2027届宜春市樟树市数学四上期末调研模拟试题含解析

2027届宜春市樟树市数学四上期末调研模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、用心思考，认真填写。1．早上，晓明从家出发，沿北偏东30°方向走300米，再向正东方向走150米，来到学校．下午放学，他应该先（___________），再（___________），回到家．2．把180÷3×4＋2的运算顺序改变为先求和，再求积，最后求商，则原来的算式应该变为（________）。3．一个七位数,最高位上是最大的一位数,万位和百位上是最小的自然数,其余数位上都是3,这个七位数是（________）．4．的分数单位是________，有________个这样的分数单位，再添上________个这样的分数单位就等于最小的素数。5．观察下面算式与结果的规律，把最后一道算式补充完整。108÷9＝121107÷9＝12311106÷9＝1234（________）＝123456786．黄河是我国第二长河，流域面积约75200000公顷，合________平方千米。7．258×12，可以估算，把258看作（__________），12看作（___________），258×12≈（________）；也可以笔算，先算（________）×（_________）得（________），再算（_________）×（_________）得（________），最后算（________）×（_________）得（________）．8．用四个0和三个6组成一个七位数，一个零也不读的数是（________________），读出两个零的数是（_______________）。（分别写出一个）9．220分解质因数是：_____．10．一个八位数，它的最高位是7，万位上是9，千位上是5，其他数位上都是0。这个数是（________），用四舍五入法省略万位后面的尾数是（________）万。11．3657080000是一个（_________）位数，读作（__________________），改写成用“万”作单位的数是（________________）万，省略“亿”位后面的尾数约是（_______________）亿。二、仔细推敲，认真辨析。12．113×3的积中间有一个1．_____13．5045200省略万位后面的尾数约是505万．（____）14．1500000改写成用“万”做单位的数是15。（______）15．长方形是特殊的平行四边形，平行四边形是特殊的梯形．（_______）16．一个除法算式的被除数、除数都除以4以后，商是20，那么原来的商是1．_____三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．算式920÷30的计算结果是（）A．3……2 B．3……20 C．30……2 D．30……2018．在玩石头、剪刀、布游戏中，对方（）A．出石头的可能性大些 B．出布的可能性大些C．出剪刀的可能性大些 D．三种的可能性一样大19．要使8□418≈8万□里不能填（）。A．5 B．3 C．2 D．120．下面读出2个零的数是（）。A．50670032 B．56703002 C．56000732 D．5006732021．下面是三年级4个班的平均身高统计图，下列描述正确的是（）。A．4班高于135厘米的人最多 B．1班的平均身高是135厘米 C．2班和3班的学生不可能比4班的学生高四、细心计算，认真检查。22．直接写出得数。300÷60＝21×70＝440÷40＝66－6×5＝125×8＝420÷60＝0÷81＝8×5÷8×5＝23．用递等式计算。（1）672÷[14×（25－22）]（2）125×9×8（3）169×45＋169×54＋16924．不用计算器，你能直接写出下面各题的答案吗？9999×6=________9999×7=________9999×8=________9999×9=________五、操作题25．从下面的五个箱子里分别摸出一个球，结果是哪一个？连一连．26．从前面、侧面和上面分别拍一张左边的物体的照片，连一连下面的照片各是从哪个方位拍的。六、解决问题27．一个长方形菜地，长5米，面积20平方米，如果长是40米，宽不变，面积是多少平方米？28．一个假分数，它的分子是37，把它化成带分数后，分子是5，这个假分数可能是多少？29．李大爷家的蔬菜棚是一个长方形（如下图）。现在准备扩建，长增加到36米，宽不变。扩建后的蔬菜棚面积是多少平方米？30．下面是四年级同学最喜欢的午餐情况统计表。种类包子面条烙饼米饭人数55302540（1）请你根据统计表将下面的条形统计图补充完整。（2）每格代表（）人。（3）最喜欢吃（）的人数最多，最喜欢吃（）的人数最少。（4）如果每人只选择一种主食，那么四年级参与统计的同学共有（）人。（5）你对学校食堂有什么建议？31．一辆汽车4∶30从甲城出发，10∶30到达乙城，两城相距360千米，汽车平均每小时行多少千米？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、向正西方向走150米沿南偏西30°方向走300米【详解】略2、180÷［3×（4＋2）］【分析】由题意可得，180÷3×4＋2的运算顺序是先算除法，再算乘法，最后算加法；要将运算顺序改变为先求和，再求积，最后求商，只要把加法部分加上小括号，乘法部分加上中括号即可。【详解】把180÷3×4＋2的运算顺序改变为先求和，再求积，最后求商，则原来的算式应该变为：180÷［3×（4＋2）］。【点睛】此题考查了整数四则混合运算的运用，关键在于明确整数四则混合运算的运算顺序即可。3、9303033【详解】略4、513【详解】略5、111111102÷9【分析】观察算式可知，被除数是由连续几个1、一个0以及一个数组成的，被除数中0的前面的1和0后面的数字之和是9。