三年级上册英语（外研三起）核心单词句型默写小纸条

三年级外研版核心单词＋核心句型默写小纸条

Welcome

核心单词

1.感叹词:嘿,喂,你好喂,哈啰,你好再见

2.动词:有,拥有站立坐打开说阅读

听写是合上

3.疑问代词:什么

4.物主代词:你的,你们的我的

5.人称代词:我

6.形容词:好的令人愉快的

7.名词:名字书女士一天早晨,上午

8.冠词:一(个)

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核心句型

1.—你叫什么名字?

—你好。我叫埃米!

2.我是大明。

3.再见,博博。

4.祝你们有愉快的一天!

5.—早上好!我是斯玛特女士。

—早上好,斯玛特女士!

6.站起来!

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Unit1

核心单词

1.介词:(用于动词、名词或形容词后,使意思完整);向,到,往和……一起

从

2.动词:认识,结识来;来到帮助,帮忙认识

感谢,向……表示谢意玩,玩耍(构成疑问句或否定句);做唱,歌唱

3.名词:朋友歌曲

4.形容词:高兴的,快乐的极棒的,极好的新的亲爱的

5.数词:九

6.冠词:

(用于表示正在谈论一个已经提到过、已经知道,或是唯一存在的人或物)

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7.代词:你;你们她我们他我他们我们的

8.连词:然后,接着;和

9.副词:在这里也现在

10.感叹词:欢迎不,不行行,可以

11.短语:让我们

核心句型

1.见到你很高兴。

2.让我们成为朋友吧!

3.让我们度过快乐的一天吧!

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Unit1

4.欢迎!

5.我九岁了。

6.她是埃米。

7.我们来自英国。

8.来玩吧!

9.我们是朋友!

10.—给你。—谢谢!

11.—让我们一起玩吧!—好的!

12.—你是一个好朋友吗?

—是的。我帮助我的朋友们。

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Unit2

核心单词

1.名词:钢笔铅笔袋;包学校小孩,儿童

尺子,直尺书包

2.代词:这,这个那,那个它

3.感叹词:再见,拜拜请

4.介词:为了在……里

5.副词:回到原处在那里是,对不,不是

6.动词:看,瞧,望发现,找到

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Unit2

核心句型

1.—这是什么?

—它是我的书包。

2.—它也是一支钢笔吗?

—不,它不是。它是一支铅笔。

3.埃米的书包里有什么?

4.奥利维娅女士发现了什么呢?

5.—

—它是一块橡皮。

6.照看好你们的学习用品!

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Unit3

核心单词

1.情态动词:能,会

2.名词:伞;雨伞衣服颜色画,图画

世界今天

3.形容词:红色(的)粉红色(的)绿色(的)黄色(的)

橙色(的)蓝色(的)黑色(的)

4.形容词:正确的,对的颜色鲜艳的;色彩丰富的

5.动词:想要看见,看到

6.副词:这么,如此

7.其他:许多;大量第一的;首先;最初

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Unit3

核心句型

1.你能看到什么颜色?

2.我想要一个气球!

3.你能猜到吗?

4.—它是什么颜色的?

—它是红色的!

5.你是对的!

6.—我们一起玩吧。—太棒了!

7.那很有趣!

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Unit4

核心单词

1.动词:制作给……看

2.疑问代词:谁,什么人

3.名词:鸟蛋幼崽;雏鸟

4.数词:一二三四五六七

八十十一十二

5.形容词:美丽的饥饿的大的小的

6.副词:多少;怎样,如何全部,所有

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Unit4

核心句型

1.谁能制作一个中国结?

2.—它是什么?

—这是一个中国结。

3.—有多少根绳子?

—仅仅一根绳子!

4.那很令人惊讶!

5.你怎样制作的呢?

6.—让我展示给你们看。

—好的。棒极了!

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Unit5

核心单词

1.名词:爸爸哥哥;弟弟故事妈妈

姐姐;妹妹人;人们祖父;外祖父

祖母;外祖母爸爸妈妈

家庭;家人帽子照片,相片狗盒;箱

2.连词:但是,然而

3.动词:担心爱,关爱

4.副词:在哪里

5.介词:在……上面

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Unit5

核心句型

1.我们是快乐的一家!

2.指向大明的祖母。

3.这是我的祖父。

4.—那是谁?—那是我的祖母。

5.看这顶帽子。

6.别担心!我们可以帮忙!

7.我爱我的家庭。

8.—狗在哪里?—它在橙色的盒子里。

9.感谢你的爱和关心。

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Unit6

核心单词

1.名词:做饭太阳家游戏房间门

椅子床玩具桌子猫球苹果

厨房

2.动词:想,认为放共用;分享喜欢跑

3.介词:在……下面;在……底下

4.代词:他们的

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Unit6

核心句型

1.欢迎来到我的新家!

2.—爸爸,苏苏在哪里?

—她在客厅里。

3.这是我的家。

4.你是谁?

5.救命!

6.她喜欢太阳。

7.它是大的还是小的?

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8.有多少个房间?

9.这些房间是什么颜色的?

10.每个房间里有什么?

11.他们是谁的家呢?

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Welcome

核心单词

1.感叹词:hi嘿,喂,你好hello喂,哈啰,你好goodbye再见

2.动词:have有,拥有stand站立sit坐open打开say说read阅读

listen听write写be(am,is,are)是close合上

3.疑问代词:what什么

4.物主代词:your你的,你们的my我的

5.人称代词:I我

6.形容词:good好的nice令人愉快的

7.名词:name名字book书Ms女士day一天morning早晨,上午

8.冠词:a(an)一(个)

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核心句型

1.—What’syourname?你叫什么名字?

