2026年河北小升初语文考试真题及答案

-2026年河北小升初语文考试真题及答案一、基础知识(1)下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是A.模糊（mòhuó）B.模范（múfàn）C.模样（múyàng）D.模仿（mófǎng）答案：D解析：A项中“模糊”的“模”读mó，而非mò；B项中“模范”的“模”读mú；C项中“模样”的“模”读mú。(2)下列词语中，没有错别字的一项是A.惊心动魄B.举止庄重C.真知灼见D.气急败坏答案：C解析：A项“惊心动魄”正确；B项“举止庄重”正确；D项“气急败坏”正确，均无错别字。(3)下列选项中，与“清澈”意思相近的词语是A.混浊B.清亮C.干净D.明亮答案：B解析：“清澈”指非常清楚、透明，与“清亮”意思相近。“混浊”是反义词，“干净”和“明亮”则不完全对应。(4)“节”在“节日”中读作A.jiéB.jiēC.jièD.jiě答案：A解析：“节”在“节日”中读作jié，与其他词语如“节约”的“节”读音相同。(5)下列词语中，成语使用正确的一项是A.这个方案很巧妙，真是天衣无缝。B.他上课时总是专心致志，全神灌注。C.那些荒唐的言论简直是不可思议。D.阅览室里书架上摆满了中外名著，真是琳琅满目。答案：D解析：D项“琳琅满目”用来形容物品繁多、精致，符合语境；A项“天衣无缝”用来形容事物完美无缺；B项“全神灌注”用词不当，应为“全神贯注”；C项“不可思议”常用形容事情难以想象，不太用于形容言论荒唐。(6)下列句子中，标点符号使用正确的一项是A.今天天气很好，我们去郊游吧？B.他喜欢读书，写作，画画。C.真正的友谊是“心有灵犀一点通。”D.春天来了，大地复苏，万物生长。答案：D解析：D项标点正确；A项问号应放在句尾；B项顿号连接并列词语应保留；C项引号内的句号应去掉。(7)下列句子中，没有语病的一项是A.我们班的女同学都参加了运动会。B.这个问题必须认真对待才能解决。C.老师说，明天有考试，大家要认真准备。D.他刚才说的，是大家最感兴趣的话。答案：A解析：A项正确；B项语序不当，建议改为“才能认真对待并解决这个问题”；C项缺少主语；D项语序不当，建议改为“他刚才说的，就是大家最感兴趣的话。”(8)下列选项中，与“简朴”同义的一项是A.富丽堂皇B.精美绝伦C.节俭朴素D.奢华富贵答案：C解析：“简朴”指简单朴素，与“节俭朴素”意思相近；A、B、D均是反义词或近义词但不完全符合。(9)下列句子中，加点词语使用不当的一项是A.他做事非常认真，真是精益求精。B.这个问题有许多说法，令人莫衷一是。C.今天天气不错，大家心情都很愉快。D.这本书写得很有水平，可谓别具匠心。答案：C解析：C项“心情”与“愉快”搭配不当，语义不协调；A、B、D项词语使用正确。(10)下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是A.他做事总是瞻前顾后，从不鲁莽。B.这座古建筑真是巧夺天工，美不胜收。C.他非常勤奋，总是夜以继日地学习。D.那个人不管遇到多大困难，都毫不犹豫地面对。答案：B解析：B项“巧夺天工”形容技艺高超，符合语境；A项“瞻前顾后”表示犹豫不决，意思不符；C项“夜以继日”形容日夜不停，使用恰当；D项“毫不犹豫”正确，但未构成成语。(11)下列词语中，加点字解释正确的一项是A.谋略（谋，谋划）B.饶恕（饶，形容词，充足）C.拙劣（拙，聪明）D.滞留（滞，流动）答案：A解析：A项“谋略”中“谋”意为谋划；B项“饶恕”中“饶”意为宽恕；C项“拙劣”中“拙”意为笨拙；D项“滞留”中“滞”意为停留。(12)下列句子中，词语搭配不当的是A.天空湛蓝，阳光明媚。B.他今天的成绩十分突出。C.地铁运行很准时，但拥挤。D.他的观点非常新颖，且独到。答案：C解析：C项“拥挤”不能搭配“运行”；A、B、D项词语搭配恰当。(13)下列选项中，与“诚信”不属于同一类的一项是A.礼貌B.勤奋C.机智D.守信答案：C解析：“诚信”和“守信”表示诚实守信，属于同一类；“礼貌”和“勤奋”属于不同的美德范畴。(14)下列词语中，属于动词的一项是A.轻松B.寻找C.床铺D.彩虹答案：B解析：B项“寻找”是动词；A项是形容词；C项是名词；D项是名词。(15)下列句子中，主干成分是“看了电影”的一项是A.他看了一场电影。B.我喜欢他看的那场电影。C.他去电影院看了电影。D.由于他看了电影，所以很高兴。