山东省德州市2026年重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

-山东省德州市2026年重点学校初一入学语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，加点字的读音完全相同的一项是A.薄弱、单薄、厚薄B.差错、差遣、差劲C.和好、和面、和气D.强大、强求、强项答案：B解析：B项中“差”读音均为“chā”，其余选项中均有不同读音。(2)以下诗句中，描写春天景象的一项是A.春眠不觉晓B.秋风萧瑟天气凉C.秋天的黄昏D.知有儿童挑促织答案：A解析：“春眠不觉晓”出自孟浩然《春晓》，描写春天的早晨。(3)下列汉字中，与“模”字形近字的是A.摹B.漠C.蓦D.慕答案：A解析：“模”与“摹”形近，读音相近，形声字结构相似。(4)与“攻无不克，战无不胜”意思相近的一项是A.无敌于天下B.心怀鬼胎C.巧取豪夺D.坚持不懈答案：A解析：本句形容战斗力极强，与“无敌于天下”意思相近。(5)下列句子中，关联词使用不当的一项是A.因为天气晴朗，所以我们去郊游。B.虽然他很努力，但是成绩仍然不理想。C.既然你已经答应了，那就不要反悔。D.然而，他还是没有理解这个问题。答案：A解析：A项中“因为”与“所以”搭配合理；B、C、D项中关联词使用恰当。(6)下面句子中，感情色彩为褒义的一项是A.他的行为真是令人憎恶。B.她是一位坚强的女性。C.这件事真是令人匪夷所思。D.他是个一贯马虎的人。答案：B解析：B项中“坚强”是褒义词；其余均为贬义或中性。(7)下面句子中，存在语序不当的一项是A.今天我非常高兴地见到你。B.我今天非常高兴地见到你。C.我见到你今天非常高兴。D.今天我见到你非常高兴。答案：C解析：C项语序不当，应为“我今天见到你非常高兴”。(8)下列作家与作品搭配错误的一项是A.杜甫——《春夜喜雨》B.李白——《望庐山瀑布》C.王维——《送元二使安西》D.白居易——《忆江南》答案：C解析：《送元二使安西》是王维的诗，但它是送别诗而非作者的代表作。(9)下列选项中，与“诸葛亮”相关的一项是A.精忠报国B.白帝城托孤C.完璧归赵D.破釜沉舟答案：B解析：“白帝城托孤”是刘备临终前托孤给诸葛亮。(10)下列关于传统节日的说法，错误的一项是A.春节贴对联、放鞭炮B.端午节赛龙舟、吃粽子C.中秋节赏月、吃月饼D.清明节踏青、赏花答案：D解析：清明节的主要习俗是扫墓、祭祖，踏青、赏花属于春游活动，不是清明节特色。(11)下列词语中，属于并列关系的一项是A.不仅……还……B.因为……所以……C.虽然……但是……D.如果……就……答案：A解析：A项是并列关系，其余为因果、转折、假设关系。(12)下面句子中，没有语病的一项是A.他因为生病，所以没有去上学。B.我听到她说，他今天要去考试。C.他带了书包、笔、尺子去学校。D.春天来了，天气非常晴朗和温暖。答案：C解析：C项无语病；A项“因为……所以”虽可用，但通常不用在同一句中；B项存在歧义；D项“晴朗和温暖”搭配不当。(13)下列句子中，加点字不是反义词的一项是A.天气由晴转阴B.他不善言辞，却很勤奋C.天气不是晴朗，而是阴沉D.春去秋来，四季更替答案：D解析：D项中“春”与“秋”是季节变化，不是反义词。(14)下列为反问句的一项是A.你难道不知道这是错的吗？B.他今天没来学校。C.花儿真美。D.你是不是来参加考试？答案：A解析：A项是反问句，其余为陈述句、感叹句、疑问句。(15)下列句子中，“把”字句和“被”字句互换后最恰当的一项是A.他把书放在桌子上→书被他放在桌子上B.我把钥匙还给小王→钥匙被我归还给小王C.她把笔送给了同学→笔被她送给了同学D.妈妈把饭做熟了→饭被妈妈做熟了答案：A解析：A项变换后自然；B项中“归还”不如“还”准确；C项“送给了”属于动作完成；D项“被”字句语义不通。(16)下列诗句中，表达思乡之情的一项是A.春眠不觉晓B.举头望明月，低头思故乡C.