广东省普宁市2027届四年级数学第一学期期末经典模拟试题含解析

广东省普宁市2027届四年级数学第一学期期末经典模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、谨慎判一判。1．用一个5倍的放大镜看一个直角，这个角就变大了．（_______）2．和千万位相邻的数位是百万位和十万位。（________）3．五个互不相同的数的平均数是30，其中最小的数－定小于30。（________）4．这次数学考试，小明一定得不到100分。（_____）5．a×（b＋c）﹦a×b＋b×c（______）二、仔细选一选。6．45×99的乘积比45×100的乘积少（）。A．1个45 B．1个99 C．1个1007．画一条45毫米的（

）A．直线

B．射线

C．线段8．同时是2，3，4，5的倍数的数是．（）A．30 B．40 C．609．计算5651÷47=（

）A．120……11

B．103……4

C．64 D．130……510．531÷□4的商是两位数，□里共有（）种填法。A．5 B．4 C．3三、认真填一填。11．一个数和25相乘的积是1500，如果这个数除以100后，积变成（________）。12．直线a、b、c在同一个平面内，若a⊥b，b∥c，则a（________）c。13．一个布袋中装有4个白球和3个绿球。从中任意摸出1个，摸到_______球的可能性小。如果要使摸到两种球的可能性相等，可以往袋子中放入______个______球。14．由6个十、3个一、8个百分之一和3个千分之一组成的数是（________）。把这个数扩大到它的100倍，再把小数点向左移动三位，得到的数是（________）。15．两组对边分别平行，且有四个直角的图形是（________）形或（________）形。16．根据商的变化规律填空。210÷6＝35（________）÷2＝35210÷（________）＝5420÷12＝（________）840÷（________）＝3517．一座桥长392米，一列火车长118米，火车从车头上桥到车尾离桥共用了15秒，火车的速度是（________）。18．一个周角等于________个直角，________个20度的角的和是一个平角．19．已知∠1＝40°∠2＝________，∠3＝________，∠4＝________．20．魔术纸圈又名莫比乌斯带，这个纸圈的神奇之处在于它只有（________）个面儿。四、细心算一算。21．直接写出计算结果。840÷4＝704－385＝24×5＝206×20＝80＋720÷9＝2020÷5＝0÷845＝750÷25＝408÷8＝20÷5×4＝22．笔算。（带☆的要验算）53×64112÷16475÷25972÷483800÷900☆987÷4323．计算下面各题．①172×56－56②284＋512÷32③928÷（569－511）④286×（798÷42）五、动手操作。24．找朋友。十位是4个位是25810个十7个十9个一5个十8个一最小的三位数十位是7，个位是94225．连一连．六、想一想，解一解。26．长春至济南的铁路线长1375千米，一列高铁平均时速约为230千米。高铁从长春出发，途经沈阳站时用了2个小时，沈阳站距济南站的铁路线还有多长？（请先画出线段图，再解答）27．牛奶场有80头奶牛，每头每天挤奶2千克，一个月(按30天计算)，一共挤奶多少千克?28．五（1）班学生人数不超过50人，小组合作学习时，根据教学内容不同可以分为每组3人，每组4人，每组6人，各种分法都刚好分完．这个班最多有学生多少人？29．下面是乐乐统计的四年级同学最喜欢的运动项目统计表。运动项目足球乒乓球篮球排球羽毛球人数38121115(1)把上面的统计结果用条形图表示出来。(2)参加统计的同学一共有()人。(3)最喜欢()的人数最多,最喜欢()的人数最少。

