江西省南昌大学附属学校2025-2026学年七年级下学期期末考试道德与法治试卷（含答案）

江西南昌大学附属学校2025-2026学年七年级下学期期末道德与法治试卷一、单选题1．2026年3月，十四届全国人大四次会议表决通过了多部法律。以下是一部法律的关键信息。据此，可以推断出这部法律是（

）※它是我国生态环境保护领域第一部以“法典”命名的法律※它的通过意味着我国生态环境保护开启了“法典化”时代A．《中华人民共和国生态环境法典》B．《中华人民共和国民法典》C．《中华人民共和国环境影响评价法典》D．《中华人民共和国国民经济和社会发展促进法典》2．国家主席习近平在2026年新年贺词中指出，我们以文化滋养精神家园。下列时事中符合这句话的有（

）①2026年2月3日，中央一号文件提出“推进‘文艺赋美’乡村”②2026年3月5日，十四届全国人民代表大会第四次会议在北京召开③2026年4月20日，第五届全民阅读大会在江西南昌开幕④2026年5月11日，天舟十号飞船在文昌航天发射场成功发射A．①② B．①③ C．②④ D．③④3．为弘扬中华优秀传统文化，学校在文化长廊展示了以下名句。这些名句与体现的思想理念对应一致的是（

）序号名言体现的观点①苟日新，日日新，又日新。道法自然、天人合一的思想②春生夏长，秋收冬藏革故鼎新、与时俱进的思想③纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行脚踏实地、实事求是的思想④些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。惠民利民、安民富民的思想A．①② B．①③ C．②④ D．③④4．在中华文化里，马是刚健雄壮、自强不息的象征。从下图“马”的文字演变中，我们能够感悟到（

）①源远流长的中华文化②一脉相承的中华文化③形神兼备的美学追求④文明在交流互鉴中发展A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④5．甲骨文的“和”字，左半边字形像一排竹管合拼而成的乐器，右半边为“禾”字，表示读音。“和”的本义是乐声调和、和谐；乐器若只发单一声调，便会单调难听，这便是一味求“同”的结果。这启示我们（

）A．参与的元素越多，达成的和谐度越高B．要追求和谐，强调多样性的有机统一C．坚持独立思考，否定他人观点D．刻意回避分歧，维持表面和谐6．诵读活动结束后，老师作了以下总结：“《诫子书》中诸葛亮以深邃的父爱，谆谆告诫子女修身养性、治学做人的道理；《孟子》蕴含着为人处世、治国安邦的深刻哲理；《三字经》以三字一句、两句一韵的简洁形式，囊括了历史典故、道德规范与文化知识，通俗易懂，寓教于文……”从老师的总结中我们可以看出经典文学作品（

）①可以教育人，感化人，成就理想人格②能够替代学校教育的作用，教化学生③承载着做人做事的道理，丰富人的精神生活④蕴含着社会运行的道理，对社会发展起决定作用A．①② B．①③ C．②④ D．③④7．中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的思想道德资源。下列诗句能体现中华传统美德的是（

）A．山重水复疑无路，柳暗花明又一村B．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之C．各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜D．横看成岭侧成峰，远近高低各不同8．2026年清明节前夕，某中学组织七年级全体师生前往当地革命烈士陵园，开展“缅怀革命先烈，赓续红色血脉”主题教育活动。在烈士纪念碑前，同学们肃立默哀、敬献花篮，学生代表在发言中说道：“烈士们用生命换来了今天的和平与安宁，我们要接过历史的接力棒，把个人的理想追求融入国家发展的大局之中，为实现中华民族伟大复兴而努力学习。”这位学生代表发言中体现的传统美德是（

）A．尊师重道、勤学笃行的求学精神B．精忠报国、心系天下的家国情怀C．孝老爱亲、珍视家庭的人伦情感D．勤俭节约、艰苦奋斗的生活作风9．2026年马年央视春晚中，《立春》《吉量》《贺花神》等节目融入丰富人文精神，得到观众的广泛喜爱。下列对此认识正确的有（

