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文档简介
鞍山市铁东区2027届数学六上期末质量跟踪监视试题一、仔细填空。1.买一辆汽车,分期付款购买要加价8%,如果现金购买可按九六折优惠。小新算完后发现,分期付款比现金购买多付9600元,那么这辆汽车的原价是(________)元。2.用1521除以一个两位数,余数是51,那么,满足这样条件的所有两位数是______.3.4米的35%是_____米,_____千克的是36千克。4.a的最大因数是12,它的最小倍数是(______),把65分解质因数是(______)。55以内7的倍数有(______)。5.0.75∶化成最简整数比是(________)。6.一个因数(0除外),乘小于1的分数,则积________7.新风村今年春季植树的成活率是85%,成活棵数与植树棵数的最简整数比是(________)∶(________)。8.同样高的杆子,离路灯越近,它的影子就越(________).9.根据题意写出等量关系。苹果的质量比香蕉质量的5倍少40千克。(_____)10.在下面的()里填上合适的体积单位或容积单位.一块香皂的体积约是160(_____)“神州十一号”载人航天飞船返回舱的容积为6(_____)一盒牛奶的容积约是200(_____)洗衣机的体积约是260(_____)二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”)11.把一个圆柱削成一个圆锥,这个圆锥的体积是圆柱体积的。(______)12.假分数的分子不小于分母。(______)13.等底等高的两个图形形状一定相同。(______)14.分数除法的意义与整数除法的意义相同.(______)15.男生人数比女生多25%,女生人数就比男生少25%.(_____)16.6个人坐4个凳子,总有一个凳子至少坐2人。(________)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)17.在一个正方形的每条边上都摆4枚棋子,四条边上最多能摆________枚,最少能摆________枚。()A.8;12 B.12;18 C.16;12 D.18;1618.一双鞋原价200元,现价比原价少15%,现价是()元。A.170 B.230 C.185 D.21519.垃圾的分类处理与回收利用,可以减少污染,节省资源.鄞州区环保部门为了提高宣传实效,抽样调查了部分居民小区一段时间内生活垃圾的分类情况.如果能清楚地看出每种垃圾占生活垃圾总量的百分比,需要制作的统计图是()A.条形统计图 B.折线统计图C.扇形统计图 D.复式条形统计图20.南江滨公园离市中心10.03千米,也就是(
)A.10千米3米 B.10千米30米 C.10千米300米21.用3、4、5、7这四张数字卡片可以组成的所有三位数中,有()个是3的倍数。A.6 B.9 C.12四、细想快算。22.直接写得数。(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)23.计算下面各题,能简算的要简算。-××15-6÷(+)÷[+(1-)](-)×-24.看图列方程解答。五、能写会画。25.按要求画一画(1)画出图形A向右平移6格后得到的图形B.(2)画出图形A绕点O逆时针旋转90°后得到的图形C.26.正六边形的面积是48平方厘米。请在A图中画出一个8平方厘米的三角形,在B图中画出一个16平方厘米的三角形。27.(1)将图形①绕点A(3,5)逆时针旋转90°,画出旋转后的图形.旋转后,点B的位置用数对表示是(,).(2)画一个与图①面积相等的平行四边形.(3)在图②正南方向,按2:1的比画出图②放大后的图形.放大后的圆的面积是原来的倍.六、解决问题28.一个圆锥形物体的底面周长是12.56分米,高6分米。(1)这个圆锥体所占的空间是多少立方分米?(2)如果给这个圆锥形物体做一个长方体的包装盒,至少要多少平方分米的硬纸板?29.一个棱长的正方体容器,先将它装满水,然后把水倒入一个深的圆锥形容器里,刚好倒满,这个圆锥形容器的底面积是多少平方分米?30.一个运动场如下图,两端是半圆形,中间是一个长方形。这个运动场的周长是多少米?31.小红用如图的一张硬纸折成一个无盖的长方形纸盒。先在图中量出必要的数据,再计算。(1)这张纸的面积是多少平方厘米?(2)折成的长方体纸盒的容积是多少立方厘米?32.师傅每小时织锦米,徒弟8小时织的与师傅6小时织的同样多.徒弟每小时织多少米?
