2027届资源县三上数学期末调研模拟试题含解析

2027届资源县三上数学期末调研模拟试题一、用心思考，认真填写。1．一堆小棒有16根，平均分成4份，每份占总数的（____），每份是（____）根；拿出这堆小棒的，拿出了（____）根。2．在括号里填上“>”“<”或“=”8元（_____）7.9元

10.1元（_____）10.01元

8.9元（_____）9.8元14×5（_____）15×4

18×4（_____）16×5

280÷4（_____）15×43．一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，周长是（_____）厘米，有一个正方形的周长与这个长方形的周长相等，那么这个正方形的边长是（_____）厘米。4．小明家有8本故事书，图书馆中故事书的数量是小明家的259倍，图书馆有（______）故事书。5．在中，除数最小能填（______），这时被除数是（______）。6．小马虎在计算一个三位数乘两位数时，把两位数36个位上的6看成了0，乘得的积比正确的结果少了1440，正确的结果是_____．7．一个数的19倍是665，这个数是_____．8．米尺上1米的就是（_______）分米.9．★□★○★□★○★□★○……照这样的规律继续画下去,第999个图形应该是（____）。10．下面现象是平移的画“√”，是旋转的画“〇”．小刚在儿童乐园玩转椅_____计数器的数珠被拨上去_____11．2个是_____，再添上_____个是．二、仔细推敲，认真辨析。12．把一个苹果分成4块，每块一定是它的。（________）13．如果485﹣☆＝123，那么☆表示的数是1．（____）14．儿童的手掌大约长8厘米。（________）15．李伯伯一家坐高铁回老家，途中总路程是920千米。他们上午8时出发，高铁平均每小时行235千米，中午12时能到达目的地。（__________）16．一个正方形，它的边长扩大2倍，那么它的面积也扩大2倍．（____）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．下面图形都是由3个边长1厘米的小正方形组成的，其中周长最长的是（

