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文档简介
2027届河南省商丘市六年级数学第一学期期末调研模拟试题一、仔细填空。1.游乐场现在的门票比原来便宜了10%,现在的票价相当于原来的(_____)%.2.如图所示,是某中学学生上学方式的统计图,如果骑车的人有840人,那么乘地铁有______人。3.39□350≈39万,□里最大填_____,5□80000000≈60亿,□里最大填_____。4.小小看了一本故事书的75%,还剩下这本书的_____%没有看.5.在横线上填上合适的数。________
________=________
________=________=______=_____=______6.用同样大的小正方体搭成的立体图形,从上面看是,从左面看是,搭这个立体图形最少用(________)个小正方体,最多用(________)个小正方体。7.一本故事书有100页,小李第一天看了这本书的,第二天应从第(______)页开始看起.8.看图填一填。下图是某公园的平面图,游乐城在公园大门的(_____)偏(____)(_____)方向;民族风情园是在动物园的(______)偏(_______)(_______)方向。用数对表示游乐城的位置是______,动物园的位置是______。王铭现在的位置是(8,2),他现在是在______,他想去水族馆可以这样走:(________).9.的分数单位是_____,再加上_____个这样的分数单位等于最小的质数.10.六年级一班体育成绩测试,有40人参加,有38人合格,合格率是(________)。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”)11.真分数的分子比分母小,假分数的分子比分母大.(____)12.两个圆柱的体积相等,那么它们的表面积也相等。(______)13.最小的质数是1.(________)14.一种商品先提价15%,又按八五折出售,现价与原价相等.(____)15.两个分数相除,商一定大于被除数.(______)16.把4米平均分成7份,每份占。(______)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)17.按下列规律印刷笑脸图案,第8幅图案有()个笑脸.A.8B.32C.3618.师徒两人3小时一共做了120个零件,师傅比徒弟每小时多做16个,师傅每小时做()。A.45个 B.28个 C.40个19.“1×3×5×……×99×2”的积是()A.奇数 B.素数 C.偶数 D.质数20.小圆的直径是2厘米,大圆的半径是2厘米,小圆的面积是大圆面积的().A. B. C. D.21.甲、乙二人参加百米赛跑,甲用了0.3分钟,乙用了分钟,()。A.甲跑得快B.乙跑得快C.甲、乙二人跑得一样快四、细想快算。22.直接写出得数。23.用简便方法计算.24.解方程
(1)ⅹ+ⅹ=15(2)ⅹ∶=∶五、能写会画。25.(1)画出左图的对称图形.(2)画出图中三角形ABC绕C点顺时针旋转90°后的图形.26.画出下列图形向左平移7格后的图形。27.根据下面的描述,在平面图上标出各场所的位置.(1)新华书店在学校西偏南45°方向600m处.(2)青少年活动中心在学校东偏北30°方向400m处.(3)小红的家在学校南偏东60°方向800m处.六、解决问题28.果园里计划用一块地的种桃树,种梨树,剩下的种苹果树。种的苹果树占这块地的几分之几?29.在下面的方格图中画一个圆,圆心O的位置是(5,5),圆的半径占3格。(1)如果图中每个小方格都表示边长1厘米的正方形,那么画出的圆的周长是()厘米,面积是()平方厘米。(2)圆中一条直径的一个端点的位置是(2,5),它的另一个端点的位置是________。(3)在这个圆中画一个扇形,使扇形面积正好是圆面积的。30.请你根据提供的条件进行有关的计算,然后将统计图补充完整。条件如下:(1)这个班数学期末考试的合格率为95%。(2)成绩优秀的人数占全班的35%。(3)成绩“良好”的人数比“优秀”的人数多。31.小李和小王各有4张卡片,分例是3,4,5,6,两人同时出一张卡片(1)两数之积大于20的小李胜,小于20的小王胜,谁胜的可能性大?(2)你认为这个游戏公平吗?你认为怎样才公平?32.一辆卡车前轮半径是1.5米。如果要通过一条长7.2千米的路,车轮要转多少周?(得数保留整数)
参考答案一、仔细填空。1、90【详解】略2、740【分析】由扇形统计图可知,乘地铁的人数占总人数的(1-42%-21%),骑车人数÷骑车人数占总人数的百分率=总人数,总人数×乘地铁人数所占百分率=乘地铁的人数,据此解答。【详解】840÷42%=2000(人)2000×(1-42%-21%)=2000×37%=740(人)乘地铁有740人。【点睛】此题考查了扇形统计图的实际应用,明确已知一个数的百分之几是多少求这个数用除法,求一个数的百分之几用乘法。3、49【解析】略4、1【解析】把一本故事书的总页数看作单位“1”,用单位“1”减去已经看的百分数就等于还剩下百分之几没有看.【详解】把一本故事书的总页数看作单位“1”,1﹣75%=1%答:还剩下这本书的1%没有看.故答案为1.5、【解析】略6、57【分析】用同样大的小正方体搭成的立体图形,从上面看是,从左面看是,搭这个立体图形最少用的小正方体如图,最多用的小正方体如图,数出个数即可。【详解】根据分析,搭这个立体图形最少用5个小正方体,最多用7个小正方体。【点睛】本题考查了观察物体,从不同角度方向观察物体,常常得到不同的结果,解答此类问题要有较强的空间想象能力,或画一画示意图。7、21【详解】略8、北东45°西南45°(12,6)(6,7)公园大门先向东偏北45°方向走到游乐城,再向正西走到水族馆。【解析】略9、1【解析】(1)的分母是8,所以分数单位是;(2)最小的质数是2,2﹣=,即再加1个这样的单位就是最小的质数.故答案为:,1.10、95%【分析】根据合格率=合格人数÷总人数×100%,列式计算。