苏教版小学语文五年级下册单元提升练习及答案

符第一单元提升练习

一、用“”画出加点的字的正确读音。

硼跳（bCngbeng)和遇(演ai)

弹娟（ch白ncan)抑扬顿挫(zu6cud)

町盛（wGngwang)吸雪(niangliang)

德笆（ITli）成T我百(yMgying)

二、看拼音，写词语。

lu6iiijimbpioxiasmaomi

昔日，这里是（）的山岩,（）的荒山,（）的河水;今天，这里是（）的树

wangsh»nggiywhuinching

丛,（）的花儿，小动物们唱着快乐的（工孩子们（）活泼地奔跑。多么令

人欣慰的变化呀！

三、给加点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。

1.解:①剖开，分开。②除去。③讲明白，分析说明。④懂,明白。

⑴儿童不解春何在（）

⑵解忧（）

2.盈:①充满。②多余。

⑴成千侬百（）⑵巡利（）

3.闻:①出名，有名望。②用鼻子嗅气味。③听见。④听见的事情。

⑴耳则目睹（）⑵四名世界（）

⑶田到花香（）

四、按要求完成练习。

L将下面描写春天的词语补充完整。

春光（）（）春意（）（）

春风（）（）春雨（）（）

2.根据汉字的音、形、义组词。

喷懈

:好处（

益1)

-:更加（)

五、按要求改写句子。

1.起风了，黄山的云雾T变万化。（改写成比喻句）

2.鲜红的旗帜在风中飘扬。（改写成拟人句）

3.春雨是彩色的,染红了桃花,了柳絮,。（仿写句子）

六、根据课文内容填空。

1.锹镐叮叮当当,；溪水哗哗流淌,。

踏，撒，走遍,O

2.叶绍翁写的《》和写的《宿新市徐公店》都是描写春天的好诗。其

中叶绍翁的“,”已成为千古名句。

3.“走进玉澜堂的院落里，眼睛突然一亮挪几棵大海棠树，开满了密密层层的淡红的花,这繁花

从开到，不留，阳光下就像……”这句话

把“繁花”比作，从中可以体会到海棠花<

七、阅读在线。

(一)

从香山归来，路过颐和园，看见成千盈百的孩子，闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来，就像从一只

