苏教版八年级上册《苏州园林》同步练习10

苏州园林

一、下面词语加点字注音有误的一项是（）o

A池沼（zhao）鉴赏（jidm）重峦叠嶂（zhang）

•••

BFE壑•（h。）嶙♦峋♦（linxUn）镂♦空（lou）

C琢*磨（zhu6）斟酌♦（zh6u）♦蔓延（man）

D轩榭*（xie）心裁♦（cai）♦盘曲（pan）

二、选出下列词语书写完全正确的一项是（）o

A.寂寞映衬镂空玲珑自出新裁

B.标本赞叹池沼蔷薇因地治宜

C.轩榭雷同鉴赏嶙峋重峦叠嶂

D.藤萝依傍琢摩芭蕉任其自然

三、选词填空。

（1）谁如果要（）我国园林，苏州园林就不该错过。（玩赏欣

赏鉴赏观赏）

（2）假山的堆叠，可以说是一项（）而不仅是（）。（技

术艺术）

（3）用图画来比方对称建筑是（）画，而不是（）画。（美

术图案）

（4）廊子大多是两边无所（）的，实际是隔而不隔，界而未界。

（依赖依靠依傍）

（5）游览者必然也不会（）另外一点。（忽略忽视）

（6）就是苏州园林在每一个角落者注意（）美。（图画图案）

（7）这些颜色与草木的绿色配合，引起人们安静（）的感觉。

（闲适舒适）

（8）综合起来看，谁都要赞叹这是高度的（）美。（图案图

画）

四、填空。

Q）《苏州园林》是现代作家写的一篇文,

作者从欣赏者的角度出发，用高度的语言，地

说明了苏州园林异中之同的整体,又用生动而具体的语言,

从各个方面出一幅幅画面。

⑵被说明的事物或被解说的事理就是说明对象。说明事物的是事

物说明文；解说事理的是事理说明文。例如：《苏州园林》

是/说明对象是O

（3）说明的顺序

有、、

⑷常用的说明方法

有

、等。

能力训练

五、能概括苏州园林总的特征的一项是（）。

A苏州园林是各地园林的标本。

B苏州园林绝不讲究对称。

C苏州园林是一幅完美的图画。

D苏州园林讲究图案美。

六、阅读下面文字，完成后面题目。

①苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。②高树与低树俯•仰•生•

姿*。③落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，（这就一

年四季不感到寂寞。）④没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵

式似的道旁树:（因为依据中国画的审美观点看，）这是不足取的。

⑤有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。⑥

开花的时候满眼的珠•光•宝•气•，使游览者感到无限的繁华和欢悦，

可是没法说出来。

1.这段文字照应前文中〃〃一句，抓住了苏州园

林的特征进行说明。

2.这段文字的中心句

目.

