2026年甘肃小升初语文历年真题及答案

-2026年甘肃小升初语文历年真题及答案一、基础知识(1)下列词语中加点字读音正确的一项是A.炽热（chì）B.模范（mú）C.省会（shěng）D.驰骋（chí）答案：A解析：A项“炽”读chì，正确；B项“模范”应读mó；C项“省会”应读xǐng；D项“驰骋”应读chí。(2)下列词语中没有错别字的一项是A.荣耀纷飞B.轻歌慢舞C.沧海一粟D.千锤百炼答案：D解析：D项无错别字；A项“荣耀纷飞”应为“荣誉纷飞”；B项“轻歌慢舞”应为“轻歌曼舞”；C项“沧海一粟”正确。(3)下列句子中加点词语使用恰当的一项是A.他总是不务正业，把时间浪费在游戏上。B.这个问题我们讨论了整整一天，终于迎刃而解。C.他在演讲中旁征博引，令人敬佩。D.那个地方风景甚好，每到一处都美不胜收。答案：C解析：C项“旁征博引”恰当；A项“不务正业”用词不当，无“正业”；B项“迎刃而解”使用不当；D项“美不胜收”范围过大。(4)下列词语中，词语结构类型相同的一组是A.乱七八糟、三心二意B.独立自主、坚持不懈C.东张西望、走马观花D.风和日丽、风平浪静答案：A解析：A项都是联合结构；B项“独立自主”是联合结构，“坚持不懈”是动宾结构；C项“东张西望”是并列结构，“走马观花”是动宾结构；D项“风和日丽”是主谓结构，“风平浪静”是并列结构。(5)下列句子中没有使用比喻的一项是A.他是一颗耀眼的明星。B.她的笑容像阳光一样温暖。C.他像蜗牛一样慢。D.春天来了，万物复苏。答案：D解析：D项没有使用比喻；A、B、C项都使用了比喻。(6)下列句子中使用顿号正确的一项是A.他是教授、作家、工程师。B.图书馆里有小说、诗歌、社会科学。C.我们要准备铅笔、橡皮、尺子。D.她喜欢听歌、跳舞、唱歌。答案：C解析：C项顿号使用正确；A项“教授、作家、工程师”之间是并列关系，应用顿号；B项“小说、诗歌、社会科学”之间是并列关系，应用顿号；D项“听歌、跳舞、唱歌”中“跳舞”与“唱歌”种类不同，应改用逗号。(7)下列句子中，标点符号使用错误的一项是A.如果你要去北京，那么你一定要带上身份证。B.今天，他终于完成了自己的梦想。C.我们的语文老师，讲课生动有趣。D.春天来了，大地复苏，万物生长。答案：C解析：C项中逗号使用错误，应为“我们的语文老师讲课生动有趣。”。(8)下列词语中，属于同义词的一组是A.暴动、起义B.炽热、炎热C.沉默、发言D.感谢、反对答案：A解析：A项“暴动”和“起义”是近义词；B项“炽热”和“炎热”词义相近但用法不同；C项“沉默”和“发言”是反义词；D项“感谢”和“反对”意义相反。(9)下列句子中，使用引号正确的一项是A.引号是“强调”什么。B.他最近老是口头“答应”完成作业。C.分数“五十分”是通过努力得来的。D.今天是“五四”青年节。答案：D解析：D项“五四”使用引号正确；A项引号使用不当，应为“强调”；B项引号使用不当，应为“答应”；C项“五十分”使用引号不当。(10)下列句子中没有语病的一项是A.他总是专心致志地在图书馆学习。B.她在练习钢琴，脸上洋溢着欢喜的表情。C.他问了我很多问题。D.我们在这座山上，看到了太阳升起来。答案：B解析：B项无语病；A项“专心致志”后应加“地”；C项“问了”和“很多问题”搭配不当；D项“在这座山上”与“看到了太阳升起来”搭配不当。(11)下列句子中，使用关联词错误的一项是A.不但天气好，而且风景也很美。B.虽然很累，但是还是坚持完成了任务。C.一边唱歌一边跳舞，非常精彩。