湖南省永州市祁阳市2025-2026学年七年级下学期6月期末考试道德与法治试卷（含答案）

湖南永州市祁阳市2025-2026学年七年级下学期6月期末道德与法治试题一、单选题1．进入青春期后，小刚发现自己声音变粗、长出胡须，为此他总害怕被同学取笑，刻意低头说话。小刚应该（

）①回避集体活动，不和同学说话②正视并悦纳青春期生理变化③在注重形体仪表的同时提升内在修养④荒废学业，只顾打扮掩饰变化A．①② B．①④ C．②③ D．③④2．校园安全教育课上，老师科普防范性侵相关法律知识。面对陌生人或熟人不当触碰、言语骚扰，未成年人要（

）①守住身体底线，明确拒绝不合理身体接触②正常人际交往，不必因恐慌就刻意隔绝异性交往③受到侵害后立刻沉默，防止事情外传丢面子④第一时间告诉父母、老师，必要时报警维权A．①② B．①④ C．③④ D．②③3．七年级某班开展“品读诗词，感悟家国情感”主题分享活动，同学们搜集经典诗句体会美好情感。下列诗句中，饱含深厚爱国情感的是（

）A．举头望明月，低头思故乡B．人生自古谁无死?留取丹心照汗青C．春风又绿江南岸，明月何时照我还D．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头4．道德与法治课堂同学们分享生活中的自尊体验：小轩：我认真完成研学报告，得到老师表扬，内心十分自豪。小琳：主动帮班级整理图书，受到同学们夸奖，收获满满的成就感。材料体现（

）①自尊意味着认可自身价值②自尊的人渴望获得他人正面评价③自尊等同于狂妄自大、目中无人④获得夸赞就等于拥有自尊A．①② B．①③ C．②④ D．③④5．习近平总书记寄语青年：“要怀抱梦想又脚踏实地，立志为强国建设、民族复兴贡献青春才干。”这启示青少年（

）①把个人理想融入国家发展大业之中②树立远大理想，发扬实干奋斗精神③所有人必须奔赴基层一线参与建设④肩负时代使命，接力助力民族振兴A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④6．“大国工匠”徐立平潜心钻研火药雕刻技术，数十年直面高危作业难题，攻坚克难、苦练本领，圆满完成多项国家级重点任务。他的事迹启示青少年（

）①发掘自身潜能，不断突破自我②直面艰难险阻，做到自强不息③回避所有困难，远离各类挫折④畏惧艰难挑战，选择安于现状A．①② B．①④ C．②③ D．③④7．观察下边漫画，这启示我们在成长路上要（

）①告别依赖，培养自立自强品质②凡事独立，完全拒绝他人协助③立足自身，练就过硬生存本领④坐等帮扶，遇事指望别人出手A．①② B．①③ C．②④ D．③④8．2026年某地持续落地民生工程：老旧小区改造、城乡医保提标、惠农产业补贴、乡村便民服务站建设，用心解决群众生活难题。下列古语最契合该地施政理念的是（

）A．人法地，地法天，天法道，道法自然B．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行C．穷则变，变则通，通则久D．治国有常，而利民为本9．2025年扬州公交落地适老化便民升级：全线更换大号字体高对比度线路站牌、调高车内报站音量、车厢常备应急便民医药箱、上线老年简易版掌上公交，全方位方便老人、外来游客乘车出行。此举（

）①体现了公共服务领域的文明进步②启示我们要以文化人、改造民众思想观念③践行了惠民利民、安民富民的中华优秀传统思想理念④传承友善便民、助推社会和谐的优秀文化A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④10．2026年某地路口货车突发自燃，驾驶员被困车内。途经的四名路人不顾车辆起火隐患，合力破拆车门救人，随后协助消防人员扑灭火源。路人的举动体现（

）A．和而不同的处世理念 B．谦让包容的交往品德C．天下兴亡的家国责任 D．见义勇为的传统美德11．小区楼下商铺噪音扰民，居民围绕法律展开讨论，下列观点正确的是（

）A．居民甲：商铺扰民，我可以借机漫天要价索要赔偿金B．居民乙：学法只为遇到侵权时保护自己，别的用处没有C．居民丙：法律约束经营者行为，保障居民正常休息，营造有序生活环境D．居民丁：我安分守己不闹事，法律和我没有任何关系12．《民法典》规定了人们从事民事活动的基本原则。下列行为和违反的民法典基本原则对应正确的是（

）①房产中介隐瞒房屋漏水问题诱导签约、强制签购房合同——违反自愿原则②水果店张贴告示“本地人优惠、外地人不售卖”，区别对待消费者——违反诚信等原则③养殖合作社私自填埋畜禽废液，污染周边耕地地下水——违反绿色原则④政府采购招标私下指定合作商家、暗箱操作——违反公序良俗原则A．①② B．①③ C．②④ D．③④13．公民只有在人身权得到保障的前提下，才能独立、自由、有尊严地生活。下列行为属于侵犯人身权的有（

