成都市青城山高中高一语文分班考试真题含答案

-成都市青城山高中高一语文分班考试真题含答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中加点字读音完全正确的一项是A.莘莘（shēn）学子B.褫夺（chǐ）C.刚愎（bì）自用D.相形见绌（chù）答案：D解析：A项“莘莘”应读“shēnshēn”，B项“褫夺”应读“chǐduó”，C项“刚愎”应读“gāngbì”，D项“绌”读“chù”正确。(2)下列句子中成语使用正确的一项是A.春节期间，大街小巷人头攒动，热闹非凡。B.这位演员的表演真是妙笔生花，让人印象深刻。C.他见到我时，总是不厌其烦地重复着同样的内容。D.每到夜晚，图书馆总是灯火通明，人迹罕至。答案：A解析：A项“人头攒动”形容人多而热闹，使用正确；B项“妙笔生花”形容写作能力高超，用在此处不妥；C项“不厌其烦”指不嫌麻烦，用在此处语境不符；D项“人迹罕至”表示很少有人来，与“灯火通明”矛盾。(3)下列句中无语病的一项是A.在学习中，我们一定要善于发现并解决存在的问题。B.他不仅擅长绘画，而且音乐也十分精通。C.我们要防止不再犯同样的错误。D.由于天气恶劣，所以导致球队比赛输了。答案：B解析：A项语序不当，“善于发现并解决”应为“善于发现并解决”；B项语义清晰，无语病；C项否定词“防止”与“不再”重复累赘；D项成分赘余，有“由于”和“导致”两个因果标记。(4)下列句子中，括号内的词语使用恰当的一项是A.他总是（首当其冲）地接受任务，从不推脱。B.面对困难，他表现出（不刊之论）的勇气。C.她在课堂上（登堂入室）地表达自己的观点。D.大家都（美轮美奂）地为这次活动做准备。答案：D解析：A项“首当其冲”比喻最先受到攻击或遭遇困难，用在此处不恰当；B项“不刊之论”指不可修改的言论，多用于书面语；C项“登堂入室”比喻学问或技能达到高深的境界，用在此处不贴切；D项“美轮美奂”形容建筑或装饰等非常美观，用在此处恰当。(5)下列句子中，标点符号使用有误的一项是A.他告诉我：“今天天气很好。”B.他喜欢看书、听音乐、跑步。C.《红楼梦》中的人物，性格复杂多变。D.“你去吗？”她问，“我也不去。”答案：B解析：B项中“看书、听音乐、跑步”之间应使用顿号，末尾应为逗号，而非句号。(6)下列句子中，没有语病的一项是A.尽管他成绩优异，但还是没被录取。B.这本书的作者是著名作家鲁迅。C.我国的京剧、越剧、昆曲等戏曲形式，是世界文化的宝贵遗产。D.山上的景色真美，使人忍不住想唱一首歌。答案：D解析：A项“尽管……但……”结构错误，逻辑不协调；B项“作者是著名作家鲁迅”语义重复；C项“等”字误用，应删除；D项正确。(7)下列句子中，与“蝉噪林逾静”句式相同的一项是A.欲穷千里目B.浮云游子意C.塞上燕脂凝夜紫D.月落乌啼霜满天答案：C解析：“蝉噪林逾静”采用“使动用法”与“主谓结构的对比”相结合的手法，C项“塞上燕脂凝夜紫”同样存在这种结构。(8)下列句子中，对“登高望远”一词解释最准确的一项是A.意思是要登上高处，眺望远方B.比喻志向远大C.比喻思想登高，眼光深远D.指通过天文观测来辨别方向答案：A解析：A项正确，直译解释；B项“志向远大”仅是引申义，不全面；C项“思想登高”为引申义，不符合原意；D项错误，“登高望远”与天文观测无关。(9)下列句子中，词语运用不当的一项是A.他为人忠厚，从不失信于人。B.尽管他年纪轻，却能独当一面。C.这篇文章内容空洞，缺乏血肉。D.我们应避免庸人自扰，保持冷静。答案：C解析：C项“缺乏血肉”用法不当，通常形容人物形象，而非文章内容；A、B、D项均正确。(10)下列句子中，没有使用比喻的一项是A.他的声音如洪钟般响亮。B.人生是一场旅行，不在乎目的地。C.这种做法就像是羊入虎口。D.她的笑容像春风般温暖。答案：B解析：A、C、D三项都使用了比喻，“如洪钟”“像春风”“就像羊入虎口”等；B项只是抽象化的说法，不属于比喻。