大魔术匣子里，飞涌出一群接着一群的小天使。

L这句话把比作，把比作O这样写，突出

了。

2.这句话中的“”写出了人多，这样的词语还有、等。

3.你认为儿童还会是什么？仿写句子。

例:儿童是花朵，在春天的感召下会欢畅活泼地舒展着四肢。

儿童是,。

儿童是,o

(-)请种一株树

请种一株树，为你自己，也为别人。

不管你种下的是什么，是松树,是柳树，是翠竹还是樱桃、丁香。假如我们每个人都留下一片绿

叶、一丛花香、一树硕果、一片绿荫，我们都把心中的爱献上，把美好的希望种上，那么人们便可以

躺在它的树荫里,静静地乘凉、休息,便可以摘下许多艳丽而多汁的果子，便可以让我们的世界盈盈

春意，洋溢着阵阵芳香。

请种一株树，把五彩的云霞种上，把我们对自己对别人的真诚和爱献上,那么我们就会有一个

美好的明天,我们的世界将会变得格外灿烂迷人，五彩缤纷而又充满亲切可爱。

种上你的树,流淌你的汗水，付出你的劳动,留下你的一片心意。不管人们是否能够把你想起,

只要树是你种的，花和果是你培育的，你便可以欣慰，可以自豪，可以永远觉得是一种幸福，因为你为

自己也为别人留下了美好。

请种一株树。

1.在文中找出合适的词填空。

一（）花香一（）绿叶

-（）绿荫一（）硕果

（）的明天（）的云霞

（）的世界（）的果子

2.每个人都种下一株树会给世界带来什么变化？

3.请为爱护花草、植树造林拟写一句温馨的公益广告语。

八、习作乐园。

大自然的景色是美丽的，你平时观察过哪种自然现象？用手中的笔把这美好的景象写下来，与

大家一起分享一下吧。

参考答案

第一单元提升练习

—,bengaichancudwangniangliying

二、裸露寂寞咆哮茂密旺盛歌谣欢畅

三、1.（1）0⑵②

2.⑴①⑵②

3♦⑴③⑵①⑶②

四、1.明媚盎然拂面绢绵

2［喷发俾体［利益

t喷杳I树枝I日益壮大

五、1.起风了,黄山的云芬像魔术师的手一般千变万化。

2.鲜红的旗帜在风中向人们颔首致意。

3.漂白描青了山峰

六、1.奏响了植树歌谣滋润若棵棵树苗一路春风一路欢笑青山碧岭春光染绿我们双脚

2.游园不值杨万里春色满园关不住一枝红杏出墙来

3.树枝树梢一点空隙几座喷花的飞泉喷花的飞泉开得旺盛

七、（一）1.颐和园大魔术匣子成千盈百的孩子小天使孩子的活泼可爱

2.成千盈百络绎不绝人山人每

3.精灵在春天的阳光下快乐地成长

树苗在园丁的培育下健康茁壮地成长

（二）1.丛片片树美好五彩五彩缤纷艳丽而多汁

2.我们的世界将变得格外灿烂迷人，五彩缤纷而又充满亲切可爱。解析:如果每人种•棵树，那有人的地方就有绿

色，有了绿色，我们的家园就有了生机，我们的世界就会变得更加美好。

3.请不要践踏我的青春。

八、略

抵第二单元提升练习

一、给加点的字选择正确的读音，在下面画

似(sishi)乎澎湃(p演bai)

z((xingxing)奋®(yuny向n)石

ilp(maom-o)茫濒(bTnpin)危

二、看拼音，写字词。

1.科学zhengming(),malingshu()营养价值很高。

2.鲜牛奶经ru()酸pn()发酵后，香味youren()。

3.他严格zhixEg()新的si"ng()措施，果然提高了xi合o向)。

三、词语练习。

1.结合句子解释加点的词语。

⑴当时，太阳系内有无数大大小小的碎片四处游荡，彼此碰撞是家第便绿。

⑵持续不断的火星气体集体大逃亡，使得火星表面的液态水难以长时间存在。

2.写出下列词的近义词，

自豪一()苍穹一()

渺茫一()前景一()

3.新学期开始了，班里来了一位年轻帅气的男老师，你准备用哪些四字词语来描写他的仪表和

神态？

四、选择合适的词语填空。

收看俯视仰望眺望瞻仰

1.我和妈妈登上金山宝塔,（）着远处的景色。

2.同学们来到烈士陵园：（）烈士们的雕像和陵寝。

3.林林站在山顶上.（）山脚,房子变成了火柴盒。

五、判断下面的句子,对的画4”,错的画“X”。

1.“太阳冲破了云霞，跳出了海面”用了比喻的修辞手法。（）

2.“仰望天空”“俯视大地”“瞻仰纪念碑”这几个词语搭配是合理的。（）

3.“我最喜欢在春天这个美好的季节去外地观赏美丽的佳景」这句话没有语病。（）

4.“便饭”和“随便”中的“便”读音相同。（）

5.克隆就是无性繁殖。（）

六、按课文内容填空。

1.“神舟”5号发射成功!指挥大厅里一片欢腾，每个人的脸上都洋溢着、

和O

2.在太阳系中被人们称为“挛生兄弟”的两颗星球是和。因为它们同样

有、洞样有、，同样有、和，同样

是，甚至连一天的时间都差不多。

七、阅读在线。

（―）梦圆飞天（节选）

①深秋的戈壁大漠,寒风凛（冽例）。从大清早开始，人们就把目光聚集到这里——酒泉：2星发

射中心。此刻，载（zaiz削人航天发射场亮如白昼，与航天员朝夕相处的教练专家来了手举鲜

花的少先队员来了瞭（伯。的。）亮的歌唱祖国的乐曲声响起来了人们怀着无比激动的心

情来为“神舟”5号飞船送行，为航天员杨利伟送行。人人脸上写满了喜悦与自（豪毫）。

②烈焰（生升）腾，大漠震颤。宛（winw合n）如巨龙的橘红色火焰划破秋日的戈壁长空，托举

着“神舟”5号飞船的火箭，在地动山摇般的轰鸣声中腾空而起，直指苍穹。

1.把文中括号内不正确为读音和字画去。

2.把第①段话中所缺的标点符号补上。

3.用“_”画出一个打比方的句子。

4.填空。

（1）从第。段话可以看出人们的心情，可以用、等四字词语

来形容。

⑵读了第②段话，我们仿佛看到了，听到

了，感受到了。

（-）邓稼先隐姓埋名制“两弹”

1986年7月29日,一个伟人在鲜花和亲人的守护中长眠了。他静静地去了，他走得那样匆忙,

那样急促，他还没有来得及休息片刻，还没有抽出一点儿时间去接受党和人民给他的荣誉，就离开了

替QL他就是为我国原子弹和氢弹的发展做出杰出贡献的科学家邓稼先。

1958年，邓稼先挑起了发展我国核事业的重担。他和他的战友们卧薪尝胆，历尽了千辛万苦,

依靠自己的力量，于1964年10月16日成功地研制成我国第一颗原子弹。荫年零八个月后他和他

的同行们又使我国第一颗氢弹爆炸成功。从此，中国有了“两弹”，跨入了世界•核大国的行列。

今天，当我们说到中国核事业的发展,无一不提起邓稼先。但是，在1986年死神将要无情地夺

去他的生命以前,又有几个人知晓他就是我国“两弹”研制的总设计师呢？邓稼先，这个世界一流的科

学家，“隐姓埋名”了几十年，直到癌症后期他被送进医院的时候,一般人都还不知道他在我国核事业

中的分量。

长江在哀鸣，黄河在哭泣，祖国的儿子邓稼先的名字，随同大地的哀思传遍了大江南北、陆地海

洋。

1.我会查字典。

“晓”的意思:①天刚亮的时候;②晓得，知道，懂得;③使人知道。短文中的“知晓”中的“晓”

