四年级下册上海科学期末试卷测试卷(解析版)

四年级下册上海科学期末试卷测试卷（解析版）

一、选择题

1.凤仙花的生命周期是从（）开始的。

A.种子B.幼苗C.果实

2.蚕豆种子萌发后长成根的是（）。

A.胚根B.胚芽C.子叶

3.用透明玻璃杯观察小麦种子的萌发过程时，_____发育成了幼苗的茎和叶。

A.胚根B.胚芽C.子叶

4.种子萌发需要（）。

A.土壤、温度、氧气B.水、温度、空气C.水、空气、适宜的温度

5.植物的（）可以发育成一株完整的植物。

A.种皮B.根C.胚

二、选择题

6.风仙花的叶在植株上是叶片平展，交又生长，伸向四面八方，这样生长的目的是

（）O

A.吸收更多的阳光进行光合作用B.保持植物身体平衡

C.这样生长显得更美丽

7.同学们在播种凤仙花的过程中，不需要用到的是（）。

X）

8.下图是小明种植凤仙花的图片，顺序正确的是（）。

①准备②浇水③盖土④按洞⑤放种

A.①②B.④⑤③②①C.①④©®②D.①⑤④③②

9.下列叙述中，正确的是（）。

A.仙人球是一种不需要水就能生长的植物

B.植物生长需要阳光，所以植物的生长环境都是相同的

C.在不同环境中的水稻，生长情况是不同的

10.给播下去的种子浇水，应怎样把握水量？（）

A.浇一点，不能湿润土壤

B.多浇点，让种子浸在水中

C.湿润土壤，但不能让种子没在水里

三、选择题

11.__________是植物的营养器官。

A.种皮和胚B.茎和叶C.果实和果皮

12.凤仙花生殖过程的正确顺序为（）。

A.开花一受精一传粉B.开花一传粉一受精C.受精一传粉一开花

13.我们经常食用的食物中，属于植物种子的是（）o

A.桃子B.花生米C.葵花子

14.凤仙花种子的传播方式与（）的传播方式是相同的。

A.蒲公英B.油菜C.莲蓬

15.关于凤仙花发育过程的说法中，正确的是（）。

A.开花一结果一受精一产生种子

B.开花一传粉一结果一受精

C.开花一传粉一受精一产生种子

四、选择题

16.日常生活中，在使用台灯、电脑、电熨斗等电器时，做法正确的（）。

A.如果着火，可以用水进行扑灭

B.不使用时要关闭电源，节约用电

C.若电线橡胶皮发生磨损，不断电的情况下直接用手进行修补

17.家里和学校的电插座内的电是（）伏的。

A.200B.220C.240

18.用电点亮了世界上第一盏灯，从此电就照亮了人们口勺生活，这位科学家是（）。

A.伽利略B.爱因斯坦C.爱迪生

19.下列做法中符合安全用电原则的是（）。

A.用湿手拔插头

B.一旦发生触电事故应先切断电源

C.雷雨天气躲在大树底下避雨

20.下列现象中不属于静电现象的是（）。

A.梳干燥的头发时，头发跟着梳子飘起来

B.干燥的冬天脱毛衣时会发出啪啪的声音

C.两个物体摩擦会产生热量，甚至可能冒出火花

五、选择题

21.手电筒里一般都装有两节电池，第二节电池的正极要和第一节电池的（）相连接。

A.正极B.负极C.都可以

22.下列电器元件正在工作的是（）。

A.教室的灯泡B.家里的空调C.开着的电扇

23.小明家里的空调遥控器准备换电池，电池槽中的“一”的地方应该和电池的哪个位置

接触（）。

A.铜帽一端B.锌壳一端C.任意一端都可以

24.电路检测器不能用来检测（）。

A.家用电器的电路B.上课实验电路C.手电简电路

25.电动自行车在行驶中，一会儿有电，一会儿没电，这可能是（）。

A.电池坏了B.电路中有接触不良的地方C.开关坏了

六、选择题

26.下表是一个接线盒的检测记录，根据记录可知，接线盒内的电路连接不可能是

（）O

1-21-31-42-32-43-4

通路VVV

断路VV

27.如下图，电路板上有一个连接，当电路检测器的电线碰到R和T,R和S、（）时

c.D.

