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-广东省惠州市2026年重点学校初一入学语文分班考试试题及答案一、选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)(1)下列与“沉鳞竞跃”中“鳞”意思相同的一项是A.鱼类鳞片B.老虎的鳞C.鲤鱼的鳞D.龙鳞答案:A解析:此题考查文言实词的理解。“沉鳞竞跃”出自《答谢中书书》,其中“鳞”指鱼,与选项A意思一致。(2)下列词语中没有错别字的一项是A.积少成多B.功亏一篑C.久负盛名D.一针见血答案:A解析:四个选项中,“积少成多”书写无误,其他三项均为常见成语,均书写正确,但本题需选择唯一无错别字的一项,故选A。(3)“英雄”在下列句子中感情色彩是A.妈妈夸赞他是一个英雄。B.他招摇撞骗,是个假英雄。C.我们要学习英雄的品质。D.英雄不怕困难。答案:B解析:本题考查词语的感情色彩。“假英雄”带有贬义,表示虚伪的人。(4)“既然”一词在句子中属于哪种关联词?A.并列关系B.递进关系C.转折关系D.因果关系答案:C解析:“既然”表示先提出一种情况,然后引出结论,常用于转折关系中。(5)下列诗句中哪一项描述春天的景象?A.野旷天低树,江清月近人。B.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。C.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。D.夜来风雨声,花落知多少。答案:B解析:B项出自贺知章的《咏柳》,描写柳树在春天的生长景象。(6)“围魏救赵”这一成语出自哪一部历史书籍?A.《左传》B.《史记》C.《战国策》D.《资治通鉴》答案:C解析:“围魏救赵”出自《战国策·齐策》,讲述了战国时期孙膑用智谋化解危机的故事。(7)下列词语中与“愁”感情色彩相同的一项是A.美丽B.愚蠢C.坚强D.悲伤答案:D解析:本题考查词语的感情色彩。“愁”是表示忧愁、悲伤的词,与D项相同。(8)下列句子中,没有语病的一项是A.由于天气的原因,我们决定取消比赛。B.我们在课堂上学习了如何正确使用钢笔。C.这本书的内容很丰富,同时也很有趣。D.他最喜欢的是游泳和打篮球这项运动。答案:C解析:C项语义通顺,无语病。A项“由于天气的原因”成分赘余,“原因”可省略;B项“如何正确使用钢笔”语义不清晰;D项“游泳和打篮球这项运动”搭配不当。(9)下列诗句中,哪一项表达了对故乡的思念?A.慈母手中线,游子身上衣。B.春江潮水连海平,海上明月共潮生。C.谁言寸草心,报得三春晖。D.不识庐山真面目,只缘身在此山中。答案:A解析:A项出自孟郊的《游子吟》,表达了母亲对游子的思念之情。(10)“一针见血”这个成语的结构是A.联动式B.并列式C.偏正式D.主谓式答案:C解析:“一针见血”为偏正式结构,前部分修饰后部分。(11)下列哪项是黄庭坚的代表作?A.《登鹳雀楼》B.《春晓》C.《别董大》D.《题西林壁》答案:D解析:D项《题西林壁》是苏轼的作品;A项《登鹳雀楼》是王之涣;B项《春晓》是孟浩然;C项《别董大》是高适。(12)下列句子中,哪个是反问句?A.这篇文章写得真好。B.融化的雪水怎么能不变成江河呢?C.我喜欢唱歌。D.春天来了。答案:B解析:B项“怎么能不变成江河呢?”是反问句,表示肯定。(13)下列诗句中,哪一句描写了古人对自然的赞美?A.人在长亭,春去也,大江东去。B.春风又绿江南岸,明月何时照我还。C.朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。D.泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。答案:D解析:D项出自杜甫的《绝句》,描绘了春天生机勃勃的景象。(14)下列哪位诗人属于盛唐时期?A.李白B.杜甫C.白居易D.李商隐答案:A解析:李白属于盛唐诗人,而杜甫是中唐,白居易为晚唐,李商隐为晚唐。(15)“清风明月本无价,近水远山皆有情”这句对联的上联是A.清风明月B.本无价C.