应选第种解释；“晓行夜宿”中的“晓”应选第种解释；“晓以利害”中的“晓”

应选笫种解释。

2.将文中画线的句子改成陈述句。

3.邓稼先被称为“两弹元勋”，“两弹”指的是和。这“两弹”的意义

是«

4.从文中加点的句子中.我们可以体会到°

5.下列对“长江在哀鸣,黄河在哭泣”这句话理解正确的是（）。

A.这句话写长江、黄河水发出的声音,就像在哀鸣、哭泣一样

B.用拟人的手法来写中国最有代表性的事物一一长江、黄河，用它们的“哀鸣”“哭泣”表达

了全国人民对邓稼先离世的无限哀悼.、无比痛惜之情

八、习作乐园。

未来的世界是怎样的？请以《畅想未来》为题，畅想一番未来的科技、未来的衣食住行,未来的

你……然后选择其中的一个方面写一写。注意条理清晰，突出重点。

参考答案

第二单元提升练习

一、sipaixTngyunmiaobin

二、1.证明马铃薯

2.乳菌诱人

3.执行恂养效率

三、1.(1)比喻太阳系中的小碎片相撞是经常发生、习以为常的事情。形象地突出了碎片相撞次数的频繁。

(2)“集体大逃亡”用拟人的修辞手法，写出了由于•火星引力小，致使火星表面液态水蒸发变成的大量气体离开火星

的样子。

2.骄傲苍天苍茫前途

3.文顺彬彬仪表堂堂精神抖擞风度副期

四、1.眺望2.瞻仰3.俯视

五、l.X2J3.X4.V5H

六、1.澎湃的激情胜利的喜悦无限的自嗫

2.地球火星南极北极高山峡谷白云尘暴龙卷风四季分明

七、（一）1.画去:例z台i偌0老生wan

2.、,,《》...

