2025~2026学年河北省石家庄市第三十八中学八年级下学期期中语文试卷

2025~2026学年河北省石家庄市第三十八中学八年级下学期期中语文试卷一、积累运用1.阅读语段，完成练习。翻开语文课本，开启一段文学之旅。在民俗画卷中，我们与迅哥儿一起随着归省的母亲，到偏僻的平桥村，在几个少年的撺掇下，伴着皎洁的月光去看社戏；跟随着刘成章的脚步，观看让人叹为观止的安塞腰鼓表演，当zhènhàn人心的鼓声戛然而止时，一声渺远的鸡啼回响在我们耳畔；跟随吴伯箫暖融融的灯笼火光，畅想烈火燎原的盛况，感受一盏灯笼中蕴含的rénqíngshìgù。在科学小品文中，我们与翩然而归的燕子一起迎接草长莺飞的春天，于昆虫声中迎接风雪载途的冬天；与定期迁徙的大雁一起冲破三月暖流的雾霭，让寒冷的冬季不再缄默；与小小的沙砾一起翻越山麓，跨越沟壑，破解“海枯石烂”的密码……(1)请给文中加点字标注读音。①归省__________②戛然而止__________(2)请根据拼音写出汉字。①rénqíngshìgù_________②zhènhàn_________二、默写2.古诗文默写（1）在《大道之行也》中，与“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”意义相近，体现了对弱势群体关爱与社会大同精神的句子是：_______，_______。（2）白居易的《卖炭翁》中，通过“_______，_______”两句，生动地描绘了卖炭翁的肖像，突出其劳动的艰辛。（3）王勃在《送杜少府之任蜀州》中，以“_______，_______”一扫离别的愁绪，成为表达深厚友情与旷达胸襟的千古名句。三、综合性学习学校开展了以“以和为贵”为主题的专题学习活动，请你阅读下面两则材料并完成任务。材料一：《说文解字・口部》：“和，相应也。从口，禾声。”出现在青铜铭文中的汉字“和”由一颗植物与一张口组成。较之更早的古汉语中，“和”（龢）字由“禾”与“龠”构成，“禾”指示龢的发音，“龠”表征龢的含义。其中，作为象形文字的“龠”在甲骨文中，指示一种有着几个管孔的具有早期短笛形制的吹奏乐器。《说文解字》中记载：“龠，乐之竹管三孔，以和众声也。”材料二：云“君子和而不同”者，和，谓心不争也；不同，谓立志各异也。君子之人千万，千万其心和如一，而所习立之志业不同也。云“小人同而不和”者，小人为恶如一，故云同也；好斗争，故云不和也。——皇侃《论语集解义疏》和因义起，同由利生。义者，宜也，各适其宜，未有方体①，故不同。然不同因乎义，而非执己之见，无伤于和。利者，人之所同欲也，民务于是②，则有争心，故同而不和。此君子、小人之异也。——刘宝楠《论语正义》【注释】①未有方体：没有统一标准。②民务于是：很多人用力为己谋利。3．根据材料一推断“和”的本义，以下选项与本义相同的一项是（）

A．《岳阳楼记》：“春和景明”B．《梦溪笔谈·活板》：“松脂蜡和纸灰”C．《送东阳马生序》：“言和而色夷”D．《道德经》：“音声相和”4．同学们阅读材料二后，展开了讨论，请补全他们的对话内容。小文：我读完以上资料，有了以下的认识：“和”是人们在一起做事，虽想法、立场等不同，但大家都能以“合理”“适宜”为做事准则，彼此间没有敌意，能互相尊重，和谐相处；“同”是（1）_________。小凯：读了以上材料，再听小文一说，我明白古人“和而不同”的意思了。小莉：“和而不同”的思想在当下也值得借鉴，比如“（2）_________”。