2026年湖南高考(语文)考试试卷(真题)答案解析

-2026年湖南高考(语文)考试试卷(真题)答案解析一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共6小题，6分）阅读下面的文字，完成1-6题。【原文内容】在当代社会中，人工智能技术的迅猛发展为人类带来前所未有的便利，同时也引发了一系列伦理与社会问题。人工智能的普及必然改变传统职业结构，部分职业将被自动化取代。但是，人工智能并不能完全替代人类，尤其是需要情感交流和创造性思维的领域。无论是医疗、教育还是艺术，人类的主观能动性和情感智慧都是不可替代的。人工智能的发展应与人类的发展相辅相成，而非对立。因此，如何在享受科技红利的同时避免其负面影响，是我们需要思考的问题。(1)下列对文章内容的理解，正确的一项是（1分）A.人工智能的发展必然使人类面临失业危机B.人工智能可以完全取代人类的职业C.人工智能的发展对社会造成消极影响D.人类在需要情感交流和创造性思维的领域具有不可替代性答案：D解析：文中明确指出，人工智能在需要情感交流和创造性思维的领域无法完全取代人类，应选择D项。(2)下列对文章内容的分析，不正确的一项是（1分）A.文章的观点是人工智能不能完全替代人类B.文章认为人类的情感智慧是不可替代的C.文章肯定人工智能技术的积极意义D.文章呼吁人们坚持传统生活方式答案：D解析：文中并未呼吁人们坚持传统生活方式，而是倡导人工智能与人类的协同发展。(3)下列对文中“主观能动性”的理解，正确的一项是（1分）A.指个体对社会的影响能力B.指个体在生活中的主动性C.指人类对外部事物的判断和决策能力D.指人类运用情感和创造性解决问题的能力答案：D解析：文中提到“主观能动性”与“情感智慧”有关，D项准确概括了该概念。(4)下列对文中“科技红利”的理解，正确的一项是（1分）A.指人工智能技术带来的物质财富B.指人工智能技术在就业市场中的优势C.指人工智能技术对经济发展的推动作用D.指人工智能技术对人类生活的积极影响答案：D解析：文中将“科技红利”理解为人工智能技术为人类生活带来的积极影响。(5)下列句子中不属于因果关系的一项是（1分）A.人工智能的普及必然改变传统职业结构B.人类的主观能动性是不可替代的C.在享受科技红利的同时避免其负面影响是我们需要思考的问题D.人工智能在艺术领域的应用无法取代人类答案：B解析：B项是陈述一个事实，未体现因果关系。(6)下列对文章论证方式的判断，正确的一项是（1分）A.使用对比论证，说明人类的优点B.使用举例论证，说明人工智能的作用C.使用引用论证，引用名人名言D.使用类比论证，将人工智能与人类进行类比答案：A解析：文章通过将人工智能与人类进行对比，突出人类的不可替代性，属于对比论证。（二）文学类文本阅读（本题共9小题，17分）阅读下面的文字，完成7-15题。【文章内容】老巷子是一条穿越岁月的通道。屋檐下垂落的雨帘，屋脊上斑驳的瓦片，墙角爬满青苔的石阶，都昭示着岁月的痕迹。拐角处那扇斑驳的木门，是记忆中最后的防线，门后藏着无数个故事。门内，一位年迈的老人端坐在藤椅上，手里握着一本泛黄的《红楼梦》，眼神温和如水。门外，晚风轻轻拂过晾衣绳，吹动着衣衫，也吹动着巷子尽头那棵老槐树的枝叶。树下，孩子们追逐嬉戏，笑声悠悠。(7)下列对文章内容的理解，正确的一项是（1分）A.文章描述了老巷子的自然景象与人文气息B.文章重点描写衣衫在晚风中的飘动C.文章目的为了表达对现代生活的不满D.文章运用大量比喻修辞答案：A解析：文章描绘了老巷子的自然与人文景象，符合A项。(8)下列对文章中“老巷子”的理解，正确的一项是（1分）A.是一座城市的象征B.是一段历史的见证C.是作者童年回忆的载体D.是作者对未来的想象答案：B解析：文中用老巷子象征时间和历史，B项正确。(9)下列选项中，不属于文章表达主旨的一项是（1分）A.表达对传统生活的怀念B.表达对现代生活的批判C.描绘巷子中的温馨画面D.