福建泉州惠安县2027届三年级数学第一学期期末监测试题含解析

福建泉州惠安县2027届三年级数学第一学期期末监测试题一、用心思考，我会选。1．下列算式中，结果最小的是（）。A． B． C． D．2．计量人的体重通常用的单位是（）。A．克 B．千克 C．吨3．如下图，图形甲的周长与图形乙的周长相比，正确答案是（）。A．甲＞乙 B．甲＜乙 C．甲＝乙4．用一根长20厘米的线，围一个长方形，正确的说法是（）A．长5厘米，宽4厘米 B．长8厘米，宽2厘米C．边长是4厘米5．（）个加上就是1。A．3 B．4 C．5二、认真辨析，我会判。6．三年级有407名学生，比四年级的人数多19名，四年级有426名学生．_____7．999×101的积和999×（100×1）的积相等.（_____）8．你吃一顿饭大约需要20秒．（_______）9．1米比9分米多1分米。（______）10．四条边都相等的图形不一定是正方形．_____三、仔细观察，我会填。11．一个长方形花圃的长是9米，是宽的3倍，花圃的周长是（______）米．12．从一个长方形中剪下一个最大的正方形，已知这个正方形的周长是40厘米，长方形的长比宽多5厘米，那么这个长方形的周长是（________）厘米。13．根据图中的信息可知，只交语文作业的有（________）人；交了数学作业的有（________）人。14．妈妈把一万元存入银行，存3年定期，每年可得利息280元，到期后妈妈一共能取出________元．15．在横线处填上“＞”、“＜”或“=”．1+________2________________．16．用分数表示图中涂色部分。

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________17．□62×4的积如果是四位数，□里最小填（______）．18．一块蛋糕，小明吃了，小刚吃了，共吃了（________），还剩下（________）。四、认真细致，我会算。19．直接写出得数。30×3＝300×5＝74＋86＝400×2＝350＋2200＝410＋90＝121×0＝690－240＝32×4≈202×5≈498×3≈503×7≈20．竖式计算，第1、2题要验算．479+563=512﹣384=6×9=309×4=250×8=62÷7=80÷9=21．计算37＋68×4=________五、动手操作，我能行。22．在每幅图里涂上颜色，分别表示出它的．23．下面方格纸上，每个方格都是边长1厘米的正方形。（1）在左边画一个周长为14厘米的长方形；（2）在右边画一个周长为16厘米的正方形，再把正方形的涂上阴影。24．画□，让○的个数是□的4倍。○○○○○○○○○○○○________________六、生活问题，我会解。25．一个饲养场里有白兔320只，黑兔80只，每个笼子中放8只，需要多少只笼子？26．一块长方形菜地，长是9米，宽是6米，有一面靠墙，其他三面由篱笆围成，篱笆至少有多少米？27．四年级186人去红领巾影院看电影，全部入座后还有5排空座位，每排48个座位，这个红领巾影院一共可以坐多少人？28．小红看一本故事书，已经看了4天，平均每天看26页，还剩168页没有看．这本书一共有多少页？29．工程队新修一条公路，第一个星期修了全长的，第二个星期修了全长的，还剩下几分之几没有修？