【提示】完成第（2）题时，可联系自己的生活经验或现实生活中的现象作答。四、诗歌鉴赏阅读下面古诗，完成小题。【甲】俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻？安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！——《茅屋为秋风所破歌》（节选）【乙】长者①虽有问，役夫敢申恨②？且如今年冬，未休关西卒。县官急索租，租税从何出？信知生男恶，反是生女好。生女犹得嫁比邻，生男埋没随百草。君不见，青海头，古来白骨无人收。新鬼烦冤旧鬼哭，天阴雨湿声啾啾！——《兵车行》（节选）【注释】①长者：指杜甫，本诗是以服兵役的人回答杜甫询问的形式展开。②申：诉说怨恨。5．下列对两首诗词的理解分析，不恰当的一项是（）

A．甲诗“布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂”两句，不仅是写布被又旧又破，也是为下文写屋破漏雨蓄势。B．甲诗中，“何由彻”和“未断绝”照应，表现了诗人既盼雨停，又盼天亮的迫切心情。而这种心情，又是屋破漏雨、布衾似铁的艰苦处境激发出来的。C．乙诗中“役夫敢申恨？”句把征夫的苦衷和恐惧心理，表现得极为细腻逼真，统治者的残暴由此可见一斑。D．乙诗中，“信知生男恶，反是生女好。”两句表达了对封建社会男尊女卑的思想意识的批判，指出这造成了新鬼烦冤旧鬼哭的悲剧。6．后人对杜甫有这样的评价：杜甫一生愁。请结合【甲】【乙】两首诗的相关诗句，说说杜甫的“愁”主要表现在哪些方面。五、文言文阅读阅读下面文言文，完成下面小题。【甲】北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。（选自《北冥有鱼》）【乙】①故鸟有凤而鱼有鲲。凤凰上击九千里，绝①云霓，负苍天，足乱浮云，翱翔乎杳冥之上②；夫藩篱之鷃③，岂能与之料天地之高哉！鲲鱼朝发昆仑之墟④，暴⑤鬐⑥于碣石，暮宿于孟诸⑦，夫尺泽之鲵⑧，岂能与之量江海之大哉！②故非独鸟有凤而鱼有鲲也，士亦有之。夫圣人瑰意琦行⑨，超然独处，世俗之民，又安知臣之所为哉！（选自《古文观止·卷四·楚辞》，有删改）[注]①绝：穿越。②足乱浮云，翱翔乎杳冥之上：脚踏浮云，翱翔在极高远的天空。③鷃（yàn）：一种小鸟。④墟：山脚。⑤暴（pù）：晒。后作“曝”。⑥鬐（qí）：鱼脊鳍。⑦孟诸：泽名。⑧鲵（ní）：一种小鱼。⑨瑰意琦行：卓越不凡的思想行为。7．解释下列句中加点的词。（1）《齐谐》者，志怪者也()（2）怒而飞()（3）其远而无所至极邪()（4）安知臣之所为()8．下面加点词语意思相同的一项是（）

A．怒而飞鸣之而不能通其意B．其正色邪？其远而无所至极邪？其此之谓乎C．生物之以息相吹也天之苍苍D．化而为鸟又安知臣之所为哉9．把下列句子翻译成现代汉语。（1）是鸟也，海运则将徙于南冥。（2）故非独鸟有凤而鱼有鲲也，士亦有之。10．【乙】文中的凤、鲲与【甲】文中的大鹏形象有什么相似之处？【乙】文写凤、鲲与【甲】文写大鹏的目的有什么不同？六、现代文阅读阅读下面文字，完成小题。我们为什么要睡觉①地球上绝大部分陆生动物都要睡觉，人类自然也不例外。但动物们为什么非得睡觉呢？睡眠的功能到底是什么？②从进化的角度来看，睡眠似乎对动物的生存很不利。你想啊，动物睡觉时对外界刺激的反应极为迟钝，很容易被天敌抓住。如果有动物进化出不睡觉的能力，岂不是会比那些需要睡眠的动物更有生存优势？