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文档简介
苏教版数学一年级下学期
期中测试卷
学校.班级姓名成绩.
一、解答题(共I小题,满分10分)
I.直接写得数。
13-9=86-30=15-9=4+55=12-7+8=
40+52=14-5=3+70=67-4=29-20-5=
13-6=16-8=81-50=48+30=9-7+60=
80-30=46+3=20+60=11-4=60+40-70
二、填一填。(计32分)
3.68是由()个十和)个一组成的。
4.比80多1的数是(),比80少1的数是(
5.与49相邻的两个数是()和()o
6.按规律写数。
33,35,(),39,(
98,(),96,95,(
7.根据百数表在下面的口里填空。
8.在20、45、51、62、18中,最小的双数是(),最大的单数是()»
9.计算35+40时,先算()()(),再算()()()
io,口△口。□口a
(1)图中一共有()个图形。
(2)从右边数,第()个和第()个是长方形。
II.在括号里填上“V”或“=”。
40+9()9468-3()68-302+24()4534+5()5+34
12.在计数器上拨5个珠,可以表示田不同的两位数,其中最大的是()。
13.如图中一共有()个三角形。
三、选择题。(每题2分,计24分)
14.要使口一9>4,口里最小填几?()
A.13B.14C.15
15.下面各数中的“6”,不表示6个一的是()。
A.96B.36C.6I
16.下面哪道算式的结果是三十多?:)
A.43-3B.4+32C.56-30
17.。是用下而哪个物体的一个面画出来的?()
18.两名老师带48名学生去春游,选多少座的车比较合适?()
A.48B.58C.52
19.两个两个地数,已经数到68,再往下数()。
A.69B.70C.71
20.王确表示下边图意的算式是()o
☆☆☆☆"I舌司
A.14-4=10B.4+2=6C.14-4-2=8
21.用同样长的小棒摆一个长方形,至少需要几根小棒?)
A4B.6C.8
22.一瓶金价格是32元,的价格比一瓶由贵一些,一包
一包多少钱?)
A.29元B.38元C.65元
23.苹果可能有多少个?()
A.80个B.60个C.20个
24.十位上的数与个位相同,这样的两位数有儿个?()
A.8B.9C.10
25.刘老师有50本课外书,给一(1)班学生每人分一本,剩下的课外书很少,一(1)班可能有多少人?
()
A.28人B.48人C.51人
四、操作题。(共8分)
26.先圈一圈,再数一数。每数10颗蜀一圈,一共有()颗星星。
☆K☆☆☆☆☆
27.请在格子图上分别画出一个长方形和一个三角形。
28.数一数,填一填。
五、解决问题。(第5题6分,其余每小题5分,计26分)
29.看图列式计算。
?根
16根
□OD=□,)
30.看图列式计算。
31.原来有17架飞机,飞走了8架,现在还有多少架?
32.药店里有一批儿童口罩,3天卖出53包,还剩5包。这批儿童口罩一共有多少包?
33.东方小学组织学生植树,三年级植了20棵,四年级植和三年级同样多。
(1)三、四年级一共植树多少棵?
(2)五、六年级共植树59棵,五年级植树30棵,六年级植树多少棵?
34.学校编程班有29人,书法班有30人,绘画班有10人。
(1)编程班和书法班共有多少人?
(2)绘画班再来多少人就和书法班同样多了?
(3)你还能提出什么问题?
