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统编版语文七年级下册第一单元练习题(含答案)一、积累与运用1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是()A.秩序(zhì)黝黑(yǒu)卓跃(yuè)锲而不舍(qì)B.锃亮(cèng)轩昂(xuān)深宵(xiāo)诚皇诚恐(huáng)C.漂白(piāo)胆怯(qiè)元勋(xūn)正襟危座(zuò)D.迭起(dié)抱歉(qiàn)蒙昧(mèi)目不窥园(kuī)2.根据语境内容,与上下文衔接恰当的一项是()今天在此追悼李公朴、闻一多先生,时局极端险恶,。但此时此地,有何话可说?我谨以最虔诚的信念,向殉难者宣誓:心未死,,和平可期,,杀人者必覆灭。

A.人民无比沉痛志不绝争取民主B.人心异常悲愤意志紧民主自由C.人生生活痛苦斗志昂民主有望D.人心异常悲愤志不绝民主有望3.下面一段话没有语病的一项是()①国产科幻电影《流浪地球》问鼎今年春节档电影票房排行榜首位。②这部影片讲述了太阳即将毁灭,人类试图带着地球一起逃离太阳系,寻找新家园。③影片体现的英雄情怀、故土情结和国际合作理念,带给我们许多启示。④由于《流浪地球》的热映,使中国科幻电影事业迈向一个新时代。A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句4.下列各项中分析正确的一项是()于敏投身国防科技事业,申纪兰倡议“男女同工同酬”,孙家栋经历无数次试验永不言弃,袁隆平为“禾下乘凉梦”而不懈奋斗,黄旭华为我国自主研发核潜艇工程鞠躬尽瘁,李延年、屠呦呦……在祖国的天空下,功勋人物追梦不止,他们奋斗拼搏,让梦想成真;在祖国的大地上,功勋人物披荆斩棘,他们担当使命,让国家强盛。他们以执着的追求实现了自己的人生理想,更以不懈的努力推动了祖国。A.“事业”“奋斗”“研发”三个词语的词性相同。B.文段中的三个“他们”指代内容相同,都指功勋人物。C.文段中画波浪线的句子运用了排比的修辞手法。D.文段中最后一句话是病句,应将“实现”改为“实践”。5.下列语句中运用了拟人的修辞手法的一项是()A.邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者。B.他,是口的巨人。他,是行的高标。C.鲁迅先生好像听了所讲的什么起了幻想,安顿地举着象牙烟嘴在沉思着。D.鲁迅先生的书桌整整齐齐的,写好的文章压在书下边,毛笔在烧瓷的小龟背上站着。6.下列句子的排列顺序正确的一项是()①但是,随着时间的流逝,他的事迹将为越来越多的人所了解和传颂。②他为核物理研究事业奉献了全部精力,在刚过62岁的时候,就过早地离开了我们。③有一个英雄群体不计名利、舍生忘死、默默无闻地奋斗了几十年。④人们越来越深切地怀念着他,他对祖国的贡献永载史册。⑤中国共产党党员、全国劳动模范、核物理学家邓稼先是其中的一位杰出代表。A.③⑤①②④B.④②①③⑤C.②④③⑤①D.③⑤②①④7.一个句子,可以写得长些,表达完备精细;也可以写得短些,表达简洁有力。小组同学把下面单句成段的合并成一段后,朗读比较发现其表达效果发生了变化。请比较下面句子,说出你的探究发现。原句:一百年以前,甲午战争和八国联军时代,恐怕是中华民族五千年历史上最黑暗最悲惨的时代,只举1898年为例:德国强占山东胶州湾,“租借”99年。俄国强占辽宁旅顺大连,“租借”25年。法国强占广东广州湾,“租借”99年。