山东省济宁市金乡县等五区县2025-2026学年七年级下学期期末道德与法治试卷(含答案)

山东济宁市金乡县等五区县2025-2026学年七年级下学期期末道德与法治试卷一、单选题1．电影《哪吒之魔童闹海》中，演员的配音表演牵动着观众的情绪，搞怪的剧情让影院里欢笑声不断，哪吒与父母的亲情互动场景也时不时让观众落泪。这启示我们（

）A．人的情绪受自然环境影响B．情绪会相互感染，所以要恰当表达情绪C．情绪要及时真实地表达出来，无须遮掩D．只有人的表情表达出来的情绪，才会影响周围人2．挫折感虽然是一种消极的情感体验，但也能促进人们反思、提高神经灵敏度、提高警觉，甚至能促使我们获得智慧。这启示我们（

）①学会转化消极情感，感受生活的美好

②体验消极情感未必是坏事③挫折往往使人获得积极的情感体验

④在生活中努力创造消极的情感A．①② B．①③ C．②④ D．③④3．某校举办班级篮球联赛，创新设置男女接力参赛模式，并根据男女生身体差异，为女生配备专用篮球。新赛制摒弃性别偏见，鼓励全体同学共同为集体争光。下列对此认识正确的是（

）①男女生各有自身优势，集体活动中优势互补能让集体更有力量②受性别差异影响，对抗性竞技运动只能由男生参与③区分使用不同篮球，是尊重生理差异的表现，彰显平等原则④男女同学共同参与赛事，有助于打破性别刻板印象，营造平等友善的交往氛围A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④4．2026年1月23日，2025年度第四批中国好人榜发布仪式暨全国道德模范与身边好人现场交流活动在四川宜宾李庄古镇同济广场举办。现场揭晓全国139名（组）上榜好人名单，并有“中国好人”代表分享了他们的感人故事……为学习榜样精神，七年级（1）班班长准备在班内进行宣讲，下列最适合作为宣讲主题的是（

）A．遵守规则，维护秩序 B．见贤思齐，止于至善C．坚守底线，行己有耻 D．自信自强，青春飞扬5．2026年“新时代好少年”评选中，脑瘫少年陈晓阳的事迹感动了无数人：他口齿不清、写字困难，却每天口含筷子练习发音数小时，用僵直的手反复练习写字。当被问及为何如此坚持时，他说：“我会的虽然少，但我要把我会的都教给和我一样的孩子。”下列名言诗句中，与陈晓阳身上的精神品质最匹配的是（

）A．天生我材必有用，千金散尽还复来B．志之所趋，无远弗届；穷山距海，不能限也C．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情D．人生自古谁无死？留取丹心照汗青6．小强在篮球比赛中因失误导致团队输球，被队友指责“拖后腿”。他感到沮丧，但冷静后主动向队友道歉，并利用课余时间加练投篮。一个月后，他在关键比赛中投进制胜球，赢得全场掌声。小强的转变说明（

）①自尊自信的人能正确对待批评与挫折②承受挫折能力越强，成就必然越大③及时道歉是维护自尊的唯一方式④通过行动弥补过失能重建自信A．①② B．①④ C．②③ D．③④7．2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。为纪念这个重要时刻，小华的学校组织同学们开展了纪念活动。学校开展纪念活动的主要目的是培养同学们（

）①讲仁爱的核心思想理念②崇正义的核心思想理念③守诚信、讲奉献的思想观念④做自强不息的中国人的意识A．①② B．①③ C．③④ D．②④8．2026年央视“3·15”晚会，曝光部分鸡爪加工企业违规使用工业双氧水漂白食材。随后，当地市场监督管理局依据《中华人民共和国食品安全法》相关规定对涉事企业进行了查封和处罚。这表明（

）①社会生活中的矛盾只能靠法律来调整②我国法律保护社会公共利益③我国法律保护公民的所有权益④法律促进社会发展，为建立健康有序的社会秩序提供保障A．①② B．①③ C．②④ D．③④9．现实生活中，我们会遇到各种各样的“标志线”。下列“标志线”与公民权利关联一致的是（

）①马路上的“斑马线”——生命权和健康权②施工现场的“警戒线”——人身自由权③火车站台的“候车线”——肖像权④银行窗口的“一米线”——隐私权A．①② B．①④ C．②④ D．③④10．要做到不违法，必须准确了解违法行为的分类。对下列案例所属违法行为类别判断不准确的是（

）选项案例违法行为类别①组织未成年人在娱乐场所从事有偿陪侍，获取非法利益，9名被告人全部被判处有期徒刑刑事违法行为②张某将手机落在出租车上，司机拾到后拒不归还民事违法行为③赵某因破坏公物被警告刑事违法行为④某公司因擅自用方某照片进行商业宣传被判赔偿500元行政违法行为A．①② B．①③ C．②④ D．③④二、材料题11．【畅谈青春】七年级的学习之旅即将结束，同学们举办了主题为“回首过去，展望未来，追逐梦想”的座谈会，大家积极分享自己的成长记录，以下内容选自四位同学的发言。小远的发言小浩的发言小峰的发言小明的发言这一学年，我的身高比同桌矮了一大截，脸上还长了好多“痘痘”，为此我有点郁闷。后来我慢慢理解青春期身体发育节奏各有不同，我不会再因为自己的生理变化而困惑。这一学年，我发现自己擅长舞蹈，就经常在放学后练习。终于，我的努力得到了回报。在学校举办的校园文化艺术节上，由我和同学们一起编排的舞蹈节目获评“最佳舞蹈”奖。这一学年，经历了很多事，遇到不开心的事时，我就做自己感兴趣的事，或者到风景秀丽的大自然中去散步。我还经常写日记，整理自己的心境。这一学年，通过学习和实践活动，我的法治意识增强了。在现实生活中，我们会遇到一些违法犯罪行为，歹徒虽然可怕，但我们也要斗争，要学会讲究方法。运用所学知识，分别说明上述材料中四位同学的“成长”表现在何处。12．【践行传统美德】材料一

