2026年湖南高考语文(真题)试卷附答案

-2026年湖南高考语文(真题)试卷附答案一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共6小题，6分）阅读下面的文字，完成1-6题。【原文内容】人工智能技术的迅猛发展正在深刻地改变人类社会的运行方式。从军事领域到医疗行业，从教育系统到司法制度，AI已经渗透到各个行业，它的介入使许多工作自动化，提高了效率，也引发了关于人类价值和职业危机的广泛讨论。有人认为AI会取代人类的创造性劳动，也有人认为AI会成为人类智慧的延伸。然而，人工智能的发展并非简单的替代关系，而是一种共生关系，在这种关系中，人类得以从重复性劳动中解放出来，专注于更具创造性和战略性的工作。(1)下列对人工智能技术发展的概括，最准确的一项是（1分）A.人工智能技术的发展使人类社会运行方式发生巨大变化B.人工智能的发展主要体现在军事和医疗领域C.人工智能的发展引发了关于职业危机的广泛讨论D.人工智能的发展只是技术层面的追求答案：A解析：原文第一段总结性指出“人工智能技术的迅猛发展正在深刻地改变人类社会的运行方式”，A项准确概括了全文的核心论点。(2)下列说法中，与原文表述不一致的一项是（1分）A.人工智能技术的介入提高了工作效率B.人工智能引发了对人类价值的思考C.人工智能在各个行业都造成了危机D.人工智能技术正在改变人们的工作方式答案：C解析：原文并没有说人工智能在“所有行业都造成了危机”，而是指出“引发了关于人类价值和职业危机的广泛讨论”，说明并非所有行业都面临危机。(3)下列对文中“共生关系”的理解，最恰当的一项是（1分）A.人工智能和人类彼此对立，互不干涉B.人工智能与人类协同工作，互相促进C.人工智能取代人类，形成新的社会结构D.人工智能在某些行业取代人类，在另一些行业与人类合作答案：B解析：文中指出AI与人类不是简单的替代关系，而是一种“共生关系”，说明两者在合作关系中互补。(4)下列不属于人工智能发展带来影响的行业是（1分）A.教育B.司法C.娱乐D.医疗答案：C解析：原文提到AI渗透到“军事、医疗、教育、司法”等领域，而未提及娱乐行业。(5)下列说法中，与原文观点相符的一项是（1分）A.人工智能的发展注定将取代人类智慧B.人工智能的发展让人类失去创造性劳动C.人工智能的介入让人类能够专注于更有创造性的劳动D.人工智能只能作为工具，不能替代人类答案：C解析：原文指出人类可以从重复性劳动中解放，专注于创造性劳动，因此C项与原文观点一致。(6)下列对“创造性劳动”的理解，最准确的一项是（1分）A.所有非重复性的劳动B.需要人类独特思维和创新能力的劳动C.智能机器能够完成的劳动D.所有由人工智能辅助的劳动答案：B解析：文中将创造性劳动与重复性劳动对比，认为AI无法完全取代人类的创造性劳动，因此B项准确概括其含义。（二）文学类文本阅读（本题共9小题，17分）阅读下面的文字，完成7-15题。【文章内容】十年前，母亲突发重病，被送入医院。那是一次漫长的治疗过程，医生说她只剩下三个月的生命。我一夜之间长大，学会了如何在病床前守候，如何给母亲讲笑话，如何照顾她的起居。母亲的脸色越来越差，但她从未沮丧。她总是笑着说：“你要记住，人生不止有风雨，还有彩虹。”在最后的那天，她拉着我的手，轻轻地说：“好好活着吧，别让妈妈的遗憾成为你的负担。”我哽咽着点头。(7)下列对文章内容的理解，正确的一项是（1分）A.母亲在病床前一直保持乐观，从未沮丧B.文中的“母亲”为了孩子的未来而选择隐忍C.文中描绘的是一个充满矛盾的亲情故事D.