黔东南黎平县“特岗计划”考试真题2025

2/2收集整理，仅供参考黔东南黎平县“特岗计划”考试真题2025（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.在别人对自己的评价中，教师应（）。A.照单全收，全面向他人学习B.与之辩论，更好地证明自己C.从中判断谁是自己的朋友D.更好地认识自己，改造自己【答案】：D2.《学记》中提出：“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。”这体现了教学中的（）。A.因材施教原则B.直观性原则C.启发性原则D.巩固性原则【答案】：C3.教师的（）就是教师在学生心目中的威望和信誉，是一种可以使教师对学生施加的影响产生积极效果的感召力和震撼力。A.社会地位B.角色C.威信D.权威【答案】：C4.在直接讲解策略之后，提供不同程度的完整性材料促使学生练习策略的某一个成分或步骤，然后，逐步降低完整性程度，直至完全由学生自己完成所有成分或步骤，这是哪种学习策略的训练方法？（）A.完形训练模式B.合作学习模式C.交互式教学模式D.指导教学模式【答案】：A5.教学中教师按照教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并由此引导学生获取知识或巩固知识的方法是（）。A.练习法B.谈话法C.讲授法D.讨论法【答案】：B6.学生认识到只要上课认真听讲，就会获得他所希望的好成绩，那他就很可能认真听课。根据班杜拉的心理学理论，学生这样的心理称为（）。A.自我强化B.效能期待C.结果期待D.替代性强化【答案】：C7.“今天的教育是明天的经济，教育的消费是明显的消费，潜在的生产；是有限的消费，扩大的生产；是今日的消费，明天的生产”，这一认识表明现代教育具有（）的特征。A.价值性B.科学性C.生产性D.未来性【答案】：C8.18世纪法国启蒙时代，某思想家在其《论国民教育》中系统论述国家办学思想。对法国乃至西欧各国世俗公共教育制度的建立产生很大影响。该思想家是（）。A.爱尔维修B.拉夏洛泰C.康多塞D.狄德罗【答案】：B9.渗透在生产、生活过程中的口授身传生产、生活经验的现象，称之为（）。A.社会教育B.自然形态的教育C.家庭教育D.自我教育【答案】：B10.狭义的教育主要是指（）。A.学校教育B.社会教育C.职业教育D.家庭教育【答案】：A11.陶行知是我国伟大的人民教育家，（）是其教育思想核心。A.道德教育B.人性教育C.生活教育D.法律教育【答案】：C12.实用主义教育学是在批判赫尔巴特为代表的传统教育学的基础上提出来的，以下哪个不是其基本观点？（）A.教育即学生个体经验持续不断的增长B.重视知识的学习C.教育即生活D.师生关系以儿童为中心，而非以教师为中心【答案】：B13.《论语》一书中，孔子对“仁”的解释核心要义是（）。A.兼爱B.爱人C.谦虚D.诚信【答案】：B14.（）提出教育要适应自然，它的发展是教育学形成一门独立学科的开始。A.《教育漫话》B.道德情操论》C.《爱弥儿》D.《大教学论》【答案】：D15.教学是由（）两方面活动组成的。A.记和练B.教和学C.讲和背D.听课和考试【答案】：B16.没有受过教育的个体，其发展是一种盲目的发展。这说明教育能（）。A.开发个体的特殊才能B.唤醒个体生命的自觉C.引导个体发展的方向D.提升个体发展的速度【答案】：C17.“三权分立”政治制度中所提到的“三权”不包括：A.立法权B.执法权C.行政权D.司法权【答案】：B18.1604年福建（）发生8.0级地震,但此后400多年间,无显著破坏性地震发生。A.泉州B.福州C.宁德D.南平【答案】：A19.我国民族政策的基本原则是（）。A.民族区域自治B.培养和使用民族干部C.共同繁荣D.民族平等团结【答案】：D20.下列诗句中,体现了“人们观察事物的立足点、立场不同,就会得到不同的结论”这一哲学理论的是（）。A.落红不是无情物,化作春泥更护花B.海日生残夜,江春入旧年C.横看成岭侧成峰,远近高低各不同D.山重水复疑无路,柳暗花明又一村【答案】：C21.联合公文，写成日期为2019年5月9日（星期四），主发机关的负责人于次日签名，并盖章；其他联署机关在之后的三个工作日内完成签发，那么这份公文成文日期应为（）。A.2019年5月10日B.2019年5月13日C.2019年5月9日D.2019年5月15日【答案】：D22.发现火灾，应先拨打哪个电话报警（）。