2026年河南(小升初)语文考试试题(含答案)

-2026年河南(小升初)语文考试试题(含答案)一、基础知识(1)下列词语中加点字读音完全相同的一组是A.扫描扫兴B.折腾折本C.剥削剥皮D.模糊模型答案：C解析：C项中"剥"在"剥削"和"剥皮"中读音相同，都读bō；A项"扫"分别读sǎo和sǎo，发音相同；B项"折"分别读zhē和zhé，读音不同；D项"模"分别读mó和mú，读音不同。(2)下列谚语搭配正确的一组是A.勤能补拙——勤勉可以弥补天资不足B.人多力量大——众人拾柴火焰高C.早起的鸟儿有虫吃——早睡早起身体好D.三个和尚没水喝——团结合作的重要性答案：B解析：B项正确，"人多力量大"与"众人拾柴火焰高"是同一句谚语的两种表达方式，都表示人多力量大。其他选项中谚语和解释不匹配。(3)下列句子中运用比喻修辞手法的一项是A.风声鹤唳，草木皆兵B.他像一只倔强的小牛，从不放弃C.天空飘着几朵白云，像棉花糖一样软D.蜜蜂在花丛中忙碌地穿梭答案：C解析：C项将"白云"比作"棉花糖"，属于比喻修辞手法；A项是典故，B项是喻体，D项是拟人。(4)"清明时节雨纷纷"中"清明"一词的意思是A.天气晴朗B.节气名称C.墓地D.通"清"答案：B解析："清明"是二十四节气之一，表示天气晴朗、草木繁茂的时节。其他选项都与"清明"在诗句中的含义不符。(5)下列句子中没有错别字的一项是A.阴晴圆缺，无一不有B.解决问题要举一反三C.青山不墨千秋黛，流水无弦万古弹D.走投无路，最后还是找到出路答案：C解析：C项"黛"读dài，意为青黑色，是对仗的用法；A项"阴晴圆缺"正确；B项"举一反三"正确；D项"走投无路"后接"找到出路"正确。(6)下列词语中加点字解释错误的一项是A.花团锦簇（簇：聚集）B.不落言筌（筌：鱼网）C.未雨绸缪（绸缪：准备）D.不耻下问（耻：羞耻）答案：B解析：B项"不落言筌"中"筌"的意思是"办法"，而不是"鱼网"。该成语意为不依赖语言表达。(7)"见贤思齐"中的"齐"意思是A.齐全B.跟上C.协调D.平等答案：B解析："见贤思齐"出自《论语》，意思是指见到有德行的人要想着向他看齐，"齐"在此处是"赶上"的意思。(8)下列句子中"之"字用法与其他不同的一项是A.子非鱼，安知鱼之乐B.予独爱莲之出淤泥而不染C.送孟浩然之广陵D.远小而近大，有合有分，有断有续，有轻有重，有文有质，有经有纬答案：D解析：D项"之"字是作助词使用，用来连接定语和中心词，而其他三项"之"字都是作代词使用。(9)下列成语中与"知错能改"同义的一项是A.犯而不较B.人云亦云C.悔过自新D.固执己见答案：C解析："知错能改"意为知道错误能改正，与"悔过自新"意思相近；A项"犯而不较"是指不计较，B项"人云亦云"指没有主见，D项"固执己见"意为坚持自己的意见。(10)下列诗句描写的是春天景象的一项是A.野火烧不尽，春风吹又生B.秋风萧瑟，洪波涌起C.露从今夜白，月是故乡明D.无可奈何花落去，似曾相识燕归来答案：A解析：A项出自白居易的《赋得古原草送别》，描写春风吹绿原野的情景；B项描写的是秋季景象；C项是唐代杜甫的诗句，描写秋夜景象；D项是宋代晏殊的诗句，描写的是春天的花和燕子。(11)下列词语中属于叠字的一项是A.窗明几净B.一针见血C.一语惊人D.百闻不如一见答案：A解析："窗明几净"是由叠字"明"和"净"组成的成语；B项"一针见血"是由数字"一"组成的数量词；C项"一语惊人"中"一"是数量词；D项"百闻不如一见"是数量词+动词结构。(12)下列句子中没有使用拟人修辞手法的一项是A.天空飘着几朵白云，像棉花糖一样软B.风在耳边低语C.星星眨着调皮的眼睛D.凌晨三点，月光洒满了整个房间答案：A解析：A项是比喻修辞手法；B项"风低语"属于拟人；C项"星星眨眼睛"属于拟人；D项"月光洒满房间"属于拟人。(13)下列句子中"一"字用作数词的一项是A.一针见血B.一往无前C.一心一意D.一无所知答案：A解析：A项"一"是表示数量的数词；B项"一"是形容词，表示一贯、始终；C项"一"是数词，表示数量；D项"一"是数词，表示一个。(14)下列词语中字形完全正确的一项是A.琅琅上口B.三三两两C.毅然决然D.详略得当答案：B解析：B项"三三两两"字形正确；A项"琅琅"应为"琅琅"；C项"毅然决然"应为"毅然决然"；D项"详略得当"字形正确。(15)下列诗句中描写人物心理的一项是A.黑云压城城欲摧B.夜阑卧听风吹雨C.山重水复疑无路D.