成都市嘉祥成华高一语文分班考试真题含答案

-成都市嘉祥成华高一语文分班考试真题含答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)以下哪一组词语中加点字的读音完全相同？A.女儿与女儿节B.增长与仲夏C.折腾与折腾D.禁止与禁令答案：C解析：C选项中的“折腾”读音相同，而其他选项中存在多音字混用，如“女儿”与“女儿节”中的“女”同音；“增长”与“仲夏”中的“长”与“夏”无关联；“禁止”与“禁令”中的“禁”读音不同。(2)下列成语使用恰当的一项是：A.即便这样，他依然首当其冲地承担了所有责任。B.我们要善于总结，把一个个案情差强人意地剖析清楚。C.她在比赛中脱颖而出，真是美轮美奂。D.这篇文章结构严谨，逻辑清晰，堪称不刊之论。答案：D解析：D项的“不刊之论”意为不可修改的言论，形容文章道理严密、无懈可击，使用正确。A项“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇灾难，与语境不符；B项“差强人意”指大体上让人满意，而非“剖析清楚”；C项“美轮美奂”多用来形容建筑或装饰，用来形容比赛不恰当。(3)下列句子没有语病的一项是：A.因为他昨天生病了，所以今天没来上课。B.听了老师的讲解，我对这个问题认识有了很大的提高。C.为了防止不再发生这样的事故，我们采取了有效措施。D.他不仅会唱歌，而且会跳舞，还会弹钢琴，真是多才多艺。答案：D解析：D项语义清楚，逻辑顺畅，无语病。A项“因为...所以...”句式后半部分未表达结果；B项“对这个问题认识有了很大的提高”语序不当，应为“对这个问题的认识有了很大提高”；C项“防止”与“不再”重复，属于成分赘余。(4)下列句子中划线部分属于比喻的一项是：A.那本书像一块磁铁，总能吸引我的目光。B.他像一只狼，总是独自行动。C.天气炎热，仿佛能烤熟鸡蛋。D.母亲的手，像春风般温暖。答案：D解析：D项将“母亲的手”比作“春风”，属于比喻中的明喻。B项属于拟人，A项属于拟物，C项属于夸张。(5)下列对句式判断正确的一项是：A.“是吾剑之所从坠。”——判断句B.“予尝求古仁人之心。”——宾语前置C.“何陋之有？”——被动句D.“足下是好学之人。”——状语后置答案：A解析：A项“是吾剑之所从坠”为判断句，相当于“这是我的剑掉下来的地方”；B项无宾语前置现象；C项“何陋之有”是宾语前置的倒装句，且非被动句；D项“足下是好学之人”是常规判断句，而非状语后置。(6)下列词语中加点字的意思与现代汉语相同的一项是：A.焉：于是，表示承接B.诸：之于C.因：因为D.非：不是答案：D解析：D项“非”在古文中表示“不是”，与现代汉语含义相同；A项“焉”在古文中多表示“于是”或“哪里”，B项“诸”在古文中指“之于”或“之乎”，C项“因”在古文中表示“依靠”“因此”等含义，不完全等同于现代“因为”。(7)下列句子中成语使用正确的一项是：A.这部小说的情节跌宕起伏，引人入胜，真是无与伦比。B.他个性孤僻，总是独善其身，不愿与人交往。C.他做事情总是顾此失彼，处理不好每个细节。D.这道题难度极高，非得苦心孤诣才能解答。答案：A解析：A项“无与伦比”意为没有能比得上的，形容小说情节优秀，使用正确；B项“独善其身”指只修养自身，不能与“不愿与人交往”直接搭配；C项“顾此失彼”常用于形容同时处理多个任务时顾此失彼，与句意不符；D项“苦心孤诣”指费尽心思钻研，通常用于学术成就，用于解题不恰当。(8)请选出下列句子中“之”字用法与其他三项不同的一项：A.以五十步笑百步，则何如？B.兵者，国之大事。C.宋何罪之有？D.为国以礼，其言不让，是故君子不使。答案：C解析：C项“之”是宾语前置的标志，用于强调疑问代词“何”作宾语，其他三项“之”均为结构助词，连接定语与中心语。(9)下列关于《诗经》的表述正确的一项是：A.《诗经》收录了西周初年至春秋中叶的诗歌，共305篇。B.其中“风”指的是各诸侯国的民间歌谣。C.“雅”分为“大雅”与“小雅”，雅是正声，用于祭祀仪式。D.《诗经》以四言为主，重章叠句是其主要的表达方式。答案：D解析：D项正确，《诗经》以四言为主，重章叠句是其重要手法；A项《诗经》共305篇，而非300篇；B项“风”是各地的民歌，而非诸侯国；C项“雅”是正声，用于朝廷祭祀和朝会，非民间歌谣。