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-2026年甘肃省武威市重点学校高一入学语文分班考试试题及答案考试时间:120分钟满分:100分一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)本部分每题只有一个正确答案,请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中,加点字读音正确的一项是A.堕(duò)落B.惬(qiè)意C.裸(luǒ)露D.骁(xiāo)勇答案:C解析:C项“裸”读作luǒ,其余选项均有误读现象。(2)下列成语中,书写无误的一项是A.奇珍异宝B.帷幕私语C.人情事故D.巧夺天工答案:A解析:B项“帷幕私语”应为“细语私语”;C项“人情事故”应为“人情世故”;D项“巧夺天工”正确。(3)下列句子中,没有语病的一项是A.由于天气的原因,使我们不能按时到达目的地。B.他是我们班上最优秀的学生,所以经常被老师表扬。C.这本书的内容非常丰富,对所有读者都有很大的帮助。D.只要你努力学习,成绩就能保证提高。答案:C解析:A项缺少主语,“由于”使句子结构不完整;B项“所以”与“由于”连用造成句式重复;D项“保证”与“提高”搭配不当。(4)下列句子中,与上文衔接最恰当的一项是前年冬天,我在山中行走,不期而遇一位老者。A.他衣衫褴褛,面容憔悴B.雪花纷纷扬扬地落着C.我正为迷路而焦急D.他的笑容温暖了我的心答案:A解析:A项与前文“不期而遇”衔接自然,其他选项虽然合理,但缺乏与“老者”之间的联系。(5)下列句子中,使用比喻修辞的一项是A.那声音像雷霆一般震撼人心B.他总是很安静C.春天来了,树木抽了新芽D.我们要团结一心,共同克服困难答案:A解析:A项将“声音”比作“雷霆”,属于比喻修辞;其他选项均未使用比喻。(6)下列句子中,对象使用不当的一项是A.他总是对他人的成绩品头论足B.他把这份荣誉归功于我C.父母为了孩子始终不遗余力D.对于这个建议,我们表示大力支持答案:B解析:B项“归功于”通常用于他人或外部因素,不宜用于“他人”,应为“归功于”或“归功于我”。(7)下列句子中,语法结构混乱的一项是A.这个问题我完全不知道B.来自世界各地的游客来到这里C.听说他要回来,大家都兴奋起来了D.再也不可轻视这个曾经被我们忽略的小细节答案:C解析:C项中“听说他要回来”为状语,“大家都兴奋起来了”为主谓结构,句式杂糅导致结构混乱。(8)下列句子中,标点运用错误的一项是A.她虽然很累,但还是继续工作。B.我们要相信:“失败是成功之母。”C.他喜欢看《红楼梦》和《围城》这类经典作品。D.把这本书放在桌子上,别让它掉下来。答案:B解析:B项引号应放在句号之前,且引号内内容不应使用句号。(9)下列句子中,歧义的一项是A.他昨天回了家B.我们三个人一起去了图书馆C.第三次考试我一定通过D.那个我们不认识的人来过答案:D解析:D项“那个我们不认识的人”可理解为“不认识的人”或“我们不认识的人”,存在歧义。(10)下列句子中,语序不当的一项是A.我们要认真对待每一个问题B.去年夏天,我去了杭州参观了西湖C.虽然他已经很努力,仍然没有获得成功D.这本书对我帮助很大答案:B解析:B项“去年夏天”和“参观了西湖”位置颠倒,应为“参观了西湖,去年夏天”。(11)下列句子中,成语用法正确的一项是A.他每天学习都全力以赴,真是首当其冲B.虽然这件事没成功,但差强人意C.大家纷纷表示支持,美轮美奂D.那个委屈他是百感交集,痛心疾首答案:B解析:B项“差强人意”表示大体上令人满意,使用正确;A项误用“首当其冲”;C项误用“美轮美奂”;D项误用“痛心疾首”。(12)下列诗句中,表现人物形象的一项是A.人生得意须尽欢,莫使金樽空对月B.落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色C.剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳D.山重水复疑无路,柳暗花明又一村答案:C解析:C项通过描写人物“涕泪满衣裳”表现人物情感与形象;A项表现内心感受,B项描写自然景象,D项表现迷茫与希望。(13)下列句子中,与“这是一本好书”意思相同的一项是A.这本书的确不错B.这本书不是一本坏书C.这本书很精彩D.这本书不是一本普通的书答案:A解析:A项与“这是一本好书”意思相同;B项为反面表达,C项属表达方式不同,D项为强调不同。(14)下列句子中,正确使用谦辞的一项是A.我定当鼎力相助,不胜荣幸B.这个观点大家众口铄金C.此事拜托您,不胜感激D.我们夫妻相敬如宾,情深意重答案:C解析:C项“拜托”和“不胜感激”为谦辞;A项“鼎力相助”敬辞使用不当;B项“众口铄金”属贬义,误用;D项“相敬如宾”用于夫妻关系,为中性词。(15)下列词语中,没有错别字的一项是A.弥漫B.绞尽脑汁C.灰溜溜D.