沾衣欲湿杏花雨答案：B解析：B项"夜阑卧听风吹雨"出自陆游的《十一月四日风雨大作》，描写了诗人深夜独坐、思念故乡的心理；A项描绘自然景象；C项表达迷惘；D项是描写春雨。(16)下列句子中"而"字用法与其他不同的一项是A.春风十里，不如你B.壮士断腕，舍小而取大C.一语道破，而不再多言D.精诚所至，金石为开答案：D解析：D项"而"表示承接，连接两个分句；A项"而"表示转折；B项"而"表示让步；C项"而"表示承接。(17)下列句子中"于"字用法为介词的一项是A.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺B.每日于学校读书C.将军之宫，丝竹之音，不如亲贤臣，远小人D.于时冰花满地，天寒地裂答案：B解析：B项"于"表示"在"，是介词；A项"于"用作"在"；C项"于"用作"在"；D项"于"表示"在"。(18)下列词语中"雅"的意思与其他不同的一项是A.雅观B.雅俗共赏C.雅人雅士D.雅号答案：A解析：A项"雅观"指美好、文雅；B项"雅俗共赏"指作品通俗雅致；C项"雅人雅士"形容有修养的人；D项"雅号"指的是雅致的称号。(19)下列句子中"即"字用法与其他不同的一项是A.喜欢小动物，就去动物园B.即景抒情C.未及即回D.一言即出，驷马难追答案：C解析：C项"即"是"就"的意思，表示时间的迅速；A项"即"表示就；B项"即"表示就；D项"即"表示就。(20)下列句子中"以"字用法与其他不同的一项是A.不以物喜，不以己悲B.以天下为己任C.以敌为忧，以民为本D.此物此志，以告世答案：D解析：D项"以"表示目的；A、B、C项"以"都表示"用"的含义。(21)下列句子中"之"字用法和其他不同的一项是A.知之为知之，不知为不知B.有朋自远方来，不亦乐乎C.己所不欲，勿施于人D.为学之急，务先其本答案：C解析：C项"施于人"中的"于"是介词，表示对象；A项"知之"中的"之"是代词；B项"有朋"中的"之"是无实义；D项"为学之急"中的"之"是结构助词。(22)下列句子中没有错别字的一项是A.理清思绪B.冥思苦想C.冥思苦想D.理智坚强答案：A解析：A项"理清思绪"字形正确；B项"冥思苦想"正确；C项"冥思苦想"正确；D项"理智坚强"正确。(23)下列句子中没有使用对偶修辞手法的一项是A.天街小雨润如酥，草色遥看近却无B.一粥一饭当思来之不易C.海纳百川，有容乃大D.问渠那得清如许，为有源头活水来答案：B解析：B项"一粥一饭当思来之不易"结构不对称，不是对偶；A项是描写春雨和草色，结构对称；C项"海纳百川"对"有容乃大"；D项"问渠那得清如许"对"为有源头活水来"。(24)下列诗句中描写月亮的一项是A.桃花潭水深千尺B.秋风萧瑟，洪波涌起C.举头望明月D.随风潜入夜，润物细无声答案：C解析：C项"举头望明月"出自李白的《静夜思》，直接描写了月亮；A项描写桃花潭；B项描写秋风；D项描写春雨。(25)下列句子中"之"字用法与其他不同的一项是A.青春之歌B.学而时习之C.匠心独运，巧夺天工D.花之君子答案：C解析：C项"匠心独运"是形容词；A、B、D项"之"都表示"的"，用于名词前构成定语。(26)下列诗句中不是描写春天的一项是A.野火烧不尽，春风吹又生B.春江潮水连海平，海上明月共潮生C.山重水复疑无路，柳暗花明又一村D.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知答案：C解析：C项"山重水复疑无路"出自陆游的《游山西村》，描写的是山水之间的曲折，不一定描写春天。(27)下列句子中"为"字用法与其他不同的一项是A.为学之急B.为有暗香来C.为当此日D.为今之计答案：D解析：D项"为今之计"中的"为"是"为了"的意思；A项"为"是"为了"的含义；B项"为"是"为了"；C项"为"是"为了"。(28)下列词语中没有使用叠字的一项是A.三三两两B.绿草如茵C.拍案叫绝D.山清水秀答案：D解析：D项"山清水秀"中没有叠字；A项"三三两两"有叠字；B项"绿草如茵"中有"如"的叠用；C项"拍案"中有"拍"的重复。(29)下列成语中与"斩钉截铁"结构相同的一项是A.人定胜天B.一针见血C.热火朝天D.一往无前答案：B解析：B项"一针见血"与"斩钉截铁"都是结构相同，前者是"一+动词"，后者是"当+动词"。(30)下列句子中"以"字用法与其他不同的一项是A.以民为本B.以利润为目标C.不以物喜D.以敌为忧答案：B解析：B项"以"可以直接接宾语；A项"以"表示"把"；C项"以"表示"因为"；D项"以"表示"把"。