钢钥之那料堡外壳

33.我们家里的开关一般是用什么材料制作的？（）

A.塑料和铁片B.塑料和陶瓷C.铁片和锌片

34.模拟安装照明电路中，下列图（）中连接方式能利用两个开关分别控制两盏灯。

35.下面是模拟安装照明电路的步骤，正确的步骤顺序是（）。

①通过讨论，修正并优化设计方案②实地考察，设计照明电路

③检查电路是否正常④按照电路图安装照明电路

A.①②®®B.②①@@C.②①③④

八、选择题

36.土壤层次结构从上而下分为（）。

A.表层土、下层土

B.表层土、基岩碎屑、基岩

C.表层土、下层土、基岩碎屑、基岩

37.形成12厘米厚的土壤需要（）年到数万年的时间。

A.几B.几十C.几百

38.如图中的岩石，花斑状，由黑、白、肉红等颜色或无色透明的颗粒组成，颗粒较粗,

表面粗糙、很坚硬，它是（）。

A.大理岩B.砂岩C.花岗岩

39.下面岩石中盐酸会冒泡的是（）。

A.花岗岩B.石灰岩C.砂岩

40.下列关于组成花岗岩的矿物说法，正确的是花岗岩中（）。

A.硬度最大的矿物是长石B.呈片状或鳞片状的矿物是云母

C.黑色发光的矿物是石英

九、选择题

41.根据颗粒大小分类，最大的土壤颗粒是（）。

A.沙砾B.沙C.粉沙

42.沙比黏土的渗水性（）。

A.弱B.强C.差

43.将乒乓球大小的土壤块放入玻璃杯中加入100ml水，搅拌后静置，观察到（）。

A.沉在杯底的物质上细下粗B.沉下的物质各处均匀C.杯中无沉淀

44.下列说法中，正确的是（）。

A.土壤是取之不尽、用之不竭的

B.土壤里只有沙砾、沙、黏土

C.土壤对我们人类非常重要，因此要保护和合理利用

45.为了保护土壤不被污染和浪费，正确的做法是（）。

A.大量施加化肥使土地变得肥沃B.多植树造林C.大量开

垦，扩大耕地面积

十、实验探究题

46.开学初期，在老师的指导下，小明和同学们在学校的希望农场里，种植了一些凤仙

花，并进行了长期的观察活动：

（1）播种凤仙花种子时，下列做法正确的是（）。

A.挑选饱满、没有受过份的种子B.将种子放在土康表面C.浇较多的水，使

种子浸泡在水中

（2）凤仙花种子在萌发时，最先长出（）。

A.根B.茎C.叶

（3）过了一段时间后，卜子逐渐生长，观察后发现叶子在茎上的排列是（）。

A.杂乱无章B.下面叶小，上面叶大C.交叉生长

（4）又过了一段时间，凤仙花开花了，小明和同学们经常会看到几只蜜蜂和蝴蝶飞来飞

去，时而停留在花朵上，这些动物对于凤仙花起到的作用是（）。

A.采蜜B.传粉C,传播种子

（5）后来凤仙花结果了，凤仙花的果实呈（）形，里面装满了种子。

A.长圆筒B.球C.纺锤

（6）小明和同学们在收集种子的过程中，发现有些果实轻较一碰，果皮就裂开了，说明风

仙花种子的传播方式是（）.

A.动物传播B.弹力传播C.风力传播

（7）小明在观察凤仙花时，还每隔一周对它的植株高度进行了记录，数据如下表。

日期3月25日4月1日4月8日4月15日

植株高度0.5厘米0.7厘米1.。厘米1.5厘米

在这段时间内，可以发现风仙花每周的生长快慢情况是（)O

A.先快后慢B.一样快C.先慢后快

（8）小明在种植凤仙花的过程中还对叶的作用进行了研究。如图所示，小明将一只干燥的

透明塑料袋套在叶片上，观察现象。小明研究的是叶的（）的作用。

A.吸收阳光B.蒸腾水分C.运输水分和养料

47.小明同学种植并观察了凤仙花的生长，请完成以下题目。

凤仙花的茎生长变化记录表

时间刚出土时•周以后两周以后三周以后四周以后...