）①药店擅自刊登顾客病史用于产品广告

②营业厅划分排队隔离线保护客户信息③法院公示失信被执行人照片依法惩戒④文具厂盗用学生照片印制笔记本封面A．①② B．①④ C．②④ D．②③14．张某多次入室盗窃财物价值超5万元，人民法院判处张某有期徒刑一年、罚金五千元。下列观点正确的是（

）①任何违法行为都要受到刑事处罚②张某行为是犯罪，触犯刑法受刑罚③有期徒刑为主刑，罚金是附加刑④该行为属于刑事违法，有严重社会危害性A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④二、材料题15．（改编）阅读材料，回答问题。热点素材一2026年全国两会期间，全国政协委员张其成接受九派新闻专访。张其成建议建立“一生一档”心理健康档案，将心理干预关口前移，从“治病”转向“预防”，不再等孩子出现心理危机才介入，而是从根源上减缓青少年心理问题。热点素材二2026年2月，南京17岁高中生因琐事与家人争执后情绪崩溃，引发极端行为；长春初三女生因校园孤立压抑至天台。国家卫健委数据显示，因情绪问题休学的青少年五年内暴增240%。为此，多地推行“家校社医警”协同机制，学校开设情绪工作坊，社区开通24小时心理热线，引导青少年用沟通、运动、倾诉替代冲动，学会管理愤怒与压抑，避免情绪失控酿成悲剧。(1)结合热点素材一，请你说说青少年应如何正确面对青春期的心理矛盾？(2)根据热点素材二，运用“情绪管理”的相关知识，为青少年避免情绪失控提出三条具体可行的建议。16．材料一

全红婵——直面网络暴力，维护人格尊严因青春期发育，她长高长重了，这对跳水运动员却是致命挑战：每增重一公斤，起跳高度就减少2厘米。2025年4月，在跳水世界杯获得银牌后她遭遇了网络暴力，有人攻击她“发胖了、变丑了”。同年9月，她进入暨南大学深造，这本是运动员兼顾学业与事业的典范，却遭受网友“免试入学没本事”的恶意攻击。面对无端指责，全红婵没有向恶意低头，也没有情绪失控的辱骂网友。她说“你们讨厌我，我不介意”。她不卑不亢地维护着自己的尊严，用最直接的方式告诉世界：我尊重我自己，不需要活在别人的评判里。材料二

全红婵——“我真棒”的自信宣言2025年5月，全红婵因伤退赛。在远离赛场的日子里，她经历了常人难以想象的艰难。她每天需要多次测量体重，饮食控制精确到“克”级别，与发育关、伤病和外界质疑进行着无声的抗争。2025年11月2日晚的第十五届全运会跳水比赛，全红婵时隔183天后重返赛场，标志性的“水花消失术”再度上演，凭借235.86分的总成绩助力广东队成功卫冕全运会跳水女团金牌。赛后，全红婵在社交媒体上写下了三个字：“我真棒。”这简单的三个字，是从她心底迸发出的自信宣言。全红婵并不认同“天才少女”的标签，她坦言：“我不是天才，成绩都是练出来的”。(1)运用“做自尊的人”相关知识，结合材料一谈谈我们应该怎样做一个自尊的人？(2)运用“人要有自信”相关知识，结合材料二说说自信在全红婵复出夺冠中发挥了什么作用？17．阅读材料，回答问题。材料一

唐代韩愈在《师说》中提出“师者，所以传道受业解惑也”，强调教育的根本目的在于“传道”——而非仅传授知识。此文针对当时士大夫阶层耻于从师的社会风气，通过论述从师学习的必要性，以文章为载体，阐发尊师重道、虚心求学的道理，达到教化世人、移风易俗的目的。材料二

