广东省阳江市重点学校高一入学语文分班考试试题及答案

-广东省阳江市重点学校高一入学语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中加点字的读音完全相同的一项是（）A.遗憾、遗憾B.炽热、炽热C.莘莘、莘莘D.鞭笞、鞭笞答案：C解析：本题考查常见易读错汉字字音。选项C中“莘莘”读作“shēnshēn”，所有选项中读音均相同，“莘莘”为常见易读错字，常误读为“shēnshēn”或“xīnxīn”，需注意辨析。(2)下列词语书写完全正确的一项是（）A.依依不舍、油然而生B.风和日丽、风和日丽C.炙手可热、斗志昂扬D.叮咛教导、别无二致答案：A解析：本题考查常见易写错汉字字形。选项A书写正确，其余选项均存在错误，“斗志昂扬”应为“斗志昂扬”，“叮咛教导”应为“谆谆教导”。(3)下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）A.他谈起这个问题来头头是道，真是不刊之论B.这件事对他而言不过是差强人意C.她上课时总是首当其冲，认真听讲D.大家一致认为他的建议别具匠心，值得采纳答案：D解析：本题考查成语使用正误判断。“不刊之论”比喻不可修改的言论，多用于评论性话语，A项使用不当；“差强人意”意为大体上还能使人满意，B项语境不符；“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇困难，C项误用。(4)下列句子中没有语病的一项是（）A.听到这个消息后，全班同学都感到异常高兴B.班级中涌现出一批先进典型的代表人物C.我们应当克服并发现工作中的不足D.因为天气晴朗，所以今天大家心情愉快答案：A解析：本题考查病句辨析。“B”句搭配不当，“涌现出”不能直接修饰“代表人物”；“C”句语序不当，“克服”应先于“发现”；“D”句因果关系不恰当。(5)下列句子中成语使用正确的一项是（）A.他虽然年过花甲，但精神矍铄，依旧风华正茂B.这个方案十分完美，简直是天衣无缝C.他一直默默无闻地工作，后来终于登堂入室D.他神色慌张，连一句话都说不清楚，真是狼狈不堪答案：A解析：本题考查成语使用正误。A项“风华正茂”形容年轻有为，使用恰当；B项“天衣无缝”比喻没有破绽，用于方案时不当；C项“登堂入室”多指学问或技能达到高深境界，对象误用；D项“狼狈不堪”形容处境困难，不是形容说话。(6)下列句子中，加点词语解释有误的一项是（）A.美轮美奂：形容建筑等高大美观，富丽堂皇B.莫衷一是：不能得出一致的结论C.风餐露宿：在风中吃饭，在露中住宿，形容旅途或野外生活的艰苦D.鞭长莫及：比喻力量不够，达不到目的答案：A解析：本题考查词语含义。“美轮美奂”原指高大华美的房屋，现也用于形容节目、场面等，A项解释正确；B、C、D项均正确。(7)下列句子中，划线部分运用比喻修辞的一项是（）A.他的声音，如同春雨一般温柔B.天空阴沉沉的，仿佛要下雨C.风来了，树叶沙沙作响D.我们要像爱护眼睛一样爱护环境答案：A解析：本题考查修辞手法。“如同春雨一般温柔”是比喻，其余为拟人、拟声词、比喻中的类比。(8)下列句子中，属于结构混乱的一项是（）A.看着她期望的眼神，我深受感动B.他很好，虽然不是什么名人，但很和善C.因为兴奋，他跑得很快，结果摔倒了D.我们在学校里学习到的知识，是通过老师的讲解获得的答案：C解析：本题考查结构混乱的病句。“因为兴奋，他跑得很快，结果摔倒了”中句式杂糅，结构不当。(9)下列句子中，没有语病的一项是（）A.这次考试的题目我很满意，没有一道题我不会做B.为了让孩子们更早地树立正确的价值观，家长也应该起到表率作用C.由于天气原因，今天运动会取消D.他半夜三点离开家，现在已经很晚了答案：B解析：本题考查病句辨析。B项表意清晰，无语病，其余选项均存在搭配不当、语序问题。(10)下列句子中，加点词属于古今异义的一项是（）A.以为妙绝B.不足为外人道也C.说有三十余人D.民以食为天答案：A解析：本题考查文言实词意义。“以为”古义为“认为”，今义为“把……当作”，A项古今异义；B项“不足”古今义均为“不足够”；C项“说”古义为“杂说”，今义为“说”；D项“民以食为天”古今义相同。(11)下列句子中运用了类比修辞的一项是（）A.天下兴亡，匹夫有责B.看见他那样子，我好像是看见了一只走投无路的狼C.他一直默默无闻，直到现在才被人认可D.花开花落，春去秋来答案：B解析：本题考查修辞手法。“好像看见了一只走投无路的狼”是类比，A项为引用，C项为对比，D项为对偶。(12)下列句子中，不符合谦敬辞使用要求的一项是（）A.请多指教B.承蒙厚爱C.令尊D.本人答案：D解析：本题考查语言表达的得体性。D项“本人”为中性词，不属于谦辞或敬辞。(13)下列词语中，与“刚愎自用”中“愎”字意义相同的选项是（）A.恃才傲物B.倔强不屈C.心高气傲D.愚昧无知答案：B解析：本题考查一词多义。“愎”意为固执，B项“倔强不屈”同义；A项指自负，C项指骄傲，D项意义不同。(14)下列句子中，加点词不属于兼词的一项是（）A.诸君B.于是C.焉耳D.何以答案：B解析：本题考查兼词。“于是”是连词，“诸君”“焉耳”“何以”均为兼词，B项不符合。(15)下列句子中，没有使用对偶修辞的一项是（）A.白发三千丈，缘愁似个长B.两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山C.风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心D.