3.宛如巨龙的橘红色火焰划破秋日的戈壁长空,托举着“神舟”5号匕船的火箭，在地动山摇般的轰鸣声中腾空而起,

直指苍穹。

4.（1）无比激动激动不已心潮澎湃

（2）那宛如巨龙的橘红色火焰那震颤大溪的轰鸣声日益繁荣富强的祖国在大步前进

（二）1.②①③

2.在1986年死神将要无情地夺去他的生命以前,没有几个人知晓他就是我国“两弹”研制的总设计师。

3.原子弹氢弹使中国跨入了世界核大国的行列

4.作者对伟人离去的不舍和深深的惋惜之情

5.B解析:理解“长江在哀鸣，黄河在哭泣”这句话的时候，不能从字面意思入手,而要结合本文的主要内容。

八、略

及第三单元提升练习

一、根据拼音,写出同音字。

l.zao急（）干（）创（）（）音

2.li鼓（）（）害（）字（）史

3.fan模（）碗罪（）广（）

二、给加点的字选择正确的读音，用“小标出。

倔里（q百ngjiang）酷则（xinxing）

吸吸（yMshun）阻埃（naorao）

帙祸（h6ngheng）惮送（z6ngzeng）

三、词语练习。

1.先填空，然后解释所填字的意思。

（）臂一呼：

化险为（）：

2.写出下列词语的近义词。

游历一（）嘱托一（）

横祸一（）残生一（）

四、选词填空。

积累积淀

L同学们把（）的好词好句都展示出来了。

2.阿炳禁不住拿起二胡:他要通过琴声把（）已久的情怀，倾吐给这茫茫月夜。

倾诉倾注

3.她把自己全部的爱都（）在了残疾人身上。

4.她不能喊一声“妈妈”，也不能（）心中的希望和要求。

五、按要求改写句子。

1.她面对着黑暗和沉寂、（扩句）

2.身材魁梧的郑和健步走上指挥船。（缩句）

3.狂风呼啸着，海水奔腾咆哮。（改为比喻句）

4.司马迁四处游览，广交朋友，积累了大量的历史资料。（修改病句）

六、根据课文内容填空。

1.《》一义生动记叙了盲人创作一胡名曲《一泉映月》的艰辛历程,

表现了他、、、的精神。

2.通过本单元的学习，我们认识了的海伦•凯勒,的阿炳,

的郑和与的司马迁。

七、阅读在线。

（一）郑和远航（节选）

然而，这次航行也充满了凶险。在大海上，船队好几次遇上险恶的风浪。狂风呼啸着，海水像脱

缰的野马，奔腾咆哮。巨浪疯狂地扑向船队，仿佛要把船只撕裂。面对如此险境，郑和总是镇定自若,

指挥船队在波峰浪谷中奋勇向前，一次次化险为夷。船队在归途中还遇到过海盗的袭击。郑和根据

事先得到的消息，命令军士们严阵以待。当海盗船乘着黑夜,偷偷摸摸靠近船队时，郑和的船队迅速

将海盗包围起来。士兵们从大船上往下丢火把，将海盗船烧着了。海盗们无处可逃,只好乖乖地当

了俘虏。

1.用“—”画出这段文字的中心句。

2.用“_”画出表现风浪险恶的句子。

3.选文运由了和的修辞手法，表现了海上的风高浪急。

（二）“成”与“功”

失败者对于成功，一方面是羡慕不已，另一方面是急躁不安,巴不得一口吃成个大胖子。殊不知

“成功”是由成与功两个字组成的成是功的积累叫做功到自然成

晋代大书法家王羲之,20年临池学书，洗笔把池水都染成黑色了，才有在书法上炉火纯青的造

诣。功是成的基础,一个人要想取得成功，必须要经过艰苦的奋斗，这个过程也就是功的积累过程。

一滴水从檐楣上掉下来重重地落在石头上，“啪”的一声炸出一朵水花，可是石头上看不到丝毫

的痕迹。然而，经过一年、两年……坚硬的石头终于被水滴滴穿。

如果成功很容易，无须奋斗就能达到的话,如果成功不是需要功的积累，不需要努力攀登的话,

那成功就会变得廉价，成功就失去了它原有的耀人的色泽，那我们还要成功干吗？

李时珍跋山涉水，遍尝百草，数十年如一日地收集整理，笔耕不息,才有药学巨著《本草纲目》的

问世;司马迁游历名山大川，博览经典秘籍，遭受宫刑，忍辱负重，笔耕不辍，才有《史记》的诞生。

在走向成功的路上，既无捷径,也没有宝葫芦，所以与其坐着羡慕别人“成”，倒不如站起来积累自

己的“功”。须知,任何一朵鲜花的盛开，都需要花苞长期孕育:任何一枚勋章都要成功者付出相应的

代价。成功是自私的，它绝不会将辉煌施舍给懒汉，成功又是公平的，它会亳不保留地将满天的灿烂

星光照在坚持不懈的奋斗者身上。

1.给第1自然段加上标点。

2.根据短文内容填空。

“成”和“功”有着密切的关系，成是功的，功是成的。成功对于懒汉来说

是的,对于奋斗者来说又是的。

3.短文列举了哪些人物事例来说明“功到自然成”？分别用•句话做简要的概括。

4.“水滴石穿”对你有什么启示？请你结合自己的学习生活实际，谈一谈。

5.用上“成功”一词写一句话，表明你读了本文以后的收获。

八、习作乐园。

在生活中，我们都曾过过生日。在你生日那天，你是怎样过的呢？把你过生日的情景叙述下来

参考答案

第三单元提升练习

一、1.躁燥造噪

2.励厉隶历

3.范饭犯泛

二、jiangxingshunnaohengzeng

三、1.振:挥动。夷:平安。

2.游览嘱咐灾柄余生

四、1.积累2.积淀3.倾注4.倾诉

五、1.她面对着无边无际的黑暗和死一股的沉寂。

2.郑和走上船。

3.狂风呼啸着，海水像条巨龙一样在奔腾咆哮。

4.司马迁四处游历，广交朋友，积累了大量的历史资料。

六、1.二泉映月阿炳热爱生活热爱音乐追求理想敢于同命运抗争

2.不屈不挠敢于同命运抗争具有顽强探索精神忍辱负重、发愤著书

七、(一)1.然而，这次航行也充满了凶险。

2.狂风呼啸着，海水像脱细的野鬼奔腾咆哮。巨浪疯狂地扑向船队，仿佛要把船只撕裂。

3.拟人比喻

(二〃"，，“，，，“”“”，“

2.积累基础自私公平

3.李时珍跋山涉水，遍岩白草，数十年如一日地收集整理，笔耕不息,才有药学曰著吸本草纲日》的问世;司马迁游历名

山大川，博览经典秘籍，遭受宫刑，忍辱负重，笔耕不辍，才有《史记》的诞生。

4.解析:一个人要想取得成功，必笈要经过艰苦的奋斗，持之以恒，坚韧不拔，这个过程也就是功的积累过程。

5.每个人都可以成功，但成功不会给懒汉，而会给勃奋的人。

八、略

将第四单元提升练习

一、在加点的字的正确读音下画“—”。

鸟瞰(kGngan)相间(ji^njian)