参考答案一、谨慎判一判。1、×【分析】角的度数的大小，只与两边叉开的大小有关，所以用一个放大镜看一个角，这个角的度数不变；据此解答。【详解】用放大镜去看一个角，这个角的度数不会改变，原题说法错误故答案为：×【点睛】本题考查角的定义，牢记角的大小只和两边叉开的大小有关。2、×【分析】在数位顺序表中，从个位起向左数，依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位……据此解答即可。【详解】根据分析可知，和千万位相邻的数位是百万位和亿位。故答案为：×。【点睛】本题考查学生对数位顺序表的认识，需熟练掌握。3、√【分析】一组数据的总和除以这组数据个数所得到的商叫这组数据的平均数。平均数反映一组数据的平均水平。因为这五个数互不相同，它们的平均数是30，则这组数中一定有小于30的数，也一定有大于30的数，可能有等于30的数。据此解答即可。【详解】根据分析可知，五个互不相同的数的平均数是30，其中最小的数－定小于30。故答案为：√。【点睛】本题考查平均数的求法和意义，注意平均数反映一组数据的平均水平。4、×【详解】略5、×【详解】略二、仔细选一选。6、A【分析】乘法是求几个相同加数的和的简便运算。【详解】45×99表示99个45的和；45×100表示100个45；99个45比100个45少1个45；故答案为：A【点睛】熟悉乘法的意义是解答此题的关键。7、C【解析】根据直线、射线和线段的含义及直线的性质：线段有2个端点，有限长，可以度量；射线有一个端点，无限长；直线无端点，无限长；据此解答即可．8、C【详解】因为4是2的倍数，所以同时是2、3、4和5的倍数的数是2、3、5的最小公倍数的2倍．即2×3×5×2＝1．故选：C．9、A【详解】略10、B【详解】略三、认真填一填。11、15【分析】根据积的变化规律可知，一个因数不变，另一个数乘或除以几，积也相应的乘或除以几，代入数据，据此解答。【详解】一个因数25不变，另一个因数除以100，所以积也除以100，1500÷100＝15【点睛】本题考查积的变化规律，掌握分析中的规律是解题的关键。12、⊥【分析】如图所示：a⊥b，b∥c，则∠1＝∠2＝90°。两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直，则a⊥c。【详解】直线a、b、c在同一个平面内，若a⊥b，b∥c，则a⊥c。【点睛】本题考查平行和垂直的性质，需熟练掌握。画图能帮助学生更好理解图形间的关系。13、绿1绿【分析】根据袋中白球和绿球的个数进行比较得出谁的可能小；要使两种颜色的球摸到的可能性相等，只要使袋中白、绿球的个数相等即可。【详解】4＞3袋子里一共有4个白球和3个绿球，从中任意摸出1个，摸到绿球的可能性更少一些；要使摸到的两种球的可能性相等，那么还需要往袋子里放入个绿球。【点睛】解答此题的关键：应明确可能性的计算方法，并能根据实际情况进行灵活运用。14、63.0836.3083【分析】由6个十、3个一、8个百分之一和3个千分之一组成的数十位上是6、个位上是3、百分位上是8、千分位是3，其余数位上是0，据此写出小数即可；把这个数扩大到它的100倍，再把小数点向左移动三位，也就把这个数的小数点向左移动一位即可。【详解】由6个十、3个一、8个百分之一和3个千分之一组成的数是63.083。把这个数扩大到它的100倍，再把小数点向左移动三位，得到的数是6.3083。【点睛】本题主要考查学生对小数的数位、计数单位和小数点位置移动引起小数大小变化规律的掌握和灵活运用。15、长方正方【分析】两组对边分别平行，学过的图形中只有平行四边形，而有四个直角说明是特殊的平行四边形长方形或正方形，据此解答【详解】两组对边分别平行，且有四个直角的图形是（长方）形或（正方）形。【点睛】本题考查图形的认知，掌握平行四边形和长方形、正方形的特性是解题的关键。16、70423524【分析】除数不变，商随被除数变化规律：被除数乘（或除以）几（0除外），商也乘（或除以）几；被除数不变，商随除数变化的规律：除数乘（或除以）几（0除外），商反而除以（或乘）几；商不变的规律：被除数和除数都乘（或除以）一个相同的数（0除外），商不变；由此得解。【详解】210÷6＝3570÷2＝35210÷42＝5420÷12＝35840÷24＝35【点睛】熟练掌握商的变化规律是解答本题的关键。17、34米/秒【分析】根据题意可知，火车从车头上桥到车尾离桥，共行驶的路程为桥长与火车长度总和。再根据速度＝路程÷时间，求出火车的速度。【详解】（392＋118）÷15＝510÷15＝34（米/秒）则火车的速度是34米/秒。【点睛】解决本题的关键是明确火车15秒行驶的路程为桥长与火车长度总和。18、49【分析】用周角的度数除以直角的度数求出一个周角等于几个直角；用平角的度数除以20求出几个20度的角是一个平角.【详解】周角360°，360°÷90°=4；平角180°，180°÷20°=9，所以一个周角等于4个直角，9个20度的角的和是一个平角.故答案为4；919、50°140°40°【详解】略20、1【详解】魔术纸圈又名莫比乌斯带，这个纸圈的神奇之处在于它只有1个面儿。魔术纸圈让我们感受到了数学的神奇与奥妙。四、细心算一算。21、210；319；120；4120；160404；0；30；51；16【详解】略22、3392；7；1920……12；4……200；22……41【分析】三位数乘两位数时，用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，然后把各次乘得的数加起来。除数是两位数的除法计算时，先看被除数的前两位，不够除时看前三位，除到哪一位商就写在哪一位上面。有余数的除法验算时，用商乘除数再加上余数，看是不是等于被除数。【详解】53×64＝3392112÷16＝7475÷25＝19972÷48＝20……123800÷900＝4……200☆987÷43＝22……41验算：22×43＋41＝98723、①9576；②300；③16；④5434【详解】①172×56－56＝9632－56＝9576②284＋512÷32＝284＋16＝300③928÷（569－511）＝928÷58＝16④286×（798÷42）＝286×19＝5434五、动手操作。24、【解析】略25、【详解】找一个数的倍数，直接把这个数分别乘以1、2、3、4、5、6…，一个数的倍数的个数是无限的．根据找一个数因数的方法，列举出12的因数，然后从中选出即可．六、想一想，解一解。26、915千米【分析】根据题意画出线段全长1375千米，到沈阳站用了2小时，速度是每小时230千米，剩下的就是沈阳站距济南站的铁路线；沈阳站距济南站的铁路线长＝长春至济