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文档简介
2027届广东省云浮市云城区数学六上期末质量检测试题一、认真审题,细心计算1.化简比。2.选择合适的方法计算.3.解方程。x-=x÷0.8=12.50.3x+3×1.5=924x-x=28二、认真读题,准确填写4.17÷(______)=八五折=(______)∶40=(______)%5.如下图,在这个长方体中,与A平行的棱有(_____)条,与A相交并垂直的棱有(____)条。6.在括号里面填上适当的单位名称。教室的面积大约是40(______)火柴盒的体积约是10(______)一个杯子约能盛水500(______)油箱的容积大约是15(______)7.三个连续自然数的和是90,那么其中最小的一个数是(______)。8.如图,三角形ABC和三角形DEC都是等腰直角三角形,阴影部分是正方形,如果三角形ABC的面积是45平方厘米,那么三角形DEC的面积是(___)平方厘米.9.1~20中所有的质数有(_______________________________),所有的合数有(______________________),其中既是质数又是偶数的数有(__________).10.一个圆锥从前面看到的是一个底是10厘米,高是15厘米的等腰三角形(如图),这个圆锥的体积是_____立方厘米。11.8与9的最大公因数是(________),最小公倍数是(________);17与51的最大公因数是(________),最小公倍数是(________)。12.2的分数单位是(_______),它再添上(_______)个这样的单位就是最小的合数,它去掉(______)个这样的分数单位就是1.13.3.5立方米=________立方分米
150毫升=________升14.有一个两位数,个位上是最小的质数,十位上是最小的合数,这个数是(______),它与5的最大公因数是(______),最小公倍数是(______)。三、反复比较,精心选择15.下列判断正确的是()。A.1没有倒数 B.15︰10的比值是3︰2 C.米不可以写为80%米16.冰融化成水后,体积减少,那么下列说法错误的是()A.冰融化成水后,水的体积是冰的90%B.水结成冰,体积增加C.水结成冰,体积增加17.如图阴影部分的面积是()cm2。A.39.25 B.38.35 C.38.58 D.39.4818.春节期间,一家三口旅游,甲旅行社优惠条件是:父母全票,孩子半票,乙旅行社优惠条件是:三人都按80%收费。两旅行社原来标价都相同,花钱少的是()。A.甲社 B.乙社 C.不好确定19.半圆形花圃,在花圃周围围上篱笆.篱笆的长度是(
)米.A.21 B.22.3 C.23.6 D.25.720.至多用(
)块小正方体塔成的立体图形从上面看是,从左看A.4
B.5 C.621.两个数最大公因数是4,最小公倍数是24,如果其中一个数是12,那么另一个数是()。A.4 B.8 C.16 D.2422.一批零件,师傅单独做4小时完成,徒弟单独做5小时完成,师傅每小时工作量比徒弟每小时工作量多()%.A.5 B.20 C.25 D.4523.房屋每平方米物业管理费一定,房屋面积和所缴的物业管理费().A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例 D.不确定成什么比例24.()是计数单位.A.个B.个数C.个位D.位数四、动脑思考,动手操作25.画出从右面看到的立体图形的形状。26.小红家在学校的北偏西30°方向2千米处;小丽家在学校的西南方向3千米处;小华家在小丽家的正东方向4千米处.你能在下图中标出他们三家的位置吗?五、应用知识,解决问题27.车队向灾区运送一批救灾物资,去时每小时行80km,5小时到达灾区。回来时每小时行100km,这支车队要多长时间能够返回出发地?(用比例知识解)28.根据上海世博局票务中心2010年5月4日公布的消息,到5月4日为止,上海世博会共销售门票3311万张,其中个人票的张数比团体票的2倍多566万张。请问,销售个人票和团体票各多少万张?29.一位短跑选手顺风跑90米用了10秒,在同样风速的情况下,逆风跑70米也用了10秒.如果在无风的情况下,那么这位选手跑100米用了多少秒?30.有一根铁丝,用去了它的一半少1米,结果剩下5米,问这根铁丝原来长多少米?31.六年级科技小组有50人,是绘画小组人数的,合唱小组的人数又是绘画小组人数的。合唱小组有多少人?32.培智小学有学生120人,男生占,女生有多少人?