统率(心shuai)将(j语ngjiang)领

似(sishi)乎掺型(nehuo)

埋罪(cangzang)llB(pub台o)晒

二、看拼音，写词语。

lunkud（）zhanxue（）5uzhou()

hongwei（）weimiaoweixiao（)

zhuangshi（）jietouxiangwei（)

三、在括号中填入恰当的词语。

身材（）规模（）若有（）

勤劳（）（）水秀绝无（）

神态（）举世（）

四、按要求写词语。

L与战争有关的词语。

2.形容有名、地位高的词语。

3.描写自然景物的词语,

4.描写建筑物的词语。

五、修改下列句子中用得不正确的标点。

1.李明上学期被学校评为《三好学生》。

2.在维也纳度过大部分音乐生涯的著名音乐家有海顿、莫扎特、贝多芬……等。

3.我不知道他是不是小华的爸爸？

六、根据课文内容填空。

1.通过本单元的学习，我知道秦兵马俑的特点是,抑道埃

及金字塔的特点是；了解了维也纳被称为“音乐之都"是因

为:①，②，③，④

2.我知道的中外古迹有、o

3.的《老残游记》是一部著名的小说。

七、阅读在线。

（一）埃及的金字塔（节选）

这座金字塔高146米多,相当于40层高的（摩磨）天大厦。绕金字塔一周，差（Ch台Ch可不多

要走1千米的路程。塔身由230万块巨石砌成，这些石块平均每块重2.5吨。有人估计如果将这

座金字塔的石块铺（pijpUj成一条三分之一米宽的道路可绕地球一周如果用火车装运需

要60万个车皮。这些石块（摩磨）得很平整，石块与石块之间砌合得很紧密，几千年过去了,这些石

块的接缝处连锋利的刀片都插不进去。为了建造这座金字塔,经常有10万人在烈日曝晒下干活儿。

全部工程用了整整30年时间。

1.用“\”把括号内不恰当的拼音或字画去。

2.从文中选出下列词语的近义词。

修筑一（）估算一（）

3.将文中所缺的标点补上。

4.理解填空。

（1）”这座金字塔高146米多，相当于40层高的（摩磨）天大厦。”这句话运用

了、的说明方法，是为了强调说明o

（2）从“为了建造这座金字塔,经常有10万人在烈日曝晒下干活儿。全部工程用了整整30年

时间”这两句话中可以体会出。

（二）迷人的海滨夏夜

这是一个迷人的海滨夏夜。

夕阳西下，天空燃烧着一片橘红色的晚霞，大海被霞光染成了红色,比天空的景色更壮观,当一

排排波浪涌起的时候，那照在浪峰的霞光，又红又亮,滚动着，使人（赞叹赞扬）。

夜幕降临，天空的霞光渐渐淡下去了，深红的颜色变成浅红,当一切红光都消失了的时候，那高

而远的天空中便出现了长庚星。它那么大,那么亮，放射着令人注目的光辉，活像一盏挂在天空的明

灯。

夜色加浓，各处的灯火也陆续亮了起来,尤其是山坡上那一片片灯光，从半空中(倒影倒映)在

乌蓝的海面上，像一串串流与的珍珠。

我踏着软绵绵的沙滩，望着这夏夜的景色，心里有说不出的愉快和兴奋。

1.选择括号里正确的词语，用标出。

2.根据意思写出相应的词语。

(1)景象雄伟。()

(2)表示先先后后，相继不绝。()

3.“”一词集中写出了海滨夏夜的美，作者面对这美景，感到

和O

4.用“—”画出文中打比方的句子。

5.本文按照顺序写了、、时的海滨景色。

八、习作乐园。

你参观、游览过哪些地方？请你写一篇参观记或游记，题目自拟。

参考答案

第四单元提升练习

—•、kanjianshuaijiangsihuozangpu

二、轮廓战靴欧洲宏伟惟妙惟肖装饰街头巷尾

三、魁梧宏大所思聪明

山清仅有各异闻名

四、1.雄兵百万战车千乘百战百胜

2.举世闻名赫赫有•名如雷贯耳

3.崇山峻岭漫山遍野山清水秀

4.金碧辉煌高大雄伟美轮美奂

五、1.李明上学期被学校评为“三好学生工

2.在维也纳度过大部分音乐生涯的著名音乐家有海顿、莫扎特、贝多芬等。

3.我不知道他是不是小华的爸爸，

六、1.规模宏大类型众多、个性鲜明外观宏伟、结构精巧维也纳是欧洲古典音乐的摇篮维也纳是一座用

音乐装饰起来的城市维也纳几乎•天也离不开音乐维也纳的国家歌剧院与音乐之友协会大厦都具有世界影

响

2.北京的故宫、天坛甘肃敦煌莫高窟3.刘鹘

七、(一)1.画去:磨chapu摩

2.建造估计

3.,.；.

