江西省赣州市于都县2025-2026学年七年级下学期6月期末考试道德与法治试卷(含答案)

江西赣州市于都县2025-2026学年七年级下学期期末道德与法治试卷一、单选题1．2026年3月12日，我国第二部以“法典”命名的法律诞生，意味着我国生态环境保护开启了“法典化”时代。这部法律是（

）A．《中华人民共和国渔业法》B．《中华人民共和国生态环境法典》C．《中华人民共和国民法典》D．《中华人民共和国国家发展规划法》2．重要的时间总是让人难以忘怀。下列关于2026年的时间节点，说法正确的是（

）①中国共产党成立105周年

②红军长征胜利90周年③中国人民抗日战争胜利80周年

④“十四五”规划收官之年A．①② B．①④ C．②③ D．③④3．以下是小江同学的新闻摘录，据此可以推测出这名航天员是（

）▲2026年5月24日，乘神舟二十三号进入太空▲香港籍载荷专家▲我国第四名女航天员A．刘洋 B．王浩泽 C．王亚平 D．黎家盈4．校级合唱比赛上，七年级某班女同学们的歌声婉转悠扬、情感饱满，男同学们的歌声激昂有力，豪迈大气，大家相互配合，发挥各自优势，最终为班级赢得比赛。这启示我们（

）①男生女生虽有不同，但各有优势

②要欣赏自身优势，忽视对方长处③要懂得取长补短，争取共同成长

④要积极主动合作，消除性别差异A．①③ B．①④ C．②③ D．②④5．中华古诗词不仅蕴藏着深邃的人生哲理，更流淌着跨越千年的文化气韵。下列诗句能体现出自信的是（

）A．海内存知己，天涯若比邻B．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟C．人生自古谁无死？留取丹心照汗青D．天生我材必有用，千金散尽还复来6．中学生小江与家人一起去观看了春晚节目，并记录整理出自己在观看时的“情绪日记”。机器人和少年同台武术表演，搞笑又新颖，看得十分欢乐⋯⋯→小品里留守孩子被同学嘲讽孤立，无端偏见让人愤愤不平⋯⋯→非遗国风舞蹈登台，传统纹样与古典舞姿惊艳全场，我心生骄傲⋯⋯小江在观看时的情绪变化说明（

）A．人的情绪会随着外部环境的变化而变化B．人要学会正确地表达和调节自己的情绪C．中学生的情绪反应过于强烈，不可控制D．愤怒、悲伤等消极情绪对人百害无一利7．朱熹说：“人有耻，则能有所不为。”下列做法符合这个要求的是（

）A．小红在考试时偷偷看同桌的答案B．小丽为了追求漂亮，偷偷用妈妈的化妆品C．小刚在图书馆轻声细语，不影响他人阅读D．小明经常在课堂上大声讲话，扰乱课堂秩序8．2026年央视春晚《贺花神》，以故宫清代“白玉十二月令组佩”为灵感，将组佩上的十二月令花卉与十二位历史人物创意匹配，运用AI生成影像与实景舞台扩展技术，让文物中的花神意象“活”起来，在虚实交融间展现传统文化魅力。这一节目的创作思路体现了（

）①革故鼎新、与时俱进的思想理念②中华文明的突出特性——和平性③只有借助现代科技，才能传承优秀传统文化④中华优秀传统文化源远流长、博大精深、历久弥新A．①③ B．①④ C．②③ D．②④9．从下图“马”的文字演变中，我们能够感悟到（

）①始终如一的审美标准

②一脉相承的中华文化③形神兼备的美学追求

④各民族文化相互交融A．①③ B．①④ C．②③ D．②④10．中国共产党在百年奋斗历程中，围绕不同历史时期中心任务，形成了一脉相承、与时俱进的政绩观演进脉络。这充分地体现了中国共产党（

）①坚持了惠民利民、安民富民的思想

②关注民生问题以快速提高人民生活水平③传承重民本的思想理念，站稳人民立场

④胸怀天下，积极为人类的发展和进步作贡献A．①③ B．①④ C．②③ D．②④11．“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨？”面对宅基地边界争执，一家主动让出三尺，另一家受到感染也让出三尺，六尺巷便诞生了。这种“和”之道的精神理念，几百年来，一直影响着世人，推动和谐社会建设。可见（

）A．中华传统美德是评判是非的唯一标准B．六尺巷的故事体现了宝贵的物质财富C．中华传统美德是世代相传的民族智慧D．这种方式能彻底地解决人际纠纷问题12．从1999年起，“顺其自然”坚持每年向宁波市慈善总会捐款，截至2025年11月20日，“顺其自然”27次捐款共计1796万元。他的行为让我们看到了（

）A．倾其所有做慈善的宝贵品质 B．敬业乐群的职业操守C．追名利、重回报的功利心态 D．扶危济困的传统美德13．《中华人民共和国社会救助法》自2016年7月1日起施行，以立法助力实现对低收入人口的精准识别和常态化救助帮扶。从法律作用角度看，该法主要体现了（