(10)下列句子中“者”字的用法与其他三项不同的一项是：A.马之千里者，一食或尽粟一石。B.失败者，非天命也。C.欲加之罪，何患无辞？D.治世之能臣，乱世之奸雄。答案：C解析：C项“者”用于“何患无辞”，是句末语气词；其他三项“者”均作代词，指代前面的对象。(11)下列句子翻译正确的一项是：A.举世皆浊我独清——全世界都是脏的，只有我是干净的。B.虽有槁暴，不复挺者，使之然也——虽然有干枯暴晒，不能再挺直，是因为用法使它这样的。C.于是焉河伯改变他的形体——在这个时候，河伯改变了他的形状。D.时维九月，序属三秋——正是九月，季节属于三秋。答案：C解析：C项正确，“于是焉”相当于“在这个时候”；A项“举世皆浊”应为“整个世界都污浊”，而非“脏”；B项“不复挺者”应为“不能恢复挺直的状态的人”，D项“三秋”指三个秋天，表示时节，而非“季节属于三秋”。(12)下列加点字解释错误的一项是：A.舍：舍弃、放弃（舍本逐末）B.管：管理（管中窥豹）C.是：认为是（是古非今）D.益：增加（精益求精）答案：B解析：B项“管”应解释为“从管中看豹子”，即“窥视”之意，而非“管理”。(13)下列对《诗经·氓》中“既见君子，云胡不喜”的理解正确的一项是：A.表达了主人公见到心上人时的欢喜和激动。B.表达了主人公对丈夫的不满。C.表达了主人公对婚姻的失望。D.表达了主人公对生活的厌倦。答案：A解析：A项正确，“云胡不喜”意思是“怎么不高兴”，表达见到君子时的喜悦。(14)下列句子中加点词语使用恰当的一项是：A.他处心积虑地想要赢得比赛，最终还是失败了。B.她歌声婉转，真是美不胜收。C.学校为了纪念某位杰出校友，决定在礼堂辟出一个角。D.他虽然看上去有些贫乏，但实则富有。答案：B解析：B项“美不胜收”形容美好的事物太多，眼睛看不过来，适合形容歌声；A项“处心积虑”多用于贬义，指蓄意谋划不正当的事情；C项“辟出”应为“辟出一角”；D项“贫乏”突出贫穷，与“富有”语意相反。(15)下列对《红楼梦》的表述正确的一项是：A.曹雪芹是《红楼梦》的作者，字梦阮，号雪芹。B.《红楼梦》全名《石头记》，是清代长篇小说。C.“木石前盟”指的是贾宝玉和林黛玉的姻缘。D.《红楼梦》以描写贵族家庭为背景，表达作者对社会制度的批判。答案：D解析：D项“木石前盟”是贾宝玉与绛珠仙草的前世姻缘，而非林黛玉；A项曹雪芹的号为“雪芹”，字为“梦阮”；B项正确，《红楼梦》别名《石头记》，是清代小说。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】《登金陵凤凰台》李白凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。三山半落青天外，一水中分白鹭洲。总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。(16)这首诗的作者是（）A.杜甫B.李白C.李商隐D.陆游答案：B解析：这首诗的作者是唐代诗人李白，而非其他选项。(17)“三山半落青天外，一水中分白鹭洲”这两句诗描绘了怎样的画面？A.风景宜人，山清水秀B.作者内心的孤独与迷茫C.金陵（今南京）的壮丽山河D.时光流逝，物是人非答案：C解析：这两句诗描绘了南京的自然风光，三山是金陵的著名山峰，白鹭洲则是江中的沙洲，突出自然景观的壮丽。(18)这首诗的主旨是（）A.表达对祖国山河的热爱B.批判封建社会的黑暗C.表达对功名利禄的排斥D.感叹历史兴衰与怀人之情答案：D解析：这首诗表达了诗人对历史变迁的感慨，以及对长安的思念与感慨。(19)下列对诗句“总为浮云能蔽日，长安不见使人愁”的理解，正确的一项是（）A.表达了对自然现象的感叹B.比喻朝廷失势，自己无法入京C.借指旧日功名难以再得D.通过自然景象，表达对过往的怀念答案：B解析：B项正确，这两句诗暗含对朝廷信息闭塞、自己无法回到长安的愁绪。(20)这首诗的语言风格属于（）A.豪放B.婉约C.沉郁D.清新答案：C解析：C项“沉郁”是李白诗歌的典型风格，情感深沉、忧思婉转，诗歌整体有苍凉、感慨之气。