莫衷一是答案:D解析:D项“莫衷一是”正确;A项“弥漫”正确;B项“绞尽脑汁”正确;C项“灰溜溜”正确,但本题未设置错别字。二、古诗词鉴赏(本大题共1题,共10分)阅读下面这首古诗,回答问题。【诗歌原文】(16)山中(王勃)长江悲已滞,万里念将归。况属高风晚,山山黄叶飞。答案:(1)本诗中“高风晚”指的是A.清风缓缓吹拂B.崖壁上的风吹动树叶C.高风放晴的傍晚D.高山之上的秋风拂过黄昏的景象答案:D解析:D项“高风晚”指高山的秋风拂过黄昏的景象,体现自然环境与时间的相互映衬,营造了萧瑟悲凉的氛围。(2)本诗主要表达的情感是A.对故乡的思念B.旅途的艰辛C.对自然的赞美D.身处逆境的无奈答案:A解析:全诗通过“万里念将归”直接表达对故乡的思念之情,是主题的集中体现。三、文言文阅读(本大题共1题,共15分)阅读下面的文言文,回答问题。【文言文原文】(17)魏晋风骨,风流倜傥。士人皆以清谈为尚,或议论国事,或品评人物。《世说新语》中有言:“任诞”者,言其不拘礼法,率性而为也。某日,王导与诸子饮酒,忽有人投其所好,曰:“今日如此畅快,何不效仿古人,以诗言志?”王导应声而对曰:“人生如寄,逝水东流。不如及时行乐,莫负韶华。”众人皆拊掌称快,以为王导之言真知灼见。答案:(1)文中“任诞”在句中的意思是A.任人摆布B.率性而为C.自由自在D.任重道远答案:B解析:文中“任诞”系借代,指士人中不拘礼法、率性为之的行为,体现魏晋风度。(2)下列句子中,没有古今异义的一项是A.以为王导之言真知灼见B.人生如寄,逝水东流C.或议论国事,或品评人物D.不如及时行乐,莫负韶华答案:C解析:C项“或”均为“有的”之意,古今含义一致;A项“以为”古义为“认为”,今义为“认为”或“以为”;B项“人生如寄”古义为“人生短暂”,今义多指“人生如寄宿”;D项“韶华”古义为“美好的年华”,今义同。(3)文中“以诗言志”体现了哪种表达方式?A.叙述B.描写C.抒情D.议论答案:D解析:文中“以诗言志”为议论,表达了士人通过诗歌表达志向、情感的文化行为。(4)下列修辞手法中,文中没有使用的一项是A.借代B.互文C.拟人D.引用答案:C解析:文中只出现借代和引用,未出现拟人修辞。四、现代文阅读(本大题共1题,共20分)阅读下面的文章,回答问题。【文章内容】(18)城市的夜色城市的夜晚总是绚烂而迷幻的,霓虹灯像流动的星辰,映照着匆匆的行人。每一天,倦鸟归巢,街道上的人群却还在这片光与影之间穿行。在这片灯火通明中,我留意到一个身影——一个环卫工。他总是最早到岗,最晚离开,默默扫去城市的疲倦与尘埃。城市的灯光虽然刺眼,但它们终究只是一些冷色调的光块,无法温暖人心。而那个环卫工,他手中的扫帚在夜色中轻轻摇晃,仿佛在守护城市的一份宁静与秩序。他的背影,是在热闹中的一点孤独;他的笑容,是在喧嚣里的一抹温暖。我们在城市的霓虹灯下奔波,却很少有人停下来欣赏他工作的光辉;我们在灯火的指引下前行,却忽视了那些用双手托起城市的人。他们是城市的“守夜人”,用平凡的工作照亮了这个城市的夜晚。答案:(1)文章通过哪个意象来表现城市的夜景?A.霓虹灯B.灯火C.背影D.光与影答案:D解析:文章以“光与影”为意象,概括了城市夜晚的景象,奠定了文章的基调。(2)下列句子中,哪一项描写了人物的工作状态?A.城市的夜色总是绚烂而迷幻的B.霓虹灯像流动的星辰C.他手中的扫帚在夜色中轻轻摇晃D.街道上的人群穿过这片光与影答案:C解析:C项直接描写了环卫工工作的动作,表现其工作状态。(3)下列句子中,哪一项体现的是人物的思想感情?A.城市的灯光虽然刺眼B.他在夜色中轻轻摇晃C.他的背影,是在热闹中的一点孤独D.他用手中的扫帚守护城市的宁静答案:C解析:C项直接表达了人物内心发出的情感,突出其孤独与坚守。(4)文章最后表达了怎样的情感?A.对城市的赞叹B.对环卫工的敬意C.对喧嚣生活的厌恶D.对多姿多彩生活的向往答案:B解析:文章最后一段表达了对环卫工辛勤工作的敬意与认可,情感真挚。五、写作(本大题共1题,共25分)(19)题目材料:生活中,我们常常会遇到各种不同的人,有的人让你觉得温暖,有的人让你觉得无奈,有的人甚至让你想避开。但正是这些不同的人都在无形中影响着你。请以“他/她让我感动”为题,写一篇不少于600字的文章。要求:1.文体不限(诗歌除外)2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案:(作文示例)他让我感动在我们的生活中,总有一些人用爱和行动让我们感动,他们可能只是一个平凡的角色,却在不经意间温暖了我们的心。我的语文老师就是这样一个人。她总是在课上认真讲解,但更让我感动的是她在课后所做的一切。有一次,我因为家庭变故而情绪低落,上课时甚至连课本都懒得翻开。她注意到我的状态后,没有直接询问,而是悄悄地留了一本关于鼓励的书在我课桌上。第二天,她课后找到我,轻声说:“我相信你有力量。”这短短的一句话,让我重新找回了信心。她不仅关心我们学习,还关心我们的内心世界。有一次,
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