）A．法律规范全体社会成员的行为B．法律制裁违法犯罪行为C．法律维护公民的合法权益D．法律保护社会公共利益14．漫画中妈妈主动提出给予适当补偿，她以行动维护了民法典的（

）A．绿色原则 B．诚信原则 C．公平原则 D．自愿原则15．学校组织学生体检、开展心理健康教育工作、组织消防逃生演练活动……这有利于保障学生的（

）A．财产权 B．生命权和健康权 C．肖像权 D．隐私权16．王老汉生前立了遗嘱，将自己仅有的一套住房留给照顾自己多年的儿子。下列关于王老汉对财产行使的权利及继承方式的分析，正确的是（

）A．处分权

遗嘱继承 B．收益权

遗嘱继承 C．处分权

法定继承 D．收益权

法定继承17．下列行为对应的违法类别判断正确的是（

）A．中学生高某经常无故旷课，被学校予以通报批评——行政违法行为B．小光在学校操场拾到他人丢失的手表，拒绝归还——严重违法行为C．李某遛狗不拴绳，被警告后仍不改正，被罚款200元——民事违法行为D．陈某高空抛物致人重伤，法院认定其行为构成高空抛物罪——刑事违法行为18．漫画《抵制毒品，参与禁毒》警示青少年要（

）A．青春飞扬，讲究兄弟义气 B．遵纪守法，树立底线意识C．行己有耻，打击毒品犯罪行为 D．学习急救知识，提高逃生能力二、材料题19．青春，带着一份特殊的邀约，款款而来，馈赠成长惊喜，也抛来成长烦忧。以下是中学生小江记录的几桩“青春小烦忧”。

我的几个小学同学身高都超过我了，我个子却没长多少，一想到这个事我就很郁闷。

进入中学以后我发现自己很矛盾，一会儿喜欢和父母对着干，父母让做什么就偏偏不做什么；一会儿遇到麻烦困难的时候，又渴望父母出现帮助自己解决问题。

我对异性同桌有好感，总想在她面前表现自己，总愿意和她多说话，这正常吗？请你运用所学知识一一回复小江，帮助他化解“青春小烦忧”。20．请阅读下列两个生活情境，回答问题。情境一

2025年年9月3日，天安门广场，三军列阵，步伐齐整，气势恢宏，彰显强国复兴的底气与实力。观礼后，心潮澎湃、热血沸腾的大学生小鲁暗下决心：我要继承和弘扬伟大抗战精神，今后将深入开展工业设备预测性维护研究，为国家智能制造和高质量发展贡献智慧与力量。情境二

除夕看春晚。歌曲《妈妈有座电影院》里，妈妈脑海中的“电影院”存放着我们从小到大的所有瞬间——从蹒跚学步到长大远行，一帧帧，一秒秒，质朴的歌词娓娓道来，诉说着时光流转里的陪伴。听完后，我不由自主地给了妈妈一个大大的拥抱，就连平时严厉的爸爸，居然也红了眼眶。(1)情境一中的小鲁、情境二中的我和父母分别体会到了哪些美好情感？(2)根据情境一的内容，请你运用所学知识分析情感的作用。21．结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评论。▲“志之所趋，无远弗届。”张雪从修车学徒起步，勇闯机车制造领域，历经多次失败仍不放弃。他携自主研发的机车征战国际赛场，面对“中国制造不行”的质疑与嘲讽，凭硬核实力夺冠，打破“中国摩托只能做低端产品”的刻板印象，为中国机车赢得国际尊重。他以奋斗姿态证明：中国人行，中国制造行。▲“人必自重，然后人重之。”黄莺2岁失明，却以普通高考考入211大学，27岁攻读博士。她始终坚信“除了看不见，我什么都能做”，拒绝学校特殊优待，坚持和普通学生同等学习，她在黑暗中闯出一条逐梦之路，更以公益与传播点亮他人。2023年荣获“新时代青年先锋”称号。▲“知人者智，自知者明。”王兴兴学生时代严重偏科，多次考研失利，早期机器人原型被评委质疑“没有未来”。但他清醒认知自身短板与优势，坚定投身电驱动机器人研发，凭自研原型机打破国际巨头“液压为王”的权威定论。创业遇资金链断裂、团队离散，仍坚信中国人能自主研发，始终以坚韧实干攻克核心技术，成为中国科技青年榜样。(1)拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。题目：_______________________________________________________________________(2)评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。22．某中学的一名高三学生，因备考期间受校园鸟鸣干扰，写信请求学校拆除鸟巢。以下是该校校长的回应：生命自有其节律，学会与万物共存是成长必修课。干扰亦是风景，生命的韧性恰是在应对不适中培养。教育的终极目标，不是让世界适应我们，而是让我们学会与世界相处。这些鸟儿，本就是校园的一部分，你们可将鸟鸣视为自然的“白噪音”，在备考间隙学会调节与放松。(1)结合所学知识，谈谈校长的回信给我们带来哪些启示？(2)为了缓解备考的紧张和焦虑，请运用所学知识提几点可行的建议。（至少两条）23．某校七年级某班分组开展了“与法同行”主题探究活动，请你参与其中并完成相关任务。【绘图谱