(11)下面诗句中，使用了“对偶”修辞手法的一项是A.沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。B.春色满园关不住，一枝红杏出墙来。C.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。D.绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。答案：A解析：A项“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”对仗工整，是典型的对偶句；B项用“关不住”“出墙来”含蓄表达；C项对仗工整，但并非对偶；D项“绿杨烟外”“红杏枝头”使用了对偶，但“晓寒轻”“春意闹”为互文手法。(12)下列句子中，加点成语使用恰当的一项是A.老师对学生的要求极为苛刻，真是（不厌其烦）。B.他总是（出人头地），在各种比赛中都获奖。C.小明（大器晚成），到今年才考上大学。D.这次参观博物馆让我（受益匪浅）。答案：D解析：D项“受益匪浅”表示收获很大，使用恰当；A项“不厌其烦”用于描述人的耐心，不适合描述老师的严格要求；B项“出人头地”形容超出众人，用在此处不当；C项“大器晚成”比喻才能显露较晚，一般不用于“考上大学”。(13)下列句子中，对“因”字的用法判断正确的一项是A.由于天气原因，比赛取消了。（连词）B.他因表现优异，被选为班长。（介词）C.因为他努力，所以成功了。（连词）D.这个问题因不明朗，引发争议。（代词）答案：C解析：C项“因为”是连词；A、B项“因”为介词；D项“因”为动词，表示“因为”。(14)下列句子中，词语搭配不当的一项是A.她一向谦虚，从不自吹自擂。B.他工作认真，从不敷衍了事。C.这件衣服设计独特，非常精美。D.他成绩优异，始终名列前茅。答案：C解析：C项“设计独特”与“精美”搭配不当，通常“设计独特”指创意，而“精美”更偏向外观；A、B、D项均为搭配恰当。(15)下列句子中，表达得体的一项是A.请贵校领导光临我校指导工作。B.他说话总是自命不凡，让人反感。C.家长您好，感谢您对我们工作的支持。D.请各位来宾准时参加，迟到者不予入场。答案：A解析：A项“贵校”是对对方的尊称，得体；B项“自命不凡”带有贬义，不礼貌；C项“感谢您对我们工作的支持”表达得当；D项“不予入场”语气过于生硬，不为大多数人接受。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(16)峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。答案：1.这首诗的作者是（李白）。2.诗中的“平羌江”是（青衣江）的古称。3.诗歌的主旨是（表达对友人的思念之情）。4.诗中运用了哪些意象？（峨眉山、山月、平羌江、三峡、渝州）5.诗句“夜发清溪向三峡”中的“发”字含义是什么？（出发、启程）答案：1.李白2.青衣江3.表达对友人的思念之情4.峨眉山、山月、平羌江、三峡、渝州5.出发、启程解析：这首诗是李白的《峨眉山月歌》，用“峨眉山月”“平羌江”“三峡”等意象描绘了夜行舟的情景，并借景抒情，表达了对友人的深切思念。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(17)狼不敢前，眈眈相向，目似铃，炯炯有神，意欲食人。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪，后面有洞，入其中，复投以骨。狼犹未餍，又从寘中前，前狼假寐，目似瞑，意暇甚；后狼窥尻，意将隧入以攻其后也。少时，一狼径去，其一犬坐于前。答案：1.下列加点字解释错误的一项是（B）A.狼不敢前（往前）B.目似铃（眼睛像铃）C.一狼径去（径直离开）D.一犬坐于前（像狗一样坐着）2.