北京舞蹈学院招聘考试真题2025

2/2收集整理，仅供参考北京舞蹈学院招聘考试真题2025（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.国家鼓励毕业生到基层就业的优惠政策不包括（）。A.在研究生招录和事业单位选聘时实行笔试免试B.按照规定给予社会保险补贴和公益性岗位补贴；C.给予薪酬或生活补贴，同时按规定参加有关社会保险；D.按规定实施相应的学费补偿和国家助学贷款代偿；【答案】：A2.毕业生择业期限为（）,超过规定期限,必须回学校办理转回原籍择业手续。（）A.2年B.1年C.4年D.无限期【答案】：A3.对患有疾病的新生,经学校指定的二级甲等以上医院(下同)诊断不宜在校学习的,可以保留入学资格（）A.一年B.两年C.半年D.三年【答案】：A4.“关爱自然，爱护环境，珍惜资源”属于《高等学校学生行为准则》内容中的哪一条准则？（）A.热爱祖国,服务人民B.明礼修身，团结友爱C.强健体魄，热爱生活D.遵纪守法，弘扬正气【答案】：C5.那些组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构？（）。A.任何组织和个人B.事业单位C.企业和公民个人D.政府机构【答案】：C6.李老师为了赢得学生的喜爱，把大量时间花在如何与学生搞好关系上，从教师专业成长的角度来看，李老师的做法表明他着重关注的是（）。A.学生发展B.职业生存C.教学设计D.教学情境【答案】：B7.“给学生一杯水，自己得有一桶水”，体现了对教师哪方面的职业角色期待（）。A.渊博的专业知识B.先进的教育理念C.崇高的职业道德D.终身学习的意识【答案】：A8.下列对大学生心理特点所作的判断正确的是（）。A.他们较少关心别人和自己的内心世界B.当代大学生心理有闭锁特点C.一般他们不会隐藏自己的感受D.当代大学生心理是开放的【答案】：B9.普通教育课程又称（），是高等学校所有专业的学生都必修的共同课程。A.公共基础课程B.一般基础课程C.技术基础课程D.专业课程【答案】：A10.由于高等学校培养人才的基本单位是专业，所以，高校培养目标在不同的专门化领域中要落实为（）。A.专业培养目标B.学科培养目标C.学院培养目标D.课程培养目标【答案】：A11.高校最基本的一项职能是（）。A.社会服务B.教学C.知识创新D.科研【答案】：B12.大学教师的能力包括（）。A.学术能力与管理能力B.一般能力与教育能力C.智力因素与非智力因素D.学术能力与语言表达能力【答案】：B13.在师德理论上提出：教师应做到“庄严自持，内外合一"的教育家是（）。A.韩愈B.董仲舒C.王守仁D.朱熹【答案】：C14.以下不属于高校社会服务中的教学服务的是（）。A.推广教育B.技术咨询C.举办技术创新人才培训D.委托培养【答案】：B15.对于教师的专业发展具有决定性作用的知识是（）。A.条件性知识B.本体性知识C.实践性知识D.经验性知识【答案】：C16.突出用“知”来开展说服教育的说服方式是（）。A.指导-内省式B.沟通-对话式C.过程-体验式D.践履-训练式【答案】：A17.品德心理结构中最具有动力色彩的成分是（）。A.道德情感B.道德行为C.道德意志D.道德认识【答案】：A18.根据耶尔克斯—多德森定律，对于容易的任务，学习动机的最佳水平是（）。A.偏高B.偏低C.不变D.中等【答案】：A19.属于师德养成的一般路径的是（）。A.师德原则B.师德品质C.师德规范D.师德教育【答案】：D20.下列表述中关于心理健康的表述，错误的是（）。A.心理健康的状态具有可逆性B.心理健康的状态具有稳定性C.心理健康的状态具有连续性D.心理健康的状态具有相对性【答案】：B21.下面不属于宏观的教学设计主要内容的是（）。A.制定各门课程的教学大纲B.确定教学目标C.制定教学计划D.制定教学成效考核的办法【答案】：B22.在现阶段，我国大多数民办高校的特点是（）A.以教学和科研为主要任务B.以发展学术为主C.以培养实用型人才为主D.以发展科研为主【答案】：C23.由先前活动所形成的并影响后继问题解决的一种心理准备状态是（）。A.心理定势B.原型启发C.问题情境D.功能固着【答案】：A24.下列选项中属于教师威信形成的主观条件的是（）。A.政府的重视B.家长的认可C.渊博的知识D.教师的文化地位【答案】：C25.在性格结构中具有核心意义的是（）。A.性格的理智特征B.性格的意志特征C.性格的情绪特征D.性格的态度特征【答案】：D26.高校组织的结构特征是（）A.分散性B.二元性C.复杂性D.学术性【答案】：A27.除本体性知识和条件性知识外，高校教师的专业知识还应包括（）。A.学科专业知识B.社会科学知识C.实践性知识D.人文科学知识【答案】：C28.