4.(1)列数字件比较金字塔高大雄伟

(2)建造金字塔的工程浩大

(二)1.赞叹倒映

2.(1)壮观(2)陆续

3.迷人愉快兴奋

4.它那么大,那么亮，放射者令人注目的光辉,活像一部挂在天空的明灯.

5.时间夕阳西下夜幕降临夜色加浓

八、略

蓝第五单元提升练习

一、看拼音，写词语。

hexie()shTfu()huajiao()

routuT()xTzao()jiufen()

haqian()louzhe()caomao()

二、写出下列同音字。

mobihuxian

（）莉伤（）（)蝶(评

（）汁网（）（同）惠

沉（）篱（）（）形（）菜

三、给“假”字换个部首，组成另外的字,并用这些字组成词语填在下面的句子中。

1.桂林七星岩里的石钟乳可真多啊，让我（）。

2.夜晚的星空可真美啊:让人产生无限的（）。

四、把正确答案的序号填在相应的括号里。

1.我差点笑出声来，但一看到妈妈一本正经的样子,赶忙把“这也叫爱”这句话（）了回去。

A.收B.咽

2.妈妈为我的学习进步而感到（）o

A.安慰B.欣慰

3.老人—没给牛皋指路,—牛皋太没礼貌了。（）

A.之所以……是因为……

B.虽然……但是……

4.《我和祖父的园子》是著名作家（）写的。

A.孙友田B.萧红

五、按要求写句子。

1.礼貌待人可以在人与人之间架起一座理解的桥梁。（改为反问句）

2.童年的夏夜永远是美妙的。（缩句）

3.妈妈睡在病床上，嘴角挂着安静的微笑。（修改病句）

六、阅读积累。

1.《月光启蒙》中讲到“母亲不识字，却是我的启蒙老师。”原因之

一:；原因之

—.o

2.礼貌待人是中华民族的优良传统，关于礼貌的古训有“君子不于人，不于

人。”

3.“改行经商”我们称之为“下海”，“吃完饭付账”我们称之为“埋单”……随着时代的

进步,我们接触到了许多的新词儿，请你再写出两个:、。

七、阅读在线。

让世界看到你

12岁的少年因患眼疾成了盲人。他整天闷闷不乐，到最后,他甚至用绝食来抗议命运对他的不

公......

母亲开导他、劝慰他，得到的却是他声嘶力竭地咆哮:“这么美的世界，我却再也看不见……这一

生，我除了在黑暗中无声无息地死去，还能做什么？我这样活着又有什么意义？”这时，少言寡语的父

亲拍了拍他的肩膀，附在他耳边说:“O”这是一句悄悄话。母亲没有

听清楚自己丈夫对儿子说了什么，但她惊异地发现儿子的泪水戛然而止。

第二天，她发现儿子第一次摸索着走出了家门,回到了孩子们中间。他来到了波洛尼亚盲人学

校，靠“点字乐谱”重新学起音乐。他学习非常勤奋，最终以优异的成绩考进了比萨大学法律系。在大

学的四年里,他一边学法律，一边勤练吹拉弹唱，并在课余到一家酒吧兼职弹琴唱歌,自己挣钱交学

费。

他30岁那年，幸运地成了世界著名音乐大师弗兰科・科瑞利的学生。1994年，他应邀参加帕瓦

罗蒂的个人慈善音乐会，与大师同台演唱。他在获得“圣莫雷音乐节最佳新人奖”后，各种世界级音乐

奖都朝他砸来，从1995年至今，几乎所有重要场合都有他出现……现在，他是卢卡博凯里尼音乐学

院的院长，同时还拥有自己的制作公司,仅他的CD《浪漫曲——民歌及咏叹调》就在全球售出了两

千多万张。

创造奇迹的人名叫安德烈•波切利。2007年秋天，在他的49岁生日宴会上，波切利凑近父亲的

耳朵，轻声说:“我要感谢我的父亲!您的耳语改变了我的人生一一37年前是您凑在我耳边说

'后来,我有过多少次责怨、气馁和胆怯，这句话就在我耳边回响

了多少次……”

1.写出下列词语的近义词。

声嘶力竭一（）咆哮一（）

2.父亲在儿了•耳边到底说了什么？你知道吗？请用简短的话回答。

3.结合短文内容，谈谈你对“让世界看到你”这句话的理解。

4.对于遭遇不公命运的人，你想对他们说些什么呢？

八、习作乐园。

童年是一首歌，前年是一个梦，有甜蜜温馨，有愉快烂漫，“能也有苦涩懊恼。《月光启蒙》《我和

祖父的园子》的作者都描写了童年记忆深刻的故事。请你结合自己的生活，写一件印象深刻的事。

注意把事情的经过写具体，有真情实感，题目自拟,不少于400字。

参考答案

第五单元提升练习

一、和谐帅傅花轿揉腿洗澡纠纷哈欠搂着草帽

二、茉墨默疤吧笆蝴胡弧嫌贤咸

三、1.目不暇接2.遐想

四、l.B2.B3.A4.B

五、1.礼貌待人难道不可以在人与人之间架起一座理解的桥梁吗？

2.夏夜是美妙的。

3.妈妈睡在病床上，嘴角挂着恬静的微笑.

