广东省中山市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

-广东省中山市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，加点字读音完全正确的一项是A.模糊（mó）B.差错（chā）C.薄弱（bó）D.强大（qiáng）答案：B解析：差（chā）表示差错，正确；模（mó）应读作mú；薄（bó）应读作báo；强（qiáng）正确。(2)下列成语使用不正确的是A.他总是争先恐后地发言，表现得很积极。B.这道题我虽有疑问，但还是坚持专心致志地做下去。C.他情绪激动，说了很多话，真是津津有味。D.每个同学都要为班级荣誉贡献自己的力量，不能异口同声。答案：D解析：“异口同声”指大家说法一致，不能用来形容同学各自发言。(3)下列句子中，关联词使用正确的一项是A.因为小红生病了，所以今天没来上学。B.虽然天气恶劣，但我们都坚持完成了任务。C.不但他喜欢唱歌，而且喜欢跳舞。D.虽然他有错，但是我们不应该批评他。答案：B解析：本句用“虽然……但是……”表示转折，符合语义。(4)下列词语中，感情色彩为褒义词的是A.轻蔑B.优美C.贬义D.讨厌答案：B解析：“优美”是褒义词，形容美好、美观。(5)下列句子中，没有语病的一项是A.她昨天看了电影，感觉特别精彩。B.我们要发展经济，提高人民生活水平。C.他是三年级的学生，虽然成绩优良，但纪律较差。D.这篇作文写得非常好，内容丰富，语言流畅。答案：A解析：B项“提高生活水平”搭配不当，应为“提高人民的生活水平”。(6)下列词语中，没有错别字的一项是A.决策B.遮弊C.浩瀚D.抉择答案：A解析：“遮弊”应为“遮蔽”；“浩瀚”正确；“抉”应为“决”。(7)下列诗句，出自《村居》的是A.篱落疏疏影，桩桩短笛声。B.小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。C.梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。D.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。答案：A解析：“篱落疏疏影，桩桩短笛声”出自清代高鼎《村居》。(8)“令”字在古文中可以表示A.使、让B.命令C.皇帝的命令D.以上都对答案：D解析：“令”在古文中常表示使、让、命令、皇帝的命令等。(9)下列诗句中，描写自然风光的一项是A.野旷天低树，江清月近人。B.落红不是无情物，化作春泥更护花。C.人闲桂花落，夜静春山空。D.稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。答案：C解析：C项出自王维《鸟鸣涧》，描写自然风光；A项出自孟浩然《宿建德江》；B项出自龚自珍《己亥杂诗》；D项出自白居易《稚子弄冰》。(10)下列人物与作品搭配正确的一项是A.辛弃疾——《示儿》B.杜甫——《春望》C.王安石——《登鹳雀楼》D.李白——《观书有感》答案：B解析：《示儿》是陆游的作品；《登鹳雀楼》是王之涣的作品；《观书有感》是朱熹的作品；《春望》是杜甫的作品。(11)下列节日与习俗搭配错误的是A.春节——贴春联B.清明节——扫墓C.端午节——赛龙舟D.中秋节——登高答案：D解析：中秋节习俗包括赏月、吃月饼，登高是重阳节的习俗。(12)下列词语中，属于中性词的是A.勤奋B.骄傲C.开朗D.精通答案：D解析：D项“精通”属于中性词，无褒贬意味。(13)将“你去学校学习”改为“将”字句，正确的一项是A.学校将你去学习。B.你将去学校学习。C.将你去学校学习。D.去学校将你学习。答案：B解析：“将”字句应为“你将去学校学习”。(14)下列句子，没有使用比喻修辞的一项是A.他像一只老鹰一样目光锐利。B.春风拂面，像是母亲的手轻抚着脸颊。C.他说话的声音比雷声还响。D.天气既晴朗，又温暖。答案：D解析：D项为并列关系，未使用比喻。(15)下列句子中，有错别字的是A.著作有《出塞》《凉州词》《关山月》。B.老师教导我们要志存高远。C.他始终不渝地坚持自己的理想。D.秋天来了，树叶黄了，落叶缤纷。答案：D解析：“缤纷”应为“纷飞”。(16)下列句子中，与“这是一本好书”意思相同的是A.这本书不是好书。B.这本书难道不是一本好书？C.