）①人文精神渗透在诗书礼乐等精神文明的创造之中②人文精神能发挥强大的熏陶教化、凝聚示范作用③人文精神只有通过优秀节目才能广泛传播④文化类节目可以代替学校的道德教育课A．①② B．①③ C．②④ D．③④10．有人认为，只要不违法犯罪，不惹上官司，法律就离我们的生活很远。这种观点（

）A．是正确的，法律只是打击违法犯罪行为的B．是错误的，社会生活中所有的问题都要靠法律来解决C．是正确的，法律是治理国家的重器D．是错误的，我们的生活离不开法律的规范和保障11．2026年5月是《中华人民共和国民法典》施行以来的第6个“民法典宣传月”。下列适合在“民法典宣传月”中选用的案例是（

）A．仇某诋毁、侵害英雄烈士名誉，被判有期徒刑八个月B．张某私自填词、翻唱某当红歌手的原创歌曲，被诉侵权C．张某在机场净空区“黑飞”无人机，危及航空安全，被罚款500元D．周某在高铁卫生间吸烟，触发警报，导致列车降速，被依法拘留5日12．2026年最高人民法院工作报告中指出，我国持续加强未成年人犯罪预防治理，坚持宽严相济、惩教结合原则：全年共对2356名实施严重暴力犯罪的未成年人判处五年以上重刑，同时对5822名轻微犯罪未成年人依法从宽处罚。这启示青少年（

）①法不可违，违法必然走向犯罪②要增强法治观念，远离违法犯罪③树立正确的是非观念，严于律己④要严格执法，筑牢健康成长的防线A．①② B．①③ C．②③ D．①④13．图示法是表示概念关系的常用方法，下列概念中可用下图表示的是（

）①违法行为

犯罪

②刑罚处罚

犯罪③刑罚处罚

主刑

④一般违法

犯罪A．①② B．①③ C．②③ D．②④14．道德与法治课上，同学分享了以下家训内容：黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁；既昏便息，关锁门户，必亲自检点。——《朱子家训》传家二字，曰耕与读；兴家二字，曰俭与勤；安家二字，曰让与忍。——《章氏家训》这些家训（

）①含着丰富的人文精神

②是评判是非曲直的唯一标准③是道德建设路上的宝贵资源

④熔铸了中华文化的所有精髓A．①② B．①③ C．②④ D．③④15．中学生小微放学路上，看到几名社会青年正在对一名低年级同学进行殴打并索要财物。小微没有贸然上前，而是悄悄记住他们的体貌特征，并拨打110报警。最终，警方及时赶到将几人抓获。小微（

）①缺乏勇气，不敢与犯罪分子正面较量

②勇于斗争，能够保全自己，减少伤害③是作恶者，可以直接制服违法犯罪行为

④采取机智灵活的方式同违法行为作斗争A．①② B．①③ C．②④ D．③④16．下列对漫画《有图有真相》分析正确的是（

）①画中的这一行为侵犯他人的肖像权②对AI换脸侵权，我们要依法维权，坚决维权③成年人实施侵权行为均不用负法律责任④网络是隐匿的地方，应受刑罚处罚A．①② B．①④ C．②③ D．③④17．下图说明了（

）A．我们处处受到法律的保护，可以随心所欲B．只要我们不做违法之事，法律就与我们无关C．我们的生活离不开法律，法律保障我们的生活D．未成年人年龄小、能力弱，只受法律的保护二、材料题18．阅读材料，回答下列问题。古人的智慧令人深思，其核心思想影响了中国数千年，在当今社会仍具有现实意义，值得我们去慢慢感悟、细细品味。材料一

①天下非一人之天下也，天下之天下也。——《吕氏春秋·贵公》②有力者疾以助人，有财者勉以分人，有道者劝以教人。——《墨子·尚贤》(1)请你指出以上两句古语蕴含的核心思想理念。材料二

