2026年陕西(高考)语文考试题库(含答案)

-2026年陕西(高考)语文考试题库(含答案)一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共6小题，6分）阅读下面的文字，完成1-6题。【原文内容】在数字时代，信息的获取与传播呈现出前所未有的便捷性。然而，这种便捷性在带来知识普及的同时，也引发了一系列问题。首先是信息过载，人们面对海量的信息，常常难以分辨哪些是真实可靠的，哪些又是虚假误导的。其次，信息的碎片化使得深度思考变得稀缺。人们习惯于快速浏览，却忽略了深入分析与批判性思维的重要性。再次，信息的即时性冲击了传统媒体的权威性，使得真相的传播变得复杂多变。最后，信息的娱乐化倾向影响了公众的理性判断力，使人们更容易被情绪化内容所裹挟。因此，在享受信息技术带来的便利时，我们也应警惕其可能带来的认知偏差与思维惰性。(1)下列对原文内容的理解和分析，正确的一项是（1分）A.文章指出信息的便捷性是数字时代的唯一特征B.文章认为信息过载是数字时代最大的问题C.文章主要分析信息传播带来的负面影响D.文章指出信息碎片化导致人们缺乏深度思考答案：C解析：文中强调的是信息获取与传播的便捷性对认知和思维的影响，主要分析的是其负面影响，因此C选项最符合文意。(2)下列不属于文中提到的数字时代的负面影响的是（1分）A.信息即时性削弱了媒体权威性B.信息碎片化导致人们缺乏深度思考C.信息传播变得复杂多变D.信息的娱乐化影响了公众理性判断答案：A解析：即时性冲击了传统媒体的权威性是文中提到的信息传播的变化，而非负面影响。(3)作者在文中使用了哪些论证方法？（1分）A.举例论证和对比论证B.引用论证和比喻论证C.道理论证和因果论证D.比喻论证和引用论证答案：C解析：文章通过常见现象引出论点，属于道理论证；同时对问题产生的原因进行说明，属于因果论证。(4)下面哪一项是文中“信息过载”的直接表现？（1分）A.人们习惯于快速浏览B.信息的碎片化C.信息的即时性D.信息的娱乐化答案：A解析：人们习惯于快速浏览，反映出信息量过多，难以应对。(5)下列对文中“信息的娱乐化倾向”的理解，不正确的是（1分）A.强调了信息传播方式的变化B.指信息内容更倾向于吸引眼球C.对公众理性判断力造成影响D.是信息传播的一种负面现象答案：A解析：“信息的娱乐化倾向”指的是内容本身更偏向娱乐性质，不能等同于传播方式的变化。(6)下列对文中最后一句话的理解，正确的一项是（1分）A.作者认为信息技术不值得推广B.作者对信息传播持完全否定的态度C.作者指出信息传播的便利性与问题并存D.作者反对数字时代的发展答案：C解析：作者肯定信息技术带来的便利，但同时也指出其可能引发的问题。（二）文学类文本阅读（本题共9小题，17分）阅读下面的文字，完成7-15题。【文章内容】人生如茶，茶的滋味有浓有淡，有人喜欢浓烈，有人偏爱平淡。浓烈的茶，如普洱，陈香醇厚，仿佛人生中那些浓墨重彩的岁月；而清淡的茶，如龙井，清新淡雅，恰似我们平凡日常中的点点温暖。茶的存在，让生活充满诗意，而人生，也因茶的陪伴而更有滋味。清晨，我习惯煮一壶茶。茶烟袅袅升起，漫过窗台，随着晨风飘散。每当这个时候，我总会想起母亲以前煮茶的情景。她总说：“人生百味，不全是苦的。”这句话，如同茶香般久久萦绕在我心头。茶，是一场与自己的对话，也是一次心灵的沉淀。行走在街巷，总能看到一些人捧着茶杯，谈笑风生。他们的神情安然，仿佛整个世界都在他们手中。我曾一度羡慕他们，也试图模仿。可我终究发现，茶的滋味不同，人生也不同。有人喜欢沉静地品一杯清茶，有人却偏爱热烈地冲煮浓茶。这正如同我们每个人，都有自己的生活方式和价值取向。行走在茶的世界，我明白了茶不只是饮品，更是一种人生哲学。它教会我们如何面对生活的起落，如何在浮躁中保持沉稳。茶，是一场关于生活的修行，让我们在每一次慢品中，成长一点点。(7)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（1分）A.文章的主旨是赞美茶的滋味B.文章通过茶的比喻阐述人生哲理C.文章主要讲述母亲煮茶的情景D.文章批评人们追求浓茶的行为答案：B解析：文章以茶为喻，阐述了不同人对人生的理解和态度，属于比喻议论类文章。(8)文中“人生如茶”的比喻，其作用是（1分）A.增强文章的趣味性B.突出茶文化的独特性C.