这本书是好书吗？D.这本书是一本坏书。答案：B解析：B项为反问句，与原句表达一致。(17)下列句子中，标点符号使用有错误的一项是A.今天天气真好，我们去公园玩吧！B.他爱读书，也爱写作，还喜欢画画。C.他问我：“今天过得怎么样？”D.我们班是四年级的，他们班是五年级的。答案：D解析：D项中“他们班是五年级的”前应加逗号。(18)《伊索寓言》中的故事主要特点是A.讽刺现实B.教育意义强C.讲述自然现象D.描写人物心理答案：B解析：《伊索寓言》多以动物为主角，具有深刻的教育意义。(19)下列诗句中，描写春天的一项是A.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。B.知有儿童挑促织，夜深篱落有灯明。C.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。D.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。答案：C解析：C项出自苏轼《惠崇春江晚景》，描写了春天景色。(20)下列句子，运用了拟人修辞的一项是A.月光洒满整个房间。B.风儿在耳边低语。C.他在认真地思考问题。D.他跑得飞快。答案：B解析：B项将“风儿”拟人化，赋予其人的动作与情感。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)看拼音写词语：fánhuāsùguǒ________。答案：繁花似锦解析：根据拼音“fánhuāsùguǒ”，填写词语应为“繁花似锦”。(22)《古原草送别》的作者是________。答案：白居易解析：《古原草送别》出自唐代白居易之手。(23)“鹿柴”是________（朝代）诗人王维的一首诗。答案：唐代解析：王维是唐代著名诗人，代表作有《鹿柴》《山居秋暝》等。(24)《饮湖上初晴后雨》中描写西湖美景，赞美祖国江山如画的句子是“________，________”。答案：欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜解析：该句出自苏轼《饮湖上初晴后雨》，并列于名句之中。(25)《送元二使安西》的作者是________。答案：王维解析：《送元二使安西》通过描写送别场景，表达对友人的深情，作者为唐代诗人王维。(26)“人闲桂花落，夜静春山空”出自唐代诗人________的《鸟鸣涧》。答案：王维解析：该句描写了春天夜晚山林的寂静美景，是王维作品。(27)“儿童相见不相识，笑问客从何处来”出自________的《回乡偶书》。答案：贺知章解析：这是贺知章描写回乡后遇到孩童而感怀的诗句。(28)留守儿童是指因父母外出务工而由________抚养的孩子。答案：祖父母或其他亲属解析：留守儿童主要由祖父母或其他亲属照顾。(29)“剪不断，理还乱”出自李煜的《相见欢》，描写的是________之苦。答案：离愁解析：该句出自《相见欢》，抒发了词人对远方亲人的深切思念。(30)《古诗十九首》选自《________》。答案：文选解析：《古诗十九首》是南朝梁代萧统《文选》中收录的汉代无名氏诗歌。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(31)《饮湖上初晴后雨》欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。山色空蒙雨亦奇，西湖晴后亦奇绝。(1)这首诗的作者是谁？答案：苏轼解析：这首诗是苏轼在杭州任职时所作，描写了西湖的美景。(2)“欲把西湖比西子”中，“西子”指的是谁？答案：西施解析：“西子”是对西施的美称，突出她的容貌如西湖般美丽。(3)这首诗体现了作者怎样的情感？答案：对西湖美景的喜爱和赞美解析：全诗语言优美，表达了对西湖自然风光的深切喜爱。(4)诗中“淡妆浓抹总相宜”表现了西湖的什么特点？答案：西湖在晴雨不同的天气下都各具特色解析：通过对比晴天与雨天的西湖，展现了其多变而美丽的特征。(5)请写出诗中表达西湖雨天美景的句子。答案：山色空蒙雨亦奇解析：该句描绘了西湖在雨天的朦胧美。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(32)王戎不取道旁李王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树，有实落于地，诸儿争啖之。