某校组织开展赣茶文化主题研学活动，同学们通过参观学习了解到，江西的茶文化史可追溯千年。赣鄱大地丘陵广布、山高雾重、气候温润，先民很早就懂得基于得天独厚的地理条件与世代积累的劳作经验培育茶树、制作好茶。从唐朝到明清期间，制茶技艺因南北文化的交融、商贸与民生需求的不断提升得到改良革新，浮梁茶、宁红茶、河红茶等赣茶沿商路走向全国、远销海外。勤劳的江西人民用汗水和智慧在这片土地上书写底蕴深厚的赣茶文化。(2)结合材料及“历久弥新的思想理念”的内容，说明江西人民书写赣茶文化是如何体现思想理念的。19．2026年5月是第六个“民法典宣传月”，南昌市某中学七年级（1）班开展以“美好生活·民法典相伴”为主题的系列活动，请你参与。【析案例·辨法律】观察下列的活动中的案例，帮助同学们判断违法行为，明确维权依据。法律清单：①《中华人民共和国刑法》②《中华人民共和国商标法》③《中华人民共和国劳动合同法》④《中华人民共和国著作权法》⑤《中华人民共和国民法典》(1)上述案例适用“法律库”中的哪些法律？（只填写序号）(2)请从“法律的作用”的角度，谈谈国家为什么要严厉打击图片中的行为？【识法典·制名片】宣传组的同学决定制作一批“民法典身份名片”，帮助同学们快速了解民法典。★民法典名片★我的名字：《中华人民共和国民法典》我的头衔：_____________________我的原则：_____________________(3)运用所学，请你将名片中空缺的内容补充完整。20．江西自古就有“道德文章”的说法，读中华经典，养浩然之气，在不同的文化层面上，不同的历史进程中，彰显出智慧的光芒。【赣鄱承文脉】江西历史上拥有众多名言经典，它们承载着中华优秀传统文化的思想理念、人文精神、传统美德。作者作品核心思想理念/人文精神/中华传统美德【宋】文天祥孔曰成仁，孟曰取义。【东晋】陶渊明采菊东篱下，悠然见南山。【宋】黄庭坚三釜古人干禄意，一年慈母望归心。(1)请结合上述名言片段，并联系所学，完成以上任务。【赣鄱立风骨】江西历史上拥有众多书院，它们不仅是传道授业的场所，更承载着中华优秀传统文化的人文精神。鹅湖书院800多年前，朱熹与陆九渊兄弟在鹅湖，就“理学”与“心学”激荡思想、求同存异，铸就了中国思想史上“鹅湖之会”的千古佳话。豫章书院近年复建，再现古典建筑的典雅之形，并保留了康熙御赐的“章水文渊”等历史印记。为实现“古今交融”，书院的空间体验也进行了创新融合。白鹿洞书院朱熹重修书院，制定《白鹿洞书院揭示》。学规明确读书宗旨不仅是科举功名，更要明理修身、教化社会。该学规后来成为天下书院的共同准则。白鹭洲书院南宋民族英雄江万里自筹俸禄创办书院，一生简朴，后以身殉国。他的学生文天祥继承了其精神内核，以气节而非功名为荣，立志成为“天下士”。(2)请任选一个书院，说明其体现了哪方面的人文精神？并阐明其当代价值。【赣鄱传美德】读中华经典，养浩然之气。经典美德故事，至今影响着赣鄱大地的青少年。同学们决定共同拟写“争做美德少年”倡议书。“争做美德少年”倡议书亲爱的同学们：大家好！天空因纯净而高远，大地因包容而宽广，我们因美德而立于天地间。在此，我们倡议：①在家里，我将孝敬体贴父母，做力所能及的家务，尊重长辈，做孝老爱亲的人。②在学校里，我将③在社会中，我将让我们行动起来，践行中华传统美德，争做美德少年，让社会更加美好！