D.不仅他聪明，而且勤奋。答案：A解析：A项“不但……而且……”搭配不当，应为“不但……而且……”；B项“虽然……但是……”正确；C项“一边……一边……”正确；D项“不仅……而且……”正确。(12)下列句子中，主干成分是“他学习”的一项是A.他每天都在认真学习。B.他努力学习语文。C.他学习得很认真。D.他学习语文学得好。答案：A解析：A项“他学习”是主干；B项“他学习语文”是主干；C项“他学习”是主干，“得很认真”是补语；D项“他学习”是主干，“语文学得好”是宾语。(13)下列句子中，标点符号使用错误的一项是A.今天天气很好，我们去郊游吧。B.他只是一个学生，不是老师。C.今天他考试成绩出来了，一看就特别高兴。D.春天来了，我喜欢在这种时候去散步。答案：C解析：C项中逗号使用错误，应为“今天他考试成绩出来了，一看就特别高兴。”。(14)下列句子中没有使用拟人的一项是A.风在耳边呼啸。B.花儿开了。C.书本在桌上躺着。D.树木在远处摇曳。答案：A解析：A项“风在耳边呼啸”是拟人；B项“花儿开了”是拟人；C项“书本在桌上躺着”是拟人；D项“树木在远处摇曳”是拟人。(15)下列句子中，词语顺序错误的一项是A.风和日丽的天气真美。B.起得早的学生更清醒。C.彻夜未眠的他疲惫不堪。D.热爱文学的她最爱写作。答案：A解析：A项“风和日丽”应为“风和日丽的天气”；B项正确；C项正确；D项正确。(16)下列句子中，句子成分不完整的一项是A.他们正在吃饭。B.她唱歌。C.他去学校。D.春天来了。答案：B解析：B项缺少主语；A项主谓宾完整；C项主谓宾完整；D项主谓完整。(17)下列句子中，词语解释正确的一项是A.刻苦（勤勉）B.节制（节省）C.倾覆（推翻）D.补给（补充）答案：A解析：A项“刻苦”解释为“勤勉”正确；B项“节制”解释为“节省”错误；C项“倾覆”解释为“推翻”正确；D项“补给”解释为“补充”错误。(18)下列词语中，含有两个音节的一项是A.水晶B.风筝C.红日D.桥梁答案：B解析：B项“风筝”含有两个音节；A项“水晶”有一个音节；C项“红日”有一个音节；D项“桥梁”有一个音节。(19)下列句子中，句子结构错误的一项是A.他自己解决问题。B.他现在才意识到错误。C.他们不断地追求进步。D.从北京来到上海的他很兴奋。答案：D解析：D项“从北京来到上海的他”语序不当，应为“他从北京来到上海”。(20)下列句子中，词语搭配错误的一项是A.他的学习态度很认真。B.她上了很多课。C.这个问题非常严重。D.他总是喜欢帮助别人。答案：B解析：B项“上了很多课”搭配不当，应为“上了很多节课”或“学了很多课”。(21)下列句子中，句子成分缺失的一项是A.春天来了。B.她在唱歌。C.他写了一封信。D.天气非常好。答案：D解析：D项“天气非常好”缺少主语；A项主谓完整；B项主谓宾完整；C项主谓宾完整。(22)下列句子中，强调的词语是“今天”的一项是A.今天他很开心。B.他今天很开心。C.他很开心，今天。D.开心的是今天。答案：B解析：B项“他今天很开心”强调“今天”；A项“今天他很开心”强调“今天”；C项语序不当；D项语法错误。(23)下列句子中，词语顺序错误的一项是A.他很高兴地笑了。B.我们都去图书馆学习。C.我们高兴地去图书馆学习。D.他们很努力地工作。答案：C解析：C项“我们高兴地去图书馆学习”顺序不当，应为“我们去图书馆高兴地学习”。(24)下列句子中，标点符号使用错误的一项是A.李老师教我们语文。B.