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-成都市棠湖外国语高一入学语文分班考试真题含答案一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)本部分每题只有一个正确答案,请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中加粗字的读音完全相同的一项是A.襁褓/襁负B.缱绻/缱绻C.荫庇/殷勤D.枯槁/槁木答案:B解析:B项“缱绻”读音为qiǎnquǎn,两个字读音相同,其余选项中加粗字读音不同。(2)下列句子中加粗成语使用正确的一项是A.他今天的表现真是首当其冲,令人刮目相看。B.这次考试,小明虽然没有考好,但他的成绩还是差强人意。C.他在会议上慷慨激昂地发表了自己的独到见解,真是美轮美奂。D.那位同学在作文中引用了大量古文,真是登堂入室。答案:B解析:B项“差强人意”指大体上还能使人满意,符合语境;A项“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇困难,用错;C项“美轮美奂”形容建筑高大美观,不能形容语言表达;D项“登堂入室”比喻学问或技艺由浅入深,达到很高的境界,用错。(3)下列句子中存在病句的一项是A.他不仅会游泳,还擅长打篮球。B.我们要防止防止流感病毒的传播。C.随着新年钟声的敲响,人们迎来了喜悦。D.学校决定举办一次义务劳动活动。答案:B解析:B项“防止防止”重复赘余,病句类型为成分赘余;其余句子结构合理、表达清晰。(4)下列句子中,与上下文衔接最恰当的一项是A.深秋的天气,万物开始凋零,万物也变得安静。B.她总是默默无闻地工作,从不炫耀自己的能力。C.无论何时,她都保持着一颗纯洁的心。D.他今天看起来格外精神,真是龙精虎猛。答案:C解析:C项“无论何时”能够很好的承接上下文,形成连贯;A项句子重复;B项语义孤立;D项用词不当。(5)下列词语中,加粗字的意思与“静”相同的一项是A.安静B.肃静C.宁静D.清净答案:B解析:B项“肃静”指安静、肃穆,与“静”同义;A项“安静”指声音小;C项“宁静”指平静;D项“清净”指安静、清净。(6)以下句子中,属于语序不当的一项是A.他昨天在书店买了一本关于历史的书。B.她一进来就受到了热烈的欢迎。C.我们要学好语文、数学和英语这三门功课。D.这个地区的经济状况与教育水平密切相关。答案:C解析:C项“语文、数学和英语”应放在“三门功课”之前,语序不当;其余句子语序正确。(7)下列句子中,加粗成语使用不当的一项是A.这部电影剧情跌宕起伏,令人拍案叫绝。B.他在学术会议上的发言不刊之论,赢得了全场热烈掌声。C.尽管他身体不适,但仍然挺身而出,帮助同学解决困难。D.他对待朋友一视同仁,深受大家喜爱。答案:B解析:B项“不刊之论”指不可修改或不可反驳的言论,用来形容电影剧情用错;A项“拍案叫绝”形容非常赞赏,正确;C项“挺身而出”指在危急时刻挺身而出,正确;D项“一视同仁”形容对人平等对待,正确。(8)下列句子中,搭配不当的一项是A.他犯了一个严重的错误,受到了严厉的批评。B.大家对他的设计表示极大的赞赏。C.小明在课堂上表现非常积极,成绩也很好。D.她演奏这首曲子时感情充沛。答案:D解析:D项“感情充沛”搭配不当,“充沛”通常形容体力、精力等,不能修饰“感情”。正确搭配应为“感情丰富”。(9)下列句子中,没有语病的一项是A.由于天气原因,比赛取消了。B.因为他勤奋学习,所以成绩非常优秀。C.北京是一座美丽的城市,是人们向往的地方。D.今天是考试,因此不得使用手机。答案:D解析:D项结构完整、逻辑清晰,无语病;A项“由于天气原因”应为“由于天气原因”;B项“因此”表示因果关系,逻辑清晰;C项两个分句主语不一致,语病。(10)下列句子中,有歧义的一项是A.那个男人和女人走在一起。B.