在同学眼中活泼开朗积极上进的刘灿自杀了，在遗书中她说自己长期以来心理压力非常大，精神痛苦难以摆脱，这提醒教育者大学生的情绪情感具有下列何种特征（）。A.丰富性与狭隘性并存B.稳定性与波动性并存C.外显性与内隐性并存D.强烈性与敏感性并存【答案】：C29.关于教书和育人的辩证统一关系，应当处理好的关系是（）。A.以上都是B.寓思想教育于师生的交往中C.寓思想教育于各个教学环节中D.寓思想教育于传授知识中【答案】：A30.提倡程序教学和机器教学的心理学家是（）。A.桑代克B.奥苏伯尔C.布鲁纳D.斯金纳【答案】：D31.（）是指注意能够使心理活动始终稳定在选定的对象上，直至达到认识活动或行为动作目的为止。A.调节功能B.监督功能C.选择功能D.保持功能【答案】：D32.“人逢喜事精神爽”；这是受人的下列哪种情绪影响所致？（）A.热情B.心境C.激情D.应激【答案】：B33.个体依据一定的道德行为规范行动表现出来的比较稳定的心理特征和倾向叫（）。A.性格B.品德C.个性D.道德【答案】：B34.下列属于程序性知识在人脑中的表征形式的是（）。A.表象B.产生式C.线性排序D.命题【答案】：C35.高等教育由（）实施。A.大学和高等专科学校B.大学和独立学院C.大学和科研机构D.高等学校和其他高等教育机构【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.我国高校的组织结构一般有以下形式（）。A.直线组织结构B.矩阵式组织结构C.直线-职能制组织结构D.平衡型组织结构E.职能制组织结构【答案】：ABCE37.高等教育的社会功能主要包括（）。A.文化功能B.经济功能C.政治功能D.教育功能【答案】：ABC38.情绪和情感（）A.与认识过程无关B.会引起生理变化C.是一种主观感受D.以需要为中介【答案】：BCD39.与学习方法、学习技能相比，学习策略的本质特征是具有（）。A.灵活针对性B.计划预谋性C.有效性D.动态性【答案】：ABCD40.1993年10月31日，全国人民代表大会常务委员会颁布的《中华人民共和国教师法》第三十七条明确规定，教师有下列情形（），由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。A.体罚学生，B.适当惩戒学生C.品行不良、D.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；【答案】：ACD41.社会舆论成为教师道德评价的重要手段的原因是（）。A.舆论是教师道德评价的唯一手段B.通过社会舆论，能对教师的行为起着矫正与导向的作用C.通过舆论评判的形式，使学校、教师能及时获得来自学校内部和外部的信息反馈D.舆论的重要功能是对教师行为进行善恶判断【答案】：BCD42.影响学习的主体因素有哪些?（）。A.学习任务B.意志C.想象力D.观察力【答案】：BCD43.教师专业发展的内涵具体表现在（）。A.行为规范的修炼B.情感策略管理C.同伴互助合作D.知识更新与建构【答案】：ABD44.高校教师职业道德的基本功能（）。A.对社会文明的示范功能B.对教育对象的教育功能C.对教师职业劳动的动力功能D.对教师工作的评价功能E.对教师职业行为的调节功能F.对教师自身修养的引导功能【答案】：ABCDEF45.教师伦理学的使命包括（）。A.研究教师道德意识现象B.研究教育活动中的特殊道德关系C.梳理和继承历史上一切有价值的教师道德遗产和资源。D.研究教师道德实践活动的特点和规律【答案】：ABCD46.影响大学生品德形成发展的外在因素，一般认为是家庭、社会环境和（）A.人际关系B.恋爱关系C.人生态度D.学校教育【答案】：AD47.（）是职业具有的功能。A.完成当事人的社会化过程B.通过岗位成才，成为某一行业的专家C.提高家庭地位D.拥有经济收入，获取生活来源【答案】：ABD48.以下哪些现象反映的是社会知觉印象效应中的晕轮效应？（）A.以貌取人B.厌恶和尚，恨及袈裟C.第一印象D.爱屋及乌【答案】：ABD49.高校教师职业道德内化的条件（）。A.社会道德教育B.教师道德评价C.教师个人道德修养D.教师待遇的提高【答案】：ABC50.心理学的主要研究内容包括（）A.心理状态B.认知过程C.意志过程D.个体心理特征【答案】：ABCD51.怎样预防校园凶杀及暴力事件（）A.多落实B.巧沟通C.细管理D.常宣传E.勤警示【答案】：ABCD52.根据现有教育法律法规规定，家长和学生可以依法提起行政申诉的对象和内容包括哪些？（）A.对学校侵犯其合法财产权的B.对学校给予的处分不服C.对学校侵犯其知识产权D.对学校侵犯其人身权【答案】：ABCD53.高校隐性课程的建设应着重抓好哪几个方面的工作？（）。A.大量开设选修课B.培养富有特色的校园精神C.优化校园物质环境D.加强