文章没有明确表达出母亲对我的期望答案：A解析：文章明确指出“母亲的脸色越来越差，但她从未沮丧”，说明A项符合文章内容。(8)文章中作者的情感变化主要体现在（1分）A.从开心到担忧再到感激B.从懵懂到成长再到内疚C.从无奈到哭泣再到换位思考D.从无助到感伤再到释然答案：B解析：作者经历了“一夜之间长大”“学会守候”“照顾起居”“哽咽点头”等情感变化，这些都表现出从懵懂到成长再到内疚的过程。(9)对“人生不止有风雨，还有彩虹”这句话的理解，不正确的一项是（1分）A.这是母亲对生活的态度B.这句话强调了生活的多样性C.这句话带有哲理意味D.这句话暗示了作者的命运答案：D解析：这句话是母亲对作者说的话，蕴含着她的态度与人生观，而非暗示作者的命运。(10)对文中“母亲拉着我的手，轻轻地说”这一细节的理解，正确的一项是（1分）A.突出母亲对生死的从容B.表达母亲对作者的关爱C.强调母亲对作者的责备D.暗示母亲对作者的期待答案：B解析：母亲在此刻拉住作者的手，是表达对她最后的关照和关爱。(11)下列对文章主题的概括，最恰当的一项是（1分）A.病痛与死亡B.成长与责任C.母爱与生命D.命运与选择答案：C解析：文章通过母亲病重，讲述她与儿子之间的亲情，主题是母爱与生命。(12)请结合上下文，分析“母亲”的形象特点。（5分）答案：母亲是一个坚强、乐观、慈爱的人。虽然身患重病，但她始终保持着积极的态度，用“人生不止有风雨，还有彩虹”这样的话语鼓励儿子正视生活。她没有因病情恶化而对生活失去希望，反而在临终之前表达了对儿子的关心和期望，体现出她对生命的珍视以及无私的母爱。解析：文本通过细节描写展现了母亲在病重时的坚强与乐观，以及她对儿子的关怀，突出了她作为母亲的形象。(13)赏析“你要记住，人生不止有风雨，还有彩虹”这一语句的表达效果。（4分）答案：这句话运用比喻手法，将人生比作风雨与彩虹，形象地表达出人生的起伏与希望并存，富有哲理意味，也能激发读者对生活的新思考。解析：通过“风雨”与“彩虹”的对比，传达出母亲面对生命的态度。这种比喻手法增强了语言的文学性，也深化了主题。(14)你认为文章中“母亲”的最后话语对“我”有什么影响？请从情感角度进行探究。（3分）答案：母亲的最后一句话让“我”更加理解她的坚韧，也让我意识到母亲始终在为我好，这种情感促使我更加珍惜生命。解析：“我哽咽着点头”表现出“我”对母亲话语的感动与认同，这种情感的变化促使“我”更好地珍惜人生。（三）实用类文本阅读（本题共7小题，12分）阅读下面的文字，完成15-21题。【材料组合：2-3则非连续性文本，含图表信息，约800-1000字】【材料一】据《2024年中国生态环境白皮书》显示，近年来我国环保投入不断增加，清洁能源使用比例显著上升。2023年，中国可再生能源发电量占比超过30%，较2010年提高了近15个百分点，其中太阳能、风能、水电的使用量增长显著。【材料二】某城市近五年垃圾分类回收数据图（图表略，可自行想象）显示，2019年至2023年，居民参与垃圾分类的比例从55%上升到了78%，回收利用率从38%提高至62%。【材料三】为了推进环保政策，某市于年初推出“双碳”目标引导计划，要求企事业单位和居民带头降低碳排放，并对超额排放的企业予以经济处罚。(15)下列对我国环保投入变化的理解，正确的一项是（1分）A.环保投入减少，但清洁能源使用比例上升B.环保投入减少，清洁能源使用比例保持不变C.环保投入增加，清洁能源使用比例上升D.环保投入不变，清洁能源使用比例下降答案：C解析：根据材料一，我国环保投入在增加，且清洁能源使用比例显著上升，C项正确。(16)下列对图表信息的概括，最准确的一项是（1分）A.居民参与垃圾分类的比例逐年上升B.