A.110B.12345C.119D.96119【答案】：C23.某社区为解决环境脏乱差问题，将社区保洁工作包给了保洁公司，环境卫生大为改观，但社区为此收取的高额保洁费也引发居民议论，下列看法正确的是（）。A.不管采取何种手段提供公共服务都必须符合所有人的利益B.公共服务涉及公共利益，本来就不应该通过市场手段来提供C.利用市场手段提供公共服务，也应考虑社会公平和居民承受力D.市场是提供公共服务的最有效手段，收取高昂费用也是合理的【答案】：C24.马克思主义哲学和具体科学的关系是（）。A.一般和个别的关系B.整体和部分的关系C.理论和实际的关系D.主要矛盾和次要矛盾的关系【答案】：A25.肉、禽、蛋等主要副食品与米、面等粮食价格的每次上涨，都会引起社会的广泛关注。客观看，有些价格上涨是合理的，有些上涨是不合理的。对此，政府和城镇居民要理性分析，尤其要善于倾听广大农民的心声，然后予以协调和平衡，使其价格趋于合理。在当今我国城乡二元制没有打破的前提下，政府不能简单以牺牲农民利益来维护城市需要，动辄祭出“限价”的法器打压农产品价格，来维持副食品价格的表面稳定，要知道城里人的利益需要维护，农民的利益也不能舍弃。这段话主要支持了这样一个观点，即：（）。A.肉、禽、蛋、米、面等价格波动会牵动多方利益B.舍弃农民利益而维护城里人利益实在是本末倒置C.城里人的利益和农民的利益因为农产品得以衔接D.缺乏理性分析的“限价”其实是损害农民的利益【答案】：D26.作为启蒙思想家，他们的思想和言论激烈、出格、乃至“悖于常理”，这都在情理之中，因为思想的创造需要那种“虽千万人，吾往矣”的对抗俗世的气概与意志，所以“___”并非思想家的缺陷，也绝非衡量思想之深度、广度乃至力度的标准。

填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.豪言壮语B.虚张声势C.危言耸听D.夸夸其谈【答案】：C27.二战结束后，日本仅用了30年的快速增长就实现了“赶超战略”，成为世界第二大经济体，曾经被视为世界经济增长史上的奇迹。但此后的20年，由于内需不足，日本经济增长长期依赖外部市场，尤其是发达国家市场；并且在本国高储蓄率及外资期待本币升值的背景下，资产价格长期处于超高水平，资产泡沫持续膨胀。这使得日本经济一蹶不振，从20世纪90年代初至今仍未走出泥潭，因此被冠以“日本病”的称谓，而部分学者认为，中国经济已经表现出一定的“日本病”特征。根据这段文字，对“日本病”概括最准确的一项是（）。A.日本长达20多年时间的经济低迷和停滞B.日本实现“赶超战略”之后长期的经济倒退C.日本的“病态”经济引起的内需不足和资产泡沫D.日本由于内需不足、资产泡沫膨胀导致的经济病症【答案】：D28.一位指挥家在一次排练中对他的演奏员大声说音乐不在谱子里，它在你的心里！”他的意思是让演奏员把自己的情感调动起来，进入一种心境，这样，他的琴声才能称之为音乐。同样，对我们这些听音乐的人来说，进人一种心境也是极其宝贵的。别怕那些交响乐、奏鸣曲、室内乐之类的名词，那只是作曲家所选择的、表达他们心境的某种形式而已。什么时候你听见了他们在音乐中向你诉说的一切，什么时候你获得了涌遍全身心、无以替代的激情，我想，你就绝对是一位听音乐的内行了，因为你找到了他们的心境，也找到了你自己。A.音乐在我们心里B.音乐的诉说C.音乐是一种心境D.用心倾听音乐【答案】：C29.作为中国长安画派的创新人物，周一波的画作不仅汲取了西方当代绘画的艺术精髓，形成了独特的“水墨杂文”艺术风格，更重要的是始终保持着对脚下大地的热切关注，对民间疾苦的高度关切。而无论是“乡土幽默”的专业评价，还是“民生情怀”的观众留言，画展收获的赞誉，也再次印证了那句大白话：（）。填入括号部分最恰当的一句是：A.艺术源于生活高于生活B.民族的才是大众的C.艺术的生命力源自创新D.生活是艺术的源泉【答案】：D30.真正的燕尾服不是一般裁缝就能做的，而是要经过相当严格的资格认定。这种资格一般也就属于那些有数的老字号，在保持历史悠久的手工艺的同时，价格当然不菲，动辄数万美金。在国王加冕、王子大婚等超重量级场合，不用说，当然需要此等行头，老古董此时不闪光，更待何时？但往往会有囊中羞涩的外交官们接到请柬推辞不去的，原因也就不言而喻了。这段文字意在说明燕尾服（）。A.制作工艺考究B.款式有些过时C.穿着场合隆重D.价格相当昂贵【答案】：D31.20世纪后半叶，射电天文学________，接连涌现类星体、脉冲星、星际分子和宇宙微波背景辐射四大天文发现。