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文档简介

建德市2027届三年级数学第一学期期末达标检测模拟试题一、用心思考,我会选。1.哪道题的结果大约是500?()A.299+185 B.136+398 C.67+1412.把一个平行四边形割补成一个长方形后,面积不变,周长(

)A.扩大了 B.缩小了 C.不变3.300克+700克=()千克。A.1000 B.100 C.10 D.14.商店新进了104颗珠子,每6颗穿成一串,至少可以穿()串。A.15 B.16 C.17 D.185.780×2=().A.1560 B.156 C.1460 D.1406二、认真辨析,我会判。6.25+34+58+0>25×34×58×0。(________)7.王老师的身份证号是372824********0185,王老师是女性。(______)8.教室的面积有48米大。(_________)9.2010年的2月有28天,是闰年。(_______)10.棱长是2厘米的正方体,它的棱长总和是24平方厘米。(________)三、仔细观察,我会填。11.640÷8的被除数增加(________),商就增加1。12.在括号里填上“﹥”“﹤”或“=”.5×48(____)4×4816×5(____)15×658×0(____)58+03.05元(____)3元5角0÷150(____)150×03.54米(____)3.45米13.27的3倍是(___),36是4的(___)倍。14.用分数表示每幅图的涂色部分:(________)(________)(________)15.用4个边长1厘米的正方形拼成一个长方形,拼成的长方形的周长可能是(__________)厘米,也可能是(__________)厘米。16.分一分,填一填.(1)有15个扣子,每件衣服钉4个,能钉________件衣服,还剩________个.(2)________÷________=________(件)……________

(个)17.在一个长35厘米,宽15厘米的长方形纸片上剪下一个最大的正方形,这个正方形的周长是(_________)厘米。18.想一想,填一填。(1)2米=(________)厘米(2)500厘米=(________)米

(3)4米20厘米=(________)厘米(4)25厘米+75厘米=(________)米四、认真细致,我会算。19.直接写得数44×2=80÷4=700÷7=-=320÷4=420×2=480÷8=+=20.用竖式计算。(带的要验算)373×6=325+178=1000-443=236+291=605×5=720-241=21.五、动手操作,我能行。22.在每个图里图上颜色表示它右面的分数。23.我会画出用18个小正方形摆出的所有长方形。24.下面每个方格的边长是1厘米,在方格纸上画一个周长是12厘米的长方形和一个周长是16厘米的正方形.六、生活问题,我会解。25.学校饲养组养了15只兔子。其中是白兔。白兔有多少只?

26.李大伯用篱笆在空地上围一个长26米,宽17米的长方形鸡舍。(接头忽略不计)27.王老师有12朵红花奖励给两位同学,其中小华得到了这些红花的,小明得到这些红花的,他俩各得到了多少朵红花?28.诚诚和妈妈手工制作了一些新年糖果共有26颗。小糖袋每袋装4颗,大糖袋每袋装6颗。怎么包装可以正好装完?列表法可以帮助我们不重复、不遗漏的分析问题:方案小糖袋数量(4颗/袋)大糖袋数量(6颗/袋)包装糖果总颗数诚诚的方案是:29.一个长方形餐桌,长是1.6米,宽是长的.求这个长方形餐桌面积是多少平方米?

