2026年全国成人高等学校招生考试（语文-高起点）全真模拟试题及答案

2026年全国成人高等学校招生考试（语文-高起点）全真模拟试题及答案一、语言知识与语言运用（共24分，每小题4分）1.下列词语中加点的字，读音完全相同的一项是（）A.角色l角逐l角度l口角B.勉强l倔强l强调l强迫C.模样l模仿l模型l模棱两可D.处理l处所l处境l养尊处优2.下列各组词语中，没有错别字的一项是（）A.题纲l贪婪l按部就班l迫不及待B.即使l蔓延l莫衷一是l辛辛苦苦C.部署l枯躁l相得益彰l谈笑风生D.气概l烦躁l悬梁刺股l变本加利3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）①这位老艺术家虽然年事已高，但__________十分清晰，谈起当年的创作经历如数家珍。②面对突如其来的疫情，全国人民上下一心，共克时艰，展现出了中华民族强大的__________。③在信息爆炸的时代，我们要学会辨别信息的真伪，不要轻易被谣言__________。A.思维l凝聚力l蒙蔽B.思路l凝聚力l蒙骗C.思维l粘合力l蒙蔽D.思路l粘合力l蒙骗4.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（）A.这部小说情节跌宕起伏，人物刻画入木三分，深受读者喜爱。B.面对困难，我们不能退缩，应该迎难而上，甚至可以有一点儿异想天开的勇气。C.他在演讲中旁征博引，侃侃而谈，赢得了台下观众的阵阵掌声。D.这里的风景美不胜收，让我们流连忘返，甚至有点儿乐不思蜀，不想回家了。5.下列各句中，没有语病的一项是（）A.通过这次社会实践活动，使我开阔了眼界，增长了见识。B.为了防止这类交通事故不再发生，交警部门加大了执法力度。C.这本书的作者，是出生于上世纪六十年代的一位著名作家。D.能否坚持锻炼，是身体健康的关键。6.填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（）________________。在这个世界上，没有哪一条路是平坦宽阔的，也没有哪一座山是轻易可以翻越的。但是，只要我们心中有光，脚下有力，就一定能够抵达梦想的彼岸。A.人生是一场漫长的旅程B.旅程是漫长的人生C.人生就像一场旅行D.旅行就像人生二、现代文阅读（共41分）（一）阅读下面的文字，完成7-10题。（共16分，每小题4分）随着人工智能技术的飞速发展，AI在各个领域的应用日益广泛，从智能语音助手到自动驾驶汽车，从医疗诊断到金融分析，AI正在深刻地改变着我们的生活方式和工作模式。然而，AI技术的普及也带来了一系列伦理和社会问题，引发了人们对未来的担忧。首先，AI技术可能导致大量传统岗位的消失。随着自动化程度的提高，许多重复性、规律性的工作将被机器取代，这无疑会给就业市场带来巨大的冲击。虽然历史上每一次技术革命都会淘汰一些职业，但同时也会创造新的职业，但这次AI革命的规模和速度可能远超以往，如何帮助被淘汰的人群实现转型，是政府和社会必须面对的挑战。其次，AI技术的“黑箱”特性使得其决策过程难以解释。深度学习算法通常非常复杂，即使是开发者自己也难以完全理解AI是如何做出某个具体决策的。这种不可解释性在医疗、司法等关键领域可能会带来严重后果。例如，如果AI诊断出某种疾病，但无法给出明确的依据，医生和患者可能会难以接受。同样，如果AI在司法判决中出现偏差，由于无法追溯其逻辑，纠正错误将变得异常困难。此外，AI技术还可能加剧社会的不平等。如果AI技术被少数巨头垄断，他们可能会利用技术优势获取超额利润，从而进一步拉大贫富差距。同时，AI算法的训练数据往往来源于现实世界，如果数据本身存在偏见，AI就会继承甚至放大这些偏见，导致在招聘、贷款等场景中出现歧视现象。