2026年内蒙古自治区呼伦贝尔市重点学校高一入学语文分班考试试题及答案

-2026年内蒙古自治区呼伦贝尔市重点学校高一入学语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列选项中加粗字的读音与“莘莘学子”的“莘”相同的一项是A.莘月（shēnyuè）B.莘菲（shēnfēi）C.莘草（shēncǎo）D.莘园（shēnyuán）答案：D解析：本题考查字音辨析。“莘莘”读shēnshēn，指众多，所以正确答案是D，莘园读音为shēnyuán，与“莘莘”一致。(2)依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一项是他的演讲非常______，赢得全场热烈的掌声。A.生动活泼B.惊心动魄C.别具一格D.精彩绝伦答案：D解析：本题考查近义词辨析。“精彩绝伦”形容非常精彩，没有能相比的，适用于演讲中表现突出、受欢迎的情况，因此正确。(3)下列成语使用错误的一项是A.他虽然身无分文，却在首当其冲的时刻慷慨解囊。B.这部作品语言平实，却差强人意，值得一看。C.那位同学总是美轮美奂地完成作业，老师都夸他细心。D.老师在课堂上登堂入室，讲解清晰明了。答案：C解析：本题考查成语使用正误判断。“美轮美奂”形容建筑或装饰的华丽，常用于形容建筑、场面等，不可用于形容完成作业的状态，因此C项错误。(4)下列句子中存在搭配不当的一项是A.他坚持每天读书，终于成就了今天的辉煌。B.这个计划很周密，是可行的。C.今天的讲座内容丰富细腻，收获颇丰。D.他们之间的关系捉摸不定，令人困扰。答案：C解析：本题考查搭配不当。“内容丰富”与“细腻”搭配不当，前者用于形容内容多，后者形容细致，搭配不恰当，因此选C。(5)下列句子中存在语序不当的一项是A.为了提高学习成绩，他努力学习。B.这部影片讲述了一个关于友谊的故事。C.在学校举行的比赛中，我们班获得第一名。D.他喜欢在学校里读有趣的书。答案：B解析：本题考查语序不当。“讲述了一个关于友谊的故事”语序应为“讲述了一个友谊的故事”或“讲述了一段关于友谊的故事”，原句略显不顺。(6)下列句子中属于结构混乱的一项是A.看到这场演出，深深地感动了我。B.她不仅擅长唱歌，而且还喜欢跳舞。C.我们班因为团结一致，所以比赛取得胜利。D.这个问题双方各执一词，谁也说服不了谁。答案：A解析：本题考查结构混乱。“看到这场演出，深深地感动了我”是中途易辙，应改为“看到这场演出，我深受感动”。(7)下列句子中存在成分残缺的一项是A.彼此之间的误会已经消除。B.让我们共同迎接未来的挑战。C.他写了一封信给我。D.今天天气很好。答案：A解析：本题考查成分残缺。“彼此之间的误会已经消除”缺少主语，应为“彼此之间的误会已经被消除”。(8)下列句子中没有语病的一项是A.新老师任课不久，同学们都非常喜欢她。B.为了不迟到，他每天率先起床。C.看到那幅画，使我心情舒畅。D.教室里有三本书，一本是我的，两本是他的。答案：D解析：本题考查病句辨析。D项语法无误，其余三项均存在语病，如A项“为了不迟到”逻辑不通，C项主语残缺，B项语义不清。(9)下列句子中存在表意不明的一项是A.这座楼是十年前建的。B.我们今天要去学校。C.他把书借给小明和小华。D.他昨天去看了电影。答案：C解析：本题考查表意不明。C项中“借给小明和小华”容易引起歧义，可能是借给“小明”和“小华”两人共同，也可能说的是“小明和小华”中的一人，因此选C。(10)下列句子中没有不合逻辑的一项是A.他只喜欢唱歌，不喜欢跳舞，也不喜欢朗诵。B.这座楼高大雄伟，是城市地标性建筑。C.天气晴朗明媚，非常适合春游。D.他在比赛中失败了，但依然保持了冷静。答案：D解析：本题考查不合逻辑。