引出文章的核心观点D.说明茶对生活的意义答案：C解析：该比喻用于引出文章要表达的核心观点，即人生与茶的相似之处。(9)文章在描写母亲煮茶的情景时，作者的意图是（1分）A.回忆童年B.表达对母亲的感激C.引出对人生的感悟D.突出茶的清香答案：C解析：写母亲煮茶为下文铺垫，引出对人生的选择与态度。(10)下列对“茶烟袅袅”描写的作用，分析正确的一项是（1分）A.点明时间B.为后文母亲煮茶做铺垫C.增强画面感D.描写茶的品质答案：C解析：文中“茶烟袅袅”的描写用于营造氛围，增强画面感，引发读者联想。(11)下列对文中“浓烈的茶，如普洱”的分析，错误的一项是（1分）A.属于比喻论证B.强调茶的种类区别C.展现人们对生活的不同态度D.体现作者的主观情感色彩答案：B解析：该句不是单纯描述茶的种类，而是通过茶的特征引出人们对生活的不同态度。(12)请分析“茶烟袅袅，漫过窗台，随着晨风飘散”一句在文中的作用。（5分）答案：这句话营造出一种宁静、清新的氛围，为文章定下抒情的基调，同时引出回忆母亲煮茶的情景。“茶烟”和“晨风”体现出清晨的闲适，使读者在阅读中感受到生活的诗意，这一画面感的描写也为后文对人生哲理的思考做好铺垫。解析：这句话用细腻的描写营造了宁静的早晨氛围，为后文的情感抒发和论点引出奠定了基础，具有渲染氛围、承接回忆和引出主题的作用。(13)请赏析“人生百味，不全是苦的”一句的表达效果。（4分）答案：这句话运用了比喻的手法，将人生比作茶百味，形象地说明人生并非只有苦涩，还有甘甜；同时，语言简练，富有哲理意味，是对上文内容的总结，也引导读者思考生活中的多样性和可能性。解析：通过“百味”一词，展现了人生的复杂与丰富，同时将其与“茶”联系起来，使抽象的人生哲理更加具象化。(14)文章结尾说“茶，是一场关于生活的修行”，请结合全文简要分析这一说法的合理性。（3分）答案：文章通过品茶与生活的类比，说明茶的修行过程与人面对生活的态度类似。在慢品中，人学会沉稳与坚持，如同修心；茶的滋味也映射了人生的起伏，因此茶是一场关于生活的修行。解析：这句话将品茶与人生修行联系起来，是一种文学上的升华，体现了作者对生活的深刻理解。（三）实用类文本阅读（本题共7小题，12分）阅读下面的文字，完成15-21题。【材料组合】材料一：根据国家统计局2024年第一季度数据，全国快递业务量同比增长12.5%，业务收入同比增长15.3%。其中，东部地区快递业务量占全国总量的58%，西部地区占12%，中部地区占20%，东北地区占10%。从增长趋势看，电商类快递业务占比达72.1%，而个人寄件类占比为27.9%。材料二：一项针对年轻消费者的调查显示，超过60%的人选择快递服务是出于效率和方便的考虑。45%的人表示更愿意通过快递平台下单，而非去线下门店。此外，约30%的人关注环保因素，认为快递包装是否可回收是选择快递服务时的重要考量。材料三：全球快递行业报告指出，2024年全球快递业务量预计将达到1.2万亿件，较2023年增长11.2%。中国继续保持增长势头，但增速逐步放缓。在欧美市场，2024年快递业务量预计增长9.8%，主要由于跨境电商的发展推动。(15)下列对材料一的理解和分析，正确的一项是（1分）A.东部地区快递业务量是西部的5倍以上B.中部地区快递业务量增长最快C.东部地区快递业务收入低于西部地区D.快递业务量占全国总量的80%以上答案：A解析：材料一提到东部占58%、西部占12%，因此东部的业务量约为西部的5倍。(16)下列对材料二中数据的解读，正确的一项是（1分）A.超过60%的年轻人关注快递的时效性B.45%的人更倾向快递平台下单C.环保已成为最关注的快递因素D.个人寄件业务占比低于电商类业务答案：D解析：材料二指出电商类快递业务占72.1%，个人寄件占27.9%，因此D项正确。(17)下列对材料三的理解，正确的一项是（1分）A.中国快递业务量全球第一B.中国快递业务的增长趋缓C.欧美地区的快递业务增长最慢D.全球快递业务量将下降答案：B解析：材料三提到中国保持增长，但增速放缓，说明中国快递业务增长趋缓。(18)下列对材料一、二中“快递业务量”表述的理解，正确的一项是（1分）A.材料一中的“快递业务量”指数高于材料二B.材料一和材料二中的“快递业务量”含义相同C.材料二中的“快递业务量”是材料一的细分数据D.