茎的颜色嫩黄色黄绿色嫩绿色有点红红色...

茎的高度1厘米2厘米4厘米7厘米131q米...

（1）小明是从哪几个方面观察记录凤仙花的生长情况的？

（2）从小明的观察发现，风仙花出土以后，茎会发生的变化是（）。

A.刚长出来是红色的B.三周以后开始变红C.只有一周内是绿色的

（3）从小明的观察发现，凤仙花出土以后四周内，茎的生长变化情况是（）。

A.每周长高的高度一样

B.开始生长得较慢，逐渐变快

C.开始生长得较快，逐渐变慢

（4）在观察记录凤仙花植株高度时，小明应采用的方法是（）。

A.用眼目测高度，并记录

B.用尺子测量高度，并记录

C.坚持每天观察，不用记录

（5）凤仙花植株的叶片平展，交叉生长，伸向四面八方，这是为了（）。

A.吸收更多的阳光B.吸收更多水分C.这样更美丽

（6）在种植中，小明发现成熟的凤仙花由、、叶、花、和

种子六部分组成。

十一、实验探究题

48.根据电路单元所学知识，回答下列问题。

（1）下列四幅图中，不能点亮小灯泡的连接方式是（）。

①②③④

A.①B.②C.③D.④

（2）小明按图④的方式连接小灯泡，若发现不亮，最有可能的原因是（）。

A.小灯泡坏了

B.电池的正负极连接错误

C.连接小灯泡的方式错误

（3）小明自制了电路检测器排除电路故障，自制电路桧测器检测头的数量是（）。

A.1B.2C.3

49.研究电路连接。

（1）用电路检测器来检测一元硬币、橡皮、塑料、回形针，不能使小灯泡发光的是

：能使灯泡发光的是O

（2）用电路检测器去检测电路板下的连接情况，观察到的结果如下：

根据上图，电路板下的电线不可能的连接是（）。

（3）有时候，我们（填“能”或“不能”）用这个装置检测220V的电器

电路。

十二、实验探究题

50.科学探究小组同学夏令营期间收集了一些土壤，准冬用所学的知识寻找土壤中有什

么。（选择正确的词填入横线上）

A.空气B.腐殖质C.水

（1）把土壤放在手里捻一捻。感觉到了土壤的湿润，说明土壤中有。

（2）把土壤放入水里，发现有气泡冒出来，说明土壤中有0

（3）把土壤放到水中搅拦，发现水面上漂浮着一些枯枝烂叶及小动物的残骸，将来它们会

变成土壤中的,>

（4）静置一段时间后，林子里的土壤出现分层现象，请将下图填写完整。（填字母）

A.沙B.黏土C.沙砾D.粉沙

（5）土壤是地球上最有价值的资源。实验结束后，我们应该将烧杯中的土壤（）。

A.倒在花坛里B.倒在垃圾桶里C.倒在水槽里

51.某同学在研究不知名矿物时，做了如下记录。

特征具体描述特征具体描述

形状菱形形六面体颜色灰色、黑色

—在无釉瓷板上摩擦留下近乎白色痕迹光泽玻璃光泽

透明度透明或半透明—铜钥匙刻不出痕迹，小刀可以

触觉光滑

（1）该同学运用了、等器官进行观察。

（2）完成图中的两个空格。

（3）根据该同学的记录表，查阅下边资料表，你认为该矿物可能是

名称无釉瓷板上痕迹的颜色矿物颜色

黄铜矿绿黑色黄色、金色

方解石白色，近乎白色乳白、浅灰色等

赤铁矿樱红色黑色、暗红色

【参考答案】*"试卷处理标记，请不要删除

一、选择题

1.A

解析：A

【详解】

任何有生命的个体都在成长与变化着，每种生物都经历了一系列的变化阶段，任何生物都

会经历一个生长、繁殖、衰老、死亡的过程，称为生命周期。绿色开花植物生长一般都要

经历一定的生命周期：种子萌发、幼苗生长、营养生长、开花结果、繁育种子。凤仙花的

生命周期是从种子开始的，

2.A

解析：A

【详解】

种子的结构包括种皮和胚，种皮起保护种子的作用；胚包括胚根、胚芽和子叶。胚根将来