他不但聪明，而且勤奋。C.她说：“我很快乐。”D.今天，他去了幼儿园。答案：B解析：B项“不但……而且……”后应加逗号，正确为“他不但聪明，而且勤奋。”(25)下列句子中，词语搭配错误的一项是A.他的工作很轻松。B.她非常感激我的帮助。C.他走了很远的一段路。D.他们吃了很多饭。答案：D解析：D项“他们吃了很多饭”搭配不当，应为“他们吃了很多饭”或“他们吃了许多饭”。(26)下列句子中，主语是“他”的一项是A.他正在说话。B.他写了一封信。C.他的学习态度很好。D.他正在学习。答案：A解析：A项“他正在说话”主语是“他”；B项主语是“他”；C项主语是“他”；D项主语是“他”。(27)下列句子中，词语顺序错误的一项是A.他笑得很开心。B.她们一起看电影。C.我们去了许多地方。D.他买了一本好书。答案：B解析：B项“她们一起看电影”词语顺序正确；A项词语顺序正确；C项词语顺序正确；D项词语顺序正确。(28)下列句子中，词语搭配正确的一项是A.这个地方很美丽。B.他看电视很认真。C.他听了这首歌，很感动。D.他写了很多文章。答案：A解析：A项“这个地方很美丽”搭配正确；B项“看电视”与“很认真”搭配错误；C项“听了这首歌”与“很感动”搭配正确；D项“写了很多文章”搭配正确。(29)下列句子中，没有使用比喻的一项是A.她的笑容像春天一样温暖。B.我们一起走过了很多路。C.他的心像石头一样硬。D.他是一只沉睡的狮子。答案：B解析：B项“我们一起走过了很多路”没有使用比喻；A项使用了比喻；C项使用了比喻；D项使用了比喻。(30)下列句子中，词语解释错误的一项是A.刻苦：努力B.洞察：看得很清楚C.防备：预防D.遗憾：惋惜答案：B解析：B项“洞察”应为“洞察”；A项解释正确；C项解释正确；D项解释正确。(31)下列句子中，主谓宾结构错误的一项是A.他吃东西。B.她画了一幅画。C.我们去学校。D.他们没有去学校。答案：C解析：C项“我们去学校”结构正确；A项结构正确；B项结构正确；D项结构正确。(32)下列句子中，划线词语使用正确的一项是A.他的缺点体现在性格上。B.我们的过程很顺利。C.他今天很开心。D.她今天特别开心。答案：A解析：A项“体现在性格上”使用正确；B项“过程”应为“过程”；C项正确；D项正确。(33)下列句子中，使用破折号正确的一项是A.他在图书馆——借了一本书。B.我们今天要去北京——参观故宫。C.我——今天很高兴。D.他今天——很高兴。答案：B解析：B项“我们今天要去北京——参观故宫”使用正确；A项破折号使用错误；C项破折号使用错误；D项破折号使用错误。(34)下列句子中，标点符号使用错误的一项是A.他去了北京，参观了长城。B.因为天黑了，所以他回家了。C.春天来了，万物复苏。D.他今天去了图书馆。答案：B解析：B项“因为天黑了，所以他回家了”标点符号错误，应为“因为天黑了，所以回家了。”。(35)下列句子中，句式使用不当的一项是A.我们去学校。B.他学习了语文。C.她因为生病，所以请假了。D.他明天考试。答案：C解析：C项“她因为生病，所以请假了”句式错误，应为“她因为生病，请假了。”(36)下列句子中，词语解释错误的一项是A.安静：没有声音B.匆忙：匆忙C.伤心：悲伤D.高兴：快乐答案：B解析：B项“匆忙”与“匆忙”意思相同，应为“匆忙”；A项解释正确；C项解释正确；D项解释正确。(37)下列句子中，成语使用正确的一项是A.他做事非常积极，值得表扬。B.他学习很认真，从未走火入魔。C.大家都写得很好，水到渠成。