可惜这样的事例极为罕见，迄今为止尚未在陆生动物中发现过。③曾经有人相信动物的睡眠需求是由阳光周期决定的，但后续研究发现，即使生活在暗无天日的洞穴中的动物也需要睡觉，这说明睡眠需求和光照周期无关。④不管真正的原因到底是什么，我们每个人都知道，硬挺着不睡觉的感觉是很糟糕的。20世纪60年代，美国加州圣地亚哥市的一位名叫兰迪·加德纳的高中生决定挑战一下不睡眠极限，在几位科学家的轮番监督下保持不睡眠长达7天零25分钟，创下了人类不睡觉最长的世界纪录。据说最后那几天他出现了严重的精神问题，具体表现为认知障碍、情绪失控和短期记忆力丧失等等，甚至还出现了幻觉。但是，结束试验之后他休息了两天就完全恢复了，此后好像也没有留下什么后遗症。这说明不睡觉造成的损伤似乎并不是永久性的，很容易恢复。⑤按照这个思路，有些科学家认为，睡眠的主要作用可能就是清除脑神经细胞产生的代谢废物，废物堆积过多当然不好，但如果堆积时间不长的话，只要通过补觉来清理一下，就能完全恢复原状。所以一个人偶尔熬个夜不是什么大问题，只有长时间睡眠不足才会对身体有害。⑥那么，大脑产生的代谢废物主要靠什么来清理呢？答案是脑脊液。这是一种像水一样清亮的液体。可以在脑组织和脊髓之间自由流动，其功能有点像清洁液，可以通过反复地冲洗将神经细胞产生的废物清理出去，脑脊液是如何冲进大脑开始“干活”的呢？美国波士顿大学的劳拉·路易斯博士通过实验证明，人类脑脊液的流动和睡眠状态密切相关。每当志愿者进入深度睡眠，脑脊液就会大量进入脑组织，开始打扫卫生。⑦为什么只有在深度睡眠时脑脊液才会流进脑细织中去呢？原来，脑神经在工作时需要消耗大量氧气，这些氧气是被血液带进来的。人在清醒时（以及在非深度睡眠时）脑神经一直持续放电，耗氧量居高不下，血液必须保持高速流动，并充满整个脑组织，这样才能保证脑神经的氧气供应。处于深度睡眠阶段时，脑神经元放电模式趋向一致，要么大家一起放电，要么集体同时休眠。当脑神经集体休眠时，耗氧量快速下降，血液流速降低25%左右，空出的部分则由脑脊液来填补。换句话说，人类大脑在深度睡眠时放慢了脑神经放电的频率，从而减少了对血液的依赖，脑脊液便可趁机进入大脑，开始清理工作。睡眠就是通过这种方式为大脑打扫卫生的。⑧路易斯博士的这项研究成果发表于2019年1月1日出版的《科学》杂志上。她相信，如果未来的科学家们能够掌握控制脑脊液流动的方法，就能动员起人体自身的清洁工，把脑部产生的所有废物全部清理出来，从而更好地保护我们的健康。⑨当然，在这一天到来之前，我们也可以自救，方法就是好好睡觉，别老熬夜了。（选自《大众健康》，有修改）11．品读下面句子，分析加点词语能否去掉？为什么？这说明不睡眠造成的损伤似乎并不是永久性的，很容易恢复。12．文章第⑧段画线句用了什么说明方法？有什么作用？13．本文的说明顺序是什么？结合内容简要分析。阅读下面文字，完成下面小题。打树花冯骥才①一直来到暖泉镇北官堡的堡门前，也不清楚堡外民居的布局。反正我是顺着人流、沿着一条九曲十八弯的小街挤进来的。②门前广场上临时拉了一些电灯，将堡门下半截依稀照见，上半截和高高在上的门楼混在如墨的夜色里。一个正在熔化铁水的大炉子起劲地烧着。鼓风机使炉顶和炉门不停地吐着几尺长夺目的火舌。这火舌还在每个人眼睛里灼灼发亮，人们——当然包括我，都是来争看此地一道奇俗：打树花。我于此奇俗，闻所未闻，只知道此地百姓年年正月十六闹灯节，都要演一两场打树花。③当几个熊腰虎背的大汉走上来的时候，人们沸腾了。这便是打树花的汉子。