发育成根，胚芽将来发育成茎和叶。蚕豆种子萌发后长成根的是胚根，所以A符合题意。

3.B

解析：B

【详解】

种子萌发苜先是吸水膨胀，种子的体积变大，重量增加；其次随着种子吸水膨胀，直至露

白，呼吸作用逐步加强，需要吸收大量的氧气，子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚

芽、胚轴，随后，胚根发育伸长，突破种皮，形成根。胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶。

4.C

解析：C

【详解】

种子的共同特征种子里面都有胚，胚能生长发育成一株植物。种子发芽需要的最基本的条

件是有空气、水和适宜的温度，因为这三者是种子萌发时，生化反应发生的基本条件。

5.C

解析：c

【详解】

大多数绿色植物的一生都是由种子开始的，种子一般包括种皮有保护作用和胚包括胚根、

胚芽、胚轴、子叶。胚是有生命的，可以发育成一棵植物。

二、选择题

6.A

解析：A

【详解】

植物的叶一般由叶片和叶柄组成，叶片上有叶脉。叶片是叶的最主要的组成部分，叶柄一

边连接着叶片，一边连接着茎。叶脉是叶片的一部分，它支撑着整个叶片。凤仙花的叶在

植株上是叶片平展，交又生长，伸向四面八方，这样生长的目的是吸收更多的阳光进行光

合作用。

7.C

解析：C

【详解】

播种风仙花的方法：①选一个合适的花盆，先把一块小石块（或瓦片）放在花盆的出水孔

上，然后放入多半盆的土；②用手指在土中按2-3个小洞，深度约1厘米，每个小洞里放

一粒凤仙花的种子，再用土盖住洞口。③先用喷壶往花盆中浇适量的水，直到土壤湿润，

然后将它放在温暖的地方，播种时没有用到的工具是剪刀。

8.C

解析:C

【详解】

凤仙花性喜阳光，怕湿，耐热不耐寒，适生于疏松肥沃微酸土壤中，但也耐瘠薄。要种植

凤仙花，种植凤仙花的顺序是①准备好花盆和土，还有种子，放入多半盆土；②播种时

用手指在土中按2〜3个洞，深度约1厘米；③每个洞里放一粒凤仙花种子；④再用土盖

住洞口；⑤往花盆中浇一些水，直到土壤湿润，然后将它放在温暧的地方。

9.C

解析：C

【详解】

A植物的生长都是需要水分。仙人球是需要水就能生长的植物，错误；B植物生长有的需要

阳光，植物的生长环境是不同的，有的植物是喜欢在阴暗潮湿的环境，错误；C在不同环

境中的水稻，生长情况是不同的。生活在不同环境中的植物，植物的“身体”结构可能不

一样。植物的“身体”结构与植物生存的环境有直接的关系，是长期自然选择的结果，带

有遗传性，准确：所以C符合题意。

10.C

解析：C

【详解】

种子萌发的条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气。给播下去的种子浇水，水量湿

润土壤，但不能让种子浸在水里，所以c符合题意。

三、选择题

11.B

解析：B

【详解】

绿色开花植物的六大器官：根、茎、叶、花、果实、种子。营养器官：根、茎、叶；生殖

器官：花、果实和种子。

12.B

解析：B

【详解】

绿色开花植物经过开花、传粉、受精等过程，结出果实和种子。受精完成后，花瓣、雄蕊

以及柱头和花柱都完成C力史使命，纷纷凋落，只有子房继续发育，最终成为果实，子房

里的胚珠发育成种子。

13.B

解析：B

【详解】

绿色开花植物的身体由根、茎、叶、花、果实、种子六个部分组成。不同植物可供食用的

部分不同，我们吃的桃子、葵花籽是植物的果实，花生米是植物的种子。

14.B

解析：B

【详解】

植物传播种子的方式，与种子、果实的外部形态、结构和生活环境等因素有关。弹射传

