宁夏回族自治区石嘴山市2026年重点学校高一语文分班考试试题及答案

-宁夏回族自治区石嘴山市2026年重点学校高一语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是A.莘莘学子（shēn）B.褫夺（chǐ）C.刚愎（bì）D.鞭笞（chī）答案：D解析：A项“莘莘”读作“shēnshēn”，B项“褫夺”读作“chǐduó”，C项“刚愎”读作“gāngbì”，D项“鞭笞”读作“biānchī”，正确。(2)下列成语使用不当的一项是A.这场突如其来的暴雨，让原本热闹的街市变得人迹罕至。B.他总是首当其冲地为集体利益着想。C.她对一切事物都持有一种差强人意的态度。D.教师在课堂上登堂入室地讲解，让同学们受益匪浅。答案：B解析：B项“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇灾难，用在为集体利益着想的情境中属误用。(3)下列句子中，没有语病的一项是A.由于很多人忽视了安全训练，导致事故频发。B.学校制定了完善的制度，确保学生健康成长。C.他一本正经地在教室里走来走去，显得很不自然。D.我们要认真对待每一个问题，这是解决问题的关键。答案：B解析：A项成分残缺，应为“由于……，导致……”结构。C项“一本正经”与“走来走去”语义矛盾。D项主客颠倒，应为“解决问题的关键是……”。(4)下列句子中，修辞手法运用恰当的一项是A.春风如母亲的手，轻轻拂过大地。B.他像一个木头人，一句多余的话都不说。C.星星是夜的歌者，它们在黑暗中吟唱。D.骤雨如银箭，射向大地。答案：C解析：C项“星星是夜的歌者”为拟人，比喻和拟人运用得当。A、“春风如母亲的手”为比喻。B、“像一个木头人”为比喻。D、“骤雨如银箭”为比喻。(5)下列句子中，有搭配不当错误的一项是A.他认真地完成了作业。B.她沉着地面对困难。C.我们需要长远的眼光来看待问题。D.天气晴朗，地上的绿草显现得格外分明。答案：D解析：D项“天气晴朗”与“地上的绿草显现得格外分明”搭配不恰当，应为“阳光明媚”。(6)下列句子中，标点使用有误的一项是A.我的家人喜欢喝茶，尤其是普洱茶。B.他问我：“你今天去学校了吗？”C.美轮美奂，不刊之论，这些成语都是我们常用的。D.周围的同学都在讨论，这次考试是否难。答案：C解析：C项“美轮美奂”“不刊之论”等成语之间应用顿号分隔，且不应用“这些成语都是我们常用的”作总结。(7)选出与“春风又绿江南岸”中“绿”字用法相同的一项A.一枚铜钱B.孤舟蓑笠翁C.为君翻作《琵琶行》D.不知天上宫阙，今夕是何年？答案：A解析：A项“一枚”为量词，“绿”为动词，作用相同；B项“孤舟”为名词；C项“为”为动词；D项“宫阙”为名词。(8)下列诗句中，描写春天的一项是A.人生自古谁无死B.万里悲秋常作客C.春色满园关不住D.欲把西湖比西子答案：C解析：C项“春色满园关不住”出自叶绍翁的《游园不值》，描写春天的美好。A项为表达人生感慨；B项为秋季；D项为描写西湖春天的美景，但不直接写春。(9)下列句子中，有歧义的一项是A.他昨天在公园里看到一个女孩在跑步。B.今天我带了两个朋友来参加会议。C.他在她的办公室里找东西。D.你别对他说这个消息。答案：C解析：C项“在她的办公室里”可以被理解为“他”的办公室或“她”的办公室，存在歧义。(10)下列句子中，没有使用比喻修辞的一项是A.他的声音如洪钟般响亮。B.她的笑容仿佛春天的阳光。C.风来了，树叶哗啦啦地响。D.他像一个士兵，默默地守护着这片土地。答案：C解析：C项为拟声词，描述声音，没有使用比喻。(11)下列句子中，关于“之”的用法不同的一项是A.肉食者鄙，未能远谋。B.子之不知鱼之乐，全矣。C.为川者以楫，为口者以食。D.王之尝问焉。答案：C解析：C项“之”为结构助词，用于定语后置；其余三项“之”均为代词或助词，指代对象或连接成分。(12)下列句子中，属于倒装句的一项是A.蚓无爪牙之利，筋骨之强。B.何以战？C.有志者，事竟成。D.客从云上来。答案：B解析：B项“何以战？”为宾语前置的倒装句，其余均为正常语序。(13)下列句子中，修辞有误的一项是A.他的到来，犹如一场及时雨。B.书是人类进步的阶梯。C.教室里安静得像死了一样。D.橙子的果肉红得像火一样。答案：C解析：C项“安静得像死了一样”为拟物，但“死”作为喻体可能引发歧义，需更恰当表达。(14)下列句子中，属于谦辞的一项是A.听闻先生大名，久仰已久。B.请让我代表我们小组发言。C.这是我一贯的想法。D.您的高见让我茅塞顿开。答案：D解析：D项“高见”是尊称，但“茅塞顿开”为谦辞，用于自己。A项“久仰”为谦辞，B项“请让我”为礼貌用语，C项无特指修辞。(15)下列古代文化常识解释有误的一项是A.顿首：古代礼节，以头叩地而拜。B.谪：古代官员被降职处罚。C.诸：兼词，即“之于”。D.差强人意：大体上还令人满意。答案：D解析：D项“差强人意”原指大体上还能使人满意，后引申为勉强使人满意，解析应为“大体上令人满意”。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】《夜雨寄北》君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。