2025年安徽省阜阳市界首市数学四下期末联考模拟试题含解析_第1页
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文档简介

2025年安徽省阜阳市界首市数学四下期末联考模拟试题含解析注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、用心思考,我会选。1.盒子里有10粒白棋,2粒黑棋,摸到()的可能性大.A.白棋 B.黑棋 C.一样大2.在0.6和0.7之间的小数有()A.没有 B.只有10个 C.无数个 D.100个3.一列火车上午8:00从甲站开出,15:20到达乙站,这时火车行了()A.7小时20分 B.7:20 C.5小时20分 D.5:204.的商是两位数,□里最大填()。A.3 B.4 C.55.小明从16:50开始写课外作业,写到17:40才写完,小明做课外作业共花了(

)分钟.A.40 B.50 C.60二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.小熊吃一个蛋糕,上午吃了这个蛋糕的,下午吃了.下午比上午多吃了这个蛋糕的()A. B. C.2.□97是一个三位数,□97×8的积最接4000,□里是()。A.4 B.5 C.63.下图是把一个正方形分成了两部分,下列说法正确的是()。A.甲和乙的周长一样长 B.甲比乙的周长长 C.甲比乙的周长短4.下列各数中,一个零也不读的数是()。A.6003 B.3006 C.3600 D.30605.下面四个图形中,从侧面看到的图形有()个A.0 B.1 C.2 D.3三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.8月份有多少天?()A.29B.30C.312.三位数乘一位数的积可能是()。A.三位数 B.四位数 C.三位数或四位数3.现在是9:10,这场电影已经开始一刻钟了,电影是()开始的。A.9:00 B.10:15 C.8:554.乐乐家、淇淇家与学校在同一条直线上,乐乐家离学校400米,淇淇家离学校600米,乐乐家和淇淇家相距()。A.200米 B.1000米 C.200米或1000米5.1000÷5=(

)A.20

B.200

C.2000

D.2四、勤奋的你来算一算。1.直接写得数:55+25=500×6=1400千克+600千克=吨4×9×0=1-==800-210=586×3≈2.笔算下面各题,第(4)、(5)题要求验算。(1)534×8=(2)720×6=(3)38×6=(4)266+357=(5)602-389=3.计算下面图形的周长。(单位:)(1)(2)五、操作题。1.找座位(根据余数找座位,连一连)。六、生活问题,我会解。1.一个橙子多少克?2.班板报长3米,宽2米.为了把板报装饰得更漂亮,要在它的一周围上边框,边框长多少米?3.请你用竖线把下面的☆分成两部分,使右边的☆是左边的2倍。4.7人去参观科技馆,每张门票82元,请你估一估,带550元买门票,钱够吗?在○里填“>”“<”或“×”,在()里填整十或整百数。82○()。()○7=()(元)82×7○()○550答:________。5.用一根线正好能围成一个边长9厘米的正方形,这根线长多少厘米?