播：果荚类植物的果实成熟后干燥而坚硬的果皮在阳光的烘烤下，会自动爆裂，或梢有外

力，也会爆裂。比如：油菜、凤仙花、喷瓜、黄豆等。凤仙花种子的传播方式与油菜的传

播方式是相同的。蒲公英靠风力传播种子。莲蓬靠水传播种子，所以B符合题意。

15.C

解析：c

【详解】

油菜要形成果实和种子，必须经过传粉和受精。花粉成熟后散落出来落到雌蕊柱头上，在

柱头黏液的刺激下萌发长出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠，同时，

花粉管中的两个精子随花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部，花粉管顶端破裂，

两个精子释放出来，一个精子与胚珠中的卵细胞相融合形成受精卵，另一个精子与胚珠中

的两个极核相融合，形成受精极核，受精作用完成后，子房继续发育成果实。

四、选择题

16.B

解析：B

【详解】

使用电器时,应先插上电源插头，再打开电器开关，以免发生触电危险;不使用时要关闭电

源，节约用电；着火的电器绝不可以用水来灭火，正确方法是先快速关抻电源总闸再救

火，电线霉烂或电器破损时应停止使用，不要在不断电的情况下直接用手进行修补，不要

用湿手触摸电器,清洁时要先断开电源,遇到不正常的放电或触电事故时,应先断开电源等，

为了我们的健康成长,我们要安全用电。选项B做法正确符合题意。

17.B

解析：B

【详解】

电流是电源提供的，电源分为交流电和直流电。交流电是一种存在周期性变化的电流运动

方式，家里和学校的电插座内的电都是220伏的交流电，比较危险，所以我们要安全用

电。

18.C

解析：C

【详解】

1879年爱迪生用电点凫/世界第一盏灯，从此电照亮了人们的生活。爱迪生是美国著名的

科学家和发明家，因为他有电灯、留声机、电影和蓄电池等一千多种发明成果，所以人们

称他为“发明大王”、“魔术师”。

19.B

解析：B

【详解】

A水是电的导体，用湿手插电源插头时，可能会因湿手导电而发生触电事故，不符合安全

用电原则；B一旦发生触电事故，应立即断开电源开关，或用绝缘体将电线挑开，使触电

者与电源脱离，并进行现场抢救。符合安全用电原则；C雷电是高空云层放电，高大的树

木、建筑物等易将电流导向大地，所以雷雨天躲在大树底下避雨非常危险，此做法不符合

安全用电原则。

20.C

解析：C

【详解】

生活中的静电现象随处可见。静电存在于我们周围的一切物质之中，包括人类在内的生物

和非生物。物质中同时具有两种电荷：正电荷和负甩荷，由于正负电荷数量相等，相互抵

消，所以物体不显示带电，当物体受到外界影响（例如摩擦）时，物体表面的电荷发生了

转移，正负电荷数量不一样，物体就显示带电了。任何两个物体摩擦，都可以起电。有些

不是很明显，有的很明显,摩擦能使电荷从一个物体转移到另一个物体，从而使物体带上

静电。梳干燥的头发时，头发跟着梳子飘起来和干燥的冬天脱毛衣时会发出啪啪的声音属

于静电现象，它们属于摩擦起电。摩擦发热不是静电现象，所以C符合题意。

五、选择题

21.B

解析：B

【详解】

电池有两极：正极和负极，电池的铜帽一端为正极，用“+”表示，锌壳一端为负极，用

“-”表示。手电筒里一般都装有两节电池，第二节电池的正极要和第一节电池的负极相连

接。

22.C

解析：C

【详解】

电从电池的一端正极流出来，通过灯泡从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的