他爸爸和他妈妈一起去了上海。C.学校安排了这次活动。D.他在图书馆读书时,遇到了一位老师。答案:A解析:A项“那个男人和女人”可以理解为“一个男人和一个女人”或“一个男人和一个女人一起”,有歧义;其余句子语义清晰。(11)下列句子中,逻辑关系不成立的一项是A.他昨天下雨了,所以没去上课。B.她每天晚上都学习,所以成绩一直很好。C.虽然他很努力,但成绩还是不好。D.他走得很慢,所以到得很早。答案:D解析:D项“走得很慢”与“到得很早”逻辑矛盾;A、B、C项因果关系合理。(12)下列句子中,标点使用正确的一项是A.他喜欢游泳,跑步,和打篮球。B.“今天天气真好!”她说:“我们去郊游吧。”C.我们班里有三个同学,小明,小华,和小强。D.国庆节是中华人民共和国的生日,是举国欢庆的节日。答案:B解析:B项中引号使用正确,句末使用句号;A项顿号使用不当;C项“和”前应使用逗号;D项句子结构完整,标点无误。(13)下列句子中,修辞手法与其他三项不同的一项是A.风声鹤唳,草木皆兵。B.文章如流水,细密而流畅。C.他的脸比那张旧照片还要苍白。D.他走起路来像风一样快。答案:C解析:C项为比喻,其余为拟人、比喻、比喻。(14)下列句子中,属于被动句的一项是A.我们在课堂上认真听讲。B.他喜欢阅读书籍。C.动物园里的狮子被游客们围观。D.他今天没有来上学。答案:C解析:C项主语受动,为被动句;A、B、D项为主动句。(15)下列词语中,解释有误的一项是A.鞭笞:用鞭子抽打。B.刚愎:固执己见,不接受别人意见。C.莘莘:众多的样子。D.鞭辟入里:形容分析问题很透彻。答案:B解析:B项“刚愎”意为固执,指人,非形容词;其余词语解释正确。二、古诗词鉴赏(本大题共1题,共10分)阅读下面这首古诗,回答问题。【诗歌原文】(16)《锦瑟》李商隐锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆,只是当时已惘然。答案:(1)下列对《锦瑟》一诗的理解有误的一项是A.诗人借“锦瑟”起兴,表达对往昔岁月的追忆。B.“庄生晓梦迷蝴蝶”一句用了“庄周梦蝶”的典故,表达对往事的迷惘。C.“沧海月明珠有泪”一句是写诗人的孤独与哀愁。D.全诗情感深沉,语言华丽,有浓厚的朦胧美。答案:C解析:C项“沧海月明珠有泪”并非直接写孤独,而是借物象表达内心的感伤,C项描述不准确。(2)下列句子中,诗人通过物象表达情感的一项是A.一弦一柱思华年B.庄生晓梦迷蝴蝶C.沧海月明珠有泪D.此情可待成追忆答案:C解析:C项“沧海月明珠有泪”是通过物象(沧海、明月、珠泪)来映射诗人内心的哀愁。三、文言文阅读(本大题共1题,共15分)阅读下面的文言文,回答问题。【文言文原文】(17)《送东阳马生序》节选当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪丈余,足肤皲裂,不知;四肢僵劲,不能动,肤冷,体益疲。译文:当我跟从老师学习的时候,背着书箱、穿着破旧的衣服,走在深山大谷之间。严寒的冬日,凛冽的寒风,大雪积了有一丈多深,脚上的皮肤冻裂,却不知道;四肢僵硬,不能动弹,身体越来越冷,身体更加疲惫。答案:(1)下列加粗词语解释有误的一项是A.负箧曳屣:背着书箱、拖着鞋子B.穷冬:深冬,最冷的季节C.足肤皲裂:脚上的皮肤裂开D.体益疲:身体更加疲惫答案:A解析:A项“负箧曳屣”应为“背着书箱、拖着鞋子”,“曳屣”意为拖着鞋子,解释正确。(2)下列句子中,属于省略句的一项是A.负箧曳屣行深山巨谷中。B.四肢僵劲,不能动。C.肤冷,体益疲。D.不知也,不能动也。答案:A解析:A项主语“余”被省略,句意完整,是省略句;其余句子为主谓结构完整,不属省略句。(3)下列句子中,翻译错误的一项是A.足肤皲裂:脚上的皮肤冻裂B.四肢僵劲:四肢僵硬无法动弹C.体益疲:身体更加疲惫D.负箧曳屣:背着书箱,拖着鞋子答案:B解析:B项“四肢僵劲”应为“四肢僵硬不能动弹”,翻译错误。