仁爱版八年级英语(上)教学设计Unit4Topic2SectionB

八年级（上）英语教学设计Unit4OurWorldTopic2AreyousurethereareUFOs?SectionB【知识梳理】：本话题词汇，比较级和最高级这个语法项目【教学目标】:1、掌握词汇从rainforest到deep.2.继续巩固形容词的比较级和最高级的用法。3.增强学生保护水资源和森林资源的意识。【教学重难点】：形容词级别的应用和阅读能力方法的培养【教学设想】：大部分学生能掌握词汇的音和意。能掌握文本含义。学困生能够掌握简单的词汇，能通读文本对话，明白大意。有基本的听说能力【教学过程】：一、情景导入，呈现目标。学生大声朗读教学目标，教师板书教学目标。教学目标：1、掌握87、88页的单词。2、继续学习be(not)sure…句型，并运用这个句型谈论有关飞碟和外星人的情况。3、复习一般过去时和过去进行时的用法。二、交流预习，呈现问题。请同学们在学科长的带领下讨论预习指南的内容，并将本组内解决不了的问题记录下来，以便同学们帮你们解决。同时完成预习检测题。(一)听磁带并跟读，读准单词并会拼写。用正确的语音语调熟读1a和2。(二)结合课文注释，工具书等认真预习，完成下列任务。预习指南(一)结合课文注释，工具书等认真预习，完成下列任务。梳理出besure有哪些句型（3个）写出过去时的结构：过去进行时的结构：(二)预习检测。1、请同学们阅读全文，找出下列短语。(1)飞过我的头顶______________________(2)生物_________________(3)很确信_____________________(4)朝∕往……方向走_____________(5)不确信____________________(6)可能是___________________(7)一定是_____________________(8)不可能是__________________(9)把……错当成……__________________(10)人造物体_____________(11)获得关于……的信息_______________(12)醒来__________(13)从……中出来___________________(14)寻求、需要_____________(15)在其他行星上_____________________2、经典句型。补全下列句子并翻译。(1)AUFO_____________myheadwhileIwas__________________thebusstopyesterday.(2)Evenscientists________________whetherthereareUFOs.(3)I’mnotsure_____________robotswillmakehumanslosetheirjobs.(4)Peopleoften_________someman-madeobjects______________kitesorballoons_______UFOs.(5)Analien________________________theUFOandsaidtohim……三、重点讲解，解决问题。各组同学将本组解决不了的问题提出来，班级同学共同解决。教师适当点拨并就重点问题重点讲解。1．benotsure句型。四、深入文本，听读课文。1.播放1a和2的录音各两遍，第一遍听，注意语音语调。第二遍模仿录音跟读。2.学生四人一组练习1a并表演。3.学生自读1a,完成1b,并核对答案。4.学生朗读2,然后根据内容选出适合文章的最佳题目。5.双人活动。教师呈现一些与机器人和飞碟相关的句子，鼓励学生两人一组仿照1c的例句，反复操练besure和benotsureif∕whether句型。6.阅读3a,用所给词的正确形式填空，并核对答案。让学生掌握callfor和wakeup这两个短语。7.根据3a,让学生分组讨论3b中的问题，并核对答案。五、达标检测，巩固提高。课内达标测试1、根据句意及首字母提示填写单词。(1)——Canyousaytheo________inEnglish?——Noproblem.(2)Wecangetalotofusefuli_________________ontheInternet.(3)Theearthisoneofthesun’sp_________.(4)Therearelotsoftoyb__________flyinginthesky.(5)——MayItakeyourorder?——Ap________offishandsomerice.2、单项选择。(1)HesawaUFOflying_______hisheadat8o’clocklastnight.A.inB.onC.overD.at(2)Hedoesn’tlikethemusic,andIdon’tlikeit,_______.A.alsoB.tooC.eitherD.aswell(3)Please_______tomorrow.A.wakeupmeB.wakemeupC.wakesupD.towakemeup(4)I’mnotsure_______hewillarrive.A.whetherB.weatherC.thatD.∕(5)He_______beatschoolnow,becauseIsawhinonthestreetjustnow.A.must’tbeB.mayC.can’tbeD.can六、课后小结，留有余地。在今天的课堂上你收获了哪些知识、学到了哪些方法？哪些地方还存在不足？请总结一下吧！教后反思：课外达标检测，巩固提高。(一)根据汉语提示补全句子。1.我很困，明天早晨不到8点不要叫醒我。Iam_______,Don’t________me_______________8o’clocktomorrowmorning.2.她看起来像简，因此我经常把她错当成简。She______________Jane,soIoften_________her_______Jane.3.当我在河边散步时，听到有人求救。WhenI_______________bytheriver,Iheardsomeone_______________help.4.他还不能确定他们是否会参加这场比赛。He_______________________________theywilltakepartinthegame.5.我们可以用竹子来取代木头。Wecanusebamboosto________________________________usingwoods.(二)按要求完成下面各题。1.I’mnotsure.Canrobotsdoallthethings?(用if将两句合成一句)I’mnotsure______robots______doallthethings.2.Heisthetallestinhisclass.(同义句转换)Heis_______________anyotherstudentinhisclass.3.TheKingswerehavingsupper.(变一般疑问句)_______theKings________supper?4.LiuHuigetsthereearly,too.(改为否定句)LiuHui_______getthereearly,_______.5.He’smendinghisbikenow.(用atthistimeyesterday替换now改写)He________________hisbikeatthistimeyesterday.(三)用适当的介词填空。1.Hesawtwopolicemencoming___________hin.2.HemistookLucy_____Lily.3.Theyare______danger,andtheyarecalling______help.4.Thestudentsoftengettheknowledge_______booksortheInternet.5.I’mnotsure______that.(四)单项选择。1.I’mafraidthereare______busesinthispartoftown.------Youmusttakeataxi.A.notB.noC.notaD.some2.