表达对文化传承的关注答案：B解析：文章并未直接批判现代生活，而是表达怀旧情感。(10)文中“斑驳的木门”象征意义是（1分）A.现代文明的入侵B.传统文化的坚守C.情感的隔阂D.生活的艰难答案：B解析：斑驳的木门象征岁月中留存的传统文化印记。(11)下列对文章语言风格的判断，正确的一项是（1分）A.浪漫主义B.现实主义C.意识流D.现代主义答案：B解析：文章用细腻的笔触描写巷子的日常景象，语言现实而细腻。(12)请分析“老槐树的枝叶”在文中的作用。（5分）答案：老槐树的枝叶是老巷子的重要意象，象征着岁月的沉淀和温情的延续。与孩子们的笑声形成对比，表现出老年与童年的交融，突出了老巷子的情感价值。解析：文中通过“老槐树的枝叶”这一意象，渲染了老巷子的历史和文化氛围，同时与孩子们的笑声形成鲜明对比，加强了文章的情感层次。(13)赏析文中“老巷子是一条穿越岁月的通道”这句话的表达效果。（4分）答案：这一句运用比喻修辞，将老巷子比作时间的通道，形象地表现出其承载历史的意义。同时，“穿越岁月”体现了作者对老巷子跨越时间的深刻感悟，具有诗意和哲理。解析：该句在文中起到点明主题、引发读者联想的作用。(14)探究文章所表达的深层含义。（3分）答案：文章通过对老巷子的细腻描写，表达了对传统生活方式和文化积淀的珍惜，揭示了现代生活中情感与文化逐渐淡化的现象。解析：文章通过老巷子这一载体，反映出对传统文化的怀念以及对现代社会中情感缺失的忧虑。（三）实用类文本阅读（本题共7小题，12分）阅读下面的文字，完成15-21题。【材料组合】材料一：据《中国人工智能发展报告2024》显示，预计到2025年人工智能将替代全球超过30%的重复性工作岗位。材料二：某地调研显示，人工智能在教育领域应用后，教师的工作压力并未减轻，反而增加了数据分析和个性化教学的任务。材料三：在医疗领域，人工智能辅助诊断系统已在中国多个三甲医院投入使用，显著降低了误诊率。(15)根据上述材料，对“人工智能将替代全球超过30%的重复性工作岗位”理解正确的一项是（1分）A.人工智能在全球应用广泛B.人工智能将广泛替代重复性工作C.人工智能将带来巨大经济收益D.人工智能将有效改善工作环境答案：B解析：材料一的核心信息指出，人工智能将会替代大量重复性岗位，因此B项正确。(16)以下对“教学压力并未减轻”的理解，正确的一项是（1分）A.教师因人工智能而获得工作压力B.教师依然需要承担教学任务C.人工智能将教师从教学中解放D.教师需要更多处理非重复性任务答案：D解析：材料二指出人工智能使教师承担更多非重复性任务，因此D项正确。(17)以下对“显著降低了误诊率”的理解，正确的一项是（1分）A.人工智能能完全取代医生B.人工智能使医生工作效率提升C.人工智能提高了医疗准确性D.人工智能降低了医生工作强度答案：C解析：材料三表明人工智能减少了误诊情况，因此C项正确。(18)文中“误诊率”是指（1分）A.医生的错误诊断比例B.人工智能系统的错误判断比例C.系统性医疗错误比例D.患者的误诊率答案：A解析：原文使用“误诊率”一词，是指医生的错误诊断比例。(19)下列不属于材料一的描述内容的是（1分）A.人工智能的效率提升B.人工智能的社会影响C.人工智能对重复性工作的替代D.人工智能在教育领域的推广答案：D解析：材料一未涉及教育领域，因此D项为正确答案。(20)综合三则材料，对人工智能的未来发展现状进行简要概括。（7分）答案：人工智能在多个领域得到广泛应用，替代了大量重复性工作，但同时也带来了新的问题，如教师和医生需要承担更多复杂任务，未来人工智能的发展需要与人类智慧相结合，实现共赢。解析：根据材料一，人工智能将替代部分岗位；材料二指出教师压力增加；材料三提到医疗领域误诊率降低，说明人工智能在这些方面都有积极影响，但也引发新问题。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共9小题，20分）阅读下面的文言文，完成21-29题。