他是个沉默寡言的人答案：D解析：本题考查修辞手法。对偶需结构对称，D项为描述，不构成对偶；其余均为对偶句。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(16)题西亭春来江水绿如蓝，能不忆江南？日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？（白居易）答案：（1）请写出诗中一个体现色彩的意象。答：“江水绿如蓝”“日出江花红胜火”解析：诗中“绿如蓝”“红胜火”分别运用了颜色意象，生动描绘了江南春景的美丽。（2）请分析诗中运用了哪些表达技巧，并指出其作用。答：情景交融、对偶、回环（反复）解析：情景交融展现江南春景的意境；对偶增强语言节奏感；反复强调“能不忆江南”增强情感表达。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(17)《劝学》（节选）君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。答案：（1）解释加点词的意思。“以为”：把它制成“中绳”：符合墨线解析：本题考查文言实词含义。“以为”是“以……为”的意思，表示“把它制成”；“中绳”指木料符合墨线。（2）下列句子中，属宾语前置的一项是（）A.青，取之于蓝B.其曲中规C.虽有槁暴D.知明而行无过矣答案：C解析：本题考查文言句式。“虽有槁暴”是状语后置结构，“槁暴”是“晒干”的意思，“虽”是“虽然”，句子结构为“虽（虽然）有（有）槁暴（晒干）”，属宾语前置。（3）简述“青，取之于蓝，而青于蓝”的喻意。答：青色从蓝草中提取，但比蓝草更青，比喻学习可以超越原有水平，强调学习的重要性。解析：本句用青与蓝的关系来比喻学习可以超越原本的境界，体现荀子对学习的认知。（4）请将下列句子翻译成现代汉语。“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。”答：君子广泛学习，并且每天反省自身，那么就会智慧明达，行为没有过失。解析：本题考查文言语句翻译。“参省”指反省，“知明”是知识和明辨，“行无过”是行为没有过错。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】(18)雨中散步雨中的城市总是有一种让人沉醉的美。街道湿漉漉的，行人匆匆，伞下是一片片斑斓的小世界。偶尔有几只麻雀从屋檐下跳出来，叽叽喳喳，声音清脆却不刺耳。一切仿佛都被笼罩在一种朦胧的美感中，让人不自觉地放慢脚步。黄昏时，雨渐渐小了。我站在屋檐下，望着雨滴从宽阔的瓦片滚落，落入积水的街道中，溅起一朵朵微小的水花。远处的高楼在雨中若隐若现，宛如一幅水墨画。这时候，人们似乎都放下了烦恼，在雨中寻找片刻的宁静。雨还在下，但我的心中却已多了一份平和。原来，雨不只是一种自然现象，更是一种心灵的洗礼。它让人停下脚步，观察生活中的细节，思考内心的世界，也教会了我们如何与自然和谐相处。答案：（1）文章的主旨是什么？请简要概括。答：雨中的城市让人感受到一种心灵的宁静与生活的美好，雨不仅是自然现象，更是心灵的洗礼。解析：本文通过描绘雨中的城市景象，表达人因雨而获得平静，感悟生活的美好。（2）文中“雨中的城市总是有一种让人沉醉的美”中的“沉醉”能否换成“沉迷”？为什么？答：不能。因为“沉醉”多用于形容沉浸在美好的事物中，有正面情感；“沉迷”则多指沉迷于某种不良事物，如赌博、游戏等，含有负面含义。解析：本题考查词语辨析。“沉醉”用于纯粹地享受美好，而“沉迷”多含贬义，需根据语境选择。（3）分析文中“远处的高楼在雨中若隐若现，宛如一幅水墨画”一句用了什么修辞手法，有何作用？答：运用了比喻和拟人。把高楼比作水墨画，突显雨中城市的朦胧美感；“若隐若现”赋予高楼以生命力，增强画面感。解析：本句通过比喻和拟人手法，使语言更加生动形象，增强阅读体验。（4）如何理解“雨不只是一种自然现象，更是一种心灵的洗礼”？请结合文章内容分析。答：雨不仅带来自然的景象，还让人停下脚步，思考内心世界，从而净化心灵，达到一种内心的平静。解析：本题考查对主旨的理解。文章将雨的自然现象与人的心灵状态结合，表达雨对人心理的积极影响。五、写作（本大题共1题，共25分）(19)题目材料生活中总有一些微小的瞬间，让人感到温暖、感动或幸福。比如在公交车上让座，或者一句温暖的问候；又比如失利时的一个鼓励，或者成功时的一个微笑。这些小事，却往往能带来深远的影响。要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：标题：微光之间生活中，总有一些不期而遇的温暖，像微弱的光，照亮人心，带来希望。那一次，我在公交车上遭遇了尴尬，却在陌生人的一句话中感受到深沉的善意。那天是冬天，寒风刺骨，我站在拥挤的公交车站，望着车窗外的雪，心里满是无奈。由于错过最后一班公交，我只好在黑夜里步行回家。路上，寒风像刀一样刮过脸颊，雪花纷纷扬扬地落下来，地面湿滑，我的脚步越来越慢。正当我有些灰心的时候，一名阿姨从旁边走来，递给我一根热乎乎的烤红薯。那一刻，我的心瞬间被温暖包围。我接过红薯，看着她略带歉意地笑了笑说：“孩子，你看这雪天，我多想帮你一把。”这句话简单却真挚，让我心头一热，感受到了陌生人的善意。其实，人与人之间的温情，往往就藏在这些微小的瞬间里。在我们的日常生活中，有许多这样的小事，它们不张扬，却像一盏灯，照亮着我们前行的路。比如，同学在你考试失利时的一句鼓励：“你已经很棒了。”比如，老师在你作业出现错误时温柔地点出