六、1.母亲用那一双勤劳的手为“我”打开了民间文学的宝库，给“我”送来月夜浓郁的诗情她让明月星光陪伴

“我”的童年，用智慧才华启迪“我”的想象

2.失色失口

3.摇号团购

七、1.歇斯底里怒吼

2.别伤心，虽然现在你看不到世界，但是你可以选择让世界看到你。

3.真实的生活是公平的，努力可以成功,但必须有信心，你才会去努力。

4.遇到困难不能气馁，要永不言败，乐观向上。只有这样，才能在坎坷中不断前进，在逆境中获得一丝希望之光。

八、略

费第六单元提升练习

一、看拼音，写词语。

yuhan（）bengta（）mingji（）

xuyu（）qianfeng（）niandao（）

jThanjiaopd（）qizhuangshanhe（）

二、给加点的字选择正确的解释，将序号填在括号内。

尽:①完毕。②达到极端。③全部用出。④竭力做到。⑤都，全。

1.三军过后冬开颜。（）

2.董存瑞用尽全力托起了炸药包。（）

3.知识是无穷无冬的，我们是永远学不完的。（）

4.前面已经是这条小路的尽头了。（）

三、词语练习。

1.把词语补充完整。

（）之急日夜（）

惊心（）（）欲坠

2.大江保卫战中的战上让你想到了哪些成语？（至少写四个）

3.“六一”儿童节就要到了，你一定很高兴吧。用几个成语形容一下你的心情。（至少写四个）

四、按要求写句子。

1.每天大黑骡子背上都堆得像小山似的。（仿写句子）

2.面对肆虐的洪水，更显出人民子弟兵铮铮铁汉的本色。（改为反问句）

3.黄晓文正在奔跑。（扩句）

五、给下列句子加上标点。

1.荆江告急武汉告急九江告急

灾情就是命令灾区就是战场

2.他把饲养员喊了来问道总共还有几头牲口

连你的大黑骡子还有六头老饲养员回答道

3.奔腾不息的长江转瞬间变成了一条暴怒的巨龙疯狂地撕咬着千里江堤

六、根据课文内容和自己的理解填空。

1.哪里有洪水，哪里就有；哪里有危险哪里就有。滔滔洪水

中的群众，看到了，看到了，就像看到了。

2.《大江保卫战》中有这样一副对联：“风声雨声涛声，声声震耳:雨水汗水血水,水水相融。”

这副对联是由另一副对联演变而来的，你知道原对联吗？请写出来。

3.，何时缚住苍龙？

七、阅读在线。

（-）彭德怀和他的大黑骡子（节选）

彭德怀率领红三军团负责殿后。他眼见战士们一个个因饥饿而昏倒在地，便把目光（盯落）在

自己的坐骑大黑骡子上。这匹从江西出发时就跟随彭德怀的大黑骡子，一路上又驮伤病员，又驮粮

食和器材，每天它背（beib即上都堆得像小山似的。有时彭德怀抚摸着大黑骡子念叨（da。diao）

着•“你太辛苦了，连一点料都吃不匕”说着，就把自己的干粮（分取）出一些，悄悄地塞进大黑骡子

嘴里，一直看着它吃完。

1.用画出文中括号里正确的字。

2.用“\”画去文中括号里不正确的读音。

3.读画线的句子，你体会到了什么？

4.如果大黑骡子会说话.它会对彭德怀说些什么呢？展开想象，写一写。

㈡_______

贾德福是妇女工兵营炊事班班长，年龄二十七八岁，但由于她对年纪小的战士们特别爰护，日子

久了，大家不知不觉中就把她的辈分抬上去了，都喊她“贾老婆”。

“贾老婆”是背着几十斤的食物和一口大铁锅,踏上漫漫长征路的。

渡过嘉陵江,走在剑阁百道，从石崖上凿出来的小路,上是望不到顶的峭壁，下是深不见底的山

谷,又逢阴雨连绵，脚下路滑,稍不小心掉下去就会摔得粉身碎骨，加之头顶上敌机不断地轰炸.扫射,

这时贾德福背着大锅真有点儿不堪重负了，一路上她总掉在队伍的最后。

为此，大家要抢她的锅背，她却打趣地说:“背这个锅好处可多着咧!像背了乌龟壳，又落不到雨，

又落不到鸡（飞机）蛋!”