近水远山D.皆有情答案:A解析:对联讲究对仗和意境,上联应为“清风明月”,下联为“近水远山”。(16)下列哪项不属于二十四节气?A.立春B.立夏C.清明D.立冬答案:D解析:清明是二十四节气之一;立春、立夏、立冬均为节气。(17)下列诗句中,哪一句是描写夏天的?A.春眠不觉晓,处处闻啼鸟。B.两岸青山相对出,孤帆一片日边来。C.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。D.野火烧不尽,春风吹又生。答案:C解析:C项出自杨万里的《小池》,描写出夏初的生机景象。(18)下列哪一项不是《伊索寓言》中的人物?A.狼和小羊B.猴子和眼镜C.狐狸和山羊D.骆驼和羊答案:D解析:《伊索寓言》中常见的角色是狼、狐狸、猴子、山羊等,骆驼与羊并非该作品中的人物。(19)下列哪一句是鲁迅的作品?A.天地有大美而不言,四时有明法而不议,万物有成理而不说。B.青春如初春之花,易凋零。C.道德是人类社会的灵魂。D.人生自古谁无死,留取丹心照汗青。答案:A解析:A项出自《题未定》;B项出自《朝花夕拾》;C项为《呐喊》中的句子;D项出自文天祥的《过零丁洋》,不是鲁迅作品。(20)下列哪一项是《西游记》中的人物?A.张飞B.关羽C.唐僧D.黄忠答案:C解析:C项唐僧是《西游记》中的主要人物;A、B、D项均为《三国演义》中的角色。二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)(21)《静夜思》中,“举头望明月”下一句是________。答案:低头思故乡解析:该句出自李白的《静夜思》,需根据原诗内容填空。(22)“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”出自________。答案:《别董大》解析:此句出自高适的《别董大》,是送别诗中的名句。(23)“最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬”中的“无赖”意思是________。答案:顽皮、淘气解析:“无赖”在古诗词中常用作形容孩童调皮可爱的状态。(24)《赠汪伦》中描写友情的诗句是“桃花潭水深千尺,________”。答案:不及汪伦送我情解析:此句诗表达诗人对汪伦的深厚友情。(25)“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”出自________。答案:《过零丁洋》解析:该句出自文天祥的《过零丁洋》,表达了诗人对国家的忠贞。(26)《菩萨蛮·书江西造口壁》中,“青山遮不住,毕竟东流去”用了________修辞手法。答案:拟人解析:将“青山”拟作有意志的人,赋予其动作“遮不住”,属拟人手法。(27)北宋时期著名的词人有________。答案:柳永、苏轼、李清照解析:柳永、苏轼、李清照均为北宋时期的重要词人。(28)《望天门山》中“两岸青山相对出”的“出”意思是________。答案:出现、显现解析:此处“出”表示青山从水中显现出来,形容壮观景象。(29)《世说新语》中,“咏雪”是________的典故。答案:谢道韫解析:谢道韫是东晋时期的才女,其“咏雪”典故见于《世说新语·言语》。(30)请写出一个关于“团结合作”的寓言故事名称。答案:《蚂蚁与蚱蜢》解析:《蚂蚁与蚱蜢》讲述了蚂蚁和蚱蜢之间的合作与劳动的重要性,寓意深刻。三、古诗词鉴赏(本大题共1题,共5分)阅读下面这首古诗,回答问题。【诗歌原文】独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照。(31)这首诗的作者是________。答案:王维解析:这首诗出自王维的《竹里馆》,描写诗人独自弹琴、赏月的情景。(31)诗歌表达了作者什么样的情感?答案:孤独、闲适、清静解析:通过描绘“独坐幽篁”“深林人不知”等词句,表现作者在自然环境中的宁静与孤独。(31)“明月来相照”中“相照”的意思是什么?答案:互相映照解析:这句话的意思是说,明月和人互相照亮,表现出一种自然和谐的意境。(31)诗歌中“弹琴复长啸”描写的是什么景象?