D.他的成绩很好，干练乖巧。答案：A解析：A项“积极”搭配正确；B项“走火入魔”错误；C项“水到渠成”使用不当；D项“干练乖巧”错误。(38)下列句子中，没有使用夸张的一项是A.他跑得比风还快。B.他笑了，笑得像花儿一样。C.他在学习，全神贯注。D.他读了整整一本书。答案：C解析：C项“全神贯注”没有使用夸张；A项使用夸张；B项使用夸张；D项使用夸张。(39)下列句子中，使用逗号错误的一项是A.我们今天要去北京，参观长城。B.他很好，就是有点骄傲。C.今天，他去了图书馆。D.我们去了北京，参观了长城。答案：B解析：B项“他很好，就是有点骄傲”逗号使用错误；A项正确；C项正确；D项正确。(40)下列句子中，没有使用反义词的一项是A.高兴和悲伤B.快和慢C.大和小D.热情和冷淡答案：A解析：A项“高兴和悲伤”属于反义词；B项“快和慢”属于反义词；C项“大和小”属于反义词；D项“热情和冷淡”属于反义词。(41)下列句子中，没有使用倒装的一项是A.他的名字叫李明。B.请把书带来。C.看到他，我很高兴。D.他才知道这件事。答案：C解析：C项“看到他，我很高兴”是正常的句子结构；A项是正常句子；B项是正常的句子；D项是正常的句子。(42)下列句子中，使用感叹号正确的一项是A.今天真热闹。B.今天真热闹啊！C.今天真热闹！D.今天真热闹，啊！答案：B解析：B项“今天真热闹啊！”使用正确；A项使用正确；C项使用正确；D项使用错误。二、阅读理解(43)阅读下面的短文，回答问题：在春天的时候，万物复苏，鸟儿啼鸣，花儿绽放。春天是我们最喜欢的季节，因为它温暖而充满生机。问题：短文中没有提到的景物是A.花儿B.鸟儿C.树木D.山川答案：C解析：C项“树木”在文中没有提及；A项“花儿”在文中提及；B项“鸟儿”在文中提及；D项“山川”在文中未提及。(44)阅读下面的短文，回答问题：他每天早晨都会去跑步，即使下雨也不例外。他热爱生活，坚持锻炼。问题：下列句子与短文意思一致的是A.他从不跑步。B.他因为下雨而不跑步。C.他即使下雨也坚持跑步。D.他不喜欢运动。答案：C解析：C项与短文意思一致；A项与短文意思不符；B项与短文意思不符；D项与短文意思不符。(45)阅读下面的短文，回答问题：我学会了游泳，那是童年最美好回忆之一。问题：下列句子与短文意思一致的是A.掌握游泳技能是童年的一个回忆。B.我从未学过游泳。C.游泳带给我的是疲倦。D.童年没有悲伤的事。答案：A解析：A项与短文意思一致；B项与短文意思不符；C项与短文意思不符；D项与短文意思不符。(46)阅读下面的短文，回答问题：春天来了，万物复苏，大地一片生机勃勃的景象。问题：下列句子与短文意思一致的是A.春天使大地变得生机勃勃。B.春天不是万物复苏的季节。C.春天是一年中最温暖的季节。D.春天没有景物的变化。答案：A解析：A项与短文意思一致；B项与短文意思不符；C项与短文意思不符；D项与短文意思不符。(47)阅读下面的短文，回答问题：春天来了，天气温暖，花开满园，孩子们在花园里玩耍。问题：下列句子与短文意思一致的是A.春天的天气是寒冷的。B.孩子们在花园里玩耍。C.春天没有花开。D.天气炎热。答案：B解析：B项与短文意思一致；A项与短文意思不符；C项与短文意思不符；D项与短文意思不符。(48)阅读下面的短文，回答问题：他每天都会练习写作，三年来从未间断。问题：下列句子与短文意思一致的是A.他从未练习写作。B.他每天坚持写作。C.他只写了一篇文章。D.他写得不好。答案：B解析：