垃圾分类回收利用率有所下降C.垃圾分类参与率与回收利用率两者均下降D.垃圾分类参与率与回收利用率保持不变答案：A解析：材料二图表说明居民参与率从55%提升至78%，表明逐年上升，A项正确。(17)下列对“双碳”目标引导计划的描述，与材料内容一致的是（1分）A.要求所有企业无条件降低碳排放B.对超额排放的企业进行鼓励C.对企事业单位和居民加大补贴D.要求企事业单位和居民带头降低碳排放答案：D解析：材料三指出“要求企事业单位和居民带头降低碳排放”，D项正确。(18)下列对材料一和材料二的对比分析，正确的一项是（1分）A.环保投入与垃圾分类回收利用率呈负相关B.环保投入与垃圾分类回收利用率呈正相关C.两者无直接关系D.两者相辅相成，共同推动绿色发展答案：D解析：环保投入和垃圾分类回收利用率都在提高，两者有共同的目标，相辅相成。(19)下列不属于材料三中“双碳”目标引导计划内容的是（1分）A.推进绿色发展B.加强政府监管C.对超额排放企业进行经济处罚D.推广垃圾分类答案：D解析：材料三中“双碳”计划是对企事业单位和居民的要求，而“推广垃圾分类”是材料二中的内容，不属于“双碳”目标。(20)请结合材料，分析我国环保政策的主要方向。（7分）答案：我国环保政策主要是通过增加清洁能源使用比例，提高垃圾分类回收利用率，推广绿色低碳生活，同时对企事业单位和居民进行引导，通过监管和经济手段促使他们参与环保，共同实现“双碳”目标。这种政策方向具有全面性和层次性，既注重源头治理，也关注末端回收，结合激励与约束机制，推动环保发展。解析：材料明确指出了环保政策的多个方向，包括清洁能源发展、垃圾分类推广、企事业单位和个人的碳减排责任等。这些内容共同构成了我国环保政策的核心。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共9小题，20分）阅读下面的文言文，完成21-29题。【原文内容】孔子曰：“吾与回也，可谓仁矣。”颜渊曰：“回也，闻一以知十。”子曰：“赐也，女奚取尔？”曰：“赐也，不受命而好学，不忧不惧，可谓好学也已。”子曰：“由也，女闻之乎？”曰：“未也。”子曰：“吾与点也。”子路曰：“愿车马衣轻裘与朋友共。”子曰：“点也，尔何如？”曰：“愿弃末而重本。”子曰：“赐也，尔何如？”曰：“愿多学而识之。”子曰：“回也，不求为政。”子曰：“由也，不求为政。”子曰：“求也，不求为政。”子曰：“冉求也，不求为政。”【原文出处】《论语·公冶长第五》(21)下列对文中“吾与回也，可谓仁矣”的理解，正确的一项是（1分）A.孔子认为颜渊具有仁德B.孔子认为颜渊值得与其交往C.孔子对颜渊提出质疑D.孔子对颜渊感到失望答案：A解析：这句话是孔子对颜渊的评价，“吾与回也”表示孔子认同颜渊的做法，“可谓仁矣”则指出他具有仁德，A项正确。(22)对“闻一以知十”这句话的翻译，不正确的一项是（1分）A.听到一个道理就懂得十个道理B.听到一点就能推知很多C.闻，指听说D.闻一以知十是一个贬义词答案：D解析：文中“闻一以知十”是褒义词，描述颜渊的学习能力，D项错误。(23)下列选项中，与“不受命而好学”意思相同的一项是（1分）A.未得而学之B.好学不倦C.专心致志D.起于微末答案：A解析：“不受命而好学”意为在没有命令的情况下仍积极学习，等同于“未得而学之”。(24)对“吾与点也”的正确理解是（1分）A.孔子和子路关系密切B.孔子批评子路C.孔子认同子路的观点D.孔子与点关系密切答案：C解析：文中“吾与点也”表示孔子认同子路（子路即点）的观点，C项正确。(25)对“愿车马衣轻裘与朋友共”的理解，不正确的一项是（1分）A.子路希望与朋友共享车马和衣物B.