(4)下列句子中,不符合原文意思的一项是A.作者在寒冬中行走,脚上的皮肤冻裂,却毫不在意。B.作者的身体因为寒冷和疲惫而受到影响。C.作者的学习环境非常艰苦。D.作者的勤奋精神令人敬佩。答案:D解析:D项“勤奋精神”在原文中并未体现,文章主要叙述学习的艰难而非勤奋。四、现代文阅读(本大题共1题,共20分)阅读下面的文章,回答问题。【文章内容】(18)在这个快节奏的时代,人们越来越渴望慢下来。快,已经成为一种习惯,一种生活状态,甚至连微笑都要用最快的方式表达。快,似乎代表了进步,也代表了效率,但当我们一味追求速度时,是否忘记了生活本身的节奏?在城市的每一次心跳中,我都能感受到快与慢的矛盾。人们匆匆地挤在地铁中,像一列不进站的列车;街道上,行人步履匆匆,目光呆滞;办公室里,键盘声不断,人们像机器人一样重复着工作。可是,也有人在这样的快节奏中找到了属于自己的慢。有的人在夜晚的阳台静静地看书,仿佛整个世界都安静下来;有人关闭手机,走进森林,感受自然的韵律;有人愿意花时间慢煮一壶茶,品味生活。这些慢的生活方式,是一种对快节奏的抵抗,是内心的一种坚持。我们需要在快中学习,也在慢中沉淀。只有当快和慢达到某种平衡,我们才能真正感受到生活的意义。答案:(1)文章的主旨是A.批判快节奏的生活方式B.倡导慢生活和在快中沉淀C.表达对科技发展的忧虑D.描述人们忙碌的生活现状答案:B解析:B项正确,文章强调在快中学习和慢中沉淀,主旨在于平衡生活节奏。(2)文中提到“快”带来的现象包括A.行人慢慢走B.街道上行人步履匆匆,目光呆滞C.办公室里键盘声不断,人们在重复工作D.会议时间越来越短答案:B、C解析:B项和C项正确,描述了人们因快而表现出的状态;A项“慢慢走”与“快”矛盾;D项未提及。(3)文中“慢煮一壶茶”象征着A.慢生活的态度B.对快节奏的不满C.享受片刻宁静D.以上都正确答案:D解析:D项正确,“慢煮”象征着慢生活和对快节奏的抵抗,同时体现享受宁静。(4)下列句子中,使用了对比的表达手法的一项是A.快,已经成为一种习惯,一种生活状态。B.人们匆匆地挤在地铁中,像一列不进站的列车。C.有的人选择慢,有的人却忙得不可开交。D.在城市的每一次心跳中,我都能感受到快与慢的矛盾。答案:C解析:C项通过“有的人选择慢,有的人却忙得不可开交”形成鲜明对比。五、写作(本大题共1题,共25分)(19)题目材料:“一只鸡蛋,一次次地从高处落下,有时摔碎,有时完好无损。如果摔碎了,它会爬起来,重新站起来,继续尝试。每一次的跌倒,都是一次成长的机会。”要求:1.文体不限(诗歌除外)2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案:题目:跌倒也是一种成长人们常认为失败是成长的敌人,认为只有成功才能证明自己的价值。然而,在生活和学习中,每一次跌倒都可能是一次成长的契机。一次次从高处落下,或许只有那些经历过失败的人,才懂得失败的重量。就像一只鸡蛋,从高处落下,有时摔碎,有时保持原样。而摔碎后,它依然会爬起来,重新站立,继续尝试。这让我想起每个人在人生旅途中,都会遇到挫折和失败。有人一蹶不振,有人却从中汲取力量,继续前行。失败是一种成长的方式。在考试中失利,在比赛中落败,这些经历也许会让人心灰意冷,但它们同样给予了我们反思和进步的机会。一次失败,可能让我们懂得努力的方向,明白自己的不足,从而调整心态,更加坚定。就像诗人所说:“失败是成功之母。”在失败之后迎来的可能不是更大的失败,而是一次次交错的尝试,一次又一次的探索。跌倒不是软弱的表现,而是一种勇气。当一个人选择不再逃避,而是勇敢面对失败时,他已然在成长的道路上迈出了关键的一步。摔倒后,最需要的不是同情,而是重新站起的意志;而最宝贵的,不是永不跌倒,而是在跌倒后依旧保持信念。也许,人生本就不是

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