【详解】38÷40×100%=95%【点睛】××率=要求量(就是××所代表的信息)÷单位“1”的量(总量)×100%。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”)11、✕【详解】略12、×【分析】圆柱的表面积:圆柱两个底面的面积和圆柱侧面的面积之和。圆柱的体积:圆柱所占空间的大小。S圆柱表=2πr2+πdhV圆柱=πr2h【详解】体积取决于底面圆的半径和圆柱的高;而表面积由半径、直径和高决定。数据千变万化,而且还有乘方,即使两个圆柱体积相等,它们的表面积也不一定就相等。故答案为×。【点睛】①从公式看,圆柱的表面积与圆柱的体积没有必然的联系,②从概念理解,表面积是圆柱“表皮”的面积,是度量二维图形的量;体积是度量三维图形的量。二者之间既没有必然的联系,也不存在某种数量关系。13、错误【解析】略14、×【详解】把这件商品的原价看作单位“1”,两次调价后的现价是:1×(1+15%)×85%=1×1.15×0.85=0.9775因为0.9775<1,所以原价比现价高,因此题中说法不正确.故答案为×.15、×【详解】一个数(0除外)除以小于1的数,商大于被除数;一个数(0除外)除以大于1的数,商小于被除数;一个数(0除外)除以等于1的数,商等于被除数;因此,两个分数相除,商一定大于被除数.这种说法是错误的.故答案为×.16、√【分析】把4米平均分成7份,根据分数的意义可知,即将这4米当做单位“1”平均分成7份,则每份占全部的1÷7=。【详解】每份占全部的:1÷7=故答案为:√【点睛】本题考查了学生对于分数意义的理解。分数的意义为:将单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数为分数。三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)17、C【解析】解:1+2+3+4+5+6+7+8=(1+8)+(2+7)+(3+6)+(4+5),=9×4,=36;答:第8副图案有36个笑脸.故选:C.第一幅图有1个笑脸,第二幅图有3个笑脸,第三幅图有6个笑脸…;1=1,3=1+2,6=1+2+3,...第n幅图中笑脸的数量就是1+2+3+…+n.18、B【分析】根据题干,设徒弟每小时做x个,则师傅每小时做(x+16)个,并且根据等量关系师傅和徒弟3个小时做了120个零件,可以知道徒弟一小时做的数量×3+师傅一小时做的数量×3=总共数量120个,列出方程解决问题即可。【详解】解:设徒弟每小时做x个,师傅每小时做(x+16)个3x+3(x+16)=1203x+3x+3×16=1206x+48=1206x=120-486x=72x=72÷6x=1212+16=28(个)故选:B【点睛】此题属于含有两个未知数的应用题,这类题用方程解答比较容易,关键是找准数量间的相等关系,设一个未知数为x,另一个未知数用含x的式子表示,然后列方程解答。19、C【详解】略20、B【详解】略21、B【解析】略四、细想快算。22、;;;;1;;35;;;;;;;1;3【详解】略23、【详解】略24、(1)x=18(2)【详解】(1)ⅹ+ⅹ=15解:x=15x=18(2)解:五、能写会画。25、(1)画出左图的对称图形(下图):(2)画出图中三角形ABC绕C点顺时针旋转90°后的图形(下图):【解析】(1)根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,在对称轴的右边画出左半图的关键对称点,依次连结即可.(2)根据旋转的特征,三角形ABC绕点C顺时针旋转90°后,点C的位置不动,其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数,即可画出旋转后的图形.26、【分析】先确定平移的方向,再根据平移的格数确定各个顶点的位置,最后顺次连接各点即可;【详解】【点睛】掌握平移的方法是解决此题的关键。27、(1)(2)(3)如图:【详解】(1)600÷200=3(厘米)即新华书店在学校西偏南45°方向图上距离3厘米处.(2)400÷200=2(cm)即青少年活动中心在学校东偏北30°方向图上距离2cm处.(3)800÷200=4(cm)即小红的家在学校南偏东60°方向图上距离2厘米处.六、解决问题28、【分析】整块地的面积是单位“1”,分成了桃树、梨树、苹果树3部分,用1-桃树分率-梨树分率=苹果树分率。【详解】1--==答:种的苹果树占这块地的。【点睛】本题考查了分数减法,异分母分数相加减,先通分再计算。29、(1)18.84;28.26(2)(8,5)(3)【分析】圆心确定圆的位置,半径决定圆的大小,由此以点(5,5)为圆心,以3格为半径画圆即可。(1)已知圆的半径r占三格,每格表示1厘米,则r=3厘米,再根据圆的周长=2πr,圆的面积=π,代入数据即可求出周长和面积(2)(2,5)是圆和第2列第五行的切点,据此可以画出圆的直径,观察图形即可看出另外一个端点的位置。(3)把圆的面积看作单位“1”,平均分成4份,取其中一份就是扇形的面积【详解】(1)r=3厘米=2πr=2×3.14×3=18.84(厘米)=π=3.14×3×3=28.26(平方厘米)答:周长为18.84厘米,面积为28.26平方厘米。(2)圆中一条直径的一个端点的位置是(2,5),它的另一个端点的位置是(8,5)答:它的另一个端点的位置是(8,5)。(3)下图中阴影部分就是圆面积的。【点睛】此题主要考查利用数对确定平面图形的位置以及掌握圆的周长和面积公式,用数对表示位置时,列数在前,行数在后,读作几列几行,给出物体在平面图上的数对,就可以确定物体所在的位置;圆的周长=πd或2πr,圆的面积=π。30、(1)2÷(1-95%)=40(人)(2)40×35%=14(人)(3)14×(1+)=18(人)40-18-2-14=6(人)【详解】略31、(1)小王(2)不公平;大于16小李胜,小于16小王胜,等于16平局。【详解】(1)二
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