答案与解析
一、解答题(共1小题,满分10分)
I.直接写得数。
13-9=86-30=15-9=4+55=12-7+8=
40+52=14-5=3+70=67-4=29-20-5=
13-6=16-8=81-50=48+30=9-7+60=
80-30=46+3=20+60=11-4=60+40-70=
【答案】4;36:6:39:13
92:9:73:63:4
7;8;31:78:62
50;49;80:7:30
【解析】
二、填一填。(计32分)
【答案】①.36②.62③.29
【解析】
【分析】一捆小棒表示I个十,一根小棒表示1个一;
在计数器上,十位上有几颗珠子,表示几个十:个位上有几颗珠子,表示几个一;
一整列正方块表示1个十,一个正方块表示1个一;据此组数。
【详解】由题意分析得:
【点睹】此题主要考查的是100以内数的组成,要熟练掌握组数的方法。
3.68是由()个十和()个一组成的。
【答案】①.6②.8
【解析】
【分析】一个两位数,从右往左数,第一位是个位,个位上的数表示几个一:第二位是十位,十位上的数
表示几个十:据此填空。
【详解】由题意分析得:
68是由6个十和8个一组成的。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的组成,要熟练掌握。
4.比80多1的数是(),比80少I的数是()。
【答案】®.8i(2).79
【解析】
【分析】已知一个数比另一个数多几,求一个数是多少,用加法计算。
已知一个数比另一个数少几,求一个数是多少,用减法计算。
【详解】80+1=81
80-1=79
故,比80多1的数是81,比80少1的数是79。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的加减计算,要熟练掌握。
5.与49相邻的两个数是()和()0
【答案】©.4850
【解析】
【分析】根据相邻的两个整数相差1.可知:与49相邻的两个数是49—1和49+1:据此解答八
【详解】根据分析:49-1=48,49+1=50,所以与49相邻的两个数是48和50。
6.按规律写数。
33,35,(),39,(
98,(),96,95,()«
【答案】①.37②.41(3).97®.94
【解析】
【分析】(1)后一个数比前一个数多2:
(2)后一个数比前一个数少1:据此填空
【详解】(1)35+2=37,39+2=41,
故,33、35、37、39、41,
(2)98-1=97,95-1=94,
故,98、97、96、95、94o
【点睛】此题主要考查的是数字排列的规律,关键是要找出相邻两数之间的大小关系。
7.根据百数表在下面的口里填空。
【答案】见详解
【解析】
【分析】在百数表中,相邻的两个数,左边的数比右边的数小【,右边的数比左边的数大1;
相邻的两个数,上边的数比下边的数小10,下边的数比上边的数大10;
【详解】55—1=54,54+10=64,55+10=65;
67-1=66,66-1=65,66-10=56,66+10=76;
故,
噩用3
【点睛】此题主要考查的是百数表的应用,要熟练掌握百数表。
8.在20、45、51、62、18中.最小的双数是(),最大的单数是(
【答案】®.18②.51
【解析】
【分析】先找出单双数,再比较大小即可解决。
双数:个位数是0、2、4、6、8的数:单数:个位数是1、3、5、7、9的数。
两位数的比较大小:十位上大的数就大;若十位上的数相同,就比较个位上的数,个位上大的数就大。
【详解】由题意分析得:
双数有:20、62、18;且18<20<62»
单数有:45、51;且45V51.
在20、45、51、62、18中,最小的双数是18,最大的单数是51。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的组成及比较大小,要熟练掌握。
9.计算35+40时,先算()()(),再算()()()。
【答案】©.3040(3).70®.70⑤.5®.75
【解析】
【分析】计算35+40时,先把35分成30和5,先计算30+40=70,得到的和再加上5,算出最后结果即
可。
【详解】由题意分析得:
计算35+40时,先算30+40=70,再算70+5=75。
【点睛】此题主要考查的是两位数与整十数的口算方法,要熟练掌握。
|。,口△乙7O口口0
(1)图中一共有()个图形。
(2)从右边数,第()个和第()个是长方形。
【答案】(1)7(2)①.2②.7
【解析】
【分析】(1)数一数即可知道一共有几个图形。
(2)从右边数,就是从「、开始数,第2个和第7个是长方形。
【详解】由题意分析得:
(1)图中一共有7个图形。
(2)从右边数,第2个和第7个是长方形。
【点睛】此题主要考查的是左右的区分及图形的认识,要熟练掌握。
II.括号里填上或“=”。
40+9()9468-3()68-302+24()4534+5()5+34
【答案】®.<②.>③.<④.=
【解析】
【分析】先按照整数加减法计算法则,计算出每个算式的结果,再比较大小即可。
【详解】40+9=49,故,40+9<94:
68-3=65,68-30=38,故,68—3>68—30:
2+24=26,故,2+24<45;
