广西壮族北海市2026年四上数学期末达标检测模拟试题含解析

广西壮族北海市2026年四上数学期末达标检测模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．如果两条直线在同一平面内垂直于同一条直线，那么这两条直线（）。A．互相平行 B．互相垂直 C．既垂直又平行 D．无法判断2．小明抛一枚均匀的硬币，正反面朝上情况统计如下表。第7次正反面情况（）。上抛次数第1次第2次第3次第4次第5次第6次第7次正反面情况正面反面正面反面正面反面？A．一定是正面朝上 B．一定是反面朝上 C．可能是正面朝上，也可能是反面朝上3．一个三位数除以53，把53看作50来试商，试商的结果可能（）。A．偏大 B．偏小 C．正好 D．偏大或偏小4．75030≈77万,里可以填下面的选项()。A．6 B．7 C．55．把一张长方形的纸对折两次，打开后折痕（）A．互相平行 B．互相垂直 C．互相平行或垂直 D．位置关系无法确定二、认真辨析，我会判。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）6．已知5小时走的路程，可以求速度.（_______）7．一本故事书共192页，小强每天看24页，小明每天看32页。小强比小明迟2天看完。（________）8．读数时读几个零，在写数时就写几个1．（____）9．1900÷400＝19÷4＝4……3。（______）10．直线和线段都无法测量长度．（____）三、仔细观察，我会填。（每题2分，共14分）11．如下图，∠2=70°，∠1=（______）。12．32km2=（_________）m2160000kg=（__________）t25升+7000毫升=（________）升（________）dm2+15m2=21m213．直角三角形的一个锐角是45°，另一个锐角是________度．14．括号里最大能填几？28（________）904≈28万57×（________）＜400（________）18÷63＝*（两位数）1（________）6640≈12万15．墨子说：“圆，一中同长也．”这里的“同长”是指同一个圆内_____．16．如图，已知∠2＝60°，则∠3＝_____°∠1+∠2+∠3+∠4＝_____°17．某天，哈尔滨气温是﹣8℃至﹣3℃度，那么最高气温是_____℃，最低气温是_____℃．四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)18．直接写出得数：150×60＝3.8+0.12＝10﹣0.09＝10﹣6.5+3.5＝83.34+0.66＝5÷1000＝0.5×100＝101×87＝19．列竖式计算．704×45＝486×82＝280×50＝885÷36＝760÷50＝514÷25＝20．计算下面各题．234×26＝307×29＝952÷28＝875÷35＝五、动手操作，我能行。（每题4分，共12分）21．每次摸1个球，在每个口袋里都摸30次，结果会怎样？你能用线连一连吗？22．从下面的盒子里任意摸出一个球，结果是哪个？用线连一连。

23．小动物回家．（连一连）六、生活问题，我会解。（每题6分，共36分）24．下面是四年级（5）班20名男生踢毽的成绩记录。编号成绩（个）编号成绩（个）编号成绩（个）编号成绩（个）编号成绩（个）14855994513771766257642106014461854352761115515781969470858127516442057（1）整理上面的数据，填写统计表。成绩合计40～49个50～59个60～69个70～79个人数（2）根据统计表里的数据画条形统计图。（3）成绩在（）范围内的人数最多。（4）成绩在60个及以上为“优秀”，达到优秀的有（）人。25．果园里种8行果树，每行有5棵梨树和7棵杏树，一共种多少棵树?26．长舌王国举行吃冰激凌大赛，几号选手吃到了冰激凌？27．果园里栽了18行苹果树、16行桃树和22行梨树。苹果树每行12棵，桃树每行10棵，梨树每行8棵。（先利用下表整理条件，再列式解答）苹果树（）行每行（）棵桃树（）行每行（）棵梨树（）行每行（）棵（1）苹果树和桃树一共有多少棵？（2）梨树比苹果树少多少棵？28．妈妈每天早上起床后要做以下事情：起床穿衣（1分钟），刷牙（3分钟），洗脸（2分钟），煮鸡蛋（8分钟），烤包（2分钟），吃早餐（6分钟）。妈妈最少用（）分钟完成这些事情。怎样安排呢？请在方框内写出来。