2025年5月23日，全国精神文明建设表彰大会在北京举行，会上公布并表彰了第九届全国道德模范。每一届全国道德模范评选表彰活动都备受关注，这些道德模范来自不同地区、不同行业，但都以自己的高尚品德和行为，诠释了中华传统美德的内涵。例如，照顾瘫痪养母多年的孝老爱亲模范，坚守岗位、无私奉献的敬业奉献模范等，他们成为人们学习的榜样，激励着更多人践行美德。(1)结合材料一和所学知识，请你谈谈对于“国无德不兴，人无德不立。”这句话的理解。材料二

自1999年起，每年11月中下旬至12月初的某一天，匿名捐款者“顺其自然”都会向宁波市慈善总会捐款。多年来，他（她）始终坚守“好事不说，坏事不做，顺其自然”的信念，截至2025年累计捐款达1796万元。他（她）的善举如同一束温暖的光，照亮了无数人的心灵。(2)“顺其自然”的匿名捐款行为彰显了什么样的中华传统美德？请你列举一项传承这种传统美德的校园志愿服务活动。13．【品文化思想弘扬人文精神】中华优秀传统文化源远流长、历久弥新，中华优秀传统文化包含着中华民族最根本的精神基因。学校开展“品文化思想弘扬人文精神”系列活动，请你完成下列任务：材料一

学校团委以“历久弥新的思想理念”为主题办了一期板报。中华优秀传统文化思想理念的具体体现①②革故鼎新、与时俱进的思想脚踏实地、实事求是的思想二十四节气歌二十四节气是古代中国人认知一年中时令、气候、物候等变化规律所形成的知识体系，在2016年被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。乐民之乐者，民亦乐其乐忧民之忧者，民亦忧其忧——《孟子·梁惠王下》孟子强调君主应以民为本，关心百姓的快乐和忧愁，与民同乐，才能得到民众的拥护。③④(1)请结合所学知识，补全上表中①②③④处内容。（要求：①②根据呈现的典故、诗句、案例，写出相应的思想理念，③④根据核心思想理念，写出相应的诗句、名言警句、典故或案例。）材料二

学校团委组织召开“理性消费”主题班会，引导学生树立正确的消费观，不盲目攀比、不铺张浪费，养成勤俭节约的好习惯。(2)主题班会活动的目的是在传承中华人文精神中的哪一项内容？弘扬这一人文精神有何意义？(3)结合语文、历史、音乐、美术等课程的学习，举两例说明你感受到的中华人文精神。14．【认识民法典远离违法犯罪】材料一

十三届全国人大三次会议表决通过的《中华人民共和国民法典》，是中华人民共和国成立以来第一部以“法典”命名的法律，是新时代我国社会主义法治建设的重大成果。民法典的创新之处在于将“弘扬社会主义核心价值观”作为一项重要的立法目的，确立了平等、自愿、公平、诚信、守法和公序良俗、绿色等基本原则，实现了中华优秀传统法律文化和现代民事法律规范的融合，为我国民事法律制度注入强大的道德力量。民法典是新时代中国特色社会主义法治建设的里程碑，对于发挥法治固根本、稳预期、利长远的保障作用具有十分重要的意义。(1)结合所学知识，谈谈你对民法典创新之处的认识。材料二

下面是对青少年违法犯罪首要诱因的调查统计表：内容法律知识欠缺，头脑中“无法”结交社会青年，养成不良嗜好无视校规校纪，存在逃课、旷课、打架等行为沉迷网络其他情况比例23%11%26%28%12%(2)上述材料启示我们应该如何加强自我防范，预防违法犯罪？参考答案1．B2．A3．C4．B5．B6．B7．D8．C9．B10．D11．①小远的成长表现在能够正确认识青春期的生理变化，接纳自己的身体发育节奏，不再因生理变化而困惑；②小浩的成长表现在能够发现并发挥自己的特长，通过努力获得成功，增强了自信；③小峰的成长表现在学会了调节情绪，能够通过做感兴趣的事、到大自然中散步、写日记等方式排解不良情绪；④小明的成长表现在面对犯罪行为，我们要敢于斗争，及时对受害者给予声援和救助。我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，有勇有谋地同犯罪行为作斗争。12．(1)①中华优秀传统文化蕴含的丰富道德理念和规范，体现着评判是非曲直的价值标准，潜移默化地影响着中国人的行为方式。②中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓，是世代相传的民族智慧，是中华民族走向未来的宝贵精神财富。③中华传统美德是进行道德建设的宝贵资源。(2)①彰显了扶危济困、崇德向善等中华传统美德。②开展“爱心助学”活动，为家庭经济困难的学生提供力所能及的帮助，传递爱心与关怀13．(1)①道法自然、天人合一的思想；②惠民利民、安民富民的思想；③示例：《周易》中“穷则变，变则通，通则久”体现了革故鼎新、与时俱进的思想理念；④示例：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”体现了脚踏实地、实事求是的思想理念。(2)人文精神：俭约自守、中和泰和的生活理念。意义：有助于人们坚守做人的品格，克服拜金主义、消费主义、享乐主义，有利于真正实现人的价值。(3)①历史学科关于和平共处五项原则的阐述中蕴含着求同存异、和而不同的处世方法；②音乐经典篇目《二泉映月》蕴含着形神兼备、情景交融的美学追求。14．(1)①民法典注重融入社会主义核心价值观，彰显中华传统美德和社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，体现法治与德治相结合的治国理念