山重水复疑无路D.稻花香里说丰年答案：B解析：B项出自李白《静夜思》，表达对故乡的思念。(17)下列句子中，修辞手法为比喻的一项是A.风声鹤唳，草木皆兵B.天下兴亡，匹夫有责C.鹏之徙于南冥也，水击三千里D.他像一条大鱼，在海里自由地游弋答案：D解析：D项将“他”比作“大鱼”，是比喻。(18)下列诗句和作者搭配正确的一项是A.春江潮水连海平，海上明月共潮生——张继B.春眠不觉晓，处处闻啼鸟——孟浩然C.天街小雨润如酥，草色遥看近却无——白居易D.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海——李商隐答案：B解析：B项为孟浩然作品《春晓》；A项出自张若虚；C项出自韩愈；D项出自李白。(19)下列诗句中，描写景物的一项是A.春种一粒粟，秋收万颗子B.死去元知万事空C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开D.竹外桃花三两枝答案：D解析：D项出自苏轼《惠崇春江晚景》，描绘春景；其余为叙事或抒情。(20)下列名著与作者搭配正确的一项是A.《小王子》——康拉德·劳伦兹B.《汤姆·索亚历险记》——马克·吐温C.《鲁滨逊漂流记》——夏洛蒂·勃朗特D.《爱丽丝漫游奇境记》——曹文轩答案：B解析：B项正确；A项《小王子》为圣埃克苏佩里；C项《鲁滨逊漂流记》为笛福；D项《爱丽丝漫游奇境记》为卡罗尔。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)“琴瑟友之”的下一句是________。答案：钟鼓乐之解析：出自《诗经·关雎》，表达夫妻相亲相爱之意。(22)《观书有感》中形容不断学习，理论与实践结合的句子是________。答案：问渠那得清如许解析：诗句中的“问渠那得清如许”体现学习感悟。(23)诗歌《游园不值》中，描写春天景象的句子是________。答案：春色满园关不住解析：这是全诗中经典的描写春色的句子。(24)“爆竹声中一岁除”的下一句是________。答案：春风送暖入屠苏解析：这是王安石《元日》中的句子，描写春节习俗。(25)“横看成岭侧成峰”的下一句是________。答案：远近高低各不同解析：出自苏轼《题西林壁》，表现庐山的多角度之美。(26)“鸟鸣山更幽”的上一句是________。答案：空山不见人解析：此句出自王维《鹿柴》，描写山林清幽之景。(27)“儿童急走追黄蝶”的下一句是________。答案：飞入菜花无处寻解析：出自杨万里的《宿新市徐公店》，描写儿童追逐蝴蝶的情景。(28)“不知细叶谁裁出”的下一句是________。答案：二月春风似剪刀解析：出自贺知章《咏柳》，表现春风的神奇。(29)《四时田园杂兴》中描写儿童玩耍的句子是________。答案：童孙未解供耕织解析：诗句表现乡村儿童天真无邪的生活状态。(30)名著《城南旧事》的作者是________。答案：林海音解析：林海音是中国著名儿童文学作家，代表作包括《城南旧事》。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】《秋思》张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。(31)本诗表达的思想感情是：A.朋友间的友情B.国家统一的渴望C.对家乡的思念D.对战争的憎恶答案：C解析：全诗通过表达想要写家书却不知从何说起，传达了对家乡深深的思念之情。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】《囊萤夜读》胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火虫，以照书而读之。——《晋书·车胤传》(32)(1)“囊萤夜读”这个成语的意思是：A.夜晚读书B.利用萤火虫照明读书C.学习刻苦D.有良好的学习习惯答案：B解析：成语典故讲述车胤利用萤火虫照明读书的故事。