重庆市重点学校高一入学语文分班考试试题及答案

-重庆市重点学校高一入学语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，书写全部正确的一项是A.炉火纯青、阴谋诡计、捕风捉影B.举世无双、一丝不苟、流光异彩C.精雕细刻、调兵遣将、谈笑风生D.一针见血、未雨绸缪、想入非非答案：C解析：A项中“流光异彩”应为“流光溢彩”；B项中“流光异彩”有误；D项中“一针见血”没有错误，但其他词语未出现明显错误，因此应选C项中词语均为正确。(2)下列加点字读音正确的一项是A.莘莘（shēn）学子B.鞭笞（chī）C.谄（chǎn）媚D.刚愎（bì）自用答案：D解析：A项“莘莘”应读作“shēnshēn”；B项“鞭笞”应读作“chī”；C项“谄媚”应读作“chǎnmèi”；D项读音正确。(3)下列成语使用有误的一项是A.他看见我来了，马上转身就走，真是首当其冲B.每一个细节都体现出他娴熟的技艺，真是令人叹为观止C.我们不能被眼前的困难所吓倒，要勇敢直面，不能退避三舍D.尽管这些数据看起来有些矛盾，但它们却差强人意答案：A解析：“首当其冲”原指最先受到攻击或遭遇困难，A项用来形容转身就走不合适，使用不当。(4)下列句子中，存在语序不当错误的一项是A.他告诉我昨天刚收到消息B.那个老教师教给我们许多知识C.他是所有学生中最会学习的D.会议上提出的问题我们都一一回答了答案：A解析：A项应为“他告诉我，消息是昨天刚收到的”，语序不当，缺少逗号。(5)下列句子中，搭配不当的一项是A.群山环绕，绿树成荫，景色宜人B.他穿着一件崭新的衣服去上课C.飞机在空中飞翔时，可能会遇到气流D.我们要在学习中不断进取答案：B解析：“穿着崭新的衣服”搭配不当，应为“穿着崭新的衣服”或“穿着一件崭新的衣服”。(6)下列句子中，成分残缺的一项是A.为庆祝校庆，学校组织了丰富多彩的活动B.气温骤降，人们都穿上了厚衣服C.这次比赛对同学们来说是一种考验D.他每天晚上都会看书答案：C解析：C项缺少宾语，应补充为“对同学们来说是一种考验”或“这是一次对同学们的考验”。(7)下列句子中，存在结构混乱的一项是A.虽然他今天没有来上班，但是他的工作却完成得很好B.他别无选择，只能接受这个事实C.无论你在哪，都要记得我和你在一起D.她忐忑不安地说，这些话是他说的答案：A解析：A项为结构混乱，应改为“虽然他今天没有来上班，但他的工作却完成得很好”。(8)下列句子中，意象描写最贴切的一项是A.他像一尊雕像，站在那里一动不动B.天空像被撕开的幕布，仿佛随时会落下一场大雨C.春天来了，万物复苏，百花齐放D.他笑容灿烂，阳光明媚答案：B解析：B项运用比喻，“撕开的幕布”形象地描绘出天空的变化，适合古诗文的意象理解。(9)下列句子中，不属于借代手法的一项是A.他手里握着一把钥匙，能打开所有门B.万里长城今犹在，不见当年秦汉月C.他的声音像洪钟一样响亮D.这幅画充满了生命的气息答案：D解析：D项描写的是画面中的“生命”元素，未使用借代手法。(10)下列句子中，具有讽刺意味的一项是A.不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香B.风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心C.他总是说自己最喜欢和别人争论D.这个问题虽然复杂，但并没有必要争得你死我活答案：C解析：C项通过“总是说自己最喜欢和别人争论”来表现一种自我矛盾、讽刺的口吻。(11)下列句子中，属于主谓搭配不当的一项是A.花朵在夜里开放B.墙上挂着一幅画C.他长得很高D.大家都热爱这门学科答案：C解析：C项“长得很高”是指身高，不能用来形容“长得”其他事物，搭配不当。(12)下列句子中，不属于常用修辞的一项是A.烈日当空，蝉声鸣叫，万物生长B.他是一位老练的舵手C.他的工作能力非常强D.行到水穷处，坐看云起时答案：D解析：D项属于古诗文中的意象描写，不仅运用了对仗，还体现了意境的美化，属于常见修辞手法。(13)下列句子中，语言表达得体的一项是A.今天是个大喜的日子，感谢各位朋友的到来B.请各位同学不要轻视此项工作的重要性C.他拿着风筝来到学校，给大家展示了他的作品D.今天的会议，请各位务必准时参加，否则后果自负答案：C解析：C项语言简洁自然，表达清晰得体，是合适的表达方式。(14)下列诗句中，体现了深刻哲理的一项是A.晓看红湿处，花重锦官城B.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C.会当凌绝顶，一览众山小D.人生若只如初见，何事秋风悲画扇答案：B解析：B项出自李商隐《无题》，表达了一种至死不渝的情感，蕴含深刻哲理。(15)下列人物与作品搭配正确的一项是A.李白——《春望》B.杜甫——《登鹳雀楼》C.李清照——《声声慢》D.白居易——《卜算子·送鲍浩然之浙东》答案：C解析：C项搭配正确；K项《春望》是杜甫的；B项《登鹳雀楼》是王之涣的；D项《卜算子·送鲍浩然之浙东》是王观的。