D项逻辑清晰，其余三项均有矛盾或不合常理之处，如A项逻辑不严密，B项与C项词语搭配不当。(11)下列句子中存在句式杂糅的一项是A.他不仅刻苦学习，而且生活也非常充实。B.我们这次考试因为认真复习，所以成绩提高了。C.她从多年前就开始收集这些邮票。D.由于天气晴朗，我们决定去爬山。答案：B解析：本题考查句式杂糅。B项“因为认真复习，所以成绩提高了”杂糅为“由于”句式的表达，属于句式混乱。(12)被动句的一项是A.他已经被录取了。B.他每个月都坚持锻炼。C.这本书被他买回来了。D.教师表扬了他。答案：C解析：本题考查文言句式。“这本书被他买回来了”是被动句，其余三项为主动句。(13)下列诗句中，使用了借代的一项是A.仍怜故园菊，应傍九霄栽。B.少壮不努力，老大徒伤悲。C.偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂。D.人闲桂花落，夜静春山空。答案：C解析：本题考查修辞手法。“偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂”分别以“梨蕊”“梅花”代指花的香气或色彩，运用了借代的修辞手法。(14)以下对“志在千里”的理解，最合适的一项是A.表达对远方的向往B.展现年轻人的志向C.体现对理想的追求D.说明志向远大答案：D解析：本题考查诗歌主旨。“志在千里”出自曹操《龟虽寿》，意为志向远大，可远赴千里之外，类似“老骥伏枥，志在千里”，故选D。(15)下列对“玉不琢，不成器”这句诗的赏析，正确的一项是A.强调礼仪的重要性B.强调学习和磨砺的重要性C.强调品德修养的重要性D.强调外表打扮的重要性答案：B解析：本题考查诗歌内容理解。“玉不琢，不成器”意为玉不经过雕琢，不能成为器物，比喻人不经过学习和锻炼，无法有所成就，故选B。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】《登高》（杜甫）风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。(16)下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是A.“风急天高”写出了秋天的肃杀之气。B.“无边落木”展现了萧瑟的自然景象。C.“万里悲秋”中含有诗人对国家命运的关切。D.“潦倒新停”表明了诗人身体健康的状况。答案：D解析：本题考查诗词内容理解。“潦倒新停”意为生活困顿，又因疾病停饮浊酒，不是单纯指身体健康，而是表达诗人处境艰难的状态。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】《论语·侍坐》节选子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。”曾皙曰：“夫子何哂由也？”曰：“为国以礼，其言不让，是故哂之。”“求，尔何如？”曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。”“夫子何哂求也？”曰：“君子欲讷于言而敏于行，小人欲敏于言而讷于行。”“冉求，尔何如？”曰：“愿学仙。”“子路，尔何如？”曰：“愿车马衣轻裘与朋友共。”“颜渊，尔何如？”曰：“愿无伐善，无施劳。”子曰：“赐也，尔何如？”曰：“愿结庐于白云之下。”曰：“非吾徒也。”曰：“夫何限焉！夫子则不然，夫子则然。”(17)下列加粗字的意义和用法，相同的一项是A.方六七十/方出神思B.愿学仙/愿结庐于白云之下C.子路，尔何如/颜渊，尔何如D.愿无伐善/无施劳答案：C解析：本题考查文言实词。“子路，尔何如”与“颜渊，尔何如”中的“尔”都是代词，指“你”，意义相同，用法一致。(18)对“君子欲讷于言而敏于行”的理解，不正确的一项是A.