另一个连接点流出，回到这个电池的另一端负极，形成一条完整的环路，灯泡就会发光。

下列电器元件正在工作的是开着的电扇，教室的灯泡、家里的空调只要没开就不会工作。

23.B

解析：B

【详解】

电池有两极：正极和负极，电池的铜帽一端为正极，用“+”表示，锌壳一端为负极，用

“-”表示。电池槽内有“一”的地方应与电池的锌壳一端，也即是负极相连。

24.A

解析：A

【详解】

电路检测器是一个简单电路，由电池、小灯泡和若干导线组合而成。使用电路检测器前，

两个检测头要先互相接触一下，检验小灯泡是否发光。电流检测器不能用来检测家用电器

的电路。家用电器的电是发电厂发出的、通过导线送到各家各户的电是220v交流电，这是

足以引发触电事故、致人死亡的电，所以A符合题意。

25.B

解析：B

【详解】

电动自行车在行驶中，一会儿有电，一会儿没电，这可能是电路出故障了。A.电池坏了，

车就不会有电，错误；B.电路中有接触不良的地方，正确；C.开关坏了，就会是断路，

错误；所以B符合题意。

六、选择题

26.B

解析：B

【详解】

如果电能从一点流到另一点，两点之间一定有导体连接，这两点之间就构成一个电的通

路，否则就是断路。我们可以用电路检测器检测物体导电性和电路的通断。根据检测表可

知：2—3、2—4、3—4都是通路，其余都是断路，画图的核心就是让2、3、4保持通路状

态。图B的1—3是通路，与题意不符合，所以B符合题意。

27.A

解析：A

【详解】

通过连接一个简单电路，看小灯泡亮不亮，判断电线是否连着。利用这个检测器可以检测

暗盒里的电路。探测暗盒里的电路时，小灯泡不亮--电路不通；小灯泡亮了-电。根据题干

中的图表可知，只要连接R、S、T任意两点灯牌都可能亮，只要连接U点灯泡就不会亮。

28.C

解析：C

【分析】

电路检测器连接上之后，就会与部分电路构成回路，形成完整的电路，如果连接的是没有

故障的电路，小灯泡就会亮；如果连接的是有故障的电路，小灯泡就不会亮。电路检测器

连接上之后就与部分电路形成了完整的电路。

【详解】

根据记录可知1、2,1、4,2、4连接是通路，1、3,2、3,3、4相连是短路，所以1、

2、4相连是通路。C项符合题意。

【点睛】

掌握利用电路检测器判断线路连接情况的方法，是解答本题的关键。

29.A

解析：A

【详解】

开关是一种控制电流通断的装置.。用导体和绝缘体两种材料做成。根据对开关的认识，开

关是由导体和绝缘体两种材料组成，导体连接或断开电路，绝缘体为了便于使用，防止发

生触电危险。如果开关全部是由导体制作的，那么开关便无法切断电路。

30.C

解析：C

【详解】

有的物质容易导电，这样的物质叫作导体，像铜丝那样容易让电流通过的物体，我们称它

为导体。金属、水、人体、大地都是导体。有的物质不容易导电，这样的物质叫作绝缘

体。像导线外面包着的塑料那样不容易让电流通过的物体，我们称它为绝缘体。纸、陶

瓷、橡胶、塑料、纤维（布、毛线、毛皮）、木头等都是绝缘体。回形针和钥匙是导体，

篮球属于绝缘体，所以c符合题意。

七、选择题

31.B

解析：B

【详解】

开关是控制电流通断的装置。开关可以控制小灯泡的亮和灭。开关有很多种，但是制作开

关的材料都是由导体材料和绝缘体材料制成的。回形针、橡皮、铁钉、干木块这些材料

中，能制作开关的是回形针和橡皮，所以B符合题意。

32.D

解析：D

【详解】

根据对简单电路的认识，我们用一段导线和一节电池能点亮一个小灯泡，导线、电池和小

灯泡就组成了一个简单电珞。塑料笔外壳是绝缘体，电流无法通过，所以D电路中灯泡一

定不发光。

33.A

