甘肃省庆阳市镇原县庙渠小学2027届三年级数学第一学期期末复习检测试题含解析

甘肃省庆阳市镇原县庙渠小学2027届三年级数学第一学期期末复习检测试题一、谨慎判一判。1．四个角都是直角的四边形，不是长方形就是正方形．_____2．将下图中的长方形剪去一个正方形(阴影部分)后,周长和面积都不变。（____）3．把一个西瓜分成8份，吃了3份，还剩。（______）4．用3,2,0,4四个数字组成的最小四位数是2340。（_______）5．12－6×2=(12－6)×2=6×2（______）二、仔细选一选。6．面积相等的两个长方形，它们的周长是（）。A．不相等 B．相等 C．不一定相等7．三（1）班到诚毅科技探索中心开展研学活动，参观梦想启航展区的有27人，参观星际探索展区的有29人，两个展区都参观的有8人。三（1）班一共有多少人？下面选项（）中是错误的。A．27＋29＋8 B．27＋（29－8） C．27－8＋298．美术老师把536张手工彩纸平均分给3个班，每班能够分到多少张？下图中的箭头所指的那一步表示（）。

A． B． C． D．9．这个图形的周长是（）cm。A．16 B．13 C．1010．三年级举办“经典诵读”展示活动，其中三（2）班共有45人参加，参加古诗词诵读的有37人，参加美文阅读的有26人，每位同学至少参加了一项。两项都参加的有多少人？下列算式正确的是（）。A．45－37＝9（人） B．45－26＝19（人） C．（26＋37）－45＝18（人）三、认真填一填。11．—堆草莓有20个，小明吃了这堆草莓的，小明吃了（_____）个草莓．12．填“＞”“＜”或“＝”。3分（________）180秒13．在横线上填上合适的单位名称。（1）一个西瓜重5_______。（2）黑板长2________。（3）一瓶矿泉水重400_______。（4）小华身高120______。14．480里面有_____个8；784是7的_____倍．15．两数相除，商是26，余数是4，除数最小是（______）；当除数为最小时，被除数是（______）。16．在下面的横线里填上“＞”“＜”或“＝”．1________0.125________17．王阿姨的网上书店上午接订单216个，下午接订单378个。王阿姨今天大约需要准备（________）张快递单。18．小丽4分钟做了92道题，小娟5分钟做了100道题，两人的速度（______）比较快些。19．一个边长是6厘米的正方形，周长是（________）厘米；如果一个长是8厘米的长方形，周长与这个正方形的周长相等，那么长方形的宽是（________）厘米。20．画两行△，要使第二行△的个数是第一行的4倍。第一行：____________第二行：____________四、细心算一算。21．看谁算得快。35÷7＝________840＋100＝________80－46＝________9×8＝________48÷6＝________200＋430＝________22．用竖式计算。（带☆要验算）☆846÷6＝187×9＝245÷3＝☆356÷8＝129÷7＝269×4＝23．854除以56减去49的差，商是多少？五、动手操作。24．请你在方格纸中画一个长6厘米，宽4厘米的长方形和一个周长与长方形相等的正方形（假设每小格的边长为1厘米）。25．画一画。第一行：

第二行：______（第二行比第一行多2个）第三行：______（第三行是第一行的2倍）六、想一想，解一解。26．一条绳子长米，王刚和李强都剪下米。这条绳子还剩下多少米?27．下图是由6个边长2厘米的正方形拼成的这个图形的周长是多少厘米？28．有一批零件，王师傅每分钟做4个零件，从上午8：54到上午9：00完成。他的徒弟每分钟做3个零件。这批零件如果由徒弟来做，需要几分钟完成？29．根据下面统计表，把同学们的名字填在如图中合适的位置，再填空。三（1）班参加兴趣小组情况统计表：音乐组周丹李红朱一杨兰马杰美术组陈东朱一宋军王丽杨兰既参加音乐组又参加美术组的有（）人。