7K•o

3.这段文字运用的表达方式主要是途径，其次还用哪些表达方式？

答：

4.这段文字中④句所运用的说明方法是,第⑤

句所运用的说明方法是。

5.解释文段中加点词语的意义。

俯仰生姿：

珠光宝气：

发展起来，成为京西重镇。

④这时的海淀，园林密布，园内湖光粼粼，树影婆娑；园外水荡

甚多，荡中风荷摇曳，田中稻花飘香，一派江南风光。〃忽牵野兴到

江湖，沿月扁舟入画图，几曲波光连太液，千枝灯影散蓬壶〃，是清

人咏未名湖前身景色的诗句；而乾隆皇帝的〃万泉十里水云乡，兰若

闲寻趁晓凉。两岸绿杨蝉嗒(hui)口彗,轻舟满领稻风香〃，则描绘了

当时巴沟附近的水乡美景。

⑤底蕴深厚的园林艺术和文化遗迹解说着海淀的历史文明，记载

着海淀的文化沉淀：封建帝王和达官显贵在这里修建了行宫、御苑、

宅府、坛庙；文人墨客在这里赋诗属文，著名的《红楼梦》就是在西

山漫山红叶的陪伴下来到世间的。近现代，许多名人也在海淀留下了

他们的足迹，如李大钊、朱自清、齐白石等。1949年3月中共中央

进驻香山，毛泽东等领导人在双清别墅筹建了新生的共和国。

⑥建国后，海淀逐渐成为著名的教育、文化、科技区。区内高校

林立，汇集了全国最著名最具权威性的科研院所。是全国首屈一指的

〃智力库〃。改革开放以后，因得天独厚的文化科技资源优势，高科

技在海淀中关村率先发展起来。1999年，国务院批复成立了〃中关

村科技园区〃，2000年,占地面积51.44公顷的高科技商务中心区一

—〃中关村西区〃建设破土动工。〃中关村科技园区〃的规划和〃中

关村西区〃的开发,引来了当今世界高断技术和博雅之士，为这块古

老的土地增添了新的生命元素。

⑦生态环境关系着社会长远发展的全局，虽然昔日海淀〃水光激

淹〃的江南风光已不复存在，但构建〃绿色家园〃是海淀人永远的追

求。作为北京市政府〃绿树、清水、蓝天〃重点工程之一的海淀〃万

柳工程〃，已经开始动工。这一工程的顺利完成，必将大大有利于〃中

关村西区〃的生态环境建设。近年来，海淀区已改建绿地56万多平

方米，新种树木30多万株，建成了万泉文化公园等近70个绿化精品

项目。走进今日海淀，地绿、水清、天蓝已不再是梦想。

⑧青山秀水，孕育了海淀丰厚的历史文化；政策机遇，开创了海

淀崭新的发展空间。未来的海淀，将是一个更加充满活力、充满希望

的新海淀。

［注］三山五园:一般指畅春园、圆明园和万寿山所在的清漪园（后

改称颐和园\玉泉山所在的静明园、香山所在的静宜园。

1.选文第①段主要说明

了对明清

直至建国前夕海淀水乡美景、园林发展和文化遗迹进行介绍的是

第段到第段。

2.选文第④段连续引用了两首古诗，却不给人重复之感，为什

么？请结合本段内容进行具体分析。

答：

3.从选文第⑥段看，改革开放后，海淀进入了一个新的历史发

展时期，其主要表现有哪些？请用简练的语言概括作答。

答：

4.选文第⑦段运用了一系列的数字，是为了说明

5.把选文与《苏州园林》作比较，说说两篇文章相同点是什么，

不同点是什么？

答：

参考答案：

自主积累：一、B二、C三、⑴鉴赏⑵艺术技术⑶图案美

术⑷依傍⑸忽略⑹图画⑺闲适⑻图案四、⑴叶圣陶说

明概括准确地特征描绘⑵事物说明文苏州园林⑶空间

顺序时间顺序漫辑顺序⑷举例子例数字分类别打比方

下定义引用作比较能力训练：五、C六、1.讲究花草树木的

映衬着眼在画意2._苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。3.主

要的表达方式是说明，其次还用了议论、描写。4.打比方、作比较

举例子5.俯仰生姿：高低配合，随风摇曳，姿态优美。珠光宝气:

花朵像珍珠宝石一样，闪现美丽的光辉。6.追求自然美。开放拓展：

七、1.〃海淀〃地名的由来和历史变迁②⑤（意思对即可）2.

能结合第④段内容，从某个角度分析作答，语言通顺，即可。参考角

度：（1）第④段首句总写海淀美丽的江南风光，两首诗从不同的侧

面共同印证了首句描绘的景色；（2）前一首诗侧重写园林内的美景，

后一首诗侧重写园林外的水乡田园风光；（3）前一首诗侧重写月夜园

林美景，后一首诗侧重写清晨水乡田园风光；（4）这两首诗描绘的景

物不完全相同。3.要点：（1）高科技在海淀中关村率先发展起来；

（2）〃中关村科技园区〃的规划；（3