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】《劝学》节选荀子吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而利登高之见；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子性非异也，善假于物也。(1)下列句子中加点字的解释正确的一项是：A.跂：脚B.须臾：短暂的C.致：到达D.假：借答案：D解析：D项“假”意为“借助”，与句意相符；A项“跂”意为“踮起脚尖”；B项“须臾”指很短的时间；C项“致”并非“到达”，而是“达到”“实现”的意思。(2)下列句子的翻译正确的一项是：A.吾尝终日而思矣——我曾经整日整夜地思考。B.登高而招，臂非加长也——登高招手，不是手臂加长了，而是因为登高能看得很远。C.顺风而呼，声非加疾也——顺风呼喊，声音并不更猛烈。D.假舆马者，非利足也——借助车马的人，并不是因为他们的脚快。答案：B解析：B项正确，“登高而招，臂非加长也，而利登高之见”翻译为“登高招手，手臂并没有更长，靠着登高能看到得更远”。(3)下列对文章主旨的理解正确的一项是：A.强调思考的重要性B.强调学习和借助外物的重要性C.说明勤奋可以弥补天资不足D.批判不努力学习的人答案：B解析：B项正确，文章主旨在于说明学习和借助外物的重要性，而非单纯的思考或批评人。(4)文中“君子性非异也，善假于物也”一句的作用是（）A.总结全文B.引出中心论点C.反驳前文D.举例说明答案：A解析：A项正确，这句话是对前文内容的总结，强调君子的天资并不特殊，但善于借助外物。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】在人生旅途中，我们都会遇到一些无法避免的困境。这些困境像荆棘一样，挡在我们每个人的面前。有人选择绕行，也有人选择直面。直面荆棘的人，往往能从中找到生命的力量。例如，大禹治水，三过家门而不入，不是因为他不愿回家，而是因为他知道，只有与困难抗争，才能找到摆脱困境的方法。这种精神不仅属于古代的英雄，也应当成为我们处世的准则。(1)本文的主旨是（）A.描述人生旅途中的困境B.强调直面困境的重要性C.讲述大禹治水的故事D.倡导避免困境答案：B解析：B项正确，文章通过大禹治水的事例，强调直面困难是人生的重要品格。(2)文中画线句子“困境像荆棘一样”使用了何种修辞手法？A.拟人B.比喻C.夸张D.反问答案：B解析：B项正确，“困境像荆棘”为比喻句，将“困境”比作“荆棘”，突出其阻碍性。(3)下列词语解释不符合文意的一项是：A.荆棘——形容困难B.绕行——回避困难C.游走——不经过D.生命力量——克服困难的能力答案：C解析：C项“游走”意为“来回走动”或“转移”，与文中“绕行”不符。(4)请分析文中“三过家门而不入”这一事例的作用：答案：该事例通过描绘大禹治水时多次经过家门却始终没有回家，说明他为了完成治水大业，牺牲了个人情感，体现了直面困境、勇往直前的精神，也起到了证明论点的作用。五、写作（本大题共1题，共25分）(19)题目材料在校园生活中，我们经常能看到两种行为：一种是面对困难时迎难而上，越挫越勇；另一种是遇到挫折后一蹶不振，自暴自弃。这两种态度，反应了人不同的成长方式。请结合自己的经历，谈谈你对“迎难而上”与“自暴自弃”的看法。要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：《直面困难，照亮人生》每个人的生命中都会遭遇困难，有人迎难而上，奋发进取；有人则自暴自弃，甘于平庸。我认为，只有选择迎难而上，才能真正把握人生的方向，走出困境，收获成长。困难并不可怕，可怕的是对困难的畏惧。正如古人所说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”只有经历过困难的磨炼，我们才能真正成长。当我第一次参加演讲比赛，面对台下众多观众，紧张得连话都说不出来，一度失去了信心。但老师鼓励我说：“别怕，困难是磨刀石，只有越挫越勇，才能变得更强。”我没有选择逃避，而是鼓起勇气，每天坚持练习，最终在比赛中取得了好成绩。这段经历让我深刻体会到，困难的出现不是为了打败我们，而是为了让我们变得更强大。迎难而上需要的是坚定的信念和持之以恒的努力。古人常以“铁杵磨成针”来比喻坚持的力量，这种精神至今仍适用于我们的生活。学习中遇到难题，我并没有