34+5=39,5+34=39,故,34+5=5+34。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的加减法计算及比较大小,要熟练掌握。
12.在计数器上拨5个珠,可以表示出不同的两位数,其中最大的是()o
【答案】50
【解析】
【分析】在计数器上拨5个珠,可以表示出不同的两位数。
其中,把所有的珠都放在十位上,表示出来的数就是最大的,也就是50。
【详解】由题意分析得:
在计数器上拨5个珠,可以表示出不同的两位数,其中最大的是50。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的组成,要熟练掌握组数的方法。
13.如图中一共有()个三角形。
【解析】
【分析】基本的三角形有3个;由2个基本的三角形组成三角形有2个;由3个基本的三角形组成三角形
有1个;然后加起来,求出总和即可C
【详解】3+2+1
=3-3
=6(个)
故,图中一共有6个三角形。
【点睛】此题主要考查的是三角形的计数问题,要熟练掌握。
三、选择题。(每题2分,计24分)
14.要使口一9>4,口里最小填儿?()
A.13B.14C.15
【答案】B
【解析】
【分析】先计算出4加9等于几,得到的和再加1,算出结果,即可解决此题。
【详解】4+9=13,13+1=14,
则,14-9=5,5>4,即,14-9>4«
故答案为:B
【点睛】此题主要考查的是20以内数的加减法及比较大小,要熟练掌握方法。
15.下面各数中的“6”,不表示6个一的是()。
A.96B.36C.6I
【答案】C
【解析】
【分析】一个两位数,从右往左数,第一位是个位,个位上的数,表示几个一;第二位是十位,十位上的
数,表示几个十:据此解决。
【详解】A.96中的“6”表示6个一;
B.36中的“6”表示6个一;
C.61中的“6”表示6个十。
故答案为:C
【点睛】此题主要考查的是100以内数的组成,要熟练掌握。
16.下面哪道算式的结果是三十多?:)
A.43-3B.4+32C.56-30
【答案】B
【解析】
【分析】先按整数加减法计算法则,计算出相应算式的结果,再找出纭果是三十多的即可。
【详解】A.43-3=40,结果是四十;
B.4+32=36,结果是三十多;
C.56-30=26,结果是二十多。
故答案为:B
【点睛】此题主要考查的是100以内数的加减法计算,要熟练掌握。
17.O是用下面哪个物体的一个面画出来的?()
【答案】A
【解析】
【分析】圆柱:由2个圆形的面和1个曲面围成。
长方体:由6个长方形的面围成(特殊的含有2个正方形的面和4个长方形的面)。
正方体:由6个正方形的面围成。据比解答。
【详解】由题意分析得:
o是用下面的「
的一个面画出来的。
故答案为:A
【点睛】此题主要考查的是立体图形的初步认识,要熟记图形的特征。
18.两名老师带48名学生去春游,选多少座的车比较合适?()
A.48B.58C.52
【答案】C
【解析】
【分析】先计算出春游的总人数,再找出座位数大于或等于总人数的车,且空余的座位要尽量少,这样比
较合适,
【详解】48+2=50(A)
A.48<50,即,48座的车坐不下50人,不符合要求:
B.58>50,即,58座的车坐得下50人,58-50=8:
C.52>50,即,52座的车坐得下50人,52—50=2:
2<8,即52座的车,空余的座位更少。
故答案为:C
【点睛】此题主要考查的是100以内数比较大小及加减法计算,要熟练掌握。
19.两个两个地数,已经数到68,再往下数是(
A.69B.70C.71
【答案】B
【解析】
【分析】按要求数一数,即可解决此题。
【详解】A.一个一个地数,68、69、70-,即,一个一个地数,已经数到68,再往下数是69;不符合题
意”
B.两个两个地数,68、70、72-,即,两个两个地数,已经数到68,再往下数是70:符合题意。
C.三个三个地数,68、71、74…,即,三个三个地数,已经数到68,再往下数是71:不符合题意。
故答案为:B
【点睛】此题主要考查的是数100以内是的数,要熟练掌握数数的方法。
20.壬确表示下边图意的算式是()»
☆☆☆☆*;舌用
A.14-4=10B.4+2=6C.14-4-2=8
【答案】C
【解析】
【分析】先用总数量减去圈出来的数量,得到的差,再减去划掉的数量:据此解答此题。
【详解】由题意分析得:
正确表示下边图意的算式是:14-4-2=8。
故答案为:C
【点睛】此题主要考查是20以内数的连减运算的应用,要熟练掌握。
21.用同样长的小棒摆一个长方形,至少需要几根小棒?()
A.4B.6C.8
【答案】B
【解析】
【分析】长方形:由四条边组成,且相对的边相等。
长方形:由四条边组成,且四条边都相等。
一条边I根小棒,4根同样长的小棒只能摆成一个正方形;
长边用2根小棒,短边用1根小棒,6根同样长的小棒能投成一个长方形;故,用同样长的小棒搓一个校方
形,至少需要6根小棒。
【详解】由题意分析得:
用同样长的小棒找一个长方形,至少需要6根小棒。
故答案为:B
【点睛】此题主要考查的是长方形、正方形的认识,要熟记图形的特征。
11贵一些,一包
22.一瓶出的价格是32元,一包的价格比一瓶g多少钱?
