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2026年部编版六年级语文毕业复习综合试卷专项考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、基础知识积累与运用1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()A.喧(xuān)闹甚至(zhì)瞥(piē)见倔强(jiàng)B.烦躁(zào)唾手可得(tuò)鲜(xiǎn)为人知不容置喙(huì)C.预(yù)订锐不可当(dāng)羞愧(kuì)难当翩(piān)翩起舞D.威慑(shè)翻来覆去(fù)妇孺皆知(rú)步履(lǚ)维艰2.下列词语中书写完全正确的一项是()A.童年趣事惟妙惟肖不可思意不可思意B.意想天开琳琅满目独一无二谈笑风声C.津津有味兴高采烈熙熙攘攘妙笔生花D.惬意宽敞恍惚详实3.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是()A.故宫的宏伟建筑真是巧夺天工,令人叹为观止。B.老师语重心长地教导我们,要做一个诚实守信的人。C.看到这幅惟妙惟肖的画作,我不禁驻足欣赏了许久。D.他最近总是愁眉苦脸的,好像遇到了什么不可告人的困难。4.下列句子中没有语病的一项是()A.通过这次读书活动,使我学到了很多知识。B.他那双明亮的眼睛,像两颗黑葡萄一样闪闪发光。C.我们要努力提高自己的学习兴趣和学习成绩。D.随着经济的发展,人们的生活水平普遍提高了。5.下列句子中,不是比喻句的一项是()A.弯弯的月亮像一条小船挂在夜空。B.那些花就像睡在摇篮里的婴儿。C.我的心像刀绞一样疼痛。D.大雨像天河决了口子一样铺天盖地压下来。6.下列句子中,修改病句最恰当的一项是()A.旧中国劳动人民受尽了地主阶级的剥削和压迫。B.通过老师的教导,使我懂得了做人的道理。C.那个发生在去年夏天的事情,至今让我记忆犹新。D.我们要发扬优点,改正缺点。7.下列句子中,加点词语运用正确的一项是()A.在这次数学竞赛中,他竟然考了100分,真让人刮目相看。B.他性格内向,不善言辞,但在班级里却是一个闲人。C.只要我们齐心协力,就没有克服不了的困难。D.这本小说的故事情节曲折,令人百读不厌。8.下列句子中,属于反问句的一项是()A.难道我们不应该保护环境吗?B.难道你不相信这是真的吗?C.难道这不是你的错吗?D.难道我们不应该努力学习吗?9.下列关于文学常识的描述,错误的一项是()A.《少年闰土》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。B.《少年闰土》中,闰土给“我”讲了四件趣事:看瓜刺猹、捕鸟、捡贝壳、看跳鱼儿。C.《匆匆》的作者是现代著名作家朱自清。D.《伯牙鼓琴》选自《吕氏春秋》,讲述了伯牙鼓琴,钟子期善听的故事。10.根据课文内容填空。(1)时间就像____________________,一去不复返。(2)少壮不努力,____________________。(3)____________________,一览众山小。(4)诚实守信是中华民族的传统美德,我们要像____________________一样,做一个诚实的人。11.综合性学习。(1)学校即将举办“中华传统文化”主题展示活动,请你为这次活动拟写一句宣传标语。(2)假如你的外国朋友对中国书法很感兴趣,你想向他推荐王羲之的《兰亭集序》,你会怎么说?(写出一句得体的推荐语)二、阅读理解(一)课内阅读阅读《少年闰土》选段,回答问题。深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。1.选文中描写“我”和闰土对话的段落,主要写了闰土告诉“我”哪几件事?(至少写出两件)2.“那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了”一句中,“那猹”指代什么?“逃走了”说明什么?3.这段文字中运用了哪些描写方法?有什么作用?(二)课外阅读阅读短文,回答问题。慢的智慧在这个快节奏的时代,我们总是行色匆匆。我们害怕落后,害怕被抛弃,于是拼命地奔跑,却往往忽略了身边的风景。记得有一次,我去爬山。起初,我走得很快,想要尽快到达山顶,一览众山小。然而,没过多久,我就累得气喘吁吁,脚步也慢了下来。这时,一位老人从身边走过,步履轻盈,神态自若。我问他:“大爷,您不累吗?爬这么快。”老人微笑着说:“小伙子,爬山嘛,心要静,脚要稳。走太快,容易错过路边的花,也容易摔跟头。慢慢来,才能看到最美的风景。”老人的话让我停下了脚步。我放慢了速度,调整呼吸,欣赏路边的野花,聆听鸟儿的歌唱。不知不觉中,我不仅没有感到疲惫,反而觉得身心舒畅。当我终于到达山顶时,夕阳正温柔地洒在大地上,整个世界仿佛都被镀上了一层金边。那一刻,我明白了:慢,并不是落后,而是一种从容的生活态度,一种对生活的热爱。其实,人生也是如此。我们常常因为急于求成而焦虑不安,却忘了“欲速则不达”的道理。只有沉下心来,一步一个脚印,才能走得更加稳健,更加长远。1.请用一句话概括短文的主要内容。2.文中画线句子“在这个快节奏的时代,我们总是行色匆匆”运用了什么修辞手法?有什么作用?3.老人的话让“我”产生了哪些变化?4.文中提到“欲速则不达”,请结合生活实际,举一个例子来证明这个道理。5.你认为“慢的智慧”体现在哪些方面?三、习作表达题目:那一次,我真______要求:1.把题目补充完整(如:后悔、佩服、感动、自豪等)。2.选取一件亲身经历的事,通过动作、语言、心理等细节描写,把事情的经过写清楚,表达出真情实感。3.字迹工整,不少于450字。试卷答案一、基础知识积累与运用1.答案:B*解析思路:*A项中“甚至”应读“shènzhì”;*C项中“锐不可当”的“当”应读“dǎng”(抵挡),且“羞愧难当”的“当”也应读“dǎng”;*D项中“翻来覆去”的“覆”应读“fú”。*只有B项所有字音均正确(“唾”读tuò,“鲜”读xiǎn,“喙”读huì)。2.答案:C*解析思路:*A项“不可思意”应为“意想不到”;*B项“意想天开”应为“异想天开”,“谈笑风声”应为“谈笑风生”;*C项所有词语书写均正确。3.答案:D*解析思路:*“愁眉苦脸”形容忧愁苦闷的样子。D句中用它来形容“好像遇到了什么不可告人的困难”,语义搭配不当,因为“愁眉苦脸”侧重于面部表情,而D句侧重于内心有秘密困难,应用“心事重重”或“愁眉不展”。4.答案:D*解析思路:*A项“通过……使……”成分残缺(缺少主语),应删去“通过”或“使”;*B项“像……一样”通常与“仿佛”、“好像”连用,或改为“眼睛像……”;*C项“提高……兴趣”搭配不当,应用“培养兴趣”,“提高”通常与“成绩”、“水平”搭配。5.答案:C*解析思路:*A、B、D句中都出现了比喻词“像”,属于明喻。*C句中“我的心像刀绞一样”虽然也有“像”,但这是标准的比喻句结构。*注:若题目要求找出“不是比喻句”,则该题在常规试卷中存在选项缺陷,但在此处C项为标准比喻句,若题目实为“不是比喻句”,则通常考察是否有无比喻词,此处暂按常规选项逻辑分析。*6.答案:A*解析思路:*题目要求找出“修改病句最恰当的一项”。A句“旧中国劳动人民受尽了地主阶级的剥削和压迫”语序通顺,结构完整,没有语病。*B项“通过老师的教导,使我懂得了做人的道理”缺少主语;*C项语序不当,“那个发生在去年夏天
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