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文档简介

2026年获嘉县四下数学期末学业质量监测模拟试题含答案解析考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。1.计算20+5×6时,应先算(________)法,后算(________)法。2.在括号里填上合适的单位。(1)一辆汽车载质量5(________)。(2)一本笔记本厚8(________)。(3)从北京到济南大约是500(________)。(4)小明的手掌宽约是1(________)。3.在括号里填上“>”“<”或“=”。(________)6吨(________)6000克130厘米(________)13分米3分(________)300秒90毫米(________)7分米4千米(________)3800米4.4700千克-700千克=(________)吨1厘米-7毫米=(________)毫米3米-20厘米=(________)厘米3千米50米=(________)米1分30秒=(________)秒5.103的7倍是(________),的积的末尾有(________)个0。6.米尺上1米的就是(_______)分米.7.在括号里填上合适的单位。数学课本厚7(________)贝贝的身高是130(________)小明跑100米约用15(________)大象的体重约是6(________)北京到上海的高速铁路长1318(________)8.小丑表演节目时可以戴3顶不同的帽子,可以穿4条不同的裤子,他共有(_______)种搭配穿法。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.一个长方形的周长和下图正方形的周长相等,它的长和宽可能是()。A.4厘米和2厘米 B.8厘米和3厘米C.11厘米和1厘米 D.16厘米和8厘米2.一个三位数乘9,积是(

)A.三位数 B.四位数 C.三位数或四位数 D.五位数3.要使253×的积是三位数,里最大应该填()。A.3 B.4 C.5 D.24.与2.4吨相等的是().A.2400千克 B.2.400千克 C.2吨4千克 D.240千克5.下面各组数中,()的第一个数是第二个数的倍数.A.16和6 B.36和0.6 C.6和36 D.36和12三、仔细观察,我会填。1.把一块月饼平均分成6块,每份是它的(___________),3份是它的(___________)。2.用两个长5厘米,宽3厘米的长方形拼成一个大长方形,大长方形周长最大是(________)厘米,最小是(________)厘米。3.师生一共240人乘车去公园,大车每辆限乘50人,每辆车110元;小车每辆限乘20人,每辆车50元,租(________)辆大车和(________)辆小车更钱,价格为(________)元。4.实验小学5名老师领73名学生去参观科技馆,每张门票9元,老师带了700元,(________)付门票。(填“够”或“不够)5.看一看,填一填。(1)苹果向(____)平移了(____)格。(2)梨向(____)平移了(____)格。(3)菠萝先向(____)平移了(____)格,又向(____)平移了(____)格。6.如果1支钢笔可换5支圆珠笔,1支圆珠笔可换5支自动铅笔,那么1支钢笔可换(_______)支自动铅笔,100支自动铅笔可换(_______)支圆珠笔。7.三年有6个班,每班50人,每人发4本作业本。“”算的是(________________)。8.m2=_____dm2时=_____分吨=_____千克四、认真细致,我会算。1.直接写得数。39+21=0×29=800-330=202×4≈110×5=750+250=415×8≈2.列竖式计算(打★的题目要求验算)。(1)367×6=(2)760×4=(3)★639+768=(4)★520-472=3.植树小能手.12.5-6.7五、作图题。(8分)1.下面的三幅图分别是谁看到的?连一连。六、解决问题1.买家电.(1)妈妈买了一台吸尘器和一个冰箱,大约要花多少钱?(2)妈妈身上带了1000元,够买以上四种电器吗?(3)哪种电器最便宜?大约比电风扇便宜多少钱?2.岭南小学买了5捆杨树苗,每捆14棵,买的松树苗比杨树苗少16棵,买了多少棵松树苗?3.三年四个班开展“爱心义卖”的情况如下:你能估算出4个班大约一共义卖了多少钱吗?4.有40箱苹果,李叔叔每次最多能运9箱。至少要运多少次才能运完这些苹果?5.晨光小学一年有男生378人,比女生多32人,女生有多少人?