—Hello.MynameisAmy!你好。我叫埃米!

2.I’mDaming.我是大明。

3.Goodbye,Bobo.再见,博博。

4.Haveaniceday!祝你们有愉快的一天!

5.—Goodmorning!I’mMsSmart.早上好!我是斯玛特女士。

—Goodmorning,MsSmart!早上好,斯玛特女士!

6.Standup!站起来!

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Unit1

核心单词

1.介词:to(用于动词、名词或形容词后,使意思完整);向,到,往with和……一起

from从

2.动词:meet认识,结识come来;来到help帮助,帮忙know认识thank

感谢,向……表示谢意play玩,玩耍do(构成疑问句或否定句);做sing唱,歌唱

3.名词:friend朋友song歌曲

4.形容词:happy高兴的,快乐的great极棒的,极好的new新的dear亲爱的

5.数词:nine九

6.冠词:the

(用于表示正在谈论一个已经提到过、已经知道,或是唯一存在的人或物)

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7.代词:you你;你们she她we我们he他me我they他们our我们的

8.连词:and然后,接着;和

9.副词:here在这里too也now现在

10.感叹词:welcome欢迎no不,不行OK行,可以

11.短语:let’s=letus让我们

核心句型

1.Nicetomeetyou.见到你很高兴。

2.Let’sbefriends!让我们成为朋友吧!

3.Let’shaveahappyday!让我们度过快乐的一天吧!

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Unit1

4.Welcome!欢迎!

5.I’mnine.我九岁了。

6.She’sAmy.她是埃米。

7.We’refromtheUK.我们来自英国。

8.Comeandplay!来玩吧!

9.We’refriends!我们是朋友!

10.—Hereyouare.给你。—Thankyou!谢谢!

11.—Let’splaytogether!让我们一起玩吧!—OK!好的!

12.—Areyouagoodfriend?你是一个好朋友吗?

—Yes.Ihelpmyfriends.是的。我帮助我的朋友们。

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Unit2

核心单词

1.名词:pen钢笔pencil铅笔bag袋;包school学校kid小孩,儿童ruler

尺子,直尺schoolbag书包

2.代词:this这,这个that那,那个it它

3.感叹词:bye再见,拜拜please请

4.介词:for为了in在……里

5.副词:back回到原处there在那里yes是,对not不,不是

6.动词:look看,瞧,望find发现,找到

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Unit2

核心句型

1.—What’sthis?这是什么?

—It’smyschoolbag.它是我的书包。

2.—Isitapen,too?它也是一支钢笔吗?

—No,itisn’t.It’sapencil.不,它不是。它是一支铅笔。

3.What’sinAmy’sschoolbag?埃米的书包里有什么?

4.WhatdoesMsOliviafind?奥利维娅女士发现了什么呢?

5.—What’sthat?那是什么?

—It’saneraser.它是一块橡皮。

6.Takecareofyourschoolthings!照看好你们的学习用品!

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Unit3

核心单词

1.情态动词:can能,会

2.名词:umbrella伞;雨伞clothes衣服colour颜色picture画,图画world

世界today今天

3.形容词:red红色(的)pink粉红色(的)green绿色(的)yellow黄色(的)

orange橙色(的)blue蓝色(的)black黑色(的)

4.形容词:right正确的,对的colourful颜色鲜艳的;色彩丰富的

5.动词:want想要see看见,看到

6.副词:so这么,如此

7.其他:many许多;大量first第一的;首先;最初

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Unit3

核心句型

1.Whatcolourscanyousee?你能看到什么颜色?

2.Iwantaballoon!我想要一个气球!

3.Canyouguess?你能猜到吗?

4.—Whatcolourisit?它是什么颜色的?

—It’sred!它是红色的!

5.You’reright!你是对的!

6.—Let’splaytogether.我们一起玩吧。—Great!太棒了!

7.That’sfun!那很有趣!

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Unit4

核心单词

1.动词:make制作show给……看

2.疑问代词:who谁,什么人

3.名词:bird鸟egg蛋baby幼崽;雏鸟

4.数词:one一two二three三four四five五six六seven七eight

八ten十eleven十一twelve十二

5.形容词:beautiful美丽的hungry饥饿的big大的little小的

6.副词:how多少;怎样,如何all全部,所有

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Unit4

核心句型

1.WhocanmakeaChineseknot?谁能制作一个中国结?

2.—Whatisit?它是什么?

—ThisisaChineseknot.这是一个中国结。

3.—Howmanyropes?有多少根绳子?

—Onlyonerope!仅仅一根绳子!

4.That’samazing!那很令人惊讶!

5.Howdoyoumakeit?你怎样制作的呢?

6.—Letmeshowyou.让我展示给你们看。

—OK.That’sgreat!好的。棒极了!

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Unit5

核心单词

1.名词:dad(father)爸爸brother哥哥;弟弟story故事mum(mother)妈妈

sister姐姐;妹妹people人;人们grandpa(grandfather)祖父;外祖父

grandma(grandmother)祖母;外祖母daddy爸爸mummy妈妈

family家庭;家人cap帽子photo照片,相片dog狗box盒;箱

2.连词:but但是,然而

3.动词:worry担心love爱,关爱

4.副词:where在哪里

5.介词:on在……上面

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Unit5

核心句型

1.We’reahappyfamily!我们是快乐的一家!

2.