答案：A解析：A项“他看了一场电影”主干是“看了电影”；B项“喜欢”是谓语，“他看的那场电影”是宾语；C项“看了电影”是谓语部分；D项“看了电影”是状语。(16)下列选项中，与“剽窃”意思相同的一项是A.借鉴B.偷窃C.借用D.窃取答案：D解析：D项“窃取”与“剽窃”意思相同；A项为吸纳他人成果；B项为拿取；C项为合理使用。(17)下列句子中，修辞手法属于拟人的一项是A.大自然是一本无字的书。B.他的声音像雷一样响亮。C.风儿吹过田野。D.知识比金子更宝贵。答案：C解析：C项“风儿吹过田野”把“风儿”拟人化；A项是比喻；B项是比喻；D项是比较。(18)下列选项中，与“富丽堂皇”感情色彩相同的一项是A.节俭朴素B.精美绝伦C.从容不迫D.诲人不倦答案：B解析：B项“精美绝伦”是褒义词，与“富丽堂皇”感情色彩相同；A、C、D项是中性或褒义词。(19)下列句子中，没有歧义的一项是A.他昨天没有去学校。B.他的书包里装了笔记本和书本。C.他们一见面就大吵了一架。D.她的丈夫和妻子都在公司。答案：B解析：B项明确说明了“书包里”装有“笔记本”和“书本”；A、C、D项均有可能造成歧义。(20)下列句子中，成语使用不当的一项是A.他学问渊博，出口成章。B.这个实验设计太天衣无缝了。C.他的讲解条理清楚，娓娓道来。D.这篇文章结构严谨，文采斐然。答案：B解析：B项“天衣无缝”是褒义词，指事物完美，不适用于“实验设计”；A、C、D项成语使用恰当。(21)下列选项中，不属于同一类的一项是A.红色B.绿色C.知识D.蓝色答案：C解析：A、B、D项是颜色名词；C项是抽象名词，不属于同一类。(22)下列句子中，加点词语是形容词的一项是A.他非常聪明。B.今天天气很好。C.她唱歌很动听。D.这本书很有趣。答案：A解析：A项“聪明”是形容词；B项“好”是形容词；C项“动听”是形容词；D项“有趣”是形容词，均属于形容词。(23)下列词语中，书写正确的一项是A.目不暇接B.目无交睫C.一目十行D.一目了然答案：A解析：A项“目不暇接”正确；B项“目无交睫”应为“目不交睫”；C项“一目十行”正确；D项“一目了然”也是正确的，但选项中仅选正确的一项。(24)下列句子中，词语顺序不当的一项是A.他骑着自行车去学校。B.这本书是她写的。C.这个问题我们必须解决它。D.这些柿子很甜。答案：C解析：C项应改为“我们必须解决这个问题”；A、B、D项词语顺序正确。(25)下列词语中，书写正确的一项是A.翻然醒悟B.翻箱倒柜C.翻山越岭D.翻云覆雨答案：B解析：B项“翻箱倒柜”正确；A项应为“幡然醒悟”；C项“翻山越岭”正确；D项“翻云覆雨”正确。(26)下列句子中，加点词语是副词的一项是A.他悄悄地走开了。B.天空湛蓝。C.他非常聪明。D.这本小说很精彩。答案：A解析：A项“悄悄地”是副词；B项“湛蓝”是形容词；C项“非常”是副词；D项“很”是副词，但A项与题目最符合。(27)下列选项中，不属于同一类的一项是A.蛇B.豆腐C.鱼D.鸡答案：B解析：A、C、D项是动物名称；B项是食物。(28)下列句子中，词语含义发生变化的一项是A.童话故事都是虚构的。B.他能够独立完成这个任务。C.他们开始工作了。D.这个工作太繁重了。答案：B解析：B项“独立”在“能够独立完成”中意为独自完成，而在“独立工作”中指自行工作，含义发生变化。(29)下列词语中，可以组成成语的一项是A.千姿百态B.千万完璧C.千山万水D.千变万化答案：C解析：C项“千山万水”是成语；A项“千姿百态”是成语；B项中“完璧”应为“完璧归赵”；D项“千变万化”是成语。(30)下列句子中，句式正确的是一项是A.我们班的同学喜欢他。B.她的爸爸喜欢游泳。C.那个同学是她的哥哥。D.他是我们班的班长。答案：A解析：A项句式正确；B、C、D项在语法上没有问题，但不符合题目要求。(31)下列词语中，属于近义词的一项是A.成功与失败B.独立与依赖C.智慧与愚笨D.高兴与快乐答案：D解析：D项“高兴”和“快乐”意思相近；A、B、C项均是反义词或相反概念。(32)下列句子中，没有使用比喻的一项是A.他的声音像雷一样响亮。B.天空是一片蓝色的画布。C.把书放回去，然后关上门。D.她的笑容如春风般温暖。答案：C解析：A、B、D项使用了比喻；C项是叙述性语言，未使用比喻。(33)下列句子中，词语分类不正确的一项是A.语文、数学、英语——学科B.铅笔、橡皮、尺子——文具C.天空、大海、山川——自然景物D.水果、蔬菜、肉类——食物答案：D解析：D项“水果”、“蔬菜”、“肉类”都属于食物；A、B、C项分类正确。(34)下列句子中，突出的是“香”的一项是A.