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七年级上册语文第一次月考试卷(考试时间:120分钟满分:120分)一、积累与运用(28分)1.下列加点字注音完全正确的一项是(3分)()A.酝酿(liàng)窠巢(kē)黄晕(yùn)B.吝啬(lìn)棱镜(líng)静谧(mì)C.憔悴(cuì)淅沥(xī)菜畦(qí)D.确凿(záo)脑髓(suí)蝉蜕(tuì)2.下列词语书写全部正确的一项是(3分)()A.朗润嘹亮抖擞喜出忘外B.宽敞澄清化妆花枝招展C.烂漫云宵质朴人声鼎沸D.奥秘感慨拼凑浑为一谈3.下列句子中加点成语使用有误的一项是(3分)()A.春天来了,公园里百花盛开,美不胜收。B.他对每一个问题都认真思考,从不随声附和。C.同学们在学习上遇到问题要主动请教老师,不求甚解。D.读书不求甚解、走马观花,很难提升语文素养。4.下列句子没有语病的一项是(3分)()A.通过开展读书活动,使同学们的语文成绩大幅提高。B.我们要养成认真完成作业、勤于思考、善于积累。C.能否端正学习态度,是成绩提高的关键。D.同学们认真观看并讨论了安全教育宣传片。5.古诗文默写(8分)(1),闻道龙标过五溪。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(2)我寄愁心与明月,。(3),江春入旧年。(王湾《次北固山下》)(4)潮平两岸阔,。(5)《观沧海》中展现大海壮阔气势的句子:,。(6)《天净沙·秋思》中点明主旨的句子:,。6.名著填空(4分)《朝花夕拾》作者是________,原名________。其中《从百草园到三味书屋》回忆了作者童年________、________的生活。7.综合性学习(4分)班级开展“少年读书,不负韶华”主题活动,请你完成:(1)写一句读书名言:________________________(2)请你为本次活动设计一种活动形式:________________二、古诗文阅读(16分)(一)《论语》十二章(节选)①子曰:学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?②子曰:温故而知新,可以为师矣。③子曰:学而不思则罔,思而不学则殆。④子曰:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。8.解释加点字词(4分)(1)不亦说乎________(2)人不知而不愠________(3)学而不思则罔________(4)思而不学则殆________9.翻译句子(4分)(1)温故而知新,可以为师矣。(2)知之者不如好之者,好之者不如乐之者。10.选择题(3分)下列说法有误的一项是()A.《论语》是儒家经典,记录孔子及其弟子言行。B.“学而不思则罔”告诉我们学习要善于思考。C.“乐之者”指把学习当作快乐的人。D.孔子认为“温故”就一定能“知新”。11.感悟思考(5分)结合自身学习,谈谈你对“学而不思则罔,思而不学则殆”的理解。三、现代文阅读(26分)(一)课内阅读《春》(节选)(12分)①盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。②一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。③小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。赏析“小草偷偷地从土里钻出来”中“钻”字的妙处。(4分)选文第②段运用什么修辞手法?有什么作用?(4分)选文表达了作者怎样的思想感情?(4分)(二)课外阅读《秋日暖阳》(14分)①秋日的阳光,温柔、干净、澄澈。褪去夏日的燥热,没有冬天的寒凉,轻轻洒在大地,温暖人间。②清晨的阳光穿过薄雾,穿过枝头的落叶,落在窗台、小路、田野。风轻轻吹过,落叶打着旋飘落,光影斑驳,温柔动人。③秋日暖阳,不张扬、不浓烈,却最治愈人心。忙碌的生活里,抬头看见一束暖阳,所有疲惫,都悄悄消散。④生活亦是如此,不必轰轰烈烈,安稳温暖、从容向上,就是最好的时光。文章开头写秋日阳光的特点是:、、________。(3分)赏析文中画线句子(风轻轻吹过,落叶打着旋飘落,光影斑驳,温柔动人)(4分)结合全文,说说文章最后一段的含义。(4分)给文章拟一个合适标题(3分)四、作文(50分)题目:《那一刻,我长大了》要求:写一篇记叙文,不少于600字;内容具体,情感真实;书写工整,不出现真实校名、人名。参考答案一、积累与运用1.C解析:A.酝酿niàngB.棱镜léngD.脑髓suǐ2.B解析:A.喜出望外C.云霄D.混为一谈3.C解析:不求甚解:读书不认真,贬义,不合语境。4.D解析:A缺主语B缺宾语C两面对一面5.默写(1)杨花落尽子规啼(2)随君直到夜郎西(3)海日生残夜(4)风正一帆悬(5)日月之行,若出其中(6)夕阳西下,断肠人在天涯6.鲁迅、周树人、自由快乐、天真烂漫7.示例:(1)书籍是人类进步的阶梯(2)读书分享会、经典诵读比赛二、古诗文阅读8.(1)同“悦”,愉快(2)生气,恼怒(3)迷惑,意思是感到迷茫而无所适从(4)疑惑9.(1)温习学过的知识,可以得到新的理解和体会,凭借这一点就可以当老师了。(2)懂得学习的人不如喜爱学习的人,喜爱学习的人不如以学习为快乐的人。10.D11.示例:只学习不思考,就会迷茫无所得;只空想不学习,就会疑惑不解。学习要学思结合,踏实积累、勤于思考,才能真正进步。三、现代文阅读1.“钻”运用拟人,生动写出小草破土而出的顽强生命力,表现春草的可爱、生机勃勃。2.拟人、排比;生动形象写出春回大地万物复苏的景象,表达对春天的喜爱。3.热爱春天、赞美春天、热爱自然的真挚情感。1.温柔、干净、澄澈2.景物描写,语言优美,写出秋日风吹落叶、光影美好的画面,营造温暖治愈的氛围。3.生活不必追求盛大辉煌,安稳温暖、踏实

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