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文档简介
2027届云南省昆明市东川区数学六年级第一学期期末学业水平测试模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1.和比较大小时用两个分母的积作公分母比较简便。(_____)2.两个因数的积一定大于任何一个因数。(____)3.美佳足球队以8∶0大胜黑王足球队,说明比的后项可以为0。(_____)4.把一个圆剪拼成一个近似的长方形,这个长方形的周长和原来圆的周长相等。(______)5.一种药水,药占水的,那么药占药水的4%。(____)二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6.已知甲数大于乙数,它们的最大公约数是6,最小公倍数是36,则甲数最小应为()A.6 B.12 C.187.医院要反映出一个病人一天的体温变化情况,最好用(
)A.条形统计图 B.折线统计图 C.扇形统计图8.一根木材,截去了25%,还剩下米,截去的和剩下的相比()。A.截去的短 B.截去的长。 C.一样长 D.无法比较9.如图有4个点,一只青蛙从A点跳到D点,停留5分钟后再跳到B点,然后停留5分钟后再跳到C点,停留5分钟后跳回A点,则下面比较准确地描述青蛙与A点之间距离的是()图.A. B.C. D.10.五(3)班分组开展活动,每组5人或8人都多1人,五(3)班最少有()人。A.81 B.41 C.40 D.14三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11.一个九位数,最高位上是最大的一位数,千万位上是5,十万位上是最小的合数,百位上是最小的质数,其余各位都是0,这个数写作(______),改写成用“万”作单位的数是(______)万,省略亿位后面的尾数大约是(______)亿。12.观察下图,一张桌子可以坐4人,两张桌子拼在一起可以坐6人,三张桌子拼起来可以坐8人,5张桌子拼起来可以坐(________)人,38人需要(________)张桌子拼起来。13.下图是用160厘米长的铁丝做成的一个长方体框架,它的长、宽、高的高比是5∶2∶1,这个长方体的长是________厘米,底面积是________平方厘米。14.如图,根据火柴棒摆放的规律,第⑥幅图的形状是________,需要________根小棒。小棒图形状梯形平行四边形梯形总数量/根5913小棒图…形状平行四边形…总数量/根17…15.英才小学六年级共有学生200人,体育达标全部合格,成绩如图,达到优秀和良好的共有(______)人,达到优秀是达到及格人数的(______)%,达到优秀的是达到良好人数的(_____)倍。16.在一个比例中两内项的积是15,那该比例中两外项的积为(_____)。数量关系是(___________________)。17.填一填,再列算式.________加法算式:________
乘法算式:________18.2008年第29届奥运会在北京举行,这一年的第一季度有(_______)天。19.m、n是不为0的自然数,若m=n+1,则m、n的最大公因数是(________),最小公倍数是(________);若m=3n,则m、n的最大公因数是(________),最小公倍数是(________)。20.一批布料,做上衣用去了25%,做裤子用去了
,两次共用去了________%,还剩下这批布料的________%.四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21.直接写出得数。1+50%=98%-9.8%=3÷37.5%=40×15%=0.52-0.42=3.14×9+3.14=22.计算下面各题,能简算的要简算.5--++1-+++-+--23.解方程。(1)x×(1-37.5%)=(2)0.3×-6x=0.2(3)÷(x-0.45)=五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24.画出平行四边形ABCD绕D点顺时针旋转90°后的图形。25.仿照下图1的示例,在图2和图3中涂出一个或几个小圆,使得新图形能满足下面的要求并画出对称轴。六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26.直接写得数12×3=320×3=25×4=50×2=24×2=90×0=30÷5=200÷4=27.看图题.28.一辆汽车每小时行70千米,约是鸵鸟快速奔跑速度的,鸵鸟每小时能跑多少千米?29.某超市服装都以同样的折扣出售。张奶奶买了一件短袖衫,原价150元,现价75元。张奶奶还想买一件长袖衫,原价360元,现价多少元钱?(用比例解答)30.如图池塘的周长是31.4米,池塘周围(阴影)是一条2米宽的水泥路,在路的外侧围一圈栏杆。(1)水泥路的面积是多少?(2)栏杆长多少米?