参考答案一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、A【详解】根据垂直的性质可知：在同一平面内，垂直于同一条直线的两条直线互相平行。如下图所示：故答案为：A2、C【分析】硬币有正反两面，每抛一次，都有正面朝上与反面朝上两种可能，由此选择答案。【详解】正面和反面的可能性一样故答案为：C【点睛】可能性的大小与事件的基本条件和发展过程等许多因素有关。判断哪面朝上可能性的大小是解题的关键。3、A【分析】被除数一定，如果把除数变小，那么商就可能会偏大，把除数变大，商可能会偏小，据此解答即可。【详解】据分析得出：一个三位数除以53，把53看作50来试商，50＜53，除数变小，试商的结果可能偏大。故答案为：A【点睛】本题考查了除法试商的方法，根据除数的变化找出商的变化。4、A【详解】略5、C【详解】把一张长方形纸对折两次后，由于对折横、竖方向不同，形成的两条折痕可能互相平行，也可能互相垂直．故选：C．二、认真辨析，我会判。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）6、√【详解】略7、√【分析】小强看完这本书用的天数=这本故事书的本数÷小强每天看的页数，小明看完这本书用的天数=这本故事书的本数÷小明每天看的页数，小强比小明迟看完的天数=小强看完这本书用的天数-小明看完这本书用的天数。【详解】小强比小明迟（192÷24）-（192÷32）=8-6=2天看完。故答案为：√。8、错误【详解】略9、×【分析】根据在有余数的除法里，“被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变，但余数也随着乘或除以相同的数”，据此解答即可。【详解】19÷4＝4……3，如果将被除数和除数同时乘100，则商不变，仍是4，但余数也随之乘100，是300；故答案为：×【点睛】解答此题应明确：被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变，但余数也随着同时乘或除以相同的数。10、×【详解】略三、仔细观察，我会填。（每题2分，共14分）11、20°【详解】略12、3200000016032600【详解】略13、1【分析】直角三角形的一个内角是90度，再根据三角形内角和是180度，用180度减去90度再减去1度即可解答.【详解】三角形的内角和是180°．180°－90°－1°=1°故答案为1．14、4791【分析】省略到“万”位，看千位的数字四舍五入，万位8省略后没有改变，说明没有进位，千万最大是4；400÷57＝7……1，所以括号里最大填7；要使商是两位数，被除数的前两位数必须大于63，所以最大填9；1（）6640≈12万，千位上是6大于5需要进位，故最大填1。【详解】28（4）904≈28万57×（7）＜400（9）18÷63＝*（两位数）1（1）6640≈12万【点睛】本题为综合类题目，认真审题，掌握“四舍五入”法是解题的关键。15、所有的半径都相等【详解】“圆，一中同长也”，即圆有一个圆心，圆心到圆上各点的距离（即半径）都相等．所以这里的一中指的是圆的圆心，同长指的是圆内所有的半径都相等．故答案为：所有的半径都相等．16、120270【详解】略17、﹣3﹣8【详解】略四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)18、9000；3.92；9.91；784；0.005；50；8787【详解】略19、31680；39852；14000；24……21；15…10；20……14【详解】704×45＝31680486×82＝39852280×50＝14000885÷36＝24……21760÷50＝15…10514÷25＝20……1420、608489033425【详解】234×26＝6084307×29＝8903952÷28＝34875÷35＝25五、动手操作，我能行。（每题4分，共12分）21、【详解】【分析】第一盒子中10个都是黑球，不论摸多少次，摸出的都是黑球；第二个盒子中也是10个球，其中9个黑球，1个白球，摸出黑球的次数可能比白球多；每三个盒子也是10个球，其中9个白球，1个黑球，摸出白球的次数可能比黑球多；第四个盒子10个球中白球、黑球各5个，摸出白球和黑球的次数差不多。【点评】哪种颜色球的个数多，摸到的次数就多，摸的次数越多，摸到该种颜色球的可能性就越接近该种颜色球占总个数的分率。22、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个箱子10个红球，摸出一个球，一定是红球；第二个箱子里5个红球5个白球，红球和白球个数相等，摸出一个球，摸到红球和白球的可能性一样大；第三个箱子都是白球，摸出一个球，一定是白球，则不可能摸出红球；第四个箱子有3个白球7个红球，红球个数多，摸出一个球，摸到红球的可能性比白球大，进而连线即可。【详解】

【点睛】本题主要考查了学生对可能性大小知识的掌握情况，注意根据可能性的大小进行分析、解答。23、【详解】略六、生活问题，我会解。（每题6分，共36分）24、（1）成绩合计40～49个50～59个60～69个70～79个人数205744（2）见详解（3）50～59个（4）8人【分析】（1）统计出各个成绩段的人数，填入统计表即可。（2）根据上题中的相关数据依次标入统计图中并标出相应的数字即可。（3）找到统计表内哪个范围内的数字最大，那这个范围内的人数最多。（4）60个及以上为优秀，找到大于等于60个的统计范围，求出他们人数。【详解】（1）由表内序号可知，人数为20人；其余数序号填表即可：40至49个：1、6、9、14、16，共5人；50至59个：2、3、5、8、11、18、20，共7人；60至69个：7、10、17、19，共4人；70至79个：4、12、13、15，共4人。（2）（3）7＞5＞4，故成绩在50～59个范围内的人数最多。（4）60～69个、70～79个；两个范围属于60个及以上，4＋4＝8，故达到优秀的人数有8人。【点睛】本题主要考查分析数据、整理数据的能力及会用简单的统计表表示出相应的数据的能力。25、96棵【解析】用加法计算每行的棵数，用每行的棵数乘行数即可求出一共有多少棵树。【详解】(5+7)×8=12×8=96(棵)答：一共种96棵。26、1号【分析】吃到冰激凌，找出谁的舌头缠在冰激凌的上即可。【详解】用铅笔从冰激凌上的舌头往回画，会发现是从1号嘴里出去的舌头。【点睛】成功的找到在冰激凌上的舌头是几号的舌头是解答本题的关键。27、苹果树（18）行每行（12）棵桃树（16）行每行（10）棵梨树（22）行每行（8）棵（1）376棵（2）40棵【分