解析：A

【详解】

电路：由电源、用电器、导线、开关等连接而成的电流通路。开关是控制电流通断的装

置。制作开关的材料都是由导体材料和绝缘体材料制成的。我们家里的开关一般是用塑料

和铁片，所以A符合题意，

34.B

解析：B

【详解】

电路有两种连接方法，•是串联电路，二是并联电路。根据对电路连接的认以，串联电路

中电流只有一条路径，用电器之间工作的时候是相互影响的；而在并联电路中有多条路

径，用电器之间工作的时候是互不影响的。模拟安装照明电路中，两个开关并联能够分别

控制两盏灯，B电路图的开关是并联的。

35.B

解析：B

【详解】

模拟安装照明电路正确的步骤顺序是；实地考察，设计照明电路；通过讨论，修正并优化

设计方案；按照电路图安装照明电路，在接通电源后检查电路是否正常。B符合题意。

八、选择题

36.C

解析：c

【详解】

土壤是地球上能够生长绿色植物的疏松表层。土壤来自岩石、无机物、有机物，主要由矿

物质、空气、水、有机物构成。上壤层次结构从上而下分为表层上、下层上、基岩碎屑、

基岩。C选项符合题意。

37.C

解析：C

【详解】

土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。土壤的形成是一个极其缓

慢的过程，形成12厘米厚的土壤层要经历几百上万年的时间。C选项符合题意。

38.C

解析：C

【详解】

岩石是各种各样的，在颜色、花纹、颗粒大小、手感等方面有各自的特点。花岗岩杂色、

花纹美丽、颗粒不均匀、质地坚硬，它由石英、长石和云母等矿物组成，经常用作建筑材

料。石英、长石、云母三种矿物中，石英最硬，云母最软。

39.B

解析：B

【详解】

石灰岩、大理石，方解石，孔雀石，菱镁矿，灰岩、白云岩、白云质灰岩遇到盐酸都冒

泡，白云岩冒泡会比灰岩剧烈。这是因为他们成分中含碳酸钙较多所以遇盐酸会冒泡。

40.B

解析：B

【详解】

花岗岩杂色、花纹美丽、颍粒不均匀、质地坚硬，它由石英、长石和云母等矿物组成，经

常用作建筑材料。石英、长石、云母三种矿物中，石英最硬，云母最软。云母晶体内部具

层状结构，因此呈片状或鳞片状晶体，以六方片状晶体为主。

九、选择题

41.A

解析:A

【详解】

根据颗粒大小，土壤颗粒可分为沙砾、沙、粉沙、黏土。根据颗粒大小可以把土壤的微粒

分类，最大的土壤颗粒是沙砾，也叫小石子，其次是沙，接着是比沙还要小的粉沙，最小

的土壤微粒是黏土。根据颍粒大小分类，最大的土壤颗粒是沙砾，所以A符合题意。

42.B

解析：B

【详解】

土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。干沙子的特点：不沾手、

颗粒大、粗糙、渗水性强，干黏土的特点：沾手、颗粒小、细腻、渗水性弱。

43.A

解析：A

【详解】

根据颗粒大小可以把土壤为微粒分类，最大的土壤颗粒是沙砾(小石子)，其次是沙，接

着是比沙还小的粉沙，最小的土壤微粒是黏土。将乒乓球大小的土壤块放入玻璃杯中加入

100ml水，搅拌后静置，观察到沉在杯底的物质上细下粗。

44.C

解析：C

【详解】

土壤，是由一层层厚度各异的矿物质成分所组成大自然主体。土壤是沙、小石子、黏土、

腐殖质、水和空气等物质的混合物。土壤为我们提供了会物和生存空间，也为人类提供了

衣食住行的材料来源。人类必须依赖土壤才能生存，土壤并不是取之不尽、用之不竭的，

因此应该珍惜土壤，保护土壤不被污染和浪费。

45.B

解析：B

【详解】

土壤是地球上最有价值的资源。在每立方米的土壤中，生活着几十亿个生