参考答案一、用心思考，我会选。1、A【分析】同分母分数相加减时，分母不变，分数相加或相减。据此求出各个算式的计算结果。再比较大小解答。【详解】A.B.C.D.＜＜＜1故答案为：A。【点睛】本题考查同分母分数的加减法计算方法和同分子分数比较方法。注意同分子分数比较大小时，分母大的分数小。2、B【详解】略3、C【分析】封闭图形一周的长度叫做图形的周长，据此找出图形甲和图形乙的周长分别是什么，再进行比较。【详解】甲的周长为：长方形的长＋长方形的宽＋中间一段曲线，乙的周长为：长方形的长＋长方形的宽＋中间一段曲线，所以甲周长＝乙周长。故答案为：C【点睛】解决此题的关键是明确曲线部分是二者的公共边，从而结合图形求解。4、B【分析】根据长方形的周长公式：C=（长+宽）×2可知，长方形的周长除以2即为长方形中长和宽的和，依此即可得到答案．【详解】因为20÷2=10厘米，A中5+4=9≠10，故选项错误；B中8+2=10，符合，故选项正确；C中，当长7厘米，宽3厘米时，面积是7×3=21平方厘米，故选项错误．故选B．5、C【分析】一个数加上是1，要求这个数，用1减去即可，再看这个数是几个。【详解】1－＝则5个加上就是1。故答案为：C。【点睛】同分母分数相减时，分母不变，分子相减。二、认真辨析，我会判。6、×【详解】407-19=388（名）；四年级有388名学生，所以原题计算错误；7、×【解析】999×101表示101个999相加．999×（100×1）=999×100表示100个999相加，所以999×101＞999×（100×1）的积，所以题干的说法是错误的．故答案为×．8、错误【详解】略9、√【详解】略10、√【详解】略三、仔细观察，我会填。11、24【详解】9÷3＝3（米）（9＋3）×2＝12×2＝24（米）答：这个花圃的周长是24米。故答案为：24。【点评】此题主要考查长方形周长公式的灵活运用，关键是熟记公式。12、50【分析】从一个长方形中剪下最大的正方形，则这个正方形的边长等于长方形的宽。正方形的边长＝周长÷4，则这个正方形的边长为40÷4＝10厘米。即长方形的宽为10厘米。长方形的长比宽多5厘米，则长方形的长为10＋5＝15厘米。再根据长方形的周长＝（长＋宽）×2解答即可。【详解】40÷4＝10（厘米）（10＋5＋10）×2＝25×2＝50（厘米）则这个长方形的周长是50厘米。【点睛】解决本题的关键是明确最大的正方形的边长等于长方形的宽。13、633【分析】根据题图可知，只交了语文作业的共6人，只交了数学作业的共8人，两种作业都交的共25人。用只交数学作业的人数加上两种作业都交的人数，即为交数学作业的人数。【详解】根据图中的信息可知，只交语文作业的有6人；25＋8＝33（人）则交了数学作业的有33人。【点睛】本题考查集合图的认识和掌握情况，交数学作业的人数分为两部分，一部分是只交数学作业的，另一部分是两种作业都交的。14、10840【详解】略15、＞=＞【详解】略16、【详解】略17、2【解析】略18、【分析】一块蛋糕，小明吃了，小刚吃了，根据分数加法的意义，将他们吃的占总分数的分率分别相加，即得一共吃了几分之几；把这一块蛋糕看成1，根据分数减法的意义，用1减去他们吃的分率，即得还剩下全部的几分之几。【详解】＋＝1－＝－＝【点睛】本题考查了学生完成简单的分数加法与减法应用题的能力。四、认真细致，我会算。19、90；1500；160；800；2550；500；0；450；120；1000；1500；3500；1；；；【详解】略20、104212854123620008……68……8【分析】根据列竖式计算的方法求解；其中（1）按照交换位置再相加的和不变来验算；（2）根据加法验证减法的方法来验算．【详解】（1）479+563=1042，479；验算：563；（2）512﹣384=128，512；验算：384；（3）6×9=54，6；（4）309×4=1236，309；（5）250×8=2000，250；（6）62÷7=8…6，（7）80÷9=8…8，21、309【详解】略五、动手操作，我能行。22、【详解】略23、见详解【分析】画周长是14厘米的长方形，根据“长方形的周长＝（长＋宽）×2”，那么长与宽的和就是7厘米，7＝3＋4，所以长方形的长可以是4厘米，宽就是3厘米；（答案不唯一）；据此画出即可用；画周长是16厘米的正方形，根据“正方形的周长＝边长×4”，它的边长就是16÷4＝4厘米。【详解】长＋宽：14÷2＝7（厘米）长：4厘米，宽：3厘米（答案不唯一）；边长：16÷4＝4（厘米）【点睛】此题是根据指定周长画长方形、正方形。关键是根据周长公式确定各边的长度。24、□□□【详解】略六、生活问题，我会解。25、50只【详解】（320+80）÷8=50（只）答：需要50只笼子。26、21米【详解】9+6×2＝9+12＝21（米）答：篱笆至少有21米．【点睛】求至少要围多少米的篱笆，因一面靠墙，所以要使围的篱笆长度最少，就要使长的一面靠墙，这样只求长方形其它三条边的长度和即可．27、426个人【分析】全部入座后还有5排空座位，每排48个座位，根据乘法的意义可知，还剩下48×5个座位，则将已入座人数与剩下座位数相加即得这个红领巾影院一共可以坐多少人．【详解】48×5+186=