面对AI带来的挑战，我们需要采取积极的应对措施。一方面，政府应加强监管，制定相关的法律法规，规范AI技术的研发和应用，确保其发展符合人类的价值观和伦理标准。另一方面，我们需要加强教育改革，培养具有创新精神和跨学科能力的人才，以适应未来社会的需求。同时，还应推动AI技术的普惠化，让更多人享受到技术进步带来的红利。总之，人工智能是一把双刃剑。我们既要看到它带来的巨大机遇，也要正视它带来的风险。只有通过合理的引导和规范，我们才能让AI技术更好地服务于人类，创造一个更加美好的未来。7.下列关于AI技术可能导致传统岗位消失的理解，不符合原文意思的一项是（）A.自动化程度的提高是导致传统岗位消失的原因之一。B.重复性、规律性的工作最容易被机器取代。C.历史上的技术革命从未创造过新的职业。D.政府和社会需要帮助被淘汰的人群实现职业转型。8.下列关于AI技术“黑箱”特性的表述，不正确的一项是（）A.“黑箱”特性指的是AI的决策过程难以解释。B.深度学习算法的复杂性是造成“黑箱”特性的原因之一。C.开发者完全无法理解AI是如何做出决策的。D.“黑箱”特性在医疗、司法等关键领域可能带来严重后果。9.根据原文内容，下列说法正确的一项是（）A.AI技术的普及只会带来伦理和社会问题，没有任何好处。B.AI算法的训练数据如果存在偏见，AI可能会在招聘中出现歧视。C.只要政府加强监管，就能完全解决AI的“黑箱”问题。D.AI技术目前已经被少数巨头完全垄断，普通人无法使用。10.面对AI带来的挑战，作者提出的应对措施不包括（）A.加强监管，制定相关法律法规。B.加强教育改革，培养创新人才。C.停止AI技术的研发，规避风险。D.推动AI技术的普惠化，让更多人受益。（二）阅读下面的文字，完成11-15题。（共25分）江南的雪，总是来得那样轻盈，那样悄无声息。它不像北国的雪那样铺天盖地、气势磅礴，也不像高原的雪那样凛冽刺骨、漫天狂舞。江南的雪，更像是一位温婉的女子，迈着细碎的步子，在某个冬日的清晨或黄昏，轻轻地降临人间。记得儿时，每当雪花飘落的日子，我总会趴在窗前，痴痴地望着窗外。那雪花，像柳絮，像芦花，像蒲公英的种子，在空中轻盈地飞舞着，旋转着，然后慢慢地落在屋檐上，落在树梢上，落在田野里。不一会儿，整个世界就变成了一片银装素裹的童话王国。江南的雪，是富有诗意的。你看，那粉墙黛瓦的民居，在白雪的映衬下，显得更加古朴典雅。那弯弯曲曲的小巷，被白雪覆盖，仿佛一条条银色的丝带，连接着家家户户。那挂满雪花的梅枝，红白相间，更是美得让人心醉。古人云：“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”在江南，雪与梅似乎是一对inseparable的恋人，相互映衬，共同演绎着冬日的浪漫。江南的雪，也是短暂的。往往一夜之间，它便悄悄地来，又悄悄地去。当太阳升起，温暖的阳光洒向大地，那积雪便开始慢慢融化。屋檐下，滴滴答答地落着水珠，像是在演奏着一首冬日的离别曲。虽然地上只剩下斑驳的残雪，但空气中却弥漫着一种湿润的、清新的气息，那是雪留下的最后的礼物。我爱江南的雪，爱它的轻盈，爱它的诗意，爱它的短暂。它没有北国雪的豪迈，却有着江南水乡特有的柔情。它给寒冷的冬日带来了一抹亮色，给枯寂的大地带来了一份生机。在江南的雪中，我仿佛看到了故乡的影子，感受到了家的温暖。如今，身处异乡，每当冬日的雪花飘落，我总会想起江南的雪。想起那粉墙黛瓦，想起那弯弯曲曲的小巷，想起那红白相间的梅花。那江南的雪，已经不仅仅是自然界的雪，它更是一种乡愁，一种深深植根于我心底的情结。11.文章第一段运用了什么修辞手法来描写江南的雪？有什么作用？（6分）12.