(16)诗人借助“巴山夜雨”这一意象，表达的情感是A.思念亲人B.人生悲叹C.情感孤独D.平淡生活答案：A解析：全诗通过“巴山夜雨”这一意象，表达了对亲友的思念之情。(17)“何当共剪西窗烛”一句运用的修辞手法是A.拟人B.比喻C.对偶D.借代答案：C解析：该句前半句“何当共剪西窗烛”与后半句“却话巴山夜雨时”对仗工整，运用了对偶。(18)关于这首诗的主题，下列说法正确的一项是A.描写秋夜雨景之美B.抒发驿中旅行的艰辛C.抒发对故乡亲人的思念D.表达对友人的思念与鼓励答案：C解析：全诗中心在于对故乡亲人的思念，而非描写景物或表达鼓励。(19)诗中“涨”字的妙处在于A.表现雨势大，景色优美B.突出诗人情绪的高涨C.突出水的上涨，景象变化D.表现出雨幕久、水多势猛答案：D解析：“涨”字写了夜雨连绵，使得池水上涨，侧面表现雨势大，时间长。(20)这首诗的诗歌风格是A.豪放B.婉约C.沉郁D.清新答案：D解析：全诗语言朴素清新，情感真挚，风格清新。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】《论语·雍也》子曰：“贤哉回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉回也！”(21)下列加点字的解释错误的一项是A.贤哉回也（贤：贤德）B.不堪其忧（堪：经得起）C.在陋巷（在：处在）D.回也不改其乐（改：改变）答案：D解析：“改”在句中意思是“改变”，正确。(22)“人不堪其忧”中的“其”指代的是A.回B.一箪食C.一瓢饮D.在陋巷答案：A解析：“其”在文中指代孔子称赞的孔子弟子颜回。(23)这一段的主旨是A.表达孔子对颜回的赞赏B.描述孔子的日常生活C.反映古人尊师重道的风尚D.借颜回说明清贫中也能获得乐趣答案：D解析：全文以颜回为例，说明在清贫中也能保持乐观，体现古人追求精神境界。(24)请选出一个与本段内容相同的一项A.所以，大丈夫处世，当兼济天下B.仁者乐山，智者乐水C.人不堪其忧，回也不改其乐D.与朋友交而不信乎答案：C解析：C项与原文完全一致，是直接引用。(25)本段文字运用的修辞手法是A.对偶B.排比C.拟人D.夸张答案：A解析：文中“贤哉回也！一箪食……”运用了对偶的修辞手法。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】春天，是一个充满生机与希望的季节。万物复苏，绿意盎然，田野间的油菜花一望无际，金灿灿地盛开，仿佛给大地披上了黄金的外衣。心情也随着那片金黄而变得明朗起来。春风一吹，带来花香与泥土的气息，令人沉醉。在这美好的季节里，我们不仅感受到大自然的力量，更看到了生命的延续和希望的萌芽。春天，是时光的起点，是自然的希望，也是人生的起点。(26)文章主要表达的情感是A.提高重视B.描写春天的美丽C.倡导关注自然D.呼应人生美好答案：B解析：全文围绕春天的美景展开，表达的是对春天的喜爱。(27)文章中描写春天中最具画面感的一句话是A.春天，是一个充满生机与希望的季节B.田野间的油菜花一望无际，金灿灿地盛开C.春风一吹，带来花香与泥土的气息D.这美好的季节里，我们不仅感受到大自然的力量答案：B解析：“田野间的油菜花一望无际，金灿灿地盛开”描绘出视觉上的大片金黄，画面感最强。(28)请指出文中出现的比喻句是A.春天，是一个充满生机与希望的季节B.田野间的油菜花一望无际，金灿灿地盛开C.春风一吹，带来花香与泥土的气息D.春天，是时光的起点，是自然的希望，也是人生的起点答案：B解析：B项“仿佛给大地披上了黄金的外衣”为比喻，其余为陈述句。(29)作者通过描写春天的外在特征，表达的深层含义是A.让读者欣赏自然美景B.倡导劳动勤恳C.表现生命的希望和大自然的美好D.传递欢乐情绪答案：C解析：作者多方位描写春天的外在美，借此引发对未来生活的美好联想。(30)下列不属于文章主要内容的一项是A.春天的美丽景色B.春天的自然气息C.春天对人生的意义D.人生的壮丽旅程答案：D解析：D项“人生的壮丽旅程”未在文中体现。五、写作（本大题共1题，共25分）(31)题目材料生活中，我们有时会遇到“回头看”与“往前看”的抉择。面对过去，有人选择反思；面对未来，有人选择展望。请结合自身经历，谈谈你对“回头看”与“往前看”的理解。要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：《往昔微光，照亮前行》人生如旅，既要有回望过去的勇气，也要有面向未来的决心。有时，我们会在迷茫中徘徊，不知该前行还是驻足。但“回头看”与“往前看”并不可分，它们是相互映照的两面，共同成就了我们的人生方向。我曾因一次考试失利而灰心丧气，内心充满了自责与懊悔。那一段时间，我不断回想自己之前的努力，想知道哪里出了问题。但细细一想，过去的失误并不可怕，可怕的是没有从中吸取教训。因此，“回头看”是一种自我反思的方式，让我明白了自己的不足，从而解决它。然而，反思并不能让我们停留在过去。生活总是向前推进，我们不能因为终点的不确定就