(32)(2)文言语句“夏月则练囊盛数十萤火虫”的意思是：A.夏天他用袋子装了很多萤火虫B.夏天他用袋子收集了数十只萤火虫C.夏天他用自己的袋子装了数十只萤火虫D.夏天他用袋子装好多萤火虫答案：C解析：原句“练囊”是“用袋子装”的意思，“盛数十萤火虫”即“装了数十只萤火虫”。(32)(3)文中体现的治学精神是：A.兢兢业业B.艰苦奋斗C.勤奋好学D.坚持不懈答案：C解析：通过利用萤火虫照明坚持读书，体现艰苦条件下的勤奋好学。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】一杯温热的牛奶小明因为生病，今天上午没有来上学。中午放学时，他的同学小红发现他没来，就来到他家探望。妈妈说，小明一整天都在家休息，没去上学。小红说：“我来给你送了一杯温热的牛奶，希望你能早点好起来。”小明感动地说：“谢谢你们，我一定会好好休息，早点回来上学的。”(33)(1)这篇文章的主要内容是：A.小明生病，没去上学B.小红看望小明，并送牛奶C.天气很冷，小明想喝牛奶D.小明转学了答案：B解析：B项准确概括了文章的主要事件。(33)(2)“温热”一词在文中的作用是：A.描写环境B.描写人物心情C.表达关心和温暖D.描写动作答案：C解析：“温热的牛奶”体现了小红对小明的关心与爱护。(33)(3)文中哪句话表现出人物的关心之情？A.小明因为生病，今天上午没有来上学。B.小红说：“我来给你送了一杯温热的牛奶。”C.妈妈说，小明一整天都在家休息，没去上学。D.小明感动地说：“谢谢你们，我一定会好好休息。”答案：B解析：B项直接表现出小红对小明的关心。(33)(4)文中“温热”的同义词是：A.寒冷B.热烈C.温暖D.冷冰答案：C解析：在语境中，“温热”表示温度适中，带有温暖之意，“温暖”是其同义词。(33)(5)文章表达的情感是：A.伤心B.感动C.愤怒D.厌恶答案：B解析：整篇文章通过关心和帮助表现出一种感动之情。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】儿童节从不放假，人们总说：“六一节是小朋友的节日。”然而，在大城市，孩子的童年似乎被学习和考试填满。周末，他们奔波于各种兴趣班之间；假期，他们奔波于补习班之间。可在乡村，孩子们还会在田野间奔跑，在溪水中嬉戏，在傍晚的炊烟中分享属于他们的快乐时光。(34)(1)文章主要表达的观点是：A.儿童节是小朋友的节日B.城市孩子童年被学习占据C.乡村孩子童年更自由D.儿童节在城市不放假答案：C解析：文章通过对比城乡儿童的童年生活，指出乡村孩子童年更自由。(34)(2)下列句子，不属于比喻的一项是：A.人生的乐趣是游乐园的欢乐B.孩子们的童年是天空中的云朵C.他们奔波于各种兴趣班之间D.他们的快乐时光是傍晚的炊烟答案：C解析：C项是直接叙述，其余为比喻修辞。(34)(3)对于“六一节是小朋友的节日”这句话的理解，正确的一项是：A.这句话是作者的观点B.这句话是人们的普遍看法C.这句话与文章内容不符D.这句话是事实答案：B解析：这句话是人们对六一节的一种普遍认识。(34)(4)文中“奔波”一词的意思是：A.漂泊B.忙碌、来回跑动C.走路D.拼命努力答案：B解析：“奔波”通常指忙碌地来回跑动，正好符合文中描述。(34)(5)文章的结构是：A.总分总B.事件发展C.时间顺序D.因果答案：A解析：文章开头提出观点，中间对比，结尾总结，属于总分总结构。六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目：《难忘的那一天》要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：难忘的那一天那天，我永远记得。那天是期中考试后的第一天，我坐在教室里，心情格外沉重。我的数学考得很差，眼看着成绩出现在试卷上，我的脑子一片空白。老师叫我去办公室，我低着头，一步一步地走进了教室的