参考答案一、认真审题,细心计算1、7:2;1:50;8:7;4:3【详解】略2、4;;【详解】略3、x=;x=10x=15;x=【分析】方程两边同时加;方程两边同时乘0.8;方程两边同时减3与1.5的积,再同时除以0.3;计算方程左边的式子,再方程两边同时除以23即可。【详解】x-=解:x=+x=x÷0.8=12.5解:x=12.5×0.8x=100.3x+3×1.5=9解:0.3x+4.5=90.3x=9-4.50.3x=4.5x=4.5÷0.3x=1524x-x=28解:23x=28x=28÷23x=二、认真读题,准确填写4、203485【详解】解答时现将折数化成百分数,然后将百分数改写成分数,注意约分成最简分数,最后根据分数与比的关系,利用分数的基本性质或比的基本性质填出第二个括号中的数5、34【解析】略6、平方米立方厘米毫升升【分析】根据生活经验、对面积和体积单位大小的认识,可知:(1)计量教室的面积,因为数据是40,应用“平方米”做单位,是40平方米;(2)计量火柴盒的体积,因为数据是10,应用“立方厘米”做单位,是10立方厘米;(3)计量一个杯子约能盛水,因为数据是500,应用“毫升”做单位,是500毫升;(4)计量油箱的容积,因为数据是15,应用“升”做单位,是15升。【详解】(1)教室的面积大约是40平方米;(2)火柴盒的体积约是10立方厘米;(3)一个杯子约能盛水500毫升;(4)油箱的容积大约是15升。故答案为:平方米,立方厘米,毫升,升。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。7、29【分析】因为是连续的自然数,所以相邻两个自然数之间相差1,可以设最小的自然数为x,那么中间一个数就是(x+1),三个连续自然数中最大的一个是(x+2),据此列出方程。【详解】解:设最小的自然数为x,列方程得,x+(x+1)+(x+2)=90x+x+1+x+2=903x+3=903x=87x=29故答案为:29【点睛】此题考查的是列方程解应用题,每相邻两个自然数之间相差1是解题的关键。8、40【解析】略9、2,3,5,7,9,11,13,17,194,6,8,9,10,12,14,15,16,18,202【详解】略10、392.5【分析】根据圆锥的体积公式:v=sh,代入数据解答即可。【详解】×3.14×(10÷2)²×15=×3.14×25×15=3.14×25×5=3.14×125=392.5(立方厘米)答:这个圆锥的体积是392.5立方厘米。故答案为:392.5。【点睛】此题考查目的是熟练地利用圆锥的体积计算公式进行体积的计算。11、1721751【分析】运用求最大公因数和最小公倍数的方法即可求出答案。【详解】(1)8的因数有:1、8、2、4;9的因数有:1、9、3;因为8和9的公因数只有1,所以8和9的最大公因数就是1,最小公倍数是8×9=72。(2)因为17×3=51,即51是17的倍数,所17和51的最大公因数是17,最小公倍数是51。【点睛】掌握求最大公因数和最小公倍数的方法:如果两个数只有公因数1,则它们的最大公因数就是1,最小公倍数是它们的乘积;如果两个数中,一个数是另外一个数的倍数,则小数是它们的最大公因数,大数是它们的最小公倍数。12、45【解析】略13、35000.15【解析】3.5×1000=3500,所以3.5立方米=3500立方分米;150÷1000=0.15,所以150毫升=0.15升。故答案为:3500;0.15。1立方米=1000立方分米,1升=1000毫升,把立方米换算成立方分米要乘进率,把毫升换算成升要除以进率。14、421210【分析】除了1和它本身以外不再有其他因数,这样的数叫质数;除了1和它本身以外还有其他因数,这样的数叫合数;两数互质,最大公因数是1,最小公倍数是两数的积,据此分析。【详解】42×5=210有一个两位数,个位上是最小的质数,十位上是最小的合数,这个数是42,它与5的最大公因数是1,最小公倍数是210。