子路意在表达谦虚和友谊C.子路认为应与朋友共用财富D.子路认为应重视财富分配答案：D解析：文中“愿车马衣轻裘与朋友共”意在表达愿与朋友分享自己的物质财富，不是强调财富分配，D项错误。(26)下列词语在文中意义相同的一项是（1分）A.言与行B.言未尽C.言由心生D.言传身教答案：B解析：材料一和材料二都提到“女奚取尔”和“尔何如”，说明“尔”在这里是“你”的意思，B项正确。(27)下列不符合文中语境的一项是（1分）A.孔子对弟子有不同态度B.孔子认为颜渊是自己最得意的弟子C.孔子对所有弟子都一视同仁D.孔子对弟子有不同的肯定答案：C解析：文中孔子对不同弟子有不同的评价，如“吾与回也”“吾与点也”，说明孔子并非对所有弟子一视同仁，C项错误。(28)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分，每小题4分）①不受命而好学，不忧不惧，可谓好学也已。②愿弃末而重本。答案：①不接受命令仍努力学习，不担忧也不害怕，可以说是有好学精神。②希望舍弃浮华重视根本。解析：句子①“不受命而好学，不忧不惧”指在没有任何命令的情况下也坚持学习，不因未知而担忧，“可谓好学也已”总评其为好学。句子②“愿弃末而重本”意为希望放弃浮华表面的东西，回归本质。(29)请结合材料，概括孔子对弟子的态度。（5分）答案：孔子对不同弟子有不同的态度，对颜渊加以肯定，对子路表示认同，对冉求也表达认可，这表明孔子赏识弟子在不同方面的优点，并根据他们的特点给予鼓励。解析：从孔子对不同弟子的评价可以看出他对他们的肯定，这种因人而异的态度体现了孔子的因材施教思想。（二）古代诗歌阅读（本题共5小题，9分）阅读下面这首古诗，完成30-34题。【诗歌原文】春日迟迟，卉木萋萋。仓庚喈喈，采蘩祁祁。迟迟：缓慢貌。萋萋：草木茂盛的样子。仓庚：黄莺。蘩：白蒿，一种植物。祁祁：众多的样子。桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家。夭夭：茂盛的样子。灼灼：鲜明的样子。之子于归：这个姑娘嫁人。室家：家庭。凤凰鸣矣，于彼高岗；梧桐生矣，于彼朝阳。鸣：鸣叫。高岗：高岗之地。朝阳：向阳的地方。君子攸好，淑女好逑。求之不得，寤寐思之。好：喜爱。逑：配偶。寤：睡醒。寐：睡着。【诗歌出处】《诗经·周南·桃夭》（战国末期）(30)下列对诗句“春日迟迟，卉木萋萋”的理解，正确的一项是（1分）A.描述春天的荒芜B.描述春天的繁盛C.表达对大自然的哀伤D.表达对春光的惋惜答案：B解析：文中“迟迟”“萋萋”意为春光明媚、草木繁茂，B项正确。(31)对“仓庚喈喈”中“喈喈”的理解，正确的一项是（1分）A.指鸟类不再鸣叫B.表示鸟儿鸣叫的声音C.指季节变化的迹象D.表示一种思绪答案：B解析：“喈喈”是形容黄莺鸣叫的声音，B项正确。(32)下列对“桃之夭夭，灼灼其华”的赏析，不正确的一项是（1分）A.描述桃花盛开的样子B.赞美新嫁娘的美丽C.描写自然与人事的结合D.赞扬全社会的和谐答案：D解析：诗句描写桃花和新娘，用自然景象象征美丽的女子，D项错误。(33)对“之子于归，宜其室家”的理解，正确的一项是（1分）A.期望新娘有宽广的胸怀B.表达对新婚生活的期待C.表达对家庭地位的重视D.表达对婚姻制度的赞赏答案：B解析：“之子于归”意为这个姑娘要嫁人，“宜其室家”则表示她将会使家庭美满，B项正确。(34)赏析“凤凰鸣矣，于彼高岗；梧桐生矣，于彼朝阳”这一段的意象作用。（5分）答案：该句运用“凤凰”与“梧桐”的意象，象征美好事物的生长环境与栖息地。凤凰栖于高岗，梧桐生于朝阳，两者都强调了环境的高雅与优渥，暗示良好的生活环境有助于人品德才的培养。