(3)请你帮助同学们将倡议书补充完整。（要求：紧扣主题，价值观正确，逻辑清晰，不少于60字）21．某校七年级（1）班以“法治护航成长·青春不偏航”为主题，开展项目式学习，请你参与。【明辨·违法类型】同学们化身“法治观察员”，收集了生活中的案例并分辨其违法行为类型案例违法行为类别触犯的主要法律中学生张某在小区内遛狗，小狗未拴绳，也未戴嘴套，李某在小区遛弯时，突然被该小狗咬伤。李某要求张某赔偿医疗费，但张某觉得小狗乱跑不是自己的责任。人民法院经审理认为，张某需要赔偿李某医疗费、精神损失等费用。①④16岁的中学生秦某在学校多次无故殴打、辱骂同学郭某，还用手机拍摄视频并在网上传播，导致郭某身体受伤、精神抑郁，无法正常学习。人民法院经审理认为，秦某需要承担法律责任。②⑤中学生王某因好奇，谎报火情，试探消防人员是否会来，结果消防车真来了。鉴于此行为严重浪费了公共应急资源，干扰了正常的消防救援工作，王某被依法惩处。③⑥(1)运用所学，谈一谈以上违法行为的类别及触犯的法律，完成表格内容。【明鉴·远离犯罪】(2)对此，有同学认为：“案例中的中学生年龄还小，不应该承担法律责任。”你是否同意他的观点，并说明理由。(3)同学们整理案件，绘制了违法少年成长轨迹图：厌学—逃学—辍学—流失社会—劣迹行为—违法犯罪，这是大多数走上违法犯罪道路的未成年人的行为轨迹。结合所学知识，请你为预防青少年犯罪，写一条宣传标语。参考答案1．A2．B3．D4．A5．B6．B7．B8．B9．A10．D11．B12．C13．B14．B15．C16．A17．C18．(1)①求大同：要求我们胸怀天下，将天下视作天下人的天下，追求和谐美好的理想社会；②讲仁爱：主张有能力的人应积极助人，有财富者应分享资源，有智慧者应教化他人，这反映了墨家“兼爱”思想的核心，强调社会成员间的互助与奉献。(2)①道法自然、天人合一的思想：江西先民“基于得天独厚的地理条件”培育茶树，懂得尊重和顺应自然规律，利用丘陵、气候等自然条件发展茶产业，体现了人与自然和谐共生的理念；②脚踏实地、实事求是的思想：江西人民“世代积累的劳作经验”培育茶树、制作好茶，从实际出发，在长期实践中摸索出种茶制茶的真知，体现了脚踏实地、探求规律的精神；③革故鼎新、与时俱进的思想：制茶技艺因“南北文化的交融、商贸与民生需求的不断提升”而“得到改良革新”，不断适应时代变化推陈出新，体现了与时俱进、勇于创新的理念；④惠民利民、安民富民的思想：赣茶“沿商路走向全国，远销海外”，繁荣了商贸、满足了民生需求，通过发展茶产业造福百姓，体现了惠民利民的价值追求。19．(1)⑤(2)①法律具有规范作用，规范全体社会成员的行为，为人们评判行为提供准绳，指引教育人向善。打击违约行为，能够规范民事主体的契约行为，引导公民树立契约精神，自觉信守合同约定。②法律具有保护作用，法律通过制裁违法、解决纠纷，维护公民合法权益，维护社会秩序。打击违约行为，能够维护守约方的合法民事权益，维护公平的市场秩序，保障社会和谐稳定，保障人民美好生活。(3)头衔：新中国第一部以法典命名的法律，被誉为"社会生活的百科全书"，是民事权利的宣言书和保障书。原则：平等原则、自愿原则、公平原则、诚信原则、守法与公序良俗原则、绿色原则。20．(1)①讲仁爱；崇正义；②俭