【点睛】本题考查了质数、合数、最大公因数和最小公倍数,1不是质数也不是合数;两数成倍数关系,最大公因数是较小的数,最小公倍数是较大的数。三、反复比较,精心选择15、C【详解】略16、B【详解】设水的体积为1,把水的体积看成单位“1”,结成冰之后的体积是水的1+=;冰化成水体积减少:(-1)÷=×=;因此,A.冰融化成水后,水的体积是冰的90%.说法正确.C.水结成冰,体积增加.说法正确.故选:B17、A【分析】阴影部分的面积是半径10厘米的圆面积除以4,减去直径10厘米的半圆面积,由此计算即可。【详解】3.14×10²÷4-3.14×(10÷2)²÷2=78.5-39.25=39.25(平方厘米)故答案为:A【点睛】本题考查了组合图形的面积,一般用加一加或减一减的方法。18、B【分析】可以设每人的原票价为x元,然后按照旅行社的要求代入数据进行计算即可。【详解】解:设这两家旅行社原票价均为x元,优惠后参加甲旅行社所需费用(元),参加乙旅行社所需费用(元),2.5x>2.4x故乙旅行社更优惠。故答案为:B。【点睛】解决问题的关键是读懂题意,找到所求的量的等量关系;本题的解题关键是分别计算出甲乙旅行社的费用再比较。19、D【分析】围篱笆的长度就是直径10m的圆周长的一半加上一条直径的长度,由此根据圆周长公式计算即可.【详解】3.14×10÷2+10=15.7+10=25.7(m)故答案为D20、B【详解】从不同的方向观察立体图形,通常看到的图形是不同的.从上面看是,这个立体图形分两排,前面一排有两个正方体,后面一排有1个正方体居左;从左看,这个立体图形分两层,下面一层两个正方体,上面一层有一个正方体居右,最多的情况下,这个正方体的后面还有1个正方体,所以最多需要3+1+1=5个正方体,据此解答.21、B【分析】根据题意可知,选项中与12的最大公因数是4的有4、8、16;选项中与12的最小公倍数是24的有8,由此即可解答。【详解】根据分析可知,两个数最大公因数是4,最小公倍数是24,如果其中一个数是12,那么另一个数是8。故答案为:B【点睛】此题主要考查学生对最大公因数和最小公倍数的理解与实际应用解题。22、C【详解】略23、A【解析】略24、A【解析】计数单位指的是个、十、百、千、万…;个位是指一个整数的最低位;位数是指一个数数位的个数,含有一个数位的数是一位数,含有两个数位的数是两位数,即有几个数字就是几位数;个数是指数物体的数量,由此进行选择即可.【解答】解:计数单位指的是个、十、百、千、万…;因此只有A正确.故选:A.【点评】解答此题的关键要分清数位、计数单位、位数、个数之间的联系与区别.四、动脑思考,动手操作25、见详解【分析】从右面看,有两层,下面一层有两个正方形,上面靠有有一个正方形,据此作图。【详解】根据分析作图如下:【点睛】本题考查了从不同方向观察几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。26、【解析】首先以学校为观测点,给出了小红家、小丽家与观测点之间的方向和距离;然后又以小丽家为观测点,给出了小华家与观测点之间的方向和距离,要求根据已知数据在图中表示出这三家的位置.如表示小红家的位置时,先以学校为观测点,沿北偏西30°的方向画一条射线,然后由比例尺可知,图上1厘米表示实际距离2千米.故以学校为起点,在画出的射线上量出1厘米长的线段,线段终点即为小红家的位置.同理,可确定出其他两家的位置,还要注意观测点的变化.五、应用知识,解决问题27、4小时【分析】根据题意知道,路程一定,即速度与时间的乘积一定,所以速度与时间成反比例,由此列出比例解答即可。【详解】解:设这支车队要x小时能够返回出发地,100x=80×5100x=400x=4答:这支车队要4小时能够返回出发地。【点睛】本题考查了比例的应用;解答此题的关键是先判断题中的两种相关联的量成何比例,然后找准对应量,再列出方程进行解答。28、
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