这些发现看上去高深而________，却在某些方面改变了未来，比如射电天文学家研究中的副产品转化成了今天的无线局域网技术。A.方兴未艾B.风靡一时C.欣欣向荣D.如日中天【答案】：A32.原始社会许多的（）已被考古工作者发现并存放在博物馆内加以精心保护，以便今后研究。A.遗迹B.遗址C.遗物D.文物【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）33.教育社会功能的主要特点有（）。A.直接性B.潜在性C.超前性D.迟效性【答案】：BCD34.夸美纽斯是17世纪的伟大的教育家，代表作有《大教学论》《世界图解》，其主要教育思想有（）。A.主张建立资产阶级的“理性王国”，提出“天赋人权说”提高儿童在教育中的地位；主张改革教育内容和方法，顺应儿童的本性，让他们的身心自由发展B.教育的社会作用体现在改造社会建设国家C.提出普及教育，一切人都要受教育，都要受到百科全书式的教育，提倡建造泛智学校，编写统一“泛智”教材D.教育有享受性和现实性，通过教育享受现实的福，为来世转世做准备【答案】：BCD35.下列关于教育说法正确的是（）。A.教育将随国家的消亡而消亡B.一个国家或民族的教育常常表现出自己的历史继承性C.教育常常超前或滞后于社会政治经济发展D.我国“教育”概念最早见于《孟子·尽心上》【答案】：BCD36.教育对个体发展有正向的促进功能，能够促进个体社会化，其中包括（）。A.开发人的创造性，促进个体价值的发展B.培养个体的职业意识和角色C.促进个体思想意识社会化D.促进个体行为社会化【答案】：BCD37.教育具有促进个体社会化的功能。社会化的内容包括（）。A.内化社会文化B.掌握学习方法C.形成自身优势特长D.学会认同身份【答案】：AD38.陶行知的“生活即教育”和杜威的“教育即生活”的理论，两者相同点是（）。A.认为生活会有重要的教育意义B.承认教育和生活之间存在着密切的联系C.认为学校是社会生活的一种形式D.承认教育对改造生活的重要作用【答案】：ABD39.古希腊“三艺”包括（）。A.射箭B.辩证法C.修辞D.文法【答案】：BCD40.法律与道德的区别体现在（）。A.阶级属性不同B.产生时间不同C.作用范围不同D.依靠力量不同【答案】：ABD41.伴随社会经济文化发展及教育思想的转变，师德内涵不断融入了哪些新的内容？（）A.具有鲜明时代特色的流行文化B.具有鲜明时代特色的思想C.具有鲜明时代特色的道德意识等D.具有鲜明时代特色的观念【答案】：BCD42.威斯康星思想的主要内容是（）。A.传播知识B.专家服务C.发展科学D.教学【答案】：AB43.一般情况下，下列四种经济学曲线的概念所描述的内容（或变量）通常成反比关系的是（）。A.拉弗曲线B.菲利普斯曲线C.库兹涅茨曲线D.需求曲线【答案】：BD44.在公共生活中，道德的作用体现在（）。A.道德能够调整法律效力所不及的问题B.道德可以用来调节，规范人们的行为C.道德能够代替法律来约束制止不文明的行为D.道德是法律的补充【答案】：ABD45.甲（1996年3月5日生）于2012年3月5日入户实施盗窃，为抗拒抓捕而用菜刀将民警砍成重伤。2012年5月31日人民检察院对其依法提起公诉。

关于本案的审理和判决宣告形式，表述正确的是（）。A.可以不公开宣告判决B.必须公开审理C.不公开审理D.可以公开审理【答案】：C46.按获得的方法划分，能源可分为一次能源和二次能源，下列属于一次能源的有（）。A.煤炭B.石油C.风能D.电力【答案】：ABC47.新中国对民族资产阶级实行和平赎买的必要性在于（）。A.中国经济落后，需要利用民族资本主义经济有利于国计民生的一面B.民族资产阶级有一定的技术专长和管理经验C.民族资产阶级经济实力雄厚，掌握国家经济命脉D.民族资本主义经济构成整个国民经济的基础【答案】：ABD48.以下说法正‎确的是（）A.“智慧社区”后台账号绑‎定的手机号‎码不能修改‎B.网站首页的‎Logo不‎能修改替换‎C.“智慧社区”后台可以批‎量导入居民‎数据D.在发布了前‎台的文章后‎可以在后台‎对此文章进‎行修改【答案】：CD49.违反《人口与计划生育法》规定，有下列行为之一追究其法律责任（）。A.非法为他人施行计划生育手术的B.拒绝缴纳社会抚养费C.利用超声技术和其他技术手段为他人进行非医学需要的胎儿性别鉴定或者选择性别的人工终止妊娠的D.实施假节育手术、进行假医学鉴定、出具假计划生育证明的【答案】：ACD50.关于社区需要的类型，英国学者布赖德·肖归纳总结为（）。A.感觉性需要B.规