参考答案一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1、错误【解析】异分子分母分数比大小,用两个分母的最小公倍数作公分母比较简便。【详解】和比较大小时用两个分母的最小公倍数作公分母比较简便。故答案为:错误。2、×【详解】略3、×【详解】略4、×【分析】把圆剪成尽量多的份数,把上下两半分开后拼在一起,可以拼成近似长方形,这个近似长方形的长相当于圆周长的一半,宽相当于圆的半径,根据圆周长公式和长方形周长公式解答即可。【详解】把一个圆剪拼成一个近似的长方形,如下图所示:从图上可看出,这个圆的周长是2πr,长方形的长是πr,宽是r,长方形的周长是(πr+r)×2=2πr+2r,这个长方形的周长和原来圆的周长不相等。故答案为:×。【点睛】此题考查了圆的面积公式的推导过程。5、√【详解】略二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6、C【解析】此题考查了最小公倍数和最大公约数的灵活运用,以此可以解决.运用36÷6=6,根据求最小公倍数的方法可以得出6应该是这两个数的互质的因数的乘积,6=2×3=1×6,由此可以解决.【详解】36÷6=6,6表示为两个互质的数的乘积为6=2×3=1×6所以,这两个两位数是:2×6=12,3×6=1或1×6=6,6×6=36又甲数大于乙数,甲数最小应为1.故选:C.7、B【解析】略8、A【详解】【分析】分数知识的运用,考察该知识的掌握牢固程度。【详解】截去和剩下的相比,只要先看截去25%,那么剩下的即75%,很明显截去的短。故答案为:A。【点睛】此题考查的是百分数的掌握情况。9、B【解析】可根据青蛙先后到达的位置绘制单式折线统计图,然后再进行选择即可得到答案,当青蛙停留在某一点时,青蛙与A点的距离是不变的,因此排除A,先到D点距离最远,C、D均不对,答案为B.10、B【解析】略三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11、95040020095040.0210【分析】九位数的最高位是亿位,是最大的一位数9,千万位上是5,十万位是最小的合数4,百位上是最小的质数2,其余各位都是0,在数位表上即可写出这个数;改写成用“万”作单位的数,就在万位的后面点上小数点,去掉小数末尾的0;省略亿位后面的尾数,就要看千万位上的数,用“四舍五入法”省略亿位后面的尾数。【详解】根据描述,这个数写作950400200,改写成用“万”作单位的数是95040.02万,省略亿位后面的尾数大约是10亿。【点睛】本题考查整数的写法、整数的改写和近似数。12、1218【分析】由图示可知,一张桌子可以坐4人,两张桌子增加了2人,可以坐6人;3张桌子又增加了2人,可以坐8人;以此类推,则第n张桌子可以坐(2n+2)人。可令n=5,即可求出5张桌子拼起来能坐多少人;再令2n+2=38,解这个方程,即可求出38人需要几张桌子拼起来。【详解】一张桌子4人两张桌子6人三张桌子8人四张桌子4+3×2n张桌子4+(n-1)×2=4+2n-2=2n+2(人)令n=5,2n+2=2×5+2=10+2=12(人)解:设38人需要x张桌子拼起来,2n+2=382n=36n=18【点睛】可先根据题意总结出桌子的张数与可坐人数的一般关系式,再代入问题中桌子的张数,求代数式的值;最后套用关系式,用解方程的办法计算出需要几张桌子。13、25250【分析】用铁丝长度÷4,求出一组长宽高的和,长宽高共5+2+1份,求出一份数,用一份数分别乘长宽高的对应份数,求出长和宽,底面积=长×宽。【详解】160÷4=40(厘米)40÷(5+2+1)=40÷8=5(厘米)长:5×5=25(厘米)宽:5×2=10(厘米)底面积:25×10=250(平方厘米)【点睛】关键是理解比的意义,熟悉长方体特征。14、平行四边形25【解析】观察图可知,奇数个梯形组合成的还是梯形,偶数个梯形组合成平行四边形,据此判断第⑥幅图的形状;观察图可得规律,第n个图形的小棒数量是4n+1,据此代入图形的数量即可解答.【详解】如图,根据火柴棒摆放的规律,第⑥幅图的形状是平行四边形,需要6×4+1=25根小棒。故答案为:平行四边形;25.15、100804【详解】略16、15内项之积=外项之积【解析】略17、10,15,20;5+5+5+5=20;5×4=20【详解】解:后面依次是10,15,20;加法算式:5+5+5+5=20,乘法算式:5×4=20故答案为10,15,20;5+5+5+5=20;5×4=20每个箭头表示5,两个就是10,三个就是15,四个就是20;可以用加法计算也可以用乘法计算,乘法是求几个相同加数和的简便运算.18、91【解析】略19、1mnnm【分析】求两个数的最大公因数、最小公倍数,如果两个数是互质数,那么它们的最大公因数是1、最小公倍数是这两个数的乘积;如果两个数是倍数关系,那么它们的最大公因数是较小的数、最小公倍数是较大的数;据此解答。【详解】m、n是不为0的自然数,若m=n+1,则m、n是相邻的两个自然数,即m、n互质,所以m、n的最大公因数是1,最小公倍数是mn;若m=3n,则m与n成倍数关系,所以m、n的最大公因数是n,最小公倍数是m。故答案为:1;mn;n;m【点睛】本题主要考查互质、成倍数关系这两种特殊时,最大公因数、最小公倍数的求法。20、4555【详解】略四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21、1.5;88.2%;8;60.09;;1;31.4【详解】略22、4;1;;1;;0【详解】略23、(1)x=1(2)x=(3)x=0.75【分析】解方程的依据是等式的性质:等式的两边同时加减乘除相同的数(0除外),等式仍然成立,据此解答。【详解】(1)x×(1-37.5%)=解:x×62.5%=x×62.5%÷62.5%=÷62.5%x=1(2)0.3×-6x=0.2解:0.24-6x=0.26x=0.24-0.26x=0.04
6x÷6=0.04÷6x=(3)÷(x-0.45)=解:÷(x-0.45)×(x-0.45)=×(x-0.45)=×(x-0.45)×(x-0.45)=×(x-0.45)÷=÷x-0.45=x-0.45+0.45=+0.45x=0.75五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24、见详解【分析】以D点为圆心,将各边顺时针旋转90度即可解答。【详解】如图:【点睛】此题主要考查学生对图形旋转画图的方法应用。25、答案不唯一【解析】略六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26、12×3=36320×3=96025×4=10050×2=10024×2=4890×0=030÷5=6200÷4=50【解析】试题分析:根据整数的乘除法的口算方法即可解答,注意末尾有0的乘除法的简便计算.点评:此题考查了学生的口算能力,属于基础题,细心计算即可解答.27、216吨【解析】把白菜的质量看成单位“1”,土豆的质量比白菜多27,那么土豆的质量就是白菜的(1+2【详解】168×(1+)=168×=216(吨)答:土豆有216吨28、90千米【解析】70÷=90(千米)29、180元【分析】根据题意可知,超市的服装以同样的折扣出售,也就是说所有服装现价与原价的比是相同的,据此可列比例关系式解答。【详解】解:设现价为x元。150x=360×75150x=27000x=180答:现价是180元。【点睛】本题考查列比例关系式解决问题,关键是根
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