2027届长沙市浏阳市数学四上期末达标检测试题含解析_第1页
2027届长沙市浏阳市数学四上期末达标检测试题含解析_第2页
2027届长沙市浏阳市数学四上期末达标检测试题含解析_第3页
2027届长沙市浏阳市数学四上期末达标检测试题含解析_第4页
2027届长沙市浏阳市数学四上期末达标检测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2027届长沙市浏阳市数学四上期末达标检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、认真计算。1.直接写得数。35×20=409×20=320÷80=125×8=8100÷900=70×90=540—90=360÷40=143+69=480÷20=534÷58≈37×201≈2.笔算下面各题。107×35=458÷29=540×18=620÷21=3.脱式计算。596+696÷87946÷43×75290÷(95-37)二、我会判断。(对的画√,错的画×)4.一个数个位上是8,十位上是3,这个数是83。(_____)5.一个五位数,“四舍五入”后约等于6万,这个数最大是59999。(____)6.3407000人≈3400000人.(______)7.一个教室的面积是5公顷._____8.在试商时把76看作80来试商,得到的商可能偏小。(______)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9.已知a※b=a×6+b×2,那么6※5=()。A.46 B.42 C.3010.如图所示,这两条直线一定(

)A.相交 B.平行 C.垂直11.已知400÷13=30……10,那么,4000÷130=()A.30……10 B.30……100 C.300……1012.一种电脑小游戏,玩1局要5分钟,可以单人玩,也可以双人玩.晓东和哥哥、姐姐一起玩,每人玩2局,至少需要多少分钟?()A.30 B.20 C.1513.下面各数一个零都不读的是()。A.72008200B.70202800C.72002008四、快乐填空。14.3.07平方分米=_____平方厘米42分=_____时15.钟面上9时30分,时针与分针所形成的较小的角是(______)角,6时整,时针与分针所形成的角是(______)角。16.小东做乘法计算时,把其中一个因数42看成了24,结果得到的积比正确的积少了1.正确的积应该是(____).17.在计算器中,CE键是(____________)键.18.填上合适的数8000000m2=(_____)km2;8t-4500kg=(_____)kg19.学校要买41个足球,每个48元,大约需要_____.20.84×390的积是____位数.21.4□4÷4,要使商中间有0,且没有余数.□里应填_____。22.从个位向左数第七位是(______)位,它的计数单位是(_______).23.小张、小王、小李三人从A地沿同一道路同时出发去B地。小张、小王和小李的速度依次为:30千米/时、5米/秒、600米/分。(________)最先到B地。五、作图题。24.看一看,连一连25.连一连.26.连线六、解决问题27.甲、乙两地相距5010千米,一列火车的速度是102千米/时,行驶50小时能到吗?28.有320个茶杯,每6个装1盒,可以装多少盒,还剩多少个。29.向阳小学礼堂有座位28排,每排29个座位,学校用礼堂进行教育讲座,共来了900位家长。礼堂的座位够家长坐吗?如果不够,需要增加多少个座位?30.水果店运进一批苹果,元旦节期间卖出了28筐苹果,平均每筐重15kg,每千克苹果售价12元。元旦节期间苹果一共卖了多少元钱?

参考答案一、认真计算。1、700;8180;4;10009;6300;450;9212;24;9;8000【详解】略2、3745;15……239720;29……11【分析】三位数乘两位数时,用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数,然后把各次乘得的数加起来。除数是两位数的除法计算时,先看被除数的前两位,不够除时看前三位,除到哪一位商就写在哪一位上面。【详解】107×35=3745458÷29=15……23540×18=9720620÷21=29……113、604;1650;5【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时,从左到右依次计算;两级运算时,先算乘除,后算加减。有括号时,先算括号里面的。【详解】596+696÷87=596+8=604946÷43×75=22×75=1650290÷(95-37)=290÷58=5二、我会判断。(对的画√,错的画×)4、×【解析】略5、×【详解】略6、×【解析】略7、×【解析】一个教室的面积是5公顷的说法是错误的,应该是50平方米;故答案为×.8、√【分析】用“四舍”法试商,是把除数根据四舍法,看成和它相近的整十数进行计算,除数变小了,所以商会偏大;用“五入”法试商,是把除数根据五入法,看成和它相近的整十数进行计算,除数变大了,所以商会偏小,由此判断。【详解】把76看作80来试商,76小于80,除数变大了,所以商会偏小;故答案为:√【点睛】此题考查除法的竖式计算的方法,要学会如何试商。三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9、A【详解】略10、A【分析】依据同一平面内两条直线的位置关系进行解答即可.【详解】将这两条直线同向延长就会相交,所以这两条直线一定相交.故答案为A.11、B【详解】【考点】商的变化规律,万以内的有余数除法【解答】已知400÷13=30……10,那么4000÷130=30……100故答案为:B。【分析】有余数的除法,被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数,商不变,余数扩大或缩小相同的倍数。12、C【详解】5×3=15(分钟)答:至少要15分钟.故选:C.13、A【解析】略四、快乐填空。14、3070.7【详解】略15、钝平【分析】钟面上,被分成了12个大格,每个格子的度数是360°÷12=30°,9时30分,时针在9和10之间,分针指向6,则此时的夹角要大于90°,则为钝角;6时整,时针和分针之间有6个格子,则夹角为30°×6=180°,180°的角是平角,据此解答即可。【详解】钟面上9时30分,时针与分针所形成的较小的角是钝角,6时整,时针与分针所形成的角是平角。【点睛】此题主要考查钟面的特点,以及平角和钝角的意义。16、840【详解】解:设没看错那个因数为A则42A-24A=118A=1A=20正确的积:42A=42×20=84017、清除【分析】在计算器上,CE键是清除键,如果输入的数据不正确,可用CE键清除错误.【详解】在计算器中,CE键是清除键。故答案为:清除【点睛】本题考查计算器的认识,熟记计算器键的功能是解答此类问题的关键。18、83500【详解】略19、2000元【详解】41×48≈40×50=2000(元)答:大约需要2000元.故答案为:2000元.20、5【详解】略21、0、2【解析】商没有余数,即4□4是4的倍数;被除数的最高位同除数相同,要使商中间有0且没有余数,则□里应填的数要小于4且后两位数是4的倍数,然后再进一步解答。【详解】由分析可知,□<4,且后两位数是4的倍数;那么□可以填是:0、2。【点睛】本题主要考查了学生根据除数是一位数除法的计算方法解答问题的能力。22、百万1000000【详解】略23、小李【分析】把三人的速度都化成以“米/分”作单位即可解答。【详解】小张:30千米/时=500米/分;小王:5米/秒=300米/分;小李:600米/分;600>500>300,所以小李最先到B地。【点睛】把三人的速度化成相同的单位再进行比较,最快的最先到B地。五、作图题。24、【详解】略25、【详解】找一个数的倍数,直接把这个数分别乘以1、2、3、4、5、6…,一个数的倍数的个数是无限的.根据找一个数因数的方法,列举出12的因数,然后从中选出即可.26、如图:【详解】略六、解决问题27、102×50=5100(千米)5100﹥5010能【详解】略28、53盒;2个【详解】320÷6=53(盒)······2(个)答:可以装53盒,还剩2个29、不够;88个【分析】根据题意可知,用座位排数乘每排座位的个数,求出礼堂座位总数。再用座位总数与家长人数相减求差即可。【详解】28

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论