参考答案一、仔细填空。1、80000【分析】分期付款-现金购买=9600,分期付款=原价×(1+8%),现金购买=原价×96%,可以设原价为x,根据等量关系式列出方程并解答即可。【详解】解:设原价为x元(1+8%)x-96%x=96001.08x-0.96x=96000.12x=9600x=9600÷0.12x=80000所以这辆汽车的原价是80000元。【点睛】找准单位“1和等量关系式是解决此题的关键。现价=原价×折扣。2、70或1.【解析】先用1521﹣51=1470,再将1470分解为2×3×5×7×7,再根据余数和除数的关系即可求解.【详解】1521﹣51=1470,1470=70×21=1×15,则满足这样条件的所有两位数是70或1.故答案为70或1.3、1.454【分析】(1)把4米看成单位“1”,用乘法求出它的35%是多少米即可;(2)把要求的数量看成单位“1”,它的对应的数量是36千克,由此用除法求出要求的数量。【详解】(1)4×35%=1.4(米);(2)36÷=54(千克);故答案为1.4,54。【点睛】解答此题的关键是分清两个单位“1”的区别,求单位“1”的百分之几用乘法;已知单位“1”的几分之几是多少,求单位“1”用除法。4、1265=5×137、14、21、28、35、42、49【分析】根据“一个数的最大因数和最小最小倍数都是它本身”得出;此题是把65分解质因数,即把65写成几个质数相乘的形式;根据找一个数倍数的方法,即可列举出55以内的7的倍数。【详解】a的最大因数是12,它的最小倍数是12;把65分解质因数是65=5×13;55以内7的倍数有7、14、21、28、35、42、49。【点睛】此题主要考查约数与倍数的意义及分解质因数的方法。5、6∶1【分析】先把前项化成分数,然后前项和后项同时乘8即可。【详解】0.75∶=∶=6∶1【点睛】化简比,主要依据比的基本性质,前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。6、小于这个数【详解】略7、1720【分析】成活率=成活的棵数÷植树总棵数×100%,把植树的棵数看作100份,成活的棵数看作85份,据此写出成活棵数与植树棵数的比,再根据比的基本性质化简即可。【详解】85∶100化简得17∶20,成活棵数与植树棵数的最简整数是17∶20。【点睛】本题主要考查了百分数的意义、比的意义及化简比的方法.的综合运用。8、短【详解】略9、香蕉的质量×5-40=苹果的质量【解析】略10、立方厘米立方米毫升立方分米【解析】略二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”)11、×【分析】只有等底等高的圆锥的体积是圆柱体积的,据此判断。【详解】把一个圆柱削成一个与它等底等高的圆锥,这个圆锥的体积是圆柱体积的,如果没有确定削成的圆锥是否与圆柱等底等高,那么把一个圆柱削成一个圆锥,这个圆锥的体积是圆柱体积的,这种说法是错误,故答案为错误。【点睛】当圆柱与圆锥是等底等高时,圆柱的体积与圆锥的体积比是3:1,需要记住这一特殊情况。12、√【分析】在分数中,分子大于或等于分母的分数为假分数,由此可知,假分数的分子一定不小于分母。【详解】根据假分数的意义可知,假分数的分子一定不小于分母。故答案为:正确【点睛】本题主要考查了学生对于假分数意义的理解。13、×【解析】略14、√【详解】略15、×【解析】【解答】解:设女生的人数是1;1×(1+25%)=1×125%=1.25;(1.25﹣1)÷1.25=0.25÷1.25=20%;20%≠25%;故答案为错误.【分析】设女生的人数是1,先把女生的人数看成单位“1”,男生的人数是女生的1+25%,用乘法求出女生的人数;然后用男生人数和女生人数的差除以男生的人数,求得女生比男生少百分之几,然后与25%比较判断即可.解答此题的关键是分清两个单位“1”的区别,找清各自以谁为标准,再把数据设出,根据基本的数量关系解决问题.16、√【分析】根据抽屉原理,如果把(n+1)个我要吐放在n个抽屉里,那么必有一个抽屉中至少放有2个物体。【详解】6÷4=1(个)……2(人)6人中先任意抽4个人分别坐在4个凳子上,另外2个人再坐,只能坐在有人的凳子上。所以,总有一个凳子至少坐2人。故答案为:√【点睛】本题考查了抽屉问题,关键是构造物体和抽屉,也就是找到代表物体和抽屉的量,然后依据抽屉原则进行计算。