材料三的“快递业务量”是材料一的扩展数据答案：C解析：材料二中提到的快递业务量是材料一的细分数据，分别分析了不同类型、不同地区的快递情况。(19)下列对材料二中“环保因素”的分析，错误的一项是（1分）A.环保因素是选择快递服务时的关键要素B.环保因素对年轻人来说较为重要C.30%的人在选择快递时关注环保D.45%的人认为快递是否环保是首要考虑因素答案：D解析：材料二指出，30%的人关注环保，但未将其视为首要考虑因素。(20)概括材料一、二、三的主要信息。（7分）答案：材料一指出，2024年第一季度全国快递业务量同比增长12.5%，东部地区在总量和收入占比上最高，西部最低；电商类业务占比达72.1%。材料二强调年轻人选择快递的动因，主要是效率、方便，且倾向于通过平台下单，部分人开始关注环保因素。材料三指出2024年全球快递业务预计增长11.2%，中国保持增长但增速放缓，欧美地区因跨境电商而推动增长。解析：材料一主要从全国和区域角度分析快递业务量，材料二分析消费者行为特点，材料三则从全球视角给出预测，三则材料共同反映出快递行业的快速发展和变化趋势。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共9小题，20分）阅读下面的文言文，完成21-29题。【原文内容】陆机，吴郡吴人也。少有文才，善属文，为《洛阳赋》《孙氏瑞应论》《辨亡论》等，脍炙人口。初，机尝与弟云为《三都赋》，左思之《三都赋》传世最久，陆机之赋亦不减，终有《三都赋》名动京师，人争相传诵，纸贵洛阳。性至孝，母卒，居丧哀毁，几不自支。少尝游于华山，得仙人遗药，服之百病皆消，须发黑如漆。乡里人多归之，以为得道之人。至于晚年，渐失其妙，每遇大事则不能自制，遂失其志，卒于家。（原文出处：《晋书·陆机传》）(21)下列对文中划线词的解释，正确的一项是（1分）A.少：年轻B.善：擅长，善于C.脍炙人口：广为流传D.遗药：遗留下来的药物答案：C解析：“脍炙人口”原指脍炙的美食人人称赞，后用于形容作品受到欢迎，因此C项正确。(22)下列与“左思之《三都赋》传世最久”中的“之”意义相同的一项是（1分）A.客主之分B.学而时习之C.悦亲戚之慈D.至于晚年，渐失其妙答案：A解析：这里的“之”是助词，表示所属关系，与A项“之”同义。(23)下列对“每遇大事则不能自制”理解不正确的一项是（1分）A.指陆机遇事不能自控B.暗示陆机晚年不再有伟大成就C.“大事”指人生重要抉择D.表达对陆机的惋惜之情答案：D解析：文中未表达对陆机的惋惜，而是客观叙述其晚年状态。(24)下列对“人争相传诵，纸贵洛阳”的翻译，正确的一项是（1分）A.人们争相传诵，纸张昂贵B.人们争相传诵，纸张供不应求C.人们争相传诵，纸张珍贵D.人们争相传诵，纸张短缺答案：B解析：“纸贵”指因传诵而纸张需求激增，供不应求，因此B最准确。(25)下列对文中“渐失其妙”的理解，正确的一项是（1分）A.陆机逐渐失去聪慧B.陆机逐渐失去才华C.陆机逐渐失去见识D.陆机逐渐失去志向答案：D解析：文中“渐失其志”是原文的缩略表达，“渐失其妙”可能指其志向。(26)下列对选文内容的分析，正确的一项是（1分）A.文中陆机的成就主要体现在文学方面B.陆机的志向是在晚年丢失的C.陆机的奇特经历体现了超凡脱俗的气质D.陆机因服用仙药而得到长寿答案：A解析：文中提到陆机着有《三都赋》等作品，说明其成就主要体现在文学。(27)下列对“性至孝”的翻译，正确的一项是（1分）A.性格极孝B.性情过于孝顺C.天性极其孝顺D.天性特别孝顺答案：C解析：“性至孝”意为天性非常孝顺。(28)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分，第1句4分，第2句4分）(1)乡里人多归之，以为得道之人。答案：乡里的人大多归附他，认为他是得道之人。解析：本句中“归之”意为归附他，“以为”意为认为。(2)至于晚年，渐失其妙，每遇大事则不能自制。答案：到了晚年，渐渐失去了原有的妙处，每次遇到大事就无法控制自己。解析：翻译时注意“渐失其妙”意为逐渐失去原来的美好，“不能自制”意为无法控制自己。(29)下列对陆机形象的概括，最贴切的一项是（5分）A.才华横溢、志向坚定的人B.多才多艺、备受尊崇的人C.年少成名、晚年衰落的人D.神奇异常、才华出众的人答案：C解析：陆机早年有才，著有名篇，后因精神失常而衰落，C选项最为贴切。