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2027届成都市郫都区数学六上期末学业质量监测试题一、仔细填空。1.在数轴上,所有的负数都在0的(__________)边,也就是负数都比0(__________);而正数都比0(__________),所以,负数都比正数(__________)。2.=0.285714285714…,小数点后面第2018位上的数是(___),将0.285714285714…这个小数“四舍五人”精确到百分位约是(____)。3.当圆规两脚间的距离为2厘米时,画出圆的周长是(___)厘米,面积是(___)平方厘米.4.65毫升是130毫升的(________)%,(________)米是25米的80%,(________)比9多10%。5.六(1)班某天出勤48人,病假2人,出勤率是48%..6.把30个桃子平均分成5份,每份是,就是()个桃子。7.学校买来9捆本子,每捆100本,平均分给6个班,每个班分得的本子是总数的(________),每个班分得(________)捆,是(________)本。8.米的是_____米.9.在同一圆内,所有的半径都________,所有的直径都________,直径长度是半径的________倍.10.王老师购买了一套商品房,价格为180万元.王老师要按房价的1.5%的税率缴纳契税,王老师需缴纳契税________万元。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”)11.因为7>4,所以-7>-4。(______)12.4千克的和1千克的相等。(______)13.一组积木组成的图形,从正面看是,从侧面看是。它最多是用5块正方体积木摆出来的。(______)14.因为0.2+0.8=1,所以0.2和0.8互为倒数.(____)15.最小的奇数是1.______.16.半径是5厘米的圆,它的周长和面积相等。(____)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)17.同时是3和5的倍数的两位数中,最大的奇数是()。A.95 B.80 C.85 D.7518.两块面积相等的花布和白布,把花布剪去,把白布剪去平方米,剩下的花布比白布少。原来这两块布料的面积()。A.比1平方米小 B.比1平方米大 C.正好是1平方米19.把5克盐溶解在100克水中,水与盐水的比是()。A.1∶21 B.1∶20 C.20∶21 D.21∶2020.至少要()个小正方体,才能拼成一个较大的正方体。A.4 B.8 C.621.如果a×b=15,a×b×c=16,那么A.1B.56C.115四、细想快算。22.直接写出得数。1÷=32×10=4.7÷4.7=5-=×16=3.14-3.1=0.25×40=985÷5=12%+78%=23.计算下列各题。(能简算的要简算)24.看图列方程.并试着求出方程的解.五、能写会画。25.填一填,画一画。(1)小房子先向右平移了()格,再向上平移了()格。(2)画出平行四边形先向左平移4格,再向下平移3格后的图形。26.根据题目的意思,将下面的线段图补充完整。学校书法社团招募学生,其中有20个女生参加,男生人数比女生多25%,一共有多少人参加?27.在方格纸上画出从正面、上面、左面看到的图形.六、解决问题28.同学们采集树种,第一小组采集千克,第二小组采集千克,第三小组采集的树种比第一、二小组的总数还少千克。第三小组采集树种多少千克?29.某车间生产3150个零件,原计划每天生产70个,由于改进技术,实际每天比原计划多生产,实际比原计划提前多少天完成?30.一辆面包车降价15%后,售价6.8万元,这辆面包车原来的售价是多少万元?(列方程解)31.把一个圆形纸片剪开后,拼成一个宽等于半径,面积相等的近似长方形。这个长方形的周长是24.84厘米,原来这个圆形纸片的面积是多少平方厘米?32.某地区最近降雨量如下。第一天第二天第三天第四天降雨量26mm34mm38mm40mm若用35mm记作0,请你写出上面降雨量记作。

参考答案一、仔细填空。1、左小大小【分析】在数轴上,首先确定原点0的位置与单位长度,且从左到右的顺序就是数从小到大的顺序,所有的负数都在0的左边,越往左越小,正数都在0的右边,越往右越大;据此解答。【详解】在数轴上,所有的负数都在0的左边,也就是负数都比0小;而正数都比0大,所以,负数都比正数小。故答案为:左;小;大;小【点睛】本题考查了数轴的认识以及正负数的大小;关键是要掌握负数比0小,0比正数小,正数大于负数。2、80.29【解析】略3、12.5612.56【详解】略4、50209.9【分析】求65是130的百分之几,用65÷130即可;求25米的80%是多少,用25×80%即可;把“9”看作单位“1”,求9的(1+10%),用乘法。【详解】65÷130=50%,65毫升是130毫升的50%。25×80%=20(米),20米是25米的80%。9×(1+10%)=9×1.1=9.9,9.9比9多10%。【点睛】求一个数是另一个数的百分之几,用这个数除以另一个数;求一个数的百分之几是多少,用乘法。5、错误【分析】先用“48+2”求出全班总人数,理解出勤率,即出勤的学生人数占全班总人数的百分之几,计算公式:出勤率=×100%;代入数值,解答即可.【详解】48+2=50(人),×100%=96%;答:出勤率为96%;故答案为错误.6、6【解析】略7、150【分析】(1)把本子的总数看成单位“1”,用1除以平均分的班数,即可求出每个班分得的本子数占总数的几分之几;(2)用总捆数除以平均分的班数,即可求出每个班分得多少捆;(3)先用每捆本子的本数乘9捆,求出本子的总数量,再除以平均分的班数,即可求出每个班分得多少本。