三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)17、C【分析】四个顶点上不摆棋子时,棋子数最多;把棋子放在正方形4个顶点处,这样棋子会被计算两次,这时棋子数最少。【详解】四条边上最多能摆:4×4=16(枚);最少能摆:4×4-4=12(枚)故选:C。【点睛】此题的关键是熟练掌握正方形的特征以及正方形4个顶点处的棋子会被计算两次。18、A【详解】略19、C【详解】根据统计图的特点可知:如果能清楚地看出每种垃圾占生活垃圾总量的百分比,需要制作的统计图是扇形统计图;故选:C.20、B【分析】大单位化小单位乘以进率,只要将0.03小数点往后移动3位即可【详解】千米与米之间的进率是1000,0.03米=30米故答案为B【点睛】本题考查与小数有关长度单位的转化,掌握进率是本题的关键21、C【解析】略四、细想快算。22、;;0.7513;60;36016【分析】同分母分数相加减,分母不变分子相加减即可,最后能化简得化到最简;小数与分数的加减把分数化成小数再计算;除数是小数的除法根据商不变的性质写成除数是整数的除法再计算,混合运算根据运算法则计算即可。【详解】(1)(2)(3)0.25+0.5=0.75(4)13(5)60(6)360(7)16【点睛】此题考查计算能力,看准数字和符号,认真计算即可。23、;8;7;;【分析】(1)根据分数乘除混合运算的顺序,先算乘法,再算减法,异分母分数相减先通分再相减;(2)运用乘法的分配律进行简算;(3)先算小括号里面的加法,异分母分数相加先通分再相加,最后算除法;(4)先把算式中的除法变成乘法,然后运用乘法分配律进行简算;(5)在有中括号有小括号的混合运算中,先算小括号里面的减法,再算中括号里面的加法,最后算除法;(6)把(-)×运用乘法分配律进行计算,然后运用减法的性质进行简算。【详解】-×=-=-=×15-=×(15-1)=×14=86÷(+)=6÷==7=×+×=(+)×=1×=÷[+(1-)]=÷[+]=÷=(-)×-=×-×-=--=-(+)=-1=24、8.1【分析】根据题意可知:x+x+8.3=24.5,解方程即可。【详解】x+x+8.3=24.5解:2x=24.5-8.3x=16.2÷2x=8.1答:x是8.1。【点睛】本题主要考查方程的简单应用,根据图示列方程求解即可。五、能写会画。25、(1)、(2)如图:【解析】略26、画图见详解【分析】首先分别判断出8平方厘米的三角形是正六边形的面积的8÷48=,16平方厘米的三角形的面积是正六边形的面积的16÷48=,然后根据正六边形的特征,连接正六边形的中心和相邻两个顶点,据此在A图中即可画出一个8平方厘米的三角形;在B图中以正六边形的某一条边为三角形的底,以它的对边的中点为三角形的另一个顶点,因为这样画出的三角形的高是小正三角形的2倍,画出一个16平方厘米的三角形即可。【详解】根据分析计算并画图:8÷48=16÷48=【点睛】此题考查的是组合图形面积的求法,解答此题的关键是分别判断出8平方厘米的三角形及16平方厘米的三角形的面积各是正六边形的面积的几分之几。27、(1)(5,5);(2)、(3)4【解析】(1)将图形①绕点A(3,5)逆时针旋转90°旋转后,点B的位置用数对表示是(5,5);(2)三角形的面积:4×2÷2=4(平方厘米)面积为4平方厘米的平行四边形的底为4厘米,高为1厘米(答案不唯一);(3)原来圆的面积:3.14×(2÷2)2=3.14(平方厘米)扩大后的面积:3.14×(4÷2)2=12.56(平方厘米)面积扩大了:12.56÷3.14=4在图②正南方向,按2:1的比画出图②放大后的图形,放大后的圆的面积是原来的4倍;作图如下:六、解决问题28、(1)25.12立方分米(2)128平方分米【分析】(1)根据圆锥的底面周长公式先求出它的底面半径,再根据圆锥的体积公式求出体积即可;(2)如果给这个圆锥形物体做一个长方体的包装盒,则包装盒的底面是以圆锥底面直径为边长的正方形,高等于圆锥的高,根据长方体的表面积公式求出长方体的表面积即可。【详解】12.56÷3.14÷2=4÷2=2(分米)×3.14×22×6=3.14×8=25.12(立方分米)答:这个圆锥体所占的空间是25.12立方分米。(2)由分析可知长方体包装盒的长为4分米
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