A.29元B.38元C.65元
【答案】B
【解
【分析】一包的价格比一瓶也就是一包的价格比32元多一些,据此解决。
【详解】A.29元比32元少,不符合要求:
B.38元比32元多一些,符合要求:
C.65元比32元多得多,不符合要求。
故答案为:B
【点睛】此题主要考查的是100以内数的相对大小关系,要熟练掌握。
23.苹果可能有多少个?()
有80个|
A.80个B.60个C.20个
【答案】C
【解析】
【分析】一个苹果比一个草布大得多;故,同样大的筐,能装苹果的数量比装草布的数量要少得多;
即,一个能装80个草鞋的筐,装苹果可能只有20个:据此解决。
【详解】由题意分析得:
苹果可能有20个
故答案为:C
【点睛】此题主要考查的是数的相对大小关系,要熟练掌握。
24.十位上的数与个位相同,这样的两位数有儿个?()
A.8B.9C.10
【答案】B
【解析】
【分析】先把十位上的数与个位相同的两位数一一列举出来,然后数一数即可知道一共有几个。
【详解】由题意分析得:
十位上的数与个位相同的两位数有:11、22、33、44、55、66、77、88、99:
故,十位上的数与个位相同,这样的两位数有9个。
故答案为:B
【点睛】此题主要考查的是100以内数的组成,要熟练掌握。
25.刘老师有50本课外书,给一(1)班学生每人分一本,剩下的课外书很少,-3)班可能有多少人?
()
A.28人B.48人C.51人
【答案】B
【解析】
【分析】剩下的课外书很少,说明一(1)班的人数接近50人,且比50人少,也就是一(1)班的人数比
50人少一些;据此解决。
【详解】A.28比50少得多,故,一(1)班可能有28人,不符合题意:
B.48比50少一些,故,一(1)班可能有48人,符合题意:
C.51比50多一些,故,一(1)班可能有51人,不符合题意,。
故答案为:B
【点睛】此题主要考查的是100以内数的相对大小关系,要熟练掌握。
四、操作题。(共8分)
26.先圈一圈,再数一数。每数10颗置一圈,一共右.()颗星星。
Aw☆仅☆☆☆☆☆
【答案】
圈一圈见详解;53
【解析】
【分析】先十颗十颗地圈出来,然后数一数一共圈出来几个10颗,几个十就是几十,然后再加上剩下的几
颗,就可以数出一共有多少颗星星。
【详解】由题意分析得:
故,一共有53颗星星。
【点睛】此题主要考查的是数100以内的数,要熟练掌握。
27.请在格子图上分别画出一个长方形和一个二角形。
【详解】长方形的四个角都是直角,对边平行且相等:由三条线段围成的图形(每相邻两条线段的端点相
连)叫做三角形。据此画图即可。
【点评】此题主要考查三角形和长方形的画法。
28.数一数,填一填。
口□O△
个
()()()()
数
【答案】①2②.2③.3④.2
【解析】
【分析】根据图形的特征来数一数各有几个,再填空即可。
长方形:由四条边围成,且对边相等c
正方形:由四条边围成,口四条边都相等。
圆:由一条曲线围成。
三角形:由三条边围城。
【详解】由题意分析得•:
O
□O△
个数2232
【点睛】此题主要考查的是平面图形的认识,要熟记图形的特征。
五、解决问题。(第5题6分,其余每小题5分,计26分)
29.看图列式计算。
?根
16根
□OD=□()
【答案】16-8=8(根)
【解析】
【分析】用总数量减去左边的数量,结果就是右边的数量。
【详解
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