知法伴行】第一组以绘制法治有关的知识图谱梳理学习成果。(1)上述图谱分别传递出哪些信息？【析案例

维权有策】第二组搜集真实案例，开展小组研讨。◎小张和小李曾是朋友关系，后因琐事产生争执，小李一气之下在个人微博平台公开发布小张照片，并配有侮辱性文字，该微博被浏览及转发数千次。小张为此深感气愤，多次与小李交涉未果，无奈选择诉讼……(2)小张哪些权利可能被侵犯？小张就小李的行为可以提出哪些诉讼请求？【察调研

践行守法】第三组同学查阅全国法院新收未成年人犯罪案件的统计资料，发现大多数未成年人走向犯罪道路的基本轨迹是“厌学→逃学→流浪社会→劣迹行为→违法犯罪”。小组拟撰写《守护少年成长》倡议书。(3)请从青少年自身、家庭、学校中任选两个角度，补充两条倡议书的可行举措。参考答案1．B2．A3．D4．A5．D6．A7．C8．B9．C10．A11．C12．D13．C14．C15．B16．A17．D18．B19．①针对“身高问题”：我们的个子没长，是因为身体发育的节奏各有不同，有快有慢，这是青春期正常现象。我们要正确对待青春期的生理变化，不因自己的生理变化而焦虑或自卑。②针对“矛盾心理”：青春期产生独立与依赖的矛盾心理是正常的。我们要积极面对青春期心理矛盾，可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；可以求助他人，学习化解烦恼的方法；也可以通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理；还可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。③针对“异性好感”：对异性有好感是正常的青春期心理现象。认识到这种朦胧好感并不是真正的爱情，要慎重对待、理智处理青春期的朦胧情感，与异性交往要把握好与异性交往的尺度，要掌握分寸，做到言谈得当、举止得体。20．(1)情境一：体会到了爱国情感、自豪感、骄傲感、责任感等。

情境二：“我”体会到对父母的感恩之情、被陪伴的幸福感、对家人的爱的情感；父母体会到子女成长的欣慰感、家庭幸福感、亲情带来的温暖感等。(2)①情感是人最基本的精神需求，小鲁观看阅兵仪式后心潮澎湃，获得了精神上的满足与共鸣；②情感影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动，爱国情感驱使小鲁下定决心开展工业设备预测性维护研究，为国家发展贡献力量；③情感与我们的想象力、创造力相关，对国家的热爱与自豪感激发了小鲁的研究动力，助力他为智能制造领域发展贡献智慧；④情感伴随我们生活经历不断积累、发展，是生命成长的体现，观礼经历深化了小鲁的爱国情感，推动他明确了人生发展目标。21．(1)题目如《以自信自强之姿

做新时代好青年》《自尊自信

筑梦前行》《奋斗书写青春华章，自强成就精彩人生》等。(2)①从正确认识自我、做更好的自己的角度：我们要正确认识自我，既接纳自己的不足，又善于发挥自己的长处；要不断完善自己，发掘自身潜能，做更好的自己。②从正确对待顺境和逆境、增强生命韧性的角度：无论顺境还是逆境，对人生的作用都是双重的。我们要做到“顺境不骄，逆境不馁”，正确对待成败得失，增强生命韧性，迎难而上。③从自尊的角度：自尊是对自我价值的肯定。自尊的人能够认可自己，知廉耻、明是非，不爱慕虚荣。我们要学会维护自己的人格尊严，不断提升自己，同时学会尊重他人，在青春中焕发光彩。④从自信角度：自信让人乐观坚定，能激发我们直面困难、从容迎接挑战。我们要找准定位、扬长避短，专注当下、积极行动，勇于探索、增强底气，做自信的人。⑤从自强的角度：自强是自我勉励、发愤图强，能使人自主自立、奋发向上。作为新时代青少年，我们要做自强不息的中国人，树立远大理想，求得真学问、练就真本领，在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。⑥从人生价值的角度：我们要树立正确的人生目标，与国家和人民的利益相结合。我们应当在劳动中创造人生价值，在奉献社会中成就精彩人生；把个人小我融入时代、融入祖国的大我之中，让生命闪耀出伟大光辉。22．(1)①世间万物皆有自身运行节律，这启示我们要弘扬道法自然、天人合一的思想理念，尊重自然规律，树立人与自然和谐共生的理念，学会与自然万物和谐共处。②