参考答案一、用心思考,我会选。1、A【分析】估算加法时要把两个加数都看作整百数或整十数进行计算,由此估算后再选择即可.【详解】A、299+185≈500;B、136+398≈540;C、67+141≈210.故答案为A2、B【详解】割补前后图形的总面积是不变的;平行四边形的底不变,平行四边形的高变成长方形的宽,平行四边形的高小于另一条边,所以长方形的周长比平行四边形的周长小.故答案为B3、D【分析】根据质量单位高级单位千克转化低级单位克乘进率1000,1千克=1000克进行计算即可。【详解】300克+700克=1000克1000克=1千克故答案为:D。【点睛】本题关键掌握克与千克之间的进率是解题关键。4、C【分析】要求至少可以穿几串,根据珠子的总个数÷每串所需的个数=串数进行解答。【详解】104÷6=17(串)……2(个)故答案为:C【点睛】解答此题的关键:根据珠子的颗数、每串所需珠子的颗数和串数三者之间的关系进行解答。5、A【详解】计算780×2时,780末尾的0可以不参加计算,先用78乘2得156,再在156的末尾添上1个0得1,所以780×2=1.二、认真辨析,我会判。6、√【分析】任何数乘0都得0,任何数加上0都得原数,据此分别求出算式的计算结果,再比较解答。【详解】25+34+58+0=117,25×34×58×0=0,117>0,则25+34+58+0>25×34×58×0。故答案为:√。【点睛】熟练掌握0在算式中的特性是解决本题的关键。7、√【分析】身份证号码中第1~6位为省市地区代码,第7~14位表示出生年月日,第15、16为顺序码,第17位表示性别,其中单数为男、双数为女。第18位是校验码。据此解答即可。【详解】王老师的身份证号是372824********0185,第17位数字是8,则王老师是女性。故答案为:√。【点睛】熟练掌握身份证各个数位表示的意义是解决本题的关键。8、×【详解】略9、×【详解】略10、×【分析】根据正方体的特征,它的12条棱的长度都相等,6个面是完全相同的正方形,6个面的面积都相等,再依据正方体的棱长总和=棱长×12,据此解答。【详解】棱长总和为:2×12=24(厘米)所以,原题判断错误。故答案为:×【点睛】此题主要考查正方体的特征和棱长总和,直接根据公式解答即可。三、仔细观察,我会填。11、8【分析】先算出商,再给商加1,给所得的和乘8,再用所得积减去640,即可解答。【详解】640÷8=8080+1=8181×8=648648-640=8,所以被除数增加8,则商就增加1。【点睛】商要增加1,即给被除数加上一个除数,得到新的被除数,除数不变。12、><<<=>【详解】略13、819【详解】略14、【详解】略15、108【分析】根据题意:4个边长1厘米的正方形可以拼成一个长方形,长方形的周长:(长+宽)×2,带入即可,也可以拼成一个正方形,正方形的周长:边长×4,带入即可解答。【详解】拼成一个长方形的周长是:(4+1)×2=5×2=10(厘米);拼成一个正方形的周长是:(1+1)×4=2×4=8(厘米)【点睛】根据题意进行拼组,然后根据长方形和正方形的周长计算公式,进行计算即可解答。16、3315433【详解】略17、60【分析】由题意可知:剪下的正方形的边长应等于长方形的宽,长方形的宽已知,利用正方形的面周长公式即可求解。【详解】15×4=60(厘米)。【点睛】此题主要考查正方形的周长的计算方法,关键是明白:剪下的正方形的边长应等于长方形的宽。18、20054201【分析】1米=100厘米,大单位换算小大单位乘进率,小单位换算大单位除以进率。据此解答。【详解】(1)2米=(200)厘米(2)500厘米=(5)米

(3)4米20厘米=400厘米+20厘米=(420)厘米(4)25厘米+75厘米=100厘米=(1)米【点睛】本题考查长度单位的换算,掌握长度单位间的进率是解题的关键。四、认真细致,我会算。19、88201008084060【详解】略20、2238;503;557527;3025;479【分析】笔算多位数乘一位数:先将一位数与多位数的个位对齐,从个位乘起,用一位数分别去乘多位数上的每一位数,哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。整数加法、减法的计算法则:(1)相同数位对齐;(2)从个位加起或减起;(3)哪一位相加满十向前一位进一;(4)哪一位不够减从前一位借一当十,加上原来的数再减。加法的验算方法:①一个加数=和-另一个加数,②也可以交换加数位置,和不变。减法的验算方法:①减数+差=被减数,②被减数-差=减数。【详解】373×6=2238325+178=503验算:1000-443=557236+291=527605×5=3025720-241=479验算:21、615棵【详解】205×3=615(棵)五、动手操作,我能行。22、见详解【分析】根据题意可知在每个图里图上颜色表示它右面的分数,就是把图上的形状平均分成3份取其中1份,把图上的形状平均分成3份取其中2份,。【详解】【点睛】此题考查学生对分数意义的理解,分母表示平均分的份数,分子表示取了其中几份。23、见详解【分析】根据题意可知,用18个小正方形摆长方形分情况讨论:18个小正方形都放一行;18个小正方形平均放成2行,一行9个小正方形;18个小正方形平均放成3行,一行6个小正方形;据此解答。【详解】【点睛】本题考查长方形的面积,关键掌握长方形的面积=长×宽。24、【详解】略六、生活问题,我会解。25、10只【分析】兔子只数除以3,再乘2即可解答。【详解】15÷3×2=5×2=10(只)答:白兔有10只。【点睛】熟练掌握用除法求一个数的几分之几是多少是解答本题的关键。26、86米【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,据此即可解答。【详解】(26+17)×2=43×2=86(米)答:一共需要篱笆86米。【点睛】熟练掌握长方形的周长公式是解答本题的关键。27、小华4朵;小明8朵【分析】把12朵红花平均分成6份,小华得到这些红花的2份,小明得到这些红花的4份。【详解】12÷6×2=2×2=4(朵)12÷6×4=2×4=8(朵)答:小华得到4朵,小明得到8朵。【点睛】求一个数的几分之几是多少,先求一份是多少,再求几份的数量。28、包5袋小糖袋和1袋大糖袋或者包2袋小糖袋和3袋大糖袋【分析】两袋糖的颗数分别是4颗和6颗,可以只包装一种糖,也可以两种糖都包装。但要每次都装满。用列表的方法把不同的包装方案一一列举

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