参考答案一、用心思考,我会选。1、A【分析】要想知道摸到哪一种颜色棋的可能性大,只有比较两种颜色棋粒数的多少,哪个多就是摸到哪个颜色的可能性大.【详解】10>2,所以摸到白棋的可能大.故答案为A2、C【分析】在0.6和0.7之间的小数有一位小数、两位小数、三位小数,…,所以应该有无数个小数.【详解】0.6与0.7之间可以有0.66,0.661,0.666,0.6666…,依次写下去就有无数个;故答案为:C【点睛】要求2个小数之间有多少小数,就要应用小数的意义来解决此类问题。3、A【详解】用结束时间减去起始时间的差就是经过的时间.15:20﹣8:00=7小时20分故选A4、B【分析】三位数除以一位数,被除数最高位大于或等于除数,商是三位数;否则是两位数。【详解】商是两位数,说明最高位除以5不够分,说明最高位比5小,可以是1,2,3,4,最大是4;故答案为:B【点睛】三位数除以一位数,要使商是两位数,只要被除数首位数字小于除数。5、B【详解】略二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、A【详解】答:下午比上午多吃了这个蛋糕的.故选:A.2、A【分析】在乘法估算中一般要根据“四舍五入”法,把因数看作是整十、整百、整千……的数来进行计算。【详解】根据乘法口诀五八四十可知,500×8=4000,□97≈500;□97十位上是9,向百位进一,百位上加进上来的一后应该是5,百位上原来是4;故答案为:A【点睛】求近似数要略“谁”后面的尾数,就把“谁”下一位上的数字进行四舍五入。3、A【分析】根据周长的意义知道:周长是指围成一个图形的所有边的长度,图甲的周长为正方形的两条边长加中间的曲线长度;图乙的周长为正方形的两条边长加中间曲线的长度,所以它们的周长相等。【详解】根据分析可知:图甲和图乙的周长相等。故答案为:A【点睛】解答此题应根据正方形的特征,并结合周长的计算方法进行解答。4、C【详解】略5、C【详解】如图从侧面看到的图形有①、③2个.故选C.【点评】从侧面看到的图形,构成这个立体图形的小正方体由前、后两排,上、下两层,②、④只有一层,不符合题意;①由4个相同的小正方体构成,从左侧面能看到3个正方形,分两行,上行1个,下行2个,右齐;图③由4个相同的小正方体构成,从左侧面能看到3个正方形,分两行,上行1个,下行2个,右齐.本题是考查作简单图形的三视图,能正确辨认从正面、上面、左面(或右面)观察到的简单几何体的平面图形.三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、C【详解】略2、C【分析】三位数乘以一位数的积的可能情况可以采用举例子的方法来解决。【详解】100×1=100;500×5=2500。所以三位数乘一位数的结果有可能是三位数或者四位数。故答案为:C【点睛】三位数乘以一位数的结果应当熟记可能是三位数也可能是四位数,如果实在无法确定就用举例子的方法。3、C【详解】略4、C【分析】第一种情况,乐乐家和淇淇家都在学校的一边,此时乐乐家和淇淇家相距600-400米。第二种情况,乐乐家和淇淇家分别在学校的两边,则此时乐乐家和淇淇家相距600+400米。【详解】(1)乐乐家和淇淇家都在学校的一边:600-400=200(米)(2)乐乐家和淇淇家分别在学校的两边:600+400=1000(米)乐乐家和淇淇家相距200米或1000米。故答案为:C。【点睛】解决本题时要按照乐乐家、淇淇家与学校三者位置不同分两种情况解答。5、B【详解】10÷5=2,故1000÷5=200四、勤奋的你来算一算。1、80;3000;2;0;;590;1800【详解】略2、(1)4272(2)4320(3)228(4)623(5)213【分析】多位数乘一位数计算法则:从右边起,依次用一位数去乘多位数每一位,乘到哪一位,得数的末尾就和哪一位对齐,满几十就向前一位进几。整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。【详解】(1)534×8=4272(2)720×6=4320(3)38×6=228(4)266+357=623(5)602-389=213验算:验算:3、(1)19cm;(2)24cm【分析】(1)根据周长的定义:三角形的周长=三条边的和,由此带入数据计算即可;(2)根据周长的定义:正六边形的周长=正六边形的边长×6,由此计算。【详解】(1)9+7+3=19(cm)(2)4×6=24(cm)五、操作题。1、【详解】略六、生活问题,我会解。1、145克【详解】500÷4+20=125+20=145(克)答:一个橙子的质量为145克.2、10米【分析】要在它的一周围上边框,求边框长多少米,根据长方形的周长公式:C=(a+b)×2,代入数据解答即可。【详解】(3+2)×2=5×2=10(米)答:边框长10米。3、见详解【分析】题图中☆共9个,则右边的☆加上左边的☆等于9个。右边的☆是左边的2倍,则左边的☆的3倍是9个,左边的☆的个数为9÷3=3个。据此解答即可。【详解】9÷(2+1)=9÷3=3(个)【点睛】求一个数的几倍的多少,用乘法计算。解决本题的关键是明确左边的☆的3倍是9个。4、>;80;80;×;560;>;560;>;钱不够【分析】总价=单价×数量,据此用每张门票的价钱乘人数,求出购买门票

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