解析：两句通过“高岗”“朝阳”等意象点明了凤凰与梧桐生长的环境，两者都象征美好的环境，暗示人德与才的培养需要优良环境的支持。（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）(35)补写出下列句子中的空缺部分。（6分，每空1分）(1)积土成山，风雨兴焉；_________，蛟龙生焉。(2)塞上长城空自许，__________________。(3)是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，__________________________。答案：(1)积水成渊(2)镜中衰鬓已先斑(3)闻道有先后，术业有专攻解析：第一句出自《劝学》，“积土成山”对仗“积水成渊”，强调积累的重要性。第二句出自《书愤》，表达年华老去却壮志未酬的情感。第三句出自《师说》，表达师生之间的关系并非绝对，可能有优劣之分。三、语言文字运用（20分）(36)下列成语中，使用不恰当的一项是（1分）A.不远万里，他终于抵达了目的地。B.这篇文章结构严谨，逻辑清晰，堪为楷模。C.他谈到学术问题，总是引经据典，穷尽其妙。D.不同的声音汇聚成一片混杂的声浪。答案：A解析：“不远万里”通常用于描述一个人奔赴远方的决心，而不用于“抵达”这一结果。(37)下列句子中，标点符号使用不当的一项是（1分）A.我们在学校里学习语文、数学、英语等课程。B.他带病工作，真是鞠躬尽瘁。C.我们的口号是：“团结、拼搏、进取。”D.他今天早上上学时，看见了一只小狗、一只小猫和一只小兔子。答案：C解析：C项中的引号内文末句号应放在引号内，即“团结、拼搏、进取。”因此C项标点使用不当。(38)依次填入下列横线中的词语，最恰当的一组是（1分）老一辈的科学家们总是强调____________，让我们在历史长河中铭记他们的功绩。A.继往开来B.继往不继C.继往生开D.继志述事答案：A解析：“继往开来”意为继承前人事业，开拓未来，符合句子语境。(39)下列各句中，与“这种行为虽不完美，但有其合理性”结构相同的一项是（1分）A.这个算法虽先进，但有其局限性B.这种现象不可否认，但有其合理性C.这次考试难度虽高，但有其准确性D.这件衣服虽贵重，但有其瑕疵答案：B解析：B项的结构是“虽……但……”与题干结构一致。(40)下列句子中，没有语病的一项是（1分）A.因为这些医疗设备价格昂贵，所以很难普及B.虽然这些医疗设备价格昂贵，但也很重要C.这些设备虽然昂贵，但很实用D.这些设备价格昂贵，虽重要却无法普及答案：C解析：C项结构正确且语义通顺，其余三项均存在语病。(41)下列选项中，能与句子“他始终站在人民群众的立场上考虑问题”构成一对反义词的是（1分）A.他始终站在群众的视角上思考问题B.他从未考虑群众的需求C.他总是脱离群众眼光看问题D.他从不听取群众的意见答案：C解析：与“站在人民群众的立场”相对的应是“脱离群众眼光”。(42)对划线句子进行仿写，最恰当的一项是（1分）语言是人类文明的载体，是交流思想的工具。语言是______。A.祖国文化的象征，是启迪智慧的钥匙B.聪明的标志，是交流的媒介C.个性的表达，是理想的追求D.文明的结晶，是感情的纽带答案：A解析：A项与题干句式结构一致，且内容相应，语言是“祖国文化的象征，是启迪智慧的钥匙”。(43)下列语句中，与“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”结构相同的一项是（1分）A.理论之，实践之，思考之，检验之，总结之B.学习之，掌