参考答案一、谨慎判一判。1、√【详解】由四边形的意义可知，四个角都是直角的四边形，不是长方形就是正方形．说法正确；故答案为：√．2、×【详解】略3、×【详解】略4、×【详解】略5、×【分析】观察数字和运算符号特点，此题含有减法和乘法，没有括号，要先算乘法，再算减法.【详解】12-6×2=12-12=0，原题计算错误.故答案为错误二、仔细选一选。6、C【分析】根据长方形的周长公式：长方形的周长=（长+宽）×2，如果这两个长方形的长与宽的和相等，那么它们的周长就相等；根据长方形的面积公式：长方形的面积=长×宽，两个长方形的面积相等，说明这两个长方形的长和宽的乘积相等；长和宽的乘积相等，和不一定相等，也就是说两个长方形的面积相等，它们的周长不一定相等。【详解】两个长方形的面积相等，它们的周长不一定相等。如：有两个长方形，其中一个长方形的长是4厘米，宽是3厘米，这个长方形的面积是4×3=12（平方厘米），它的周长是（4+3）×2=14（厘米）；另一个长方形的长是6厘米，宽是2厘米，面积是6×2=12（平方厘米），周长是（6+2）×2=16（厘米）；这两个长方形的面积相等，但是周长不相等。形状和面积相等的两个长方形，它们的周长相等。故面积相等的两个长方形，它们的周长不一定相等。故选C。【点睛】解答此题可以根据长方形的周长和面积公式进行推断；也可以先举特殊例子，计算出这两个长方形的周长和面积再进行判断。7、A【分析】到两个展区参观的人数和减去两个展区都参观的人数等于三（1）的人数；据此即可解答。【详解】三（1）班人数为：27＋29－8＝27＋（29－8）＝27－8＋29，只有A不正确；故答案为：A。【点睛】本题主要考查学生对集合知识的掌握和灵活运用。8、B【分析】根据题意可知：1个方块代表100，1条横线代表10，1个点代表1，根据箭头所指代表的数量就可得出所求答案。【详解】210÷3＝70故答案为：B。【点睛】本题考查的是三位数除以一位数，掌握计算方法是解题的关键。9、C【分析】上图与长为3厘米、宽2厘米的长方形周长相等，根据长方形的周长公式进行计算即可解答。【详解】（3＋2）×2＝5×2＝10（厘米）故答案为：C。【点睛】熟练掌握周长的定义是解答本题的关键。10、C【分析】用参加古诗词诵读的人数加上参加美文阅读的人数，再减去三（2）班参加活动的学生总人数，即可求出两项都参加的人数。【详解】要求两项都参加的有多少人，可列式为（26＋37）－45＝18。故答案为：C。【点睛】在集合问题中，用各部分的总和减去实际总量，即可求出重叠部分。三、认真填一填。11、5【解析】略12、＝【分析】分和秒之间的进率是60，据此将3分换算成秒，再和180秒比较大小。【详解】3分＝180秒【点睛】本题考查时间单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。13、千克米克厘米【分析】（1）西瓜比较重所以选择千克作为单位名称。（2）黑板比较长所以选择米作为单位名称。（3）矿泉水比较轻所以选择克作为单位名称。（4）身高一般选择厘米作为单位名称。【详解】（1）一个西瓜重5千克。（2）黑板长2米。（3）一瓶矿泉水重400克。（4）小华身高120厘米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。14、601【分析】包含除法的意义，求一个数里面有几个几，用除法计算．求一个数是另一个数的几倍，用除法计算．【详解】480÷8＝60784÷7＝1答：480里面有60个8；784是7的1倍；故答案为：60，1．15、5134【详解】略16、＞＜＝＜【详解】①通过通分化成同分母分数后比较大小；②根据真分数小于带分数进行比较即可；③④将题目中的分数化成小数后比较．【点睛】本题重点考查分数的大小比较，异分母分数比较大小一般通过通分，化成同分母（即相同分数单位）分数进行比较．17、600【分析】用上午接订单的个数加上下午接订单的个数，即可求出全天接订单的个数，也就是需要准备快递单数量。将216估成220，378估成380，再进行计算。【详解】216＋378≈220＋380＝600（张）则王阿姨今天大约需要准备600张快递单。【点睛】整数加法估算时，将加数估成与其接近的整十数、整百数，再进行计算。18、小丽【详解】略19、244【分析】根据正方形的特征：四条边都相等，正方形的周长＝边长×4；正方形的周长＝长方形的周长，长方形的周长＝（长＋宽）×2，即可解答。【详解】6×4＝24（厘米）24÷2－8＝12－8＝4（厘米）【点睛】本题掌握正方形与长方形的周长计算公式是解题关键。20、△△△△△△△△△△【分析】假设第1行有2个，第二行的个数是第一行的4倍用2×4可得第二行的个数，画图即可。（答案不唯一）【详解】第一行4个；第二行：2×4＝8个。第一行：△△第二行：△△△△△△△△【点睛】根据整数乘法的意义，求一个数的几倍是多少，用这个数乘上几即可解答。四、细心算一算。21、594034728630【详解】略22、141；1683；80……544……4；18……3；1076【分析】除数是一位数的笔算除法，要从被除数的最高位除起；除到被除数的哪一位不够商1，就对着这一位商0；除的过程中每一步的余数必须小于除数。要验算除法，可以用商×除数＝被除数；有余数除法的验算方法是：商×除数＋余数＝被除数。笔算多位数乘一位数：先将一位数与多位数的个位对齐，从个位乘起，用一位数分别去乘多位数上的每一位数，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。【详解】☆846÷6＝141187×9＝1683验算：245÷3＝80……5☆356÷8＝44……4验算：129÷7＝18……3269×4＝107623、854÷（56-49）=122【详解】略五、动手操作。24、【详解】略25、

【详解】略六、想一想，解一解。26、米【详解】–=（米）27、24厘米【分析】观察图可知，通过平移，可以将图形的周长转化成一个长4×2，宽2×2的长方形周长来计算，根据长方形的周长=（长+宽）×2，据此列式解答。【详解】（4×2+2×2）×2=（8+4）×2=12×2=24（厘米）答：这个图形周长是24厘米。28、8分钟【分析】先根据经过时间＝结束时间－开始时间，求出王师傅工作时间。再根据工作总量＝工作效率×工作时间，求出这批零件的总个数。再根据工作时间＝工作总量÷工作效率解答即可。【详解】9时－8时