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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写

1、看拼音,写词语。

hǎibīn

tǎngxià

tǐnglì

fùyǒu

mòpán

bǎoguì

yàocái

gūfān

二、选择题

2、下列加点字读音相同的一项是(

)A.妈妈在沙发和墙壁的缝隙中找到了我昨天缝好的沙包。B.弟弟看到飞机模型时迫不及待的模样真是可爱极了。C.爸爸这次出差差不多去了一个月,我非常想念他。D.美术课上,老师教大家折纸船,但是小明怎么也折不好。

3、1下列词语书写完全正确的一项是(

)A.吹佛

莲蓬

倒影B.宁静

墙璧

继续C.姿势

圆满

模型D.谦虚

满足

密蜂

4、下列句子中,加点的成语运用不正确的一项是(

)A.我们要多学习,多实践,不要像井底之蛙一样目光短浅,没见识B.这地区地势高,即便是下大雨,也绝对不会被水淹的,你就别杞人忧天啦!C.他明明不喜欢小狗,却老装出一副很喜欢小狗的样子,真是画蛇添足。D.他刚刚说去看电影了,现在又说一直待在家里,显然是自相矛盾。

5、“万寿菊欣然怒放。”中的怒指(

)A.愤怒B.形容气势很盛

6、根据课文《花的学校》内容,下列选项中分类不当的一项是(

)A.形容慌张的词:急急忙忙、慌慌张张、严严实实。B.表示活动的短语:做功课、站墙角、吹口笛。C.表示事物名称的词:阵雨、荒野、狂风。

三、非选择题

7、查字典知识填空。

(1)绒球花的“绒”不会写,我用(

)查字法,先查音序(

),再查音节(

)。我还会再组一词(

)。

(2)跳舞的“舞”用部首查字法,先查(

)部,再查(

)画。我会写两个含有“舞”字的成语(

)(

)。

8、写出下列句子正确的修辞手法。

(1)月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。(

)

(2)蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。(

)

(3)走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴……(

)

9、把下列成语补充完整,并在横线写出AABC词。

各式各(

)

窃窃私(

)

井底之(

)

人山人(

)

神(

)奕奕

争(

)夺秒

哈哈大(

)

画(

)添足

_________

10、照样子,将句子写具体。

例:大雪飘下来。

鹅毛般的大雪从天空飘下来。

(1)几对燕子在电线上休憩。

几对燕子____________在_______________电线上休憩。

(2)小燕子为春光平添了生趣。

______________小燕子,_________为春光平添了______________生趣。

四、日积月累

11、读一读三首古诗,根据诗意填空。

①《绝句》的作者是______代_______,诗人通过抓住______、_____、_______等春天的景物,描绘出一幅美好的春景图。“迟日江山丽”的“迟日”的意思是______。

②《三衢道中》这首诗描写的是作者浏览________省三衢山的情景,抒发了诗人出行时________的心情。

③读《惠崇春江晚景》是作者________为惠崇的画作《________》而写的题画诗,名句“____________________、__________________”富含哲理,写出了诗人的观察和想象。

④三首诗都是写春天的景物,从各诗中描写的景物来判断,可知分别写的是_____(早春

晚春)________(早春

晚春)______(早春

晚春)的景色。

五、阅读与理解

12、阅读古诗,完成练习。绝句【唐】杜甫迟日江山丽,春风花草香。泥

燕子,沙

鸳鸯。1.杜甫是_______代著名诗人,被后人尊称为“_________”。

2.先补充诗句,再找出诗中景物描写的动态与静态。

泥________燕子,沙________鸳鸯

写燕子是________态描写,写鸳鸯是________态描写。

3.解释下面的词语。

迟日:______________________

泥融:______________________

4.对诗中动态与静态的理解,把你认为正确的选项填在横线上。

①“融”与“飞”的关联________

A.春雨润泥,泥土里的虫子也开始活动了,燕子飞来飞去是想从泥土里找虫子吃。

B.冰雪融化,泥土又软又湿,燕子飞来飞去是忙着衔泥筑窝。

②“暖”与“睡”的关联________

A.春日气候温暖,鸳鸯在沙里睡得更舒服。

B.这里表现阳光强烈,把沙子也晒热了,鸳鸯不敢多活动,只好睡觉。

5.这首诗表达了诗人_________________________的思想感情。

13、判断下面说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。

1.童话《稻草人》中,稻草人警告主人的法子是哭泣。(

)

2.在《飞箱》中,商人拥有的金币可以铺满池塘。(

)

3.《大克劳斯和小克劳斯》中,小克劳斯是聪明的年轻人。(

)

4.《皇帝的新装》中,皇帝得到了世界上最漂亮的新衣。(

)

14、阅读。爱打扮的豹先生爱装扮的豹先生是很凶残的,(

)谁到了他的爪子下面,(

)休想逃命。今天,豹先生把身上的毛梳理得溜光,穿上漂亮的外套,还打上一个黑色的领结,绝对像一位尊贵的钟士。他在树林里慢条斯理地走着,可谁看到他都躲得远远的。没有谁敢来欣赏他的美丽,豹先生对此深感遗憾。有一只小兔子,正在和松鼠聊天,他们聊得可出神了,豹先生用爪子搭住小兔子的肩膀时,小兔子还推了一下豹先生的爪子,说:“别开玩笑!”他回头一看,发现是豹先生,吓得直哆嗦。小松鼠呢?早吓得爬上了树。小兔子哆嗦了一下子,反倒镇定了,他说:“先生,您好!您这身打扮真是高贵极了,我很欣赏。”小兔子从头到脚打量了一下豹先生,又说:“给这么绅士的豹先生充饥,我觉得很荣幸。”豹先生听了哈哈大笑,得意极了。“不过,”小兔子接着说,“你在吃我的时候,会把衣服弄脏的,多可惜呀!”“对,我得把新衣服脱下来。”豹先生自言自语。“你脱吧,我不会跑的。再说我怎么跑得过你呢?”听小兔子这么一说,豹先生想:对呀,说起赛跑,小兔子可不是我的对手!豹先生脱下了衣服,拿下了漂亮的领结,正准备享受美餐时,小兔子撒腿就跑。豹先生迅速追了上去,眼看快赶上小兔子了,这时,树上的小松鼠狠命地喊了起来:“大家快来捡新衣服啊!这漂亮的领结可归我啦!”豹先生一听,赶快又跑回来穿上衣服,戴好领结,再去追赶小兔子。小兔子呢?早已没影了……1.选择一组恰当的关联词填在第一自然段的括号里。(

)A.因为……所以B.即使……也……C.不但…而且……D.无论……都……2.结合上下文理解下列词语。

凶残:_________________________

荣幸:________________________

3.“小松鼠狠命地喊了起来:“大家快来捡新衣服啊!这漂亮的领结可归我啦!”从这两个感叹号中我能感受到(

)A.小松鼠很机智,他转移了豹先生的注意力,给小兔子争取了逃跑的时间。B.小松鼠品德不好,明明知道衣服是豹先生的,却喊大家捡,还想把领结给自己。C.小松鼠太紧张了才会狠命喊叫,这样大喊其实很不礼貌。4.下列哪些词语适合用来形容文中的兔子?(

)(多选)A.智慧B.镇定C.胆小D.狡猾5.读了文章最后一段话后,你想对豹先生说些什么呢?

____________________________

六、语言综合运用

15、请你替学校少先队大队部写一份完整的通知,通知各班文娱委员下

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