君子应少说话多做事。B.君子不应言语过多。C.君子应勤奋学习，少说闲话。D.意在批评子路，语气明快。答案：D解析：本题考查文言文内容理解。“君子欲讷于言而敏于行”是孔子对弟子的教导，不是批评子路，语气也较为平和，D项理解错误。(19)下列对“子路，尔何如？”的翻译，最恰当的一项是A.子路，你怎么样？B.子路，你有什么想法？C.子路，你刚才说的怎样？D.子路，你如何看待这个问题？答案：A解析：本题考查文言文翻译。“尔何如”是“你怎么样”的意思，A项最为贴切。(20)以下对《论语》的语言风格评价，最合适的一项是A.清新自然，风格独特B.豪放洒脱，情感奔放C.简洁明了，朴实无华D.夸张讽刺，风格鲜明答案：C解析：本题考查语言风格判断。《论语》语言简洁，以平实对话形式记录孔子言行，体现了质朴的风格，故选C。(21)下列表述中，不符合原文内容的一项是A.孔子鼓励弟子们大胆发言。B.子路与颜渊都有各自的志向。C.曾皙曾经提出过政治主张。D.孔子对冉求的志向表示反对。答案：D解析：本题考查内容理解。原文中孔子只是说“非吾徒也”，表示不认同冉求的志向，但未表示明确反对，D项表述不准确。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】《城市的夜晚》城市里，夜晚并不真正“沉睡”。广场上的霓虹灯绚丽夺目，映照着人们的笑脸；街边的小店灯火通明，推开门便见热气腾腾的饺子棚，老板一边包着饺子，一边和顾客聊天，仿佛时间在这里慢了下来。城市的节奏从未停止，只是夜晚换了一种方式活着。人们在街头巷尾寻觅着属于自己的那一份宁静，或是一杯咖啡，或是一场夜场电影。城市不仅是白天的风景，更是夜晚的灵魂。(18)本文的主旨是A.描写城市的夜晚景色之美B.表达城市夜晚的活力与宁静并存C.展示城市与乡村的对比D.强调现代人对宁静的渴望答案：B解析：本题考查主旨概括。文章通过对城市夜晚中霓虹灯、小吃摊、夜场电影等的描写，展现了城市夜晚的活力与宁静并存，故选B。(19)选文中的“霓虹灯绚丽夺目”运用了哪种修辞手法？A.比拟B.拟人C.夸张D.比喻答案：D解析：本题考查修辞手法。“霓虹灯绚丽夺目”是比喻，以“绚丽夺目”形容霓虹灯的状态，故选D。(20)选文中“推开门便见热气腾腾的饺子棚”一句中，“家”被替换为“棚”，这是什么表现手法？A.借代B.对比C.象征D.烘托答案：A解析：本题考查表现手法。“棚”是“家”的借代，代替了“家”的概念，表达店铺的温馨感，故选A。(21)本文的结构特点是A.总分结构B.分总结构C.并列结构D.递进结构答案：A解析：本题考查文章结构。“城市里，夜晚并不真正‘沉睡’”为总起句，后文分述种种夜晚景象，结构为总分，故选A。五、写作（本大题共1题，共25分）(19)题目材料在我们成长的过程中，总会遇到一些“负能量”的人。他们可能消极、抱怨，甚至向你传递负面情绪。但请记住，真正的强者，不是不用心，而是用错了方式；不是不关心，而是不懂得如何表达。要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：题目：别让“负能量”成为你的绊脚石在我们成长的道路上，难免会遇到一些“负能量”的人。他们会抱怨生活的不如意，会说“一切都没用”，甚至在你最需要鼓励的时候泼冷水。但我想说，真正强大的人，不是一味地接受负能量，而是懂得如何将它转化为前行的动力。负能量就像暴风雨，它会带来冲击和痛苦，但也会让人更加坚定。当身边的人抱怨考试难、学习累时，我们应学会倾听，但更重要的是从他们的话语中找到启示。那些话语或许不优美，但它们背后隐藏的是现实的挣扎。和这样的人相处，我们不能被他们的悲观所影响，而要借他们的经历提醒自己，不要放弃努力。在现实中，有人选择将负能量当作逃避现实的理由。他们