参考答案一、神奇小帮手。1、乘加【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同运算时,从左到右依次计算;两运算时,先算乘除,后算加减。有括号时,先算括号里面的。【详解】计算20+5×6时,应先算乘法,后算加法。【点睛】本题考查整数四则混合运算的运算顺序,注意两运算时,先算乘除,后算加减。2、吨毫米千米分米【分析】根据题干所给数据,结合实际情况,计量汽车载重量用吨做单位;计量一本笔记本的厚度用毫米做单位;计量北京到济南的距离用千米做单位;计量小明手掌的宽度用分米做单位。【详解】由分析可得:(1)一辆汽车载质量5吨。(2)一本笔记本厚8毫米。(3)从北京到济南大约是500千米。(4)小明的手掌宽约是1分米。【点睛】解答此类问题,一要结合生活实际,二要看题干所给数据的大小。3、>>=<<>【分析】根据题意是比较大小,那么根据比较的方法,对于纯数字的可以直接或者通过通分等方法转换为可以直接进行比较的数即可,对于有单位的先将单位换算成同一单位再进行比较即可解答。【详解】①.和之间通分后得和,所以>;②.1吨=1000000克,1000000克>6000克,所以6吨>6000克;③.1分米=10厘米,13分米=13×10=130厘米,所以130厘米=13分米;④.1分=60秒,3分=60×3=180秒,所以3分<300秒;⑤.1分米=10厘米=100毫米,7分米=100×7=700毫米,所以90毫米<7分米;⑥.1千米=1000米,4千米=4000米,所以4千米>3800米【点睛】本题主要是考察单位之间的换算,清楚各个单位之间的换算是解决本题的关键。4、43280305090【分析】1吨=1000千克,1千米=1000米,1米=10分米=100厘米,1厘米=10毫米,1分=60秒,据此即可解答。【详解】4700千克-700千克=4000千克=4吨1厘米-7毫米=10毫米-7毫米=3毫米3米-20厘米=300厘米-20厘米=280厘米3千米50米=3000米+50米=3050米1分30秒=60秒+30秒=90秒【点睛】熟练掌握质量、长度和时间单位的换算知识是解答本题的关键。5、7213【分析】根据题意可知,求一个数的几倍用乘法解答;先计算250×4的积,再看积的末尾有几个0;据此解答。【详解】103×7=721;250×4=1000,积的末尾有3个0。【点睛】本题考查三位数乘一位数,关键掌握求一个数的几倍用乘法。6、5【详解】略7、毫米厘米秒吨千米【分析】根据生活经验、对长度、时间和质量单位以及数据大小的认识,结合实际情况可知:计量数学课本的厚度应用“毫米”做单位;计量贝贝的身高应用“厘米”做单位;小明跑100米所用的时间应用“秒”做单位;计量大象的体重应用“吨”做单位;计量北京到上海的高速铁路长应用“千米”做单位;据此解答。【详解】数学课本厚7(毫米)贝贝的身高是130(厘米)小明跑100米约用15(秒)大象的体重约是6(吨)北京到上海的高速铁路长1318(千米)【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。8、12【详解】略二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、C【分析】根据正方形的周长公式C=4a,求出正方形的周长即为长方形的周长,再根据长方形的周长公式C=(a+b)×2,可知长+宽的和,据此结合选项进行解答。【详解】6×4=24(厘米)长+宽=24÷2=12(厘米)A.4厘米和2厘米,4+2=6厘米<12厘米;B.8厘米和3厘米,8+3=11厘米<12厘米;C.11厘米和1厘米,11+1=12厘米;D.16厘米和8厘米,16+8=24厘米>12厘米;故答案为:C【点睛】本题主要是灵活利用长方形的周长公式C=(a+b)×2与正方形的周长公式C=4a解决问题。2、C【分析】根据整数乘法的计算法则,通过举例计算,然后再判断即可.【详解】最小的三位数是100,最大的三位数是999,100×9=900,999×9=8991,因为900是三位数,8991是四位数,所以一个三位数乘9的积可能是三位数,也可能是四位数;故选C.3、A【分析】根据题意,把三个选项中的数分别代入234×□,求出积,然后再进一步解答。