【原文内容】（节选自《后汉书·张衡传》）张衡字平子，南阳西鄂人也。少善属文，游于三辅，因入太学，观天下之大势。遂通五经，贯六艺。年二十，以才学入太史令。既而精于算术、历法，兼通天文、气象，尤善制作。时有灾异，皆推其象而知其理。永元中，举孝廉不行，再举茂才，亦不行。遂作《灵宪》，以辩天体。未几，又作浑天仪，告其技艺之精妙。年四十余，尚无子，筑室于兰台，起台观，望星象，察灾异，兼修文章。时人皆称其才。(21)下列对加点字“属”字解释正确的一项是（1分）A.聚集B.继承C.书写D.具备答案：C解析：文中“少善属文”意为擅长撰写文章，“属”指写作。(22)下列选项中，不属于文化常识的一项是（1分）A.孝廉：察举制中两科并列B.太史令：掌管天文历法C.泛黄：指纸张因时间久远而发黄D.兰台：古代主管文书的官署答案：C解析：C项是描述现象而非文言文化常识。(23)下列对文中“永元中”一词理解正确的一项是（1分）A.永元年间B.永元年中C.永元时代D.永元年份答案：A解析：“永元中”意为在永元年间，为纪年方式。(24)下列对“兼修文章”理解正确的一项是（1分）A.专心研究文章B.兼顾文学创作C.兼容文章与诗歌D.综合研究文史答案：B解析：“兼修文章”意为同时进行文学创作，因此B项正确。(25)对“尚未子”的解释，正确的一项是（1分）A.此时还没有孩子B.此时还未娶妻C.已经年老，故无子D.没有儿子，因此年老答案：A解析：“尚未子”指未有子女，并非因无子年老。(26)下列不属于文中人物品质的一项是（1分）A.才学出众B.精通技艺C.虚心求教D.精于制作答案：C解析：文中未提到张衡虚心求教。(27)下列对“望星象”一词理解正确的是（1分）A.仅关注星空B.做出星象预测C.观察天象变化D.研究行星运行答案：C解析：文中“望星象”是观察天象，而非仅关注星空或预测。(28)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分，每小题4分）(1)时有灾异，皆推其象而知其理。答案：当时有灾祸变异发生，他都通过观察天象来了解其中的原理。解析：句子结构为“时有灾异”表示当时有灾祸变异，“皆推其象而知其理”说明他通过观察天象来探究原因。(2)年四十余，尚无子，筑室于兰台，起台观，望星象。答案：四十多岁时，他还没有儿子，就在兰台中建造房屋，设立观星台，观察天象。解析：通顺表达人物的生活状态及研究活动。(29)下列对张衡的描述，正确的一项是（5分）A.张衡年轻时就因才学被推荐为孝廉B.张衡不重视历法研究C.张衡是中国古代著名的文学家D.张衡在多领域都有建树答案：D解析：张衡在多个领域都有建树，说明他的才能。（二）古代诗歌阅读（本题共5小题，9分）阅读下面这首古诗，完成30-34题。【诗歌原文】《春望》国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。(30)下列对这首诗内容的理解，正确的一项是（1分）A.诗中描绘了山河依旧，城池已毁B.诗中描绘了春日的美景C.诗中表达了对春天的喜爱D.诗中洋溢着对未来的希望答案：A解析：诗中“国破山河在”表明国家已经破败，但山河仍在，反映战争后的破败景象。(31)诗中“家书抵万金”一句，主要表达的情感是（1分）A.对家人的抱怨B.战争带来的思念C.对个人处境的不满D.对书信丢失的惋惜答案：B解析：战争使家书变得稀少，因此“家书抵万金”表达对家人的深切思念。(32)下列不属于诗歌表现手法的一项是（1分）A.情景交融B.用典C.对比D.拟人答案：B解析：该诗未使用典故，B项为错误项。(33)下列对诗句“感时花溅泪”的理解，错误的一项是（1分）A.诗人借花写情B.花因战争而悲伤C.诗人因战争而悲伤D.诗句运用拟人答案：B解析：诗句借用花的拟人来表达诗人的情感，而非花本身悲伤。(34)赏析《春望》表达的思想情感。（5分）答案：全诗表达了杜甫对国家战乱的忧虑与对家人的深切思念。战争导致亲人离散，家书如金，体现诗人对和平的渴望与对国家命运的关切。