戎曰：“树在道旁而多实，此必苦李。”取之，信然。(1)文言文中，“尝”是什么意思？答案：曾经解析：“尝”在文言文中常用于表达“曾经”的意思。(2)为什么王戎认为树上的李子是苦的？答案：因为李子落在路边很多，如果甜的话早就被吃光了解析：王戎通过观察李子的分布，推断出其品质。(3)这个故事说明了什么道理？答案：说明了观察事物要透过现象看本质，不能盲目跟风解析：故事鼓励人要有独立思考的能力。(4)请写出这篇文章的主旨句。答案：取之，信然。解析：这句总结了全文，并表明王戎的判断是正确的。(5)文中“诸儿争啖之”的“啖”是什么意思？答案：吃解析：“啖”是文言文中表示“吃”的意思。(6)这篇文章的主人公是谁？答案：王戎解析：王戎是文章的主人公，表现了他的聪慧。(7)请将“树在道旁而多实”翻译成现代汉语。答案：这棵树生长在路边，而且果实累累解析：翻译时要准确表达文言词义。(8)文中“尝”是哪个词的通假字？答案：尝（尝）解析：“尝”在文言文中有“曾经”的意思，这里是本义。(9)这篇文章主要表达了作者对王戎怎样的态度？答案：赞扬解析：文章通过王戎的判断赞扬了他的聪明才智。(10)文言文的类别主要是什么？答案：寓言解析：这是一则寓言故事，通过王戎的行为传达道理。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】(33)最近，越来越多的家庭开始重视亲子阅读，尤其是在孩子的成长过程中，阅读是必不可少的学习方式之一。阅读不仅可以增长知识，而且能够培养孩子的思维能力和语言表达能力。在阅读的过程中，孩子会接触到各种不同的人物和事例，这有助于他们形成自己的世界观和价值观。因此，家长要善于引导孩子阅读，让他们从小养成良好的阅读习惯。(1)这篇文章的中心思想是什么？答案：说明了亲子阅读对孩子成长的重要性解析：文章通过阐述阅读的益处，强调家长应引导孩子阅读。(2)文中“阅读是必不可少的学习方式之一”中的“必不可少”是什么意思？答案：必须的、不可替代的解析：该词说明阅读在学习过程中是不可或缺的。(3)请写出文中表达孩子通过阅读形成自己世界观和价值观的句子。答案：在阅读的过程中，孩子会接触到各种不同的人物和事例，这有助于他们形成自己的世界观和价值观解析：句子直接表达了文章的主旨之一。(4)这篇文章的结构属于哪种类型？答案：总分总解析：文章先提出观点，再分析原因，最后总结，结构清晰。(5)作者认为，家长应如何引导孩子阅读？答案：要善于引导孩子阅读，让他们从小养成良好的阅读习惯解析：句子表明家长需要主动参与并正确引导。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】(34)蚂蚁很小，却有着惊人的力量。它们团结协作，能够搬运比自己重许多倍的食物。一只蚂蚁的力量是有限的，但一群蚂蚁却能完成看似不可能的任务。比如搬运一颗米粒，一只蚂蚁单凭力气是搬不动的，但它们通过配合和努力，最终成功完成任务。因此，蚂蚁的精神值得我们学习。(1)这篇文章主要说明了什么道理？答案：说明了团结协作可以增强力量解析：文章通过蚂蚁的行为强调合作的重要性。(2)文中“惊人”指什么？答案：指蚂蚁的力量令人惊讶解析：该词表达了作者对蚂蚁力量的赞叹。(3)请写出本文中对蚂蚁精神进行评价的句子。答案：因此，蚂蚁的精神值得我们学习解析：总结句，肯定了蚂蚁精神的价值。(4)这一篇文章主要运用了哪几种说明方法？答案：举例子、作比较解析：文章通过举例子（搬运米粒）和作比较（单只蚂蚁与一群蚂蚁）说明蚂蚁的力量。(5)本文语言的特点是什么？答案：通俗易懂，富有感染力解析：文章用通俗的语言表达深刻的道理，容易理解且有道理。六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目：难忘的那次考试要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：难忘的那次考试在我印象中，考试是生活中最严肃的时刻之一。它不仅考验我们的知识掌握程度，也考验我们的心理素质。记得有一次，我参加了一场至关重要的考试，那是一次让我终生难忘的经历。那是一次期末考试，我信心满满地走进考场。然而，当试卷发下来时，我却感到一阵紧张。题目既难又多，我发现自己根本没有想到这些内容