下列句子中，翻译最准确的一项是（D）A.屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。B.杀死一只狼，它已死。C.屠户猛地站起来，用刀砍断狼的脑袋，又砍了几刀使其死亡。D.屠户突然站起，用刀砍狼的头，又连砍几刀，杀死了它。3.从文中可以看出，狼的性格特点是什么？（贪婪、狡猾）4.选文中主要运用了哪些描写方法？（动作描写、神态描写）5.请用一句话概括选文的主要内容。（屠户利用狼的贪婪和狡猾，最终杀死了狼）答案：1.B2.D3.贪婪、狡猾4.动作描写、神态描写5.屠户利用狼的贪婪和狡猾，最终杀死了狼解析：这是一则出自《聊斋志异》的故事，通过狼的动作和神态的描写，揭示了其贪婪和狡猾的本性，讽刺了人性中的贪婪和虚伪。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】(18)从古至今，人们总是对未知的事物充满好奇。这种好奇心驱使人类不断探索、发现新的领域，从宇宙深处到微观世界，都有人类孜孜不倦的足迹。好奇心不仅推动了科技的发展，还促成了文化的传播与交流。它像黑夜中的灯塔，为迷茫的人指引方向；它也像不竭的源泉，给予人们无尽的灵感。然而，好奇心如果缺乏理性，也可能导致危险和错误。例如，在古代，人们曾因好奇而尝试各种未经证实的疗法，结果给人类健康带来了隐患。因此，好奇心应当建立在理性思考的基础上，才能真正成为进步的动力。答案：1.文中“灯塔”“源泉”的比喻分别说明了什么？（“灯塔”比喻指引方向，“源泉”比喻提供灵感）2.文中提到“好奇心应当建立在理性思考的基础上”，请简述理由。（因为缺乏理性的探索可能导致危险和错误）3.请概括文中关于好奇心的积极作用。（好奇心推动科技发展，促成文化传播与交流）4.文中哪一句话最能体现作者的观点？（“因此，好奇心应当建立在理性思考的基础上，才能真正成为进步的动力。”）答案：1.“灯塔”比喻指引方向，“源泉”比喻提供灵感2.因为缺乏理性的探索可能导致危险和错误3.推动科技发展，促成文化传播与交流4.因此，好奇心应当建立在理性思考的基础上，才能真正成为进步的动力解析：文章通过描绘好奇心的双重性，指出好奇心虽然能带来积极影响，但如果缺乏理性，也会带来风险。文章意在说明好奇心与理性思考的关系，强调理性思考的重要性。五、写作（本大题共1题，共25分）(19)题目材料在学习中，我们常常会遇到难题。面对难题，有的人选择逃避，有的人迎难而上。你对“面对难题”的态度是什么？请结合自身经历，谈谈你的看法。要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：标题：迎难而上，方能柳暗花明在学习的过程中，我们需要面对各种各样的难题。有些人一遇到困难就退缩，选择回避；而有些人则迎难而上，不畏艰难，最终取得成功。我认为，面对难题的态度决定我们的成长，正视困难，才能迎来成功。记得初中时，我曾遇到一个数学难题，留到暑假也没有解决。那是一道关于二次函数的题目，我反复思考却无法找到突破口。面对这道题，我曾心生退意，甚至觉得它很“可怕”。但一次偶然的机会，我看到老师在课堂上讲解的一个类似题目，我意识到自己之前的方法不够科学，于是重新整理思路，查阅了相关资料。最终，我解开难题，不仅掌握了这个知识点，还明白了面对困难不能轻易放弃。迎难而上，是一种积极面对生活的方式。它不是盲目地硬拼，而是带着思考和勇气去面对挑战。困难并不可怕，真正可怕的是对困难的态度。在成长的道路上，如果我们总是回避挑战，就永远不会变得更加优秀。相反，如果我们勇敢地面对，就会不断积累经验，提高自我。古语有云：“天行健，君子以自强不息。”这告诉我们，要不断努力、克服困难，才能取得进步。正如文天祥所说：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”面对困难，我们需要的不仅是智慧，更是一种坚持和决心