作者为什么说“江南的雪，是富有诗意的”？请根据文章内容概括回答。（6分）13.文章第三段引用了古人的诗句“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”，这句话在文中有什么含义？（6分）14.结合全文，分析作者表达了怎样的思想感情。（7分）三、古诗文阅读（共25分）（一）阅读下面的文言文，完成16-19题。（共16分）曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”16.下列句子中，加点词语的解释不正确的一项是（）（4分）A.士不可以不弘毅l弘毅：抱负远大，意志坚强。B.学而时习之l时：按时。C.人不知而不愠l愠：愤怒。D.思而不学则殆l殆：危险。17.下列对文中有关内容的分析，不正确的一项是（）（4分）A.曾子认为，士人必须要有宽广的胸怀和坚强的意志，因为他们责任重大，道路遥远。B.孔子认为，学习了知识然后按时温习，是愉快的事情；有志同道合的人从远方来，也是快乐的事情。C.孔子认为，只读书不思考就会感到迷茫，只思考不读书就会陷入危险。D.孔子赞扬颜回虽然生活贫困，但他无法忍受这种贫困，所以最终改变了他的快乐。18.将文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）温故而知新，可以为师矣。19.从选文中可以看出孔子对学习和修身有哪些观点？请简要概括。（4分）（二）阅读下面的诗歌，完成20题。（共9分）春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。20.1.颔联“感时花溅泪，恨别鸟惊心”历来为人称道，请赏析其妙处。（4分）2.尾联“白头搔更短，浑欲不胜簪”刻画了诗人怎样的形象？（5分）四、写作（共60分）21.阅读下面的文字，根据要求写作。在生活中，我们总是在不断地追求：追求知识，追求成功，追求幸福……有时候，追求让我们充满动力；有时候，追求也让我们感到疲惫。有人说，追求是人生的动力，没有追求，人生便失去了意义；也有人说，适度的放弃和知足，才能让人活得更加轻松和快乐。请以“追求与知足”为话题，写一篇文章。要求：题目自拟，立意自定，文体自选（诗歌除外）；不少于600字。参考答案及解析一、语言知识与语言运用1.【答案】D【解析】A.角色(jué)，角逐(jué)，角度(jiǎo)，口角(jué)。B.勉强(qiǎng)，倔强(jiàng)，强调(qiáng)，强迫(qiǎng)。C.模样(mú)，模仿(mó)，模型(mó)，模棱两可(mó)。D.处理(chǔ)，处所(chù)，处境(chǔ)，养尊处优(chǔ)。故选D。2.【答案】B【解析】A.“题纲”应为“提纲”。B.全部正确。C.“枯躁”应为“枯燥”。D.“变本加利”应为“变本加厉”。故选B。3.【答案】A【解析】①“思维”指在表象、概念的基础上进行分析、综合、判断、推理等认识活动的过程；“思路”指思考问题的条理、脉络。语境中强调老艺术家头脑清楚，认识活动活跃，用“思维”更恰当。②“凝聚力”指群体成员之间团结协作的程度；“粘合力”指不同物体之间粘合的能力。语境中形容全国人民团结一心，用“凝聚力”更恰当。③“蒙蔽”指欺骗、隐瞒真相，使人上当；“蒙骗”指欺骗。语境中指被谣言欺骗，用“蒙蔽”更恰当。故选A。4.【答案】B【解析】A.入木三分：形容书法笔力刚劲，也比喻见解、议论深刻、透彻。使用正确。B.异想天开：形容想法奇特，有时也形容想法很不切实际，带有贬义。语境中用来形容面对困难时的勇气，不符合语境，应改为“大胆”或“富有想象力”。C.旁征博引：形容说话、写文章广泛引用材料作为依据。使用正确。D.