北宋司马光在《训俭示康》中以自身经历教育儿子司马康要崇尚节俭，提出“由俭入奢易，由奢入俭难”的著名论断。文章通过列举历代人物节俭与奢侈的对比，阐明俭约可以“直道而行”、使人“寡欲”而内心安宁的道理。(1)材料一、二分别体现了怎样的教化思想和生活理念?这种教化思想和生活理念的存在意义是什么?(2)有同学认为，做中华人文精神的弘扬者，只要弘扬促进社会和谐的思想文化就够了。请你评析此观点。(3)传承中华优秀传统思想理念，对个人与社会发展存在哪些价值?18．【两会热点我关注】道德与法治课上，老师组织同学们开展“2026年全国两会”探究学习。◎第一组同学查阅2026年的立法新闻，梳理了以下信息：3月12日，十四届全国人大四次会议表决通过生态环境法典、民族团结进步促进法、国家发展规划法。2026年，国家还将推进金融法、托育服务法、南极活动与环境保护法、检察公益诉讼法等法律的制定，并加快研究人工智能等新兴领域立法。(1)从今年的立法动态中，你认识到了什么？◎《中华人民共和国生态环境法典》将于2026年8月15日正式施行，以下是第二组同学搜集到的相关资料：资料卡一：生态环境法典明确规定了企业、单位和个人在生态环境保护中的义务，如企业必须依法公开排污信息、个人应分类投放生活垃圾；同时禁止非法占用生态保护红线区域等行为。资料卡二：生态环境法典将“保障公众生态环境权益”作为核心立法目的，任何组织和个人都有权对破坏生态环境的行为进行举报或提起诉讼。资料卡三：为了保护生态环境，防治污染和其他公害，保障公众健康和生态环境权益，维护生态安全，推动绿色低碳发展，建设生态文明，全面推进美丽中国建设，加快推进人与自然和谐共生的现代化，实现中华民族永续发展，根据宪法，制定本法。(2)结合以上资料卡片，运用“法律保障生活”的相关知识，谈谈生态环境法典的施行有何价值。19．【法治校园你我共建】为增强同学们的法治观念，学校计划开展为期一周的法治宣传教育活动。请你参与策划并完成以下任务。【调查分析】同学们对全校学生进行了“法律知识知多少”的调查，部分数据如下：调查内容知道宪法是根本法知道公民基本权利知道身份证用途知道如何维权比例55%48%72%40%(1)以上调查数据反映了什么问题?针对你发现的问题，提出一条改善方案。【活动设计】(2)请你为本次法治宣传周设计两个有创意的学校活动形式，并分别说明设计理由。【总结提升】(3)活动结束后，谈谈你打算如何在日常生活中做一个知法、懂法、守法、用法的好少年。参考答案1．C2．B3．B4．A5．B6．A7．B8．D9．C10．D11．C12．B13．B14．B15．(1)①参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；②求助他人，学习化解烦恼的方法；③培养兴趣爱好，转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理；④学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。(2)示例：①学会合理宣泄情绪，如通过运动、倾诉等方式释放愤怒与压抑，不伤害自己与他人；②运用转移注意的方法，当情绪冲动时，暂时离开冲突情境，听音乐、做深呼吸等；③改变认知评价，理性看待与家人的分歧或同学的孤立，换一个角度思考问题；④主动寻求帮助，拨打社区心理热线、找学校心理老师或信任的成年人沟通。16．(1)面对无端指责，全红婵没有向恶意低头，她不卑不亢地维护着自己的尊严。启示我们要学会维护自己的人格尊严。①面对他人的议论或批评，我们要有平和、豁达的心态，做到“有则改之，无则加勉”。②面对他人的侮辱和诋毁，我们应当予以回击，必要时运用法律武器保护自己。她进入暨南大学深造，启示我们要学会不断提升自己。①在学习上，我们应努力充实自己，开阔视野，增长智慧;②在生活中，我们要不断历练自己，增强人际交往能力，提升个人修养。面对别人的指责，她没有情绪失控辱骂网友，启示我们要学会尊重他人。①尊重他人，就要尊重他人的隐私和人格，不能像部分网友那样取笑、歧视他人，更不能侮辱他人;②接纳他人不同的个性和处世风格，珍视全红婵的劳动和付出。(2)①自信让人乐观坚定。自信让全红婵对自己充满希望和力量，让她面对发育关、伤病和外界质疑等困难和失败不轻言放弃，朝着既定目标勇毅前行。②自信让人远离自负与自卑。自信让全红婵实事求是地看待自己，面对外界的质疑她不轻视自己、不自卑，面对“天才少女”的标签她也不自负，不自以为是、好高骛远。她坦然面对真实的自己，敢于在复出首秀中全力展现自己的实力。17．(1)①材料一体现了文以载道、以文化人的教化思想。这一教化思想对于丰富人的精神生活、提升精神境界具有重要意义。②材料二体现了俭约自守、中和泰和的生活理念。这一生活理念有助于人们坚守做人的品格，克服拜金主义、消费主义、享乐主义，有利于真正实现人的价值。(2)该观点是错误的。做中华人文精神的弘扬者，既要弘扬促进社会和谐的思想文化，又要弘扬向上向善的思想文化。①弘扬促进社会和谐的思想文化，要提倡人与人、人与社会和谐相处；要正确运用求同存异、和而不同的方法，为促进社会和谐贡献力量。②弘扬向上向善的思想文化，要积极进取，向着更高更远的目标努力奋进；要爱人利人，择善而行，追求至善的人生境界。要向榜样学习，勇担使命，久久为功，争做向上向善的好少年。(3)①对个人：有利于丰富个人精神世界，提升道德修养，帮助我们树立正确的世界观、人生观、价值观，养成良好的行为习惯。②对社会：有利于培育文明向上的社会风尚，促进社会和谐；增强民族文化认同感与凝聚力，为社会发展提供精神动力，传承发展中华优秀传统文化。18．(1)从立法动态可以得到以下认识：①我国坚持依法治国基本方略，不断推进科学立法，中国特色社会主义法律体系持续完善；②我国法治建设与时俱进，主动回应社会发展新需求，在生态、民生、新兴技术等领域完善法治，保障国家和社会生活各方面实现有法可依。(2)①法律维护