【详解】1÷6=9÷6=(捆)9×100÷6=900÷6=150(本)【点睛】解决此题关键是弄清求得是具体的数量还是分率,求具体的数量平均分的是具体的数量;求分率平均分的是单位“1”。8、【详解】×=(米)答:米的是米.故答案为:.9、相等相等2【详解】圆心到圆上任意一点的线段叫做半径,通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径.同一个圆内直径的长度是半径的2倍.10、2.7【解析】用商品房的价格乘契税税率即可求出需要缴纳契税的钱数。【详解】180×1.5%=2.7(万元)故答案为2.7二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”)11、×【解析】用直线上的点表示-7和-4,-7在-4的左边,所以-7<-4。12、√【解析】略13、×【详解】略14、×【详解】解答本题时,要知道乘积是1的两个数互为倒数.本题中0.2+0.8=1,不是乘积是1,所以0.2和0.8不是互为倒数.15、正确【解析】此题考查的目的是理解掌握偶数、奇数的意义,明确:0是最小的偶数,1是最小的奇数.根据奇数的意义,在自然数中,不是2的倍数的数叫做奇数.1是最小的奇数.据此判断.【详解】在自然数中,不是2的倍数的数叫做奇数,1是最小的奇数.这种说法是正确的.故答案为:√.16、×【解析】略三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)17、D【分析】各个数位上数字之和是3的倍数,这个数就是3的倍数;个位数字是0或5的数是5的倍数;奇数是个位数字是1、3、5、7、9的数;按照这些原则找出符合要求的数即可。【详解】同时是3和5的倍数的两位数奇数的个位数字一定是5;只有75既是3的倍数又是5的倍数,所以符合要求的最大的奇数是75。故答案为:D【分析】此题主要考查学生对3、5的倍数特征的理解与奇数定义的掌握。18、B【分析】把每个选项的答案代入到题目中,分析出正确选项即可。【详解】A.花布和白布的面积比1平方米小,则花布的比平方米小,那么白布减去平方米后剩余的比花布剩余的少,所以此选项错误;B.花布和白布的面积比1平方米大,则花布的比平方米大,那么花布剪去后剩余的比白布剩余的少,所以此选项正确;C.花布和白布的面积正好是1平方米,,则花布的与平方米相等,那么花布剪去后剩余的与白布剩余的相等。故答案为:B。【点睛】本题考查分数的意义,解答本题的关键是理解两个的区别。19、C【详解】盐水的重量:5+100=105(克)水∶盐水=100∶105=20∶21故选:C。20、B【分析】正方体的体积=边长×边长×边长,假设小正方体的边长为1,那么小正方体的体积为1,那么比它大的正方体的边长为2,体积为8。所以较大的正方体至少需要8个小正方体拼成。【详解】至少要8个小正方体,才能拼成一个比较大的正方体。如下图所示:故答案为:B。【点睛】本题考查正方体的体积特征,注意小正方体拼成大正方体,大正方体边长为2时,需要小正方体8个;大正方体边长为3时,需要小正方体27个;大正方体边长为4时,需要小正方体64个。21、C【解析】略四、细想快算。22、;90;1;;6;0.04;10;197;90%【分析】对于分数除法题目,用被除数乘除数的倒数,再根据分数乘法计算方法进行计算即可。对于小数除法题目,先看除数中有几位小数,然后将除数的小数点向右移动几位,将小数化成整数,然后再把被除数的小数点向右移动几位,数位不够的用零补足,然后按照除数是整数的小数除法来除。对于分数减法题目,分母相同时只把分子相减,分母不变;分母不相同时,要先通分成同分母分数再相减。对于小数减法题目,先把各数的小数点对齐,再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。对于小数乘法题目,先按整数乘法的法则算出积;再看因数中一共有几位小数,就从得数的右边起数出几位,点上小数点。得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉。对于整数除法题目,先从被除数的高位除起,除数是几位数,就看被除数的前几位;如果不够除,就多看一位,除到被除数的哪一位,商就写在哪一位的上面;如果哪一位上不够商1,要补“0”占位,每次除得的余数要小于除数。对于百分数加法题目,将百分号前面的数字相加求和,再添上百分号即可。【详解】32×10=904.7÷4.7=15-=×16=63.14-3.1=0.040.25×40=10985÷5=19712%+78%=90%故答案为:;90;1;;6;0.04;10;197;90%【点睛】本题考查分数、百分数、小数的加减乘除的运算,应分清种类按对应计算方法来计算,计算时应细心。23、;;;10;12.5【分析】,先算减法,再算除法;,将除法改成乘法,约分后计算;,利用乘法分配律进行简算;,先同时算出乘法和减法,再算除法;,利用乘法分配律进行简算;,利用乘法分配律进行简算。【详解】24、51【详解】4X+68=272X=51五、能写会画。25、(1)64(2)【解析】略26、【详解】略27、【详解】略六、解决问题28、千克【解析】===(千克)答:第三小组共采集树种千克。29、10天【详解】3150÷70=45(天)70×(1+)=90(个)3150÷90=35(天)45-35=10(天)30、8万元【分析】设这辆面包车原来的售价是x万元,根据原售价×现售价的对应百分率=6.8万元,列出方程解答即可。【详解】解:设这辆面包车原来的售价是x万元。(1-15%)x=6.80.85x÷0.85=6.8÷0.85x=8答:这辆面包车原来的售价是8万元。【点睛】本题考查了列方程解决问题,关键是

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