(31)下列句子中"因"字用法与其他不同的一项是A.因为下雨，比赛取消B.因此我们决定推迟C.因家谱而传D.因循守旧答案：D解析：D项"因"是"因为"的意思；A、B、C项"因"都表示原因，但用法略有不同。(32)下列句子中"于"字用法与"于时冰花满地"相同的一项是A.乃取一竹竿，置于水中B.然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐C.而不知人之乐，而不知人之乐D.功德于世，福泽于民答案：D解析：D项"于"是介词，表示对象；A项"于"表示"放在"；B项"于"表示"在"；C项"于"表示"在"。(33)下列句子中"即"字没有表示立即意义的一项是A.一语道破，即不再多言B.即景抒情C.即兴之作D.将来之星，即草木之华答案：D解析：D项"即"表示"就是"；A、B、C项"即"都表示立刻、马上。(34)下列句子中"而"字用法与其他不同的一项是A.心旷神怡，宠辱偕忘B.敏而好学，不耻下问C.未几，其声乃遂不可遏D.精诚所至，金石为开答案：A解析：A项"宠辱偕忘"中的"而"是连词，表示并列关系；B项"而"表示"并且"；C项"而"表示"然后"；D项"而"表示"从而"。(35)下列词语中没有使用比喻修辞手法的一项是A.成语如珠B.虽然富，但不豪C.一针见血D.沁人心脾答案：B解析：B项"虽然富，但不豪"没有使用比喻；A项"成语如珠"是比喻；C项"一针见血"是比喻；D项"沁人心脾"是比喻。(36)下列句子中"之"字用法和其他不同的一项是A.刻舟求剑B.众皆弃去，光持石击瓮C.匠心独运D.己所不欲，勿施于人答案：D解析：D项"施于人"中的"于"是介词；A、B、C项"之"字都表示"的"，用于名词前。(37)下列句子中"于"字用法与其他不同的一项是A.而不知人之乐B.每于黎明前出发C.与人疏远D.闻达于诸侯答案：A解析：A项"人之乐"中没有介词"于"；B项"于"表示"在"；C项"与"不是"于"；D项"于"表示"在"。(38)下列句子中没有使用对偶修辞手法的一项是A.两行眼泪，一颗心痛B.料理天下的重任C.山重水复疑无路，柳暗花明又一村D.油灯如豆，思绪如潮答案：B解析：B项"料理天下的重任"结构不对称；A、C、D项都是对偶结构。(39)下列句子中"为"字用法与其他不同的一项是A.精诚所至，金石为开B.为学之急C.杳无音信，未至为至D.为今之计答案：C解析：C项"未至为至"中的"为"是"成为"的意思；A、B、D项"为"都表示"为了"。(40)下列句子中"以"字用法与其他不同的一项是A.以民为本B.不以物喜，不以己悲C.以利为先D.生于忧患，死于安乐答案：D解析：D项"以"是介词，表示原因；A、B、C项"以"都表示"把"的含义。(41)下列词语中"如"字与其他不同的一项是A.绿草如茵B.如此美妙C.如有神助D.似水流年答案：B解析：B项"如此"是副词；A、C、D项"如"都表示比喻或相似。(42)下列诗句中描写荷叶的一项是A.山重水复疑无路B.山光悦鸟性，潭影空人心C.乱花渐欲迷人眼D.啼笑皆非答案：B解析：B项"山光悦鸟性，潭影空人心"出自常建的《题破山寺后禅院》，描写了山光和潭影，其中"潭影"指的是潭中的倒影，也包括荷叶的倒影。二、阅读理解(43)《陶罐和铁罐》选自A.《伊索寓言》B.《安徒生童话》C.《格林童话》D.《列那狐的故事》答案：A解析：《陶罐和铁罐》出自古希腊寓言集《伊索寓言》，通过陶罐和铁罐的对话揭示了谦虚和骄傲的道理。(44)《母亲的诗》中母亲写诗的精神是A.情感丰富B.勤奋认真C.乐观积极D.对生活的热爱答案：D解析：《母亲的诗》通过描写母亲在苦难中坚持写诗，表达了她对生活的热爱和坚定，体现了一个普通人在逆境中寻找希望的精神。(45)《一面》作者是A.鲁迅B.老舍C.巴金D.茅盾答案：A解析：《一面》是鲁迅的一篇散文，描写了他与一位革命者偶然的一面，表现了他对革命者的敬意。(46)《凡卡》通过叙述凡卡给祖父写信的方式讲述他的生活困难，其主旨是A.揭露沙皇统治下穷苦儿童的悲惨遭遇B.表达对美好生活的向往C.描写凡卡的心理活动D.告诉人们要珍惜当下答案：A解析：《凡卡》通过凡卡给祖父写信的形式，展现了沙皇统治下穷苦儿童的悲惨生活，揭示了当时俄国社会的黑暗。(47)《黄河大合唱》被誉为"民族的史诗"，其作者是A.光未然B.聂耳C.冼星海D.鲁迅答案：C解析：《黄河大合唱》是冼星海为抗敌救亡而创作的音乐作品，其旋律激昂，被誉为"民族的史诗"。(48