英国强占山东威海卫与香港新界,前者“租借”25年,后者“租借”99年。那是中华民族任人宰割的时代,是有亡国灭种的危险的时代。改句:一百年以前,甲午战争和八国联军时代,恐怕是中华民族五千年历史上最黑暗最悲惨的时代,只举1898年为例:德国强占山东胶州湾,“租借”99年。俄国强占辽宁旅顺大连,“租借”25年。法国强占广东广州湾,“租借”99年。英国强占山东威海卫与香港新界,前者“租借”25年,后者“租借”99年。那是中华民族任人宰割的时代,是有亡国灭种的危险的时代。8.古诗文默写。(1)独坐幽篁里,____________________。(王维《竹里馆》)(2)____________________,随君直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(3)何当共剪西窗烛,____________________。(李商隐《夜雨寄北》)(4)马上相逢无纸笔,____________________。(岑参《逢入京使》)(5)韩愈《晚春》中“____________________,____________________”两句表面在写诗人的揶揄之意,实则表达了诗人深深的赞许之情。9.名著阅读。“他是一个坚决、沉默而又有生气的上等车夫,为了争取起码的生存权利,奋斗、挣扎,最终走上了一条自我毁灭的道路。”这是长篇小说《____》中的内容,小说的作者是____,与文中男主人公命运有密切联系的两位女性是____和____。10.综合性学习。每个人心中都有自己崇敬的名人,比如“‘两弹’元勋”邓稼先,“共和国勋章”获得者袁隆平,被称为“民族魂”的鲁迅,伟大的现实主义诗人杜甫等。班级正在出一期以“学习名人精神,引领人生航向”为主题的黑板报,请你协助,相信你一定表现很出色。(1)黑板报共有三个版块,请仿照已拟好的栏目,再拟出第三版栏目。要求结构、字数都相同。第一版:品读名人名言第二版:评述名人功过第三版:___(2)第一版是对名人名言的品读鉴赏,请选取某一名人的一句名言,加以品味,并写上简单的批注。(友情提示:批注可从语言特色、表现手法、思想内容、感想启发等方面入手)【示例】名言:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。(刘备)批注:劝诫世人不能忽视细小的事情,语重心长。名言:____批注:____(3)第二版是对名人功过的评价,请你以《我眼中的________》为题,写一段评论性的话,在黑板报上刊出。要求有观点有分析,不超过80字。二、阅读理解(一)阅读下面的唐诗,然后回答问题。竹里馆王维独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照。11.诗中“幽篁”“长啸”是什么意思?请选择其中一个回答。12.诗中表现了诗人怎样的心情?请结合诗句,作简要分析。(二)阅读下面两文,完成练习【甲】孙权劝学初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。【乙】余近日以军务倥偬①,寝食不安。吾家本诗礼门阀②,勤与朴为余处世立身之道,有恒又为勤朴之根源。余虽在军中,尚日日写字一页,看书二十页。看后,用朱笔圈批,日必了此功课为佳。偶遇事冗③,虽明日补书补看亦不欢,故必忙里偷闲而为之。然此策尚下,故必早起数时以为之。决不肯今日耽搁,谓有明日可补;亦不肯以明日有事,今日预为。如是者数年,未尝间断,亦无所苦。(节选自《清代四名人家书》)【注】