乐不思蜀：快乐得不再想念蜀国。比喻在新环境中得到乐趣，不再想回到原来环境。使用正确。故选B。5.【答案】C【解析】A.缺主语，应去掉“通过”或“使”。B.逻辑错误，“防止……不再发生”意为“让……发生”，应去掉“不”。C.结构完整，无语病。D.两面对一面，“能否”包含肯定和否定两个方面，“是身体健康的关键”只包含肯定一面，应在“是”后面加上“能否”。故选C。6.【答案】A【解析】横线后的句子提到“没有哪一条路是平坦宽阔的”，将人生比作旅程，与“路”的比喻相呼应。A项“人生是一场漫长的旅程”与后文衔接最紧密。故选A。二、现代文阅读（一）7.【答案】C【解析】原文说“虽然历史上每一次技术革命都会淘汰一些职业，但同时也会创造新的职业”，C项说“从未创造过新的职业”，与原文意思相反。故选C。8.【答案】C【解析】原文说“即使是开发者自己也难以完全理解AI是如何做出某个具体决策的”，C项说“开发者完全无法理解”，表述过于绝对。故选C。9.【答案】B【解析】A项，原文说AI技术“正在深刻地改变着我们的生活方式和工作模式”，并非“没有任何好处”。B项，原文说“如果数据本身存在偏见，AI就会继承甚至放大这些偏见，导致在招聘、贷款等场景中出现歧视现象”，与原文意思一致。C项，原文说政府应加强监管，但并未说“只要……就……能完全解决”，表述过于绝对。D项，原文说“如果AI技术被少数巨头垄断”，这是一种假设，并非已成事实。故选B。10.【答案】C【解析】C项“停止AI技术的研发，规避风险”在文中未提及，且不符合常理。故选C。（二）11.【答案】运用了比喻和拟人的修辞手法。（2分）将江南的雪比作“温婉的女子”，生动地写出了江南雪轻盈、悄无声息、温柔的特点，（2分）表达了作者对江南雪的喜爱之情。（2分）12.【答案】①雪中的民居（粉墙黛瓦）显得古朴典雅。（2分）②雪中的小巷像银色的丝带，富有美感。（2分）③雪与梅相互映衬，演绎冬日的浪漫。（2分）13.【答案】这句话的意思是梅花须在雪的白度上逊色三分，而雪在梅花的香气上又要输给梅花。（2分）在文中，这句话生动地表现了江南雪与梅相互依存、相互映衬的关系，（2分）突出了江南雪景的古典美和诗意美。（2分）14.【答案】作者通过对江南雪轻盈、诗意、短暂等特点的描绘，（2分）表达了对江南雪的喜爱和赞美之情，（2分）同时也寄托了浓浓的思乡之情和对童年生活的怀念。（3分）三、古诗文阅读（一）16.【答案】D【解析】D.殆：疑惑、有害。故选D。17.【答案】D【解析】D.原文是“回也不改其乐”，意思是颜回不改变他自有的快乐，并不是说他无法忍受贫困而改变快乐。故选D。18.【答案】温习旧的知识，从而能有新的领悟，可以凭借这一点做老师了。19.【答案】①学习要按时温习，注重学思结合。（2分）②要有远大的抱负和坚强的意志，以仁为己任。（1分）③要安贫乐道，即使在贫困的环境中也要保持快乐。（1分）（二）20.1.【答案】这两句运用了拟人、对偶的修辞手法。（2分）将花和鸟赋予人的情感，花因感而溅泪，鸟因恨而惊心，生动形象地表达了诗人感时伤世的深沉感情，（1分）对仗工整，音韵和谐。（1分）2.【答案】刻画了一位头发稀疏、苍老憔悴、忧国思亲的诗人形象。（3分）通过“白头”“搔更短”“不胜簪”等细节描写，表现了诗人内心深处的焦虑和痛苦。（2分）四、写作21.【参考范文】在追求中成长，在知足中快乐人生如一场漫长的旅程，我们背起行囊，在时光的隧道中穿梭。行囊里装满了我们的梦想与渴望，这便是“追求”。然而，路途遥远，风景变幻，若只顾低头赶路，便会错过身边的美好。因此，我们需要在“追求”中不断成长，同时也需要学会“知足”，在知足中寻找快乐。追求，是人生的风帆，它赋予我们前行的动力。没有追求的人生，就像一艘没有舵的