所得到的商的位数比被除数少一位，且商的末尾数字与被除数的末尾数字之和是10，而商依次是：12，123，1234……【详解】108÷9＝121107÷9＝12311106÷9＝1234111111102÷9＝12345678【点睛】根据已知的算式得出前后算式之间的变化关系和规律，然后利用这个变化规律解决问题。6、752000【分析】公顷和平方千米之间的进率是100；将75200000公顷换算成平方千米，用75200000除以进率100。【详解】75200000公顷＝752000平方千米故答案为：752000。【点睛】本题考查面积单位的换算。把低级单位换算成高级单位，要除以单位间的进率。7、2601026002582516258102580258123096【解析】略8、66600006060060【详解】略9、220＝2×2×5×11【详解】略10、700950007010【分析】（1）整数的写法：先写亿级，再写万级，最后写个级。哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。据此写出这个数。（2）省略万后面的尾数要看千位上的数，根据四舍五入法的原则，若千位上的数字大于等于5，就向万位进1；若千位上的数字小于5，就舍去千位及其后面数位上的数。据此解答即可。【详解】一个八位数，它的最高位是7，万位上是9，千位上是5，其他数位上都是0。这个数是70095000，用四舍五入法省略万位后面的尾数是7010万。【点睛】写整数时，从高位起，一级一级的写。省略万后面的尾数要看千位上的数，根据四舍五入法的原则解答。11、十三十六亿五千七百零八万36570837【解析】略二、仔细推敲，认真辨析。12、√【详解】113×3＝319，319的中间有一个1；所以原题说法正确．故答案为：√．13、√【详解】省略“万”后面的尾数就是四舍五入到万位，把万位后的千位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“万”字，解答判断即可．14、×【详解】略15、×【详解】略16、×【详解】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、D【详解】略18、D【分析】从题中可以看出，石头、剪刀、布这三种的机会是均等的，每样的可能性是一样的．【详解】因为对于石头、剪刀和布这三个动作来说，伸出来的机会是均等的，所以说三种的可能性一样大都是。故选D．19、A【分析】省略万位后面的尾数求近似数，根据千位上数字的大小确定用“四舍”法、还是用“五入”法。【详解】要使8□418≈8万，显然是用“四舍”法得到的近似数，则□里可以填0、1、2、3、4，最大填4；所以□里不能填5。故答案为：A【点睛】此题考查的目的是掌握利用“四舍五入法”，省略万位后面的尾数求近似数的方法。20、A【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，读亿级、万级时，先按照个级的读法去读，再在后面加一个“亿”或“万”字，每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续有几个0都只读一个零，据此解答。【详解】A.50670032读作：五千零六十七万零三十二。符合。B.56703002读作：五千六百七十万三千零二。不符合。C．56000732读作：五千六百万零七百三十二。不符合。D．50067320读作：五千零六万七千三百二十。不符合。故答案选：A。【点睛】本题是考查整数的读法，分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错0的情况。21、B【分析】平均数只能反映一组数据的平均水平，并不能反应这组数据的中所有数据的大小。据此解答即可。【详解】A．4班的平均身高大于135厘米，但不能表明4班高于135厘米的人最多，原说法错误；B.读图可知，1班的平均身高是135厘米，原说法正确；C.虽然2班和3班的平均身高小于4班的平均身高，但不能表明2班和3班的学生就一定比4班的学生矮，原说法错误；故答案为：B。【点睛】此题主要考查了平均数含义的应用。解答此题的关键是要明确：平均数只能反映一组数据的平均水平，并不能反映这组数据的中所有数据的大小。四、细心计算，认真检查。22、5；1470；11；361000；7；0；25【详解】略23、（1）16；（2）9000；（3）16900【分析】（1）先算小括号里面的减法，再算中括号里面的乘法，最后再算中括号外面的除法；（2）根据乘法交换律进行计算；（3）根据乘法分配律进行计算。【详解】（1）672÷[14×（25－22）]＝672÷[14×3]＝672÷42＝16（2）125×9×8＝125×8×9＝1000×9＝9000（3）169×45＋169×54＋169＝169×（45＋54＋1）＝169×100＝1690024、59994699937999289991【详解】略五、操作题25、【解析】略26、见详解【分析】根据图形，从正面拍，有2列，左右各有一个小正方形，中间有一定距离；从侧面拍，2个正方形排成一行；从上面拍，有2列，左边一列2个正方形，右边一列1个正方形，两列中间有一定距离。【详解】【点睛】此题考查了从不同的方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。六、解决问题27、160平方米【详解】20÷5×40=160（平方米）或40÷5×20=160（平方米）28、【详解】而37-5=3232的因数有：1；32；2；16；4；8；大于5的数有：32；16；8；29、324平方米【分析】根据长方形的宽＝面积÷长，求出蔬菜棚的宽为108÷12米。再根据长方形的面积＝长×宽，求出扩建后蔬菜棚的面积。【详解】108÷12×36＝9×36＝324（平方米）答：扩建后的蔬菜棚面积是324平方米。【点睛】熟练掌握长方形的面积公式，灵活运用公式解决问题。30、（1）见详解（2）5（3）包子；烙饼（4）150（5）多做点包子。【分析】（1）根据统计表中的数字在统计图中进行补充即可；（2）根据统计图中的信息，每格代表5人；（3）条形统计图最高的表示喜欢吃的人数多，最低的表示喜欢吃的人数少；（4）每人选择一项主食，