①倥偬(kǒngzǒng):事多,繁忙。②门阀:名门贵室。③事冗(rǒng):事务繁忙复杂。13.解释下列句中划线词。①但当涉猎

②及鲁肃过寻阳

③日必了此功课为佳

④故必早起数时以为之14.下列各句中划线的“以”与例句中“以”的意思相同的一项是()例句:蒙辞以军中多务余近日以军务倥偬

B.可以为师矣C.静以修身

D.屠暴起,以刀劈狼首15.

请用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。有

源16.将下列文言语句翻译成现代汉语。①士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!②如是者数年,未尝间断,亦无所苦。17.【甲】【乙】两文中多种读书方法值得借鉴,试概括出一种并结合原文说明。(三)阅读下列材料,回答问题。材料一:“人家说了再做,我是做了再说。”“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说。”作为学者和诗人的闻一多先生,在30年代国立青岛大学的两年时间,我对他是有着深刻印象的。那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探,有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史,炯炯目光,一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年,“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血。杜甫晚年,疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发凌乱,他是无暇及此。闻先生的书桌,零乱不堪,众物腾怨,闻先生心不在焉,抱歉地道一声:“秩序不在我的范围以内。”饭,几乎忘记了吃,他贪的是精神食粮;夜间睡得很少,为了研究,他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣,因它大开光明之路,“漂白了四壁”。不动不响,无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙。几年辛苦,凝结而成《唐诗杂论》的硕果。他并没有先“说”,但他“做”了。做出了卓越的成绩。“做”了,他自己也没有“说”。他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛,一部《校补》赫然而出。别人在赞美,在惊叹,而闻一多先生个人呢,也没有“说”。他又向“古典新义”迈进了。他潜心贯注,心会神凝,成了“何妨一下楼”的主人。(节选自臧克家《说和做——记闻一多先生言行片段》)材料二:1930年秋,闻一多受聘于国立青岛大学,任文学院院长兼国文系主任。当时的青岛是一个受殖民统治影响相当严重的海滨名城,日本人在此气焰嚣张,为非作歹。曾有青岛大学学生在海滩上无端被日本浪人打得遍体鳞伤,日本浪人反把学生送到警察局扣押。警察一面向日本人谄笑,一面打电话指责校方放纵学生。闻一多闻后大怒,一面大声疾呼:“中国!中国!你难道亡国了吗?”一面找校长评理。在闻一多和学生们的强烈抗议下,警方不得不释放学生。1932年,南京国民党政府和山东地方势力的争权夺利斗争波及青岛大学内部,派系纷争,风潮迭起,闻一多受到不少攻击与诽谤,被迫辞职。材料三:你是一团火,照彻了深渊;指示着青年,失望中抓住自我。________18.材料一主要讲了闻一多先生哪些事件?请简要概括。19.材料一引用闻一多先生的话作为开头在结构和内容上有什么作用?20.请从修辞手法的角度赏析材料一中的画线句子。21.下列说法不正确的一项是()A.“我是做了再说。”这里“说”的含义是向别人宣告自己要做什么。“‘做’了,他自己也没有‘说’。”这里“说”的含义是吹嘘、自诩。B.“饭,几乎忘记了吃,他贪的是精神食粮”中“精神食粮”是指中华民族几千年来的文化史。C.文中“不动不响,无声无闻”体现了闻一多先生沥尽心血,埋头实干。D.在闻一多先生的被迫辞职和学生们的强烈抗议下,警方不得不释放学生。22.请结合材料一和材料二,在材料三的画横线处仿写两个句子。(四)阅读下文,回答问题。一生泛舟“译海”,百岁仍是少年①北大畅春园,每至深夜,总有一盏灯亮起。②那盏灯,属于翻译家许渊冲。它陪伴着他,在一个又一个黑夜,徜徉于唐诗宋词和莎士比亚的世界;陪伴着他,以笔为桨撑起生命之舟涉渡时光之海。因为他,西方世界知晓了李白、杜甫、白居易、苏东坡、李清照、汤显祖……因为他,中国读者认识了于连、哈姆雷特、包法利夫人、罗密欧与朱丽叶……他是钱锺书的得意门生、杨振宁的同窗挚友、俞敏洪的授业恩师。③许渊冲先生百岁诞辰之际,我们来到他家中,走近大师,也走近一段百年传奇。④爬上三楼,推开门,迎面是昏暗狭窄仅够容纳一张餐桌的门厅,两侧分别是专门用来打字的电脑间,以及堆满书籍和文稿的书房兼卧室。这间70平方米的公寓,墙壁泛黄,家具陈旧,许先生住了近40年。书房靠窗的角落,有张不大的书桌。上面挂着一幅隶书——“译古今诗词,翻世界名著,创三美理论,饮彤霞晓露”——正是他一生的写照。⑤见我们来了,许渊冲先生忙从打字间走出,换上一件细格子西服,坐进厚实的米色单人皮沙发,那是家里唯一上点儿档次的家具。仔细看,扶手处皮子已裂,缝隙中露出海绵。采访尚未开始,旧日气息已扑面而来。