今天天气真好。B.红烧肉的香味让人难以忘怀。C.他唱得非常动听。D.这篇散文写得很优美。答案：B解析：B项突出了“香味”；A项说的是“天气”；C项说的是“歌声”；D项说的是“文采”。(35)下列词语中，与“机智”感情色彩相同的一项是A.聪明B.开朗C.阴郁D.粗心答案：A解析：A项“聪明”与“机智”表示智慧，感情色彩相同；B项“开朗”是褒义词；C项“阴郁”是贬义词；D项“粗心”是贬义词。(36)下列句子中，主谓宾结构完整的一项是A.大家去学校。B.他写了一封信。C.我们知道了这个消息。D.她正在学习。答案：B解析：B项“他写了一封信”主谓宾结构完整；A项完整；C项完整；D项完整，但主要符合题目要求的结构。(37)下列词语中，不是动宾结构的一项是A.吃饭B.听音乐C.看书D.爱好答案：D解析：A、B、C项均为动宾结构；D项“爱好”是并列结构的名词。(38)下列句子中，词语重叠使用正确的一项是A.明天明天要去看电影。B.他非常非常聪明。C.我们走到走到了车站。D.这个糖果糖果很好吃。答案：D解析：D项“糖果糖果”表示强调；A项重复“明天”多余；B项重复“非常”多余；C项“走到走到了”重复造句。(39)下列句子中，加点词语使用正确的一项是A.他的工作非常细致，从不马虎。B.他说话非常清楚，让人听不懂。C.这个问题很难，我有点困惑。D.他非常天真，像个孩子一样。答案：A解析：A项正确；B项矛盾；C项正确；D项正确，但A项更符合语境。(40)下列句子中，没有使用反问的一项是A.难道他不是最爱学习的人？B.谁说绿色没有希望？C.为什么他总是迟到？D.你难道不知道吗？答案：C解析：C项是疑问句；A、B、D项均使用了反问。(41)下列词语中，属于并列词的一项是A.美好B.快乐C.喜欢D.写作答案：C解析：C项“喜欢”是单字词；A、B、D项是形容词或动词，不属于并列词。(42)下列句子中，书写最规范的一项是A.他收到了一封来自上海的信。B.他收到了一封来自上海的信件。C.他收到了一封来自上海的书信。D.他收到了一封来自上海的信书。答案：C解析：C项“信书”不常见，“书信”是常见搭配；A、B项正确，但C项更规范。二、阅读理解(43)阅读下面的短文，回答问题。春风得意，万物复苏。小明每天早上准时起床，跑到公园里练习跑步。尽管天气寒冷，但他总是坚持锻炼。渐渐地，他的身体变得更强壮了。问题：下列项中，与“坚持锻炼”意思最接近的一项是A.只要练习就可以增强体质B.不断地锻炼身体C.偶尔锻炼D.每天练习答案：B解析：“坚持锻炼”表示持续不断的锻炼，B项“不断地锻炼身体”意思最接近；A项暗示练习即可；C项表示偶尔运动；D项仅描述频率。(44)阅读下面的短文，回答问题。他在海边长大，对海有一种特殊的感情。每当潮水涌来，他总是十分激动。这个时候，他说：“我感觉仿佛回到了童年。”问题：下列项中，与“海”相关的一项是A.沙漠B.江河C.小溪D.内河答案：B解析：B项“江河”与“海”是同一类事物；A、C、D项都与海无关。(45)阅读下面的短文，回答问题。小红非常热爱阅读，经常在图书馆度过周末。她读了各种类型的书籍，包括小说、科普和历史。她觉得读书可以带来知识和快乐。问题：下列项中，与“热爱阅读”感情色彩相同的一项是A.喜欢体育B.厌恶音乐C.嫌弃数学D.嫉妒他人答案：A解析：A项“喜欢体育”与“热爱阅读”感情色彩相同；B、C、D项均为贬义。(46)阅读下面的短文，回答问题。他非常自信，勇敢地参加比赛。虽然面临许多困难，但他从未放弃。经过刻苦训练，他最终取得了优异的成绩。问题：下列项中，与“自信”意思相同的一项是A.恐惧B.自负C.自信D.害羞答案：C解析：C项“自信”与“自信”意思相同；A项是反义词；B项是近义词但带贬义；D项表示不自信。(47)阅读下面的短文，回答问题。小女孩在家附近的一家书店工作，平时喜欢读小说。有一天，她发现了一本绝版的书，非常兴奋，立刻告诉了妈妈。问题：下列项中，与“绝版”意思相同的一项是A.常见B.稀有C.重复D.多次发行答案：B解析：B项“稀有”与“绝版”表示罕见；A项是常见；C项与“绝版”相反；D项是“绝版”的相反意思。(48)阅读下面的短文，回答问题。他出生在一个农村家庭，从小学习条件有限。但在老师和同学的帮助下，他克服了困难，成绩一直保持优秀。问题：下列项中，与“克服”意思相同的一项是A.挫折B.遇到C.克服D.经历答案：C解析：C项“克服”与“克服”意思相同；A项是另一种情况；B项是被动行为；D项是经历过程。(49)阅读下面的短文，回答问题。在春