他们的服装有些奇异，头扣草帽，身穿老羊皮袄，毛面朝外，腰扎粗绳，脚遮布帘，走起来又笨重又威风。好像古代的勇士上阵。这时候，人群中便有人呼喊他们一个个人的名字。能够打树花的汉子都是本地的英雄好汉。不久人声便静了下来。一张小八仙桌摆在炉前，桌上放粗陶小碗，内盛粗沙，插上三炷香。还有几大碟，三个馍馍三碗菜，好汉们上来点香，烧黄纸，按年岁长幼排列趴下磕头。围观人群悄无声息。这是祭炉的仪式。在民间，举行风俗，绝非玩玩乐乐，皆以虔诚的心为之待之。④仪式过后，撤去供案，开炉放铁水。照眼的铁水倾入一个方形的火砖煲中。铁水盛满，便被两个大汉快速抬到广场中央。同时拿上来一个大铁桶，水里泡放着十几个长柄勺子。先是其中一个大汉走上去从铁桶中拿起一个勺子，走到火红的铁水前，弯腰一舀，跟着甩腰抡臂，满满一勺明亮的铁水泼在城墙上。就在这一瞬，好似天崩地裂，呈现出任何地方都不会见到的极其灿烂的奇观！金红的铁水泼击墙面，四处飞溅，就像整个城墙被炸开那样，整个堡门连同上边的门楼子都被照亮。由于铁硬墙坚，铁花飞得又高又远，铺天盖地，然后如同细密的光雨闪闪烁烁从天而降。可是不等这光雨落下，打树花的大汉又把第二勺铁水泼上去。一片冲天的火炮轰上去，一片漫天的光雨落下来，接续不断；每个大汉泼七八下后走下去，跟着另一位大汉上阵来。每个汉子的经验和功夫不同，手法上各有绝招，又互不示弱，渐渐就较上劲儿了。只要一较劲，打树花就更好看了。众人眼尖，不久就看出一位年纪大的汉子，身材短粗敦实，泼铁水时腰板像硬橡胶，一舀一舀泼起来又快又猛又有韵律，铁水泼得高，散的面广，而且正好绕过城门洞。铁花升腾时如在头上张开一棵辉煌又奇幻的大树。每每泼完铁水走下来时，身后边的光雨哗哗地落着，映衬着他一条粗健的黑影，好像枪林弹雨中一个无畏的勇士。他的装束也有特色。别人头上的草帽都是有檐的，为了防止铁水迸在脸上，唯有他戴的是一顶无檐的小毡帽，更显出他的勇气。⑤据当地的主人说，这汉子是北官堡中打树花的“武状元”。今年六十一岁，名叫王全，平日在内蒙古打工，年年回来过年时，都要在灯节里给乡亲们演一场打树花。⑥正像所有民俗一样，打树花源于何时谁也不知道。只知道世界上唯有中国有，中国唯有在蔚县暖泉镇北官堡才能见到。除去燕赵之地，哪儿的人还能如此豪情万丈！⑦铁水落下来，闪过光亮，很快冷却。打树花的过程中，常常会有一块两块小铁粒落在人群里，轻轻地砸在人们的肩上，甚至脸上，人们总是报之以笑，好像沾到了福气，我还把落到我身上的一小块黑灰的铁粒放在衣兜里，带回去做纪念呢。⑧有人说，蔚县的打树花至少有三百年历史了。不管它多少年了，如今每逢正月十六——也就是春节最后的一天，这里的人们都上街吃呀，乐呀，竖灯杆呀，耍高跷呀，看灯影戏呀，闹到半夜，最后总有一场漫天缤纷的打树花；让去岁的兴致在这里结束，让新一年的兴致在这里开始。⑨中国人过灯节的风俗成百上千，河北蔚县暖泉镇北官堡的打树花却独一无二。（选自《冯骥才散文》人民文学出版社，有删改）14．作者回忆“打树花”的民俗活动包含哪些流程？依据文章内容，简要概括，完成思维导图。①_________②_________③_________15．文章开篇说“人们——当然包括我，都是来争看此地一道奇俗打树花”，简要概括打树花“奇”在哪里。16．请根据提示，品析下面句子。先是其中一个大汉走上去从铁桶中拿起一个勺子，走到火红的铁水前，弯腰一舀，跟着甩腰抡臂，满满一勺明亮的铁水泼在城墙上。（从人物描写角度品析）17．冯骥才被称为“中国非遗保护第一人”。请联系全文，从表达方式的角度分析文章结尾句蕴含