他眯起眼睛,细数往事……⑥这位在古典与现代文学中纵横驰骋,在中、英、法文的世界里自由穿越的大师,并非天生。他年少时是讨厌英文的,甚至有英文不及格的危险。谁知到高二,他背熟30篇英文短文,忽然开了窍,成绩跃居全班第二。1938年,17岁的许渊冲以优异成绩考入西南联大外文系。1941年,美国派出“飞虎队”援助中国对日作战,需要大批英文翻译。许渊冲和三十几个同学一起报了名。在当年的日记中,年仅20岁的许渊冲写下:“大约翻译真是我的优势,我应该做创造美的工作了。”自此,择一事,终一生。⑦在翻译界,许渊冲先生大名鼎鼎,德高望重,但也争议不少。他绰号“许大炮”,不仅人长得高大,嗓门大,也好辩论,爱“开炮”。他坚持文学翻译是“三美”“三之”的艺术,要追求“意美、音美和形美”,使读者“知之、好之、乐之”。他总想通过“再创作”来“胜过原作”,更将追求美、创造美视为毕生目标。他的最新译作,前人将题目译为《一位女士的画像》,他译成《伊人倩影》。“中国的文化深啊!所谓伊人,在水一方。‘伊人’两个字很妙的。你看,说一个人美丽的影子,倩影比画像好多了。从某个意义上来说,我的译文比原文更美。”⑧采访中谈及此事,许先生突然一跃而起,快步迈向对面的书架,从那个花15块钱买的旧书架上,迅速而准确地找到一本书,又迅速而准确地翻出其中一页,那是一篇赞美他翻译艺术的文章,题目是《美化之翻译》。那一瞬间,我面前仿佛不是一位百岁老人,而是当年在西南联大每次考试总拿第一名的少年。⑨许渊冲先生说过,“在不歪曲作者意思的情况下,翻译一定要把一个民族文化的味道、精髓、灵魂体现出来”“只有坚持中国文化的美感,才能让中国文化走向世界”。也许这就是他执着于意译的理由——让世界看到中国文化之美。为此,他先后出版了180多本翻译著作。家里古老而西晒的书架上,他自己的书几乎都要放不下了,逐渐占领了墙角、沙发、地板……一同前往的出版社编辑,带去许先生刚出版的新书,新书摆了满满一桌子。他逐一拿起端详,露出孩童般的笑容。很难想象,这位笑容灿烂、话语铿锵的老人,在2007年就查出直肠癌,医生保守估计他还能再活7年。而7年后的2014年,他不但没有走向生命的终点,反而拿下国际翻译界最高奖“北极光”杰出文学翻译奖,成为该奖项自1990年设立以来首位获此殊荣的亚洲翻译家。⑩百年如梦。不管风吹浪打,胜似闲庭信步般走过一个世纪,他的秘诀是如此简单——心无旁骛。他用澎湃的激情、美丽的文字驾起一叶扁舟,载我们穿越于东西方文明之海,采撷文学的奇珍异宝,从一花一叶中看到大千世界。⑪他挥洒着诗意,走过百年人生。(摘编自《新华每日电讯》)【活动一:梳理人物生平】23.择一事,终一生。请结合文章内容,梳理许先生的翻译之路,完成下面的图表。①__________________________________②___________________________________________________________③__________________________________④_________________________________________________________【活动二:鉴赏文本内容】24.作者用大量笔墨描写了一些看似不起眼的老物件:一盏总是亮着的灯、一张不大的书桌、一把缝隙中露出海绵的单人皮沙发……请联系全文,谈谈作者着力描写这些“老物件”的原因。25.有同学认为选文第⑦段中画线句子的描写破坏了许先生的形象,应该删去。你是否同意他的观点?说说你的理由。26.第⑧段画波浪线句子改写为下面的句子好不好?请从长短句运用的角度分析。采访中谈及此事,许先生突然一跃而起,快步迈向对面那个花15块钱买的旧书架,迅速而准确地从书架上抽出一本书并翻出一篇题目是《美化之翻译》的赞美他翻译艺术的文章。【活动三:感悟先生品格】27.文章最后一段写道:“他挥洒着诗意,走过百年人生”。请联系全文,谈谈许先生在百年人生中是如何挥洒诗意的。三、写作。28.请以《读你》为题目,写一篇600字左右的记叙文。文中不得出现真实的地名、校名、人名。答案1.D2.D3.C4.B5.D6.D7.原句短句成段,比聚合排列成一个自然段更具感染力。它鲜明有力地表现出,一百年前,是“中华民族五千年历史上最黑暗最悲惨的时代”,仅1898年的四个史实就是明证。同时,它渲染出民族危在旦夕的紧迫感,与后文一个世纪后的“中国人民站起来了”形成鲜明反差。8(1)弹琴复长啸(2)我寄愁心与明月(3)却话巴山夜雨时(4)凭君传语报平安(5)杨花榆荚无才思惟解漫天作雪飞9.《骆驼祥子》老舍虎妞小福子10.(1)推荐名人名篇(或:建立名人档案、领略名人风采等)(2)其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。(鲁迅)路是人走出来的,要敢为天下先,敢于披荆斩棘,勇于开拓创新。(3)示例:我眼中的孔子是一个实事求是、学无止境的人,用一句名言来形容他:“知之为知之,不知为不知,是知也。”孔子真真切切是个伟大的老师!11.幽篁指的是清幽的竹林12.诗中描述了诗人在幽深的竹林中享受着安宁与自在的生活,时而独坐冥想,时而弹弹琴,时而长啸,无人来扰,到了夜晚,自有明月相伴,展现出如诗如画的美景,表现了诗人淡泊的生活态度高雅的生活情趣。13.(1)只、只是(2)到、等到(3)每日(4)所以14.D15.有

/又

/勤

源16.(1)

志士(君子)分别几天,就重新另眼看待了,长兄你认清事物怎么这么晚呢?

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