【详解】A.把3代入253×□可得:253×3=759,759是三位数;B.把4代入253×□可得:253×4=1012,1012是四位数;C.把5代入253×□可得:253×5=1265,1170是四位数。D.把2代入253×□可得:253×2=506,506是三位数;由以上可得□里面填2与3,253×□的积是三位数,那么□最大应该填3。故答案为:A。【点睛】根据题意,用赋值法能比较容易解决此类问题。4、A【分析】1吨=1000千克,单位由大变小,乘进率,利用小数点位置的移动即可求出结果【详解】2.4吨=2.4×1000=2400千克=2吨400千克故答案为:A【点睛】本题考察了质量单位的换算及小数点位置的移动。5、D【分析】根据因数和倍数的意义,如果数a能被数b整除(b≠0),a就叫做b的倍数,b就叫做a的因数;据此解答即可.【详解】在16和6,36和0.6,6和36,36和12几组数中,只有36和12的第一个数是第二个数的倍数;故选D.【点睛】解答此题的关键是根据因数和倍数的意义进行分析、解答即可.三、仔细观察,我会填。1、【详解】略2、2622【分析】当两个长方形的长边相接时,拼成的长方形周长最小。拼成的大长方形的长为3+3=6厘米,宽为5厘米。当两个长方形的宽边相接时,拼成的长方形周长最大。拼成的大长方形的长为5+5=10厘米,宽为3厘米。根据长方形的周长=(长+宽)×2解答即可。【详解】(3+3+5)×2=11×2=22(厘米)(5+5+3)×2=13×2=26(厘米)则大长方形周长最大是26厘米,最小是22厘米。【点睛】解决本题的关键是明确拼成的大长方形的长和宽,再根据长方形的周长公式解答。3、42540【分析】让大车的车费除以大车限乘的人数50求解大车每人的车费单价,110÷50=2.2(元),再让小车的车费除以小车限乘的人数20,求解小车每人的车费单价,50÷20=2.5(元),对比看那个车便宜,经过对比租大车比较便宜,然后根据题意,首先用总人数除以大车每辆限乘人数,求出需要租多少辆大车,还剩下多少人;然后用剩下的人数除以小车每辆限乘的人数,求出需要租多少辆小车;最后根据总价=单价×数量,分别求出租两种车的费用是多少,再求和,求出一共需要多少钱即可。【详解】大车每人车费:110÷50=2.2(元)小车每人车费:50÷20=2.5(元)2.5元﹥2.2元,尽量租大车便宜。大车需要:240÷50=4(辆)……40(人)小车需要:40÷20=2(辆)车费:110×4+50×2=440+100=540(元)【点睛】本题考查优化知识的应用,解题的关键是如何租车车费最便宜,先让总价÷人数,求解单价是解题的关键。4、不够【分析】根据题意可知,5名老师和73名学生去参观科技馆,则参观科技馆的一共有5+73人。根据总价=单价×数量,求出购票总钱数。再和700元比较大小解答。【详解】(5+73)×9=78×9=702(元)702>700则不够付门票。【点睛】解决本题时应明确是78人而不是73人参观科技馆,再根据公式总价=单价×数量解答。5、右3上4下4左2【详解】略6、2520【详解】略7、每班一共发多少作业本【分析】根据题意4指的是每人发4本作业本,50指的是每班50人,所以4×50就是算的是每个班一共发多少作业本,据此解答即可。【详解】根据分析4指的是每人发4本作业本,50指的是每班50人,所以4×50就是算的是每个班一共发多少作业本。故答案为:每个班一共发多少作业本。【点睛】解决本题的关键就是知道那些数量代表的是什么。8、8045320【详解】略四、认真细致,我会算。1、60;0;470;800550;;1000;3200【详解】略2、(1)2202(2)3040(3)1407(4)48【详解】(1)367×6=2202(2)760×4=3040(3)639+768=1407验算:(4)520-472=48验算:3、5.8【详解】略五、作图题。(8分)1、见详解【分析】长头发女孩在熊猫的左面,小男孩在熊猫的后面,扎两个小辫的女孩在熊猫的右边,由此连线即可。【详解】因长头发女孩看到熊猫的左侧,男孩看到熊猫后面,扎两个小辫的女孩看到熊猫右侧,所以连线如下:【点睛】本题是考查了从

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