（二）古代诗歌阅读（本题共5小题，9分）阅读下面这首古诗，完成30-34题。【诗歌原文】秋夜宋代：陆游秋夜风淅淅，西楼月冷冷。孤灯照影坐，独语伴寒星。世事如云散，人情似水清。谁怜天上客，独坐对长亭。(30)下列对诗歌内容的理解，正确的一项是（1分）A.诗歌表达的是离别之情B.诗歌主要描写秋夜的美景C.诗歌蕴含深深的孤独感D.诗歌抒发对友人的思念答案：C解析：诗中“孤灯照影”“独语寒星”等意象说明了作者的孤独。(31)诗歌中“世事如云散”使用了哪种修辞手法？（1分）A.比喻B.双关C.制造悬念D.夸张答案：A解析：“世事如云散”是将世事比作云散，属于比喻。(32)“人情似水清”一句中，“似”的作用是（1分）A.富有诗意B.形象生动C.表达情感D.说明人情的纯洁答案：B解析：“似”用于对比，“人情似水清”形象地展现了人情的清澈与坚定。(33)下列对本诗情感的归纳，最准确的一项是（1分）A.对自然的热爱B.对寂寞的描写C.对人生的感悟D.对同事的思念答案：C解析：诗中隐含对世事无常与人情淡淡的感叹，属于对人生的感悟。(34)赏析“孤灯照影坐，独语伴寒星”一句。（5分）答案：这两句通过“孤灯”“寒星”两个意象，营造出一种孤寂的氛围，突出诗人独自一人、思绪飘渺的情态。行文辞藻简练，意境深远，“坐”与“伴”形成动作上的静态与动态对比，展现了诗人内心的孤独与沉思，含义丰富。解析：该句通过冷清的意象与静态的描写，展现了诗人内心的孤寂，是对情感的一种含蓄表达。（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）(35)补写出下列句子中的空缺部分。（6分，每空1分）(1)____________，只是朱颜改。(2)外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，__________，形影相吊。(3)羽扇纶巾，谈笑间，__________。(4)野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，__________，山间之四时也。(5)采菊东篱下，__________。(6)问君西游何时还？__________，不知天上宫阙，今夕是何年？答案：(1)无可奈何花落去(2)茕茕孑立(3)樯橹灰飞烟灭(4)水落石出(5)悠然见南山(6)休说鲈鱼堪脍解析：所有句子均出自课内经典名篇，内容空白部分根据上下文语境补全。三、语言文字运用（20分）(36)下列句子中成语使用正确的一项是（1分）A.他虽然年轻，但在项目中却能独当一面，解决各种疑难问题。B.这本书内容精彩，令人拍案叫绝，难以置信。C.他们总是相敬如宾，彼此尊重，从不争执。D.他对于这个问题的看法过于一针见血，常常显得刻薄。答案：A解析：“独当一面”合适用于形容能力强、能独立负责，符合语境。(37)下列句子中，标点使用无误的一项是（1分）A.他总说，“人生嘛，总会遇上一些坎儿。”B.那个农民，种地三年，终于收到了第一笔报酬。C.他天天读书，还喜欢写诗、弹琴、唱歌。D.风起云涌，天下大势，分久必合，合久必分。答案：D解析：D项标点使用准确，句式完整。(38)下列句子衔接最恰当的一项是（1分）A.虽然他成绩不好，但却非常勤奋。B.他虽然成绩不好，但仍然很努力。C.他成绩不好，所以很努力。D.他成绩不好，但勤奋努力。答案：B解析：“因为”与“所以”之间的因果关系不宜直接连接，“但”更适合作为转折连词。(39)下列句子中，搭配不当的一项是（1分）A.他的意见，我们还是要听取一下。B.他的建议虽然不错，但也不能完全照搬。C.他的发言，大家听得非常仔细。D.他的作品，是当代最杰出的代表。答案：A解析：“听取”与“发言”搭配不当，应为“听取意见”。(40)下列句子中修辞手法运用不当的一项是（1分）A.他的话如同狂风暴雨，让人无从应答。B.他的人生是一首未完待续的诗。C.他的眼睛像两颗耀眼的星星。D.他像一棵trees，高大、挺拔、坚韧。答案：D解析：“trees”是外来词，不符合中文表达习惯，应当使用“树”。(41)下列句子中，具有对仗修辞手法的一项是（1分）A.人生如梦，一尊还酹江月。B.春江潮水连海平，海上明月共潮生。C.春风又绿江南岸，明月何时照我还？D.横看成岭侧成峰，远近高低各不同。答案：B解