）．A． B． C．18．100米赛跑，张强用了16.9秒，赵刚用了17.1秒，()跑得快．A．张强 B．赵刚 C．一样19．下图中有（）个平行四边形。A．4

B．6

C．8

D．920．一捆400米的电线，先用去了137米，又用去了95米，一共用去了（）米。A．168 B．232 C．26321．王阿姨和张阿姨两人各打印一份稿件。两人都打印了9分钟，张阿姨完成任务，数一数正好打印180个字；王阿姨每分钟打印200多个字，还没有完成。她们两人已经打印好的字数相比（）。A．张阿姨多一些 B．王阿姨多一些 C．一样多四、细心计算，认真检查。22．直接写得数。53＋16＝________640＋320＝________1000－400＝________9×2＝________7×5＋7＝________400＋12＝________730－110＝________72＋30＝________3×5＋7＝________320＋270＝________23．脱式计算（406-385）×5108-8×9727+64÷824．计算549×7=________五、操作题25．有8个△，把其中的涂上色。26．利用圆规和三角尺，你能画出下面这些美丽的图案吗？试试看．六、解决问题27．一个正方形的周长是m，它的边长是多少米？28．乐乐有8颗黄珠子，红珠子的颗数比黄珠子的3倍多5颗，红珠子有多少颗？29．解答题。鞋子的价钱是帽子的几倍？30．王大爷家有一个一面靠墙的长方形鸡舍（如下图），长12米，宽8米，现在要给其它三面围上篱笆，至少要围多少米的篱笆？31．学校买了12盒粉笔，用去，如果每盒装20支，用去多少支？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、412【详解】略2、＞＞＜＞＜＞【详解】略3、246【详解】略4、2072【详解】略5、7720【分析】根据题意得6为余数，由于余数小于除数，所以除数最小的是7。此时，被除数＝商×除数＋余数，可据此进行解答。【详解】由于余数6小于除数，除数可以是7、8、9，所以最小能填7。102×7＋6＝714＋6＝720所以此时被除数是720。【点睛】本题主要考查除法中被除数、除数、商和余数之间的关系，了解这一关系是解答此题的关键。6、1【详解】三位数是：1440÷（6﹣0）＝1440÷6＝240正确结果是：240×36＝1答：正确的结果是1．故答案为：1．7、1【详解】665÷19＝1答：这个数是1．故答案为：1．8、5【详解】略9、★【详解】略10、〇√【详解】略11、6【详解】略二、仔细推敲，认真辨析。12、×【分析】将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数，据此即可解答。【详解】把一个苹果平均分成4块，每块一定是它的；所以判断错误。【点睛】本题主要考查学生对分数意义的掌握和灵活运用。13、√【详解】如果485﹣☆＝123，那么☆＝485﹣123＝1，故答案为√．【点睛】根据减数＝被减数﹣差解答即可．14、√【分析】常见的长度单位是毫米、厘米、分米、米等。根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识，可知计量儿童的手掌长度用“厘米”作单位。【详解】根据分析可知，儿童的手掌大约长8厘米。故答案为：√。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。15、√【分析】根据题意可知，先求出路上用的时间，用到达的时刻-出发的时刻=路上用的时间，然后用高铁的平均速度×路上用的时间=可以行驶的路程，然后对比，比李伯伯回家的路程远，就能到达目的地，否则，不能到达，据此解答。【详解】12时-8时=4（小时），235×4=940（千米），940>920，能到达目的地，原题说法正确。故答案为：√。16、×【解析】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、A【分析】根据周长的定义：封闭图形一周的长度叫做图形的周长，据此分别求出各选项图形的周长，然后比较大小即可.【详解】选项A，图形的周长是1×4×3=12（厘米）；选项B，图形的周长是(3+1)×2=4×2=8（厘米）；选项C，图形的周长是8厘米.因为12＞8，所以图形A的周长最长.故答案为A.18、A【详解】略19、D【详解】根据平行四边形的特点，有序地数出四边形：单个平行四边形的有4个，由两个平行四边形拼成的四边形也有4个，整个大的平行四边形是1个，所以相加可得一共9个平行四边形。答案：C。20、B【分析】将先用去电线长度加上又用去电线长度，即可求出一共用去电线长度。【详解】137＋95＝232（米）则一共用去232米。故答案为：B。【点睛】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。21、B【详解】略四、细心计算，认真检查。22、69960600184241262010222590【详解】略。23、10536735【详解】略24、3843【详解】整数乘法法则：从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐；然后把几次乘得的数加起来．（整数末尾有1的乘法：可以先把1前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个1，就在乘得的数的末尾添写几个1．）五、操作题25、见详解【分析】把这些小三角形（8个）看成1，平均分成2份，表示把其中一份（4个）涂色。【详解】如图所示：【点睛】此题是考查分数的意义，把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。26、【详解】（1）根据图形的特点，分别以正方形四个顶点为圆心，以正方形边长的一半为半径画4个圆弧，再以正方形中心为圆心，以正方形边长的一半为半径画圆，即可得到所给图形．（2）分别以正方形四个顶点为圆心，以正方形的边长为半径画4个圆弧，即可得到所给图形．【点晴】本题主要考查运用平移、对称和旋转设计图案．六、解决问题27、米【详解】÷4=（米）答：它的边长是米．28、29颗【分析】根据整数乘法的意义，求出黄珠子个数的3倍是多少颗，然后再加上5即可解答。【详解】8×3＋5＝24＋5＝29（颗）答：红珠子有29颗。【点睛】此题考查的目的是理解掌握整数乘法的意义及应用。29、6【分析】鞋子的价钱是54元，帽子的价钱是9元，鞋子的价钱是帽子的几倍？即求54元是9元的几倍，用除法解决。【详解】54÷9＝6答：鞋子的价钱是帽子的6倍。【点睛】本题考查倍的认识，关键掌握求一个数是另一个数的几倍用除法。30、28米【详解