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(16)竹里馆王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。答案：1.“幽篁”在诗中指的是什么？答：幽篁指的是幽深的竹林，表现诗人独处清净的环境。2.诗歌中的“明月来相照”体现了作者怎样的情感？答：体现了作者对自然的热爱与内心的宁静，孤高淡泊的情怀跃然纸上。3.本诗主要运用了哪种表现手法？答：本诗主要运用了借景抒情的表现手法，通过描写幽竹、明月来表达内心的孤独与宁静。4.请概括诗歌的主旨。答：诗歌表达了诗人独处幽静竹林的淡泊心境与对自然的热爱。5.本诗语言风格属于以下哪一类？A.豪放B.婉约C.含蓄D.沉郁答：C解析：本诗通过意象描写表达出内心平静，语言含蓄，情感真挚，属于含蓄风格。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(17)陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，故不待。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”答案：1.“期日中”中“期”的意思是？答：“期”意思是约定，期约。2.“尊君”指的是谁？答：“尊君”指的是元方的父亲。3.客人问元方“尊君在不”，元方回答的含义是什么？答：元方回答“待君久不至，故不待”，意思是父亲已经等了很久，但客人未能按时到来，所以没有等下去。4.本文通过元方的对话揭示了什么道理？答：本文揭示了诚信与礼貌的重要性，同时也展示了少年的聪明与机智。5.请翻译“日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”答：到了中午却不到来，这就是没有诚信；对着孩子的父亲骂人，这就是没有礼貌。解析：文言文阅读题重点考查对文言实词、虚词的理解，以及翻译和内容分析的能力。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】(18)母亲的月亮母亲是一个极爱月亮的人。她常说：“月亮是天空中最温柔的光。”小时候，我总以为她说的是哄人睡觉的话，直到有一天，我真正理解了她的话。那天，我跟着母亲在院子里散步，她指着一处月光洒落的地方说：“你看，这月光照在地上的地方，就像我们的家一样温暖。”我抬头看去，月光确实柔和如水，照亮了我们回家的路。几年后，我来到城市，高楼大厦遮住了月光。我常常怀念母亲讲过的那些关于月亮的故事。有次我写信给母亲，说月亮在城市里变得很暗，她回信说：“或许月亮想给我们一个更安静的空间。”这句话让我恍然大悟。母亲教会我用温柔的眼光看待世界，也教会我如何用心灵去感受生活中的点滴。她对我而言，不只是一个只顾付出的父母，而是一个用月亮点亮我的人生的人。答案：1.文中的“月亮”象征了什么？答：“月亮”象征着母亲的人格品质和对生活的温柔态度。2.文章通过哪些细节表现母亲对月亮的喜爱？（至少列出三项）答：①母亲常说“月亮是天空中最温柔的光”；②她带着我散步时指出月光洒落的地方；③她回信说“或许月亮想给我们一个更安静的空间”。3.文中的“我”从母亲身上学会了什么？答：“我”学会了用温柔的眼光看待世界，也学会了如何用心感受生活中的点滴。4.请简要分析文章的主旨。答：该文通过描写母亲与月亮之间的关系，表达了她温暖的品质和对生活的深刻理解。解析：现代文阅读题考查明末清初的散文风格，注重细节描写和象征手法。五、写作（本大题共1题，共25分）(19)题目材料：每个人都有自己的梦想，它可以是远大的志向，也可以是平凡的小愿望。我们的梦想，像星辰一样闪耀，指引我们前行的方向。请以“我的梦想”为题，自拟标题，写一篇不少于600字的文章。要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：我的梦想每个人心中都藏着一个梦想，它或许微不足道，或许遥不可及。而我的梦想，就是成为一名作家，用文字记录生活的点点滴滴，讲述属于自己的故事。小时候，我常常趴在妈妈的膝盖上听她讲故事。那些故事穿越时空，让我仿佛置身其中。我开始喜欢文字，喜欢它们带来的想象力和力量。我梦想着有一天，我的文字也能像妈妈的那样，温暖人心、打动灵魂。为了实现这个梦想，我每天坚持看书、写作。课堂上，我会认真听讲，把每一个知识点都记录下来；课后，我会阅读各种书籍，从童话到小说，从散文到诗歌，不断积累语言素材。在家里，我经常写写画画，尝试用不同的方式表达自己的情感。然而，梦想的实现并不容易。写作是一条漫长而孤独的路，需要不断磨练和坚持。有时我也会遇到瓶颈，写不出满意的句子，甚至怀疑自己是否适合写作。但我始终相信，只要坚持努力，总有一天会找到属于自己的声音。记得有一次，老师让我写一篇关于“成长”的作文。我绞尽脑汁，却迟迟不能落笔。直到那天深夜，我望着窗外的月光，突然明白