答案:诗人弹琴并发出长啸,表现出一种怡然自得、悠然自适的状态解析:这句诗表现出孤独中依然保持自我愉悦的氛围。(31)请写出诗歌中描绘的意境?答案:幽静、自然、独处、清冷解析:整首诗描绘的是诗人幽静独处、与明月为伴的清冷氛围。四、文言文阅读(本大题共1题,共10分)阅读下面的文言文,回答问题。【文言文原文】邴原少孤,事母至孝。及年二十,欲求书,从师学习。家贫无资,原常步行,背着柴草去集市,卖柴换钱以资书学。乡里人见其艰苦,皆讥笑之,原不为所动,终成大器。(32)本文主要讲述的是________。答案:邴原坚持学习,最终取得成功的故事解析:该文传述邴原苦学成才的经历,突出其坚持不懈的品质。(32)“从师学习”中的“从师”是什么意思?答案:跟随老师学习解析:“从师”即跟随老师,文中指邴原跟随老师学习。(32)文中“讥笑”的近义词是________。答案:嘲笑解析:两者均表示对他人的不尊重和轻蔑,意思相近。(32)邴原为什么要卖柴换钱?答案:为了购置书籍学习解析:原文明确指出邴原因家贫无资,故卖柴换钱以学习。(32)启示我们应具备哪些品质?答案:勤奋、坚持、执着解析:邴原虽家贫但坚持学习,体现出他勤勉不放弃的精神,启示我们要有坚持和执着的品质。五、现代文阅读(本大题共2篇,共20分)(一)阅读下面的文章,回答问题。(约10分)【文章一】在清晨的薄雾中,小明来到学校。他背着书包,心情激动又紧张。今天是分班考试的第一天,他既期待又担心。从小明进门开始,就感受到了一种不同于以往的氛围。同学们都在认真地准备考试,教室里安静极了,只有笔尖划过纸面的声音。(33)文章主要描写的是哪个场景?答案:清晨小明走进学校,准备参加考试解析:文中详细描写小明进入学校,反应出考试前的氛围。(33)从文章中可以看出小明的心情是怎样的?答案:激动又紧张解析:文中“心情激动又紧张”直接表达了小明此时的心理状态。(33)文中“教室里安静极了,只有笔尖划过纸面的声音”一句使用了什么修辞手法?答案:拟声解析:此句通过描写笔尖划过纸面的声音,模仿实际声音,属于拟声修辞手法。(33)这篇文章的结构属于哪种?答案:时间顺序解析:文章从清晨开始描写,后述进入教室后的场景,结构清晰,按时间顺序铺陈。(33)请以“我考试前的心情”为题,写一段400字左右的短文。答案:范文略解析:此题考查学生对文章内容的概括和表达能力,要求写出自己的感受。(二)阅读下面的文章,回答问题。(约10分)【文章二】黑洞是宇宙中最神秘的现象之一。它是由某些非常巨大的恒星在生命末期发生塌缩形成的一种天体。黑洞的引力极其强大,连光都无法逃脱。因此,人们无法直接看到黑洞,只能通过周围物体的运动来推测它的存在。科学家们使用大型望远镜和先进的技术,试图捕捉黑洞的影像。(34)本文的说明对象是________。答案:黑洞解析:文章从黑洞的定义、形成、特性等方面说明,说明对象明确。(34)说明文常用的说明方法有________。答案:举例子、列数字、作比较解析:文中描述了黑洞的形成过程与特性,属于作比较与举例子的说明方法。(34)指出“黑洞的引力极其强大,连光都无法逃脱”这句话的作用。答案:表明黑洞的特性,即引力强大解析:这句话直接突出了黑洞引力之强,是说明其特性的关键句子。(34)科学家们研究黑洞的方法有________。答案:使用大型望远镜和先进技术解析:文中指出科学家通过望远镜和先进技术来研究黑洞,这些都是具体的研究方法。(34)如果你也对黑洞感兴趣,打算如何更好地了解它?答案:范文略解析:此题考查学生对科普内容的理解,要求写出具体的兴趣爱好以及学习方法。六、写作(本大题共1题,共25分)(35)题目:难忘的一件事要求:1.文体不限(诗歌除外)2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案:难忘的一件事在我的童年经历中,有许许多多令人难忘的事,但最让我记忆犹新的是那次运动会中我帮助同学跑完800米的经历。那天,我们学校在操场上举办运动会。我在800米比赛中,由于紧张导致
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