春天的党岭山，时而大雪纷纷，时而飞沙走石。爬山前，贾德福把火烧得肛旺的，在沸胸的锅里将

珍藏的辣椒和生姜倒进去。她搅着锅里辣辣的汤，边盛边吆喝:“快爬雪山啦!大家多喝一点儿，驱赶

驱赶风寒。”大家喝过辣椒汤，身上添了热量和信心。

两翻雪山，三过草地,走在最后的永远是贾德福。可是,一次惨烈的战斗过后，贾德福的那口大锅

下,血殷殷地流着，她的生命悲壮地定格在这口铁锅下。

1.为短文拟一个合适的标题，写在文前的横线上。

2.“不堪重负”在文中指的是o

3.当大家要抢贾德福的锅背时，她为什么要说那些打趣的话?()

A.因为背着锅，落不到旅，飞机炸弹也炸不着，很安全。

B.因为锅加上锅里的东西太重了,她宁愿自己吃苦受累，也不愿意让其他同志受罪。

4.作者为什么说“她的生命悲壮地定格在这口铁锅下”?()

A.看到这口铁锅，同志们就会想起贾德福，想起她关心同志、热爱革命的英雄主义精神。

B.因为贾德福是死在这口铁锅下面的。

C.这口铁锅记录着贾德福的英雄事迹，闪耀着她思想的光辉，象征着她精神的不朽。

5.这篇短文赞扬了贾德福的什么精神？

八、习作乐园。

用你的笔介绍一下你所喜欢或崇拜的人。要通过描写人物的外貌、动作、语言、神态表现人

物的特点,要通过具体事例表现人物的品质。题目自拟。

参考答案

第六单元提升练习

一、御寒崩塌铭记絮语前锋念叨饥寒交迫气壮山河

二、1.02.③3.①4,@

三、1.燃眉兼程动魄摇摇

2.英勇无畏临危不惧舍己救人保家卫国

3.欣喜若狂兴高采烈高高兴兴迫不及待

四、1.天空中出现了一道彩虹，宛如一座拱桥悬在天空。

2.面对肆虐的洪水，难道显不出人民子弟兵铮铮铁汉的本色吗？

3.解放军某部四连连长黄晓文正扛着麻包在稀泥中奔跑。

五、1.!!!.......,o

/・,•fOO

3.,,o

六、1.军旗覆扬军徽闪烁红五星迷彩股他们的大救星。

2.风声雨声读书声，声声入耳;国事家事天下事，事事关心

3.今日长绥在手

七、（一）1.盯分

2.画去:b©idiao

3.体会到彭德怀深爱着大黑骡子，

4.主人，我一直为大家效劳，虽说立了很多功劳，但我愿意再立这次大功,只求大家能够永远不要把我遗忘。

（二）1.永远的铁锅

2.贾德福身上背的锅太重了，她已经累得撑不住r

3.B解析:从短文内容可知贾德喝是一个有自我牺牲精神的人,她虽年纪不大，但深受大家的爱戴，因为她宁愿自己

受苦受累，也不愿让别的战士受累。结合她的这个特点,我们就不难看出她说打趣的话的原因了。

4.AC

5.关爱同志，宁愿自己吃苦也要照顾好同志的革命英雄主义精神。

八、略

・看第七单元提升练习

一，看拼音，写词语。

chucang（）shenjian（）xTgai（）

chuancang（）biyu（）zhezhu（

二、画去括号内加点的字的不正确的读音。

毕莫(jinjing)挑（昭。俯0）战

气纸（f©nfen）$?(haohGo)奇

H（he倘）欠B(qiaoq-o)首

应却（抽he）旭(xiqD息

三、填字成词。

晶（）闪烁清（）旷远

不（）思索不知不（）

排空而（）涧潮起（）

百鸟争（）情不自（）

四、选词填空。

注视凝望凝视

L小外甥调皮地朝我眨了眨眼睛，又仰起头（）着天上的月亮出神。

2.他默默地（）着公交车渐渐地远去。

3.我（）着那只腿打了的小狗，产生了同情之心。

倾听倾诉倾吐

4.春雨轻轻的细语，这低低的（）拨开了我久违的回忆。

5.我们要学会（）他人的真心话。

6.他要通过琴声把沉淀已久的情怀,（）给这茫茫月夜。

五、把下面日常交往中常用的词语填入句中的括号里。

恭喜劳驾打扰请问

L一位同学在教室里扫地，旁边的同学对她说：“（工让我过去好吗？”

2.姐姐考上了大学，我见到她，便笑呵呵地说：“姐姐,（）你考上大学了!”

3.我有一道题不会做然后我就去问同桌，我同桌忙放下手中的笔，给我讲解。讲解完，我说:

“（）你写作业了，真不好意思。”

六、根据课文内容填空。

1.未遮山，乱入船o忽吹散,

水如天。

2.先回来的鸟在林内,好