解析：全诗紧扣“战乱”与“家国情怀”两大主题，情感真挚。（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）(35)补写出下列句子中的空缺部分。（6分，每空1分）(1)木欣欣以向荣，____________。(2)看万山红遍，______________。(3)人生如逆旅，______________。答案：(1)泉涓涓而始流(2)层林尽染(3)我亦是行人解析：三个句子分别出自《归去来兮辞》《沁园春·长沙》《行路难》。三、语言文字运用（20分）(36)下列成语使用正确的一项是（1分）A.他在演讲中侃侃而谈，语言生动引人入胜B.这件衣服做工精美，精致绝伦C.这位作家笔下的人物栩栩如生D.他是我们公司里最令人刮目相看的人答案：A解析：A项中“侃侃而谈”用于形容说话从容流畅，使用正确。(37)下列句子中没有语病的一项是（1分）A.因为他年纪大了，所以能完成如此艰巨的任务B.我们要认真完成这次实习的任务C.这个城市的博物馆是很大的一个建筑D.在这场比赛中，他发挥出超常水平答案：B解析：B项句子结构清晰，无语病。(38)下列句子中与“春江潮水连海平”修辞手法一致的是（1分）A.剑外忽传收蓟北B.月如钩，寂寞梧桐深院锁清代C.上有六龙回日之高标D.黑云压城城欲摧答案：D解析：D项运用了比喻，与“春江潮水连海平”一致。(39)下列句子中“得”字用法与其他不同的一项是（1分）A.得之成，失之败B.得道者多助C.得意忘形D.得其大意答案：A解析：A项中“得”是“获得”的意思，其他项中的“得”多为“得到”或“领悟”。(40)下列属于并列关系的一项是（1分）A.虽然工作繁忙，但依然坚持学习B.他喜欢音乐和舞蹈C.因为下雨，所以活动取消D.她性格温和且富有同情心答案：D解析：D项两个分句是并列关系，与并列关联词“且”搭配。(41)下列词句中，属于对偶的一项是（1分）A.春江潮水连海平B.野径云俱黑，江船火独明C.落霞与孤鹜齐飞D.山光悦鸟性，潭影空人心答案：B解析：B项两个分句结构对称，形成对偶。(42)下列句子中，属于宾语前置的一项是（1分）A.此之谓失其本心B.积土成山，风雨兴焉C.虽有嘉肴，弗食不知其旨也D.大人故嫌我瘦答案：A解析：A项“此之谓”中“之”为宾语前置的标志。(43)下列选项中，与“朝菌不知晦朔”字词用法一致的一项是（1分）A.大漠孤烟直B.席卷天下C.骐骥一跃D.如此而已答案：A解析：A项中“直”为形容词作动词用，与“不知晦朔”的用法一致。(44)下面是一段话的顺序被打乱，请按逻辑顺序补写。（6分）①所以，我们在享受生活便利的同时，也要注意个人隐私的保护。②随着网络技术的飞速发展，我们的生活变得越来越便捷。③但与此同时，信息泄露的事件也越来越多。④我们可以通过加强自我防范意识来减少信息泄露。答案：②③④①解析：句子按照“现象—问题—解决办法—总结”的逻辑顺序排列。(45)下面是某地区垃圾分类实施情况的图表，请根据图表内容，概述主要信息。（6分）项目提交数量（单位：万件）可回收物15厨余垃圾20有害垃圾3其他垃圾10答案：该地区垃圾分类主要以厨余垃圾为主，其次是可回收物和其他垃圾，有害垃圾较少。这说明居民对厨余垃圾的处理意识较强，但仍需加强有害垃圾的分类管理。解析：根据图表数据，厨余垃圾占比最高，其他类别次之，说明居民主要关注厨余分类。四、写作（60分）(46)阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）材料：网络上有一则热传的视频，视频主人公是一位在乡村学校教书的老师，每天都要走三小时山路去上课。他常常对学生说：“你们是未来的希望，我